2023-12-05 09:32
650浏览在初一阶段正是打基础的时候，所以对于那些不擅长英语的孩子来说，正是一个弯道超车的好机会。而且英语这个科目成绩的提高是需要日积月累的，所以家长要在这个时候就帮助孩子掌握一些学习这个科目的小窍门，以此来增加学习效率。
初一学英语有什么窍门吗
1、单词的记忆
想要学好初一英语，单词的学习是核心。但是单词学习并不是一味的依靠死记硬背的方式，而是通过模拟某个特定的场景或语言环境，在某段语句或文章中去学会理解单词的含义，学会掌握单词的用法。这样经过长时间的反复练习，不仅能够加深孩子对单词的记忆，还能逐渐扩充他们的词汇量。
2、背诵重点句型
初一英语中有很多重要的句型，它们也是中考考查的重点，应多加注意。只有将这些句型记得滚瓜烂熟，才有可能在考试中不出错，也才能在书面表达中自由地运用这些句型。此外，有些句型的真实含义与字面意义相去甚远。孩子只要牢记这些句型，以后见到相似的句子就不难理解了。
3、做题往心里过
真正系统地学习并不是说每天每种类型的题非要做多少多少，做题是要从心里过的，没从心里过做再多也没用。不然孩子每次都会觉得“这个我好像做过，只是不记得了”或者“这个词我背过，可是忘了”等等，这样都不行。所以克服遗忘的有效方法就是过一段时间拿出来温习一遍，把它当做日常的中文去学习、去感受。
4、写好作文
强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体练习方面，孩子并不需要写太多字数的文章。
因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子，仅仅是简单句子的结合。所以英汉互译写句子是最好的写作文的方法，只要孩子把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。
5、养成良好的预习习惯
课前预习是独立获得知识的前提，也是初一学生提高听课效率的可靠保证。预习能减少听课的盲目性，激发他们的求知欲望。预习可使孩子初步熟悉教材，发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲作好充分的思想准备，并打下一定的基础。
孩子不爱学英语，原因是多方面的，可能是教师授课不能吸引学生；也可能学生没觉得学英语到底有什么用；还有可能的原因是，学生学习英语不得法，屡屡受措，感觉太难，再学也学不会，进而失去了信心。家长要认真了解孩子不爱学英语到底是什么因素导致的，找准原因，才能对症下药，才能从根本上解决不同孩子不爱学英语的问题。
孩子不爱学英语有什么办法引导
现在很多家长都十分重视孩子的英语培养，但是对于很多孩子对于英语学习的兴趣并不大，这让做家长的十分苦恼，其实只要掌握一些方法就能够让孩子爱上学英语。
首先，孩子为什么会不喜欢英语呢，会有很多种起因。很多时候因为方式不对，尽管再多的付出可能也会没有太大的效果。
总而言之，主要的原因有三个：1、学不会2、学了就忘3、认为学了没用。
其实，每个孩子都能快乐的学习英语，关键在于作为老师和家长的我们怎么对孩子进行引导。孩子只有学会了所教的知识，才会快乐。只有在快乐的状态下，孩子的学习才是最有效的，才会有成就感，才会有兴趣。
所以当遇到孩子对英语不感兴趣的时候需要：
1、培养孩子的兴趣，通过一些英语游戏让孩子自己感觉到英语的美丽，不要一味地逼迫孩子来讲英语，逼迫孩子大声阅读，这样不仅会挫伤孩子学习英语的积极性，让学习英语变成十分受累的事情。
当我在课堂进行教授的时候，不会给予孩子太大压力，更多的是给他们机会去吸收和理解，他们喜欢这样的氛围的同时就更容易接受到所学内容。
2、跟游戏结合，在学习英语的时候可以将游戏进行有效结合。
正因为每一个孩子都喜欢玩游戏，玩游戏是孩子的天性，所以在教学的过程中可以通过英语和一些手势来对孩子进行指导游戏，帮助孩子了解游戏的目的，在游戏过程中也会给孩子加深英语的印象，让孩子通过游戏的影响来跟人进行英语沟通。适当地运用一些辅助的道具也会加深孩子对英语的兴趣以及一些刺激性记忆。
3、通过进行动画教学，孩子们在观看动画片的时候虽然会被一些有趣的动画人物吸引，在观看的过程中，也会对于英语有慢慢的熟悉，给学习英语奠定了基础。
孩子在观看英语动画的过程中会自然形成意识里面的人物关系以及行为认知，所以家长不需要来询问孩子动画片的内容意义，这样会导致孩子厌倦动画片的内容，应该多去鼓励表扬孩子认知到的内容并且讲诉给家长来听，让他们更有成就感来慢慢喜欢上英语。
儿童的接受能力是极强的，需要掌握正确的方法来引导儿童吸收英语，这样有会有比较好的效果。
如何让孩子爱上英语
1.要想让小孩子对一种事物感兴趣，首先要激发孩子的好奇心。好奇心是最好的老师，激发了好奇心，孩子自然而然的会对英语产生了浓厚的兴趣。可以在日常与孩子玩耍中突然使用英语进行交流，让孩子产生疑问，进而正确引导，激发好奇心
2.在产生了兴趣后，我们要做的就是让兴趣成为爱好，而不是三分钟热度。这就需要孩子在学习英语的过程中，能够持续不断地获得满足感。心理学研究表明，当你从一种事物上不断获得正反馈，你就会对这种事物产生浓厚的兴趣，甚至着迷。对于家长来说，我们可以采取不断的夸奖和奖励机制来强化这种正反馈，从而形成良性循环。
3.在家中营造出浓郁的英语学习氛围，作为父母可以在这场对话中使用简单的英语口语进行对话，在家里播放英文歌曲，平时可以带孩子看美剧，英剧等，同时可以为孩子购置双语版的童话书等，在家中营造出浓郁的英语氛围，使孩子潜移默化的对英语产生浓厚的兴趣。
孩子初一英语学不好，英语很差，我们要帮助孩子分析下，是不是孩子平时没有认真学，该背的没有背会，比如说单词、语法，这些对学英语都很重要，更不能忽视掉，下面我给大家介绍了初一英语学习的方法，希望能够帮助到你们的孩子。
初一孩子英语差有什么好方法
1、一定要先学好音标
初一学生要想学好英语，一定要先学好音标。在这个时候我们不要听别人去忽悠，说什么先学读音规则。最少我们要先学好音标，再学读音规则，这是我多年教学的经验。实际上，学音标和拼读并没有我们想象的那么难，相反，它要比学习那些读音规则容易的多了。而且先学好音标对我们学习读音规则是绝对有好处的。我们一定要会拼单词，记住拼英语单词和汉语拼音是一样的，学习音标可以帮助学生正确发音，并准确记忆单词，而且有助于听说读能力的提高。
2、我们一定要敢于读书
大声朗读，大声背诵，做到读到哪里就会到哪里，不会的，坚决弄明白才往前走。在学习中，希望孩子们都能够好好的总结复习，相信不久之后孩子就会有取得很大的进步。
3、重视英语前期学习，打下良好基础
现在想想，我初一开始学习英语是因为我堂姐最开始指导了我英语基础，虽然现在我觉得她英语很一般，但是那个时候指导了我英语，对我的英语埋下了良好的伏笔！所以最开始有条件的家长，可以督促孩子找齐初一英语课本，提前学习，包括基础语法理解，单词记忆。我觉得前期花少量的时间就可以帮助孩子埋下良好的基础。很多学生英语成绩不好，就是因为家长前期不够重视基础才导致的！
4、建立兴趣，培养信心和自学能力
建立兴趣的最快方法是，发音的颠覆和当众英文演讲。很多初中生极其讨厌英语，课上不听课，课下拒绝补习，遇到这种学生，建议家长通过沟通让学生把考试暂时放下，当然放下≠放弃，通过提升发音，背诵段落，提升语感，而且背过的段落要当众演讲出来，这会很快让孩子找到成就感，建立信心，考试成绩自然会提升，在我看来，孩子没有学习内动力，啥都白扯。
学习英语，重在理解和运用，孩子要有兴趣学习英语，需要我们从小帮助孩子树立一个目标，让他知道英语的重要性，孩子才会不用我们逼就能好好学习。
要了解孩子为什么不愿意学英语，是因为难度大还是缺乏兴趣。针对不同原因，可以采取不同的引导方式。如果是难度大，可以从基础开始，慢慢提高难度，同时给予鼓励和支持。
孩子不愿意学英语有什么好的办法吗
首先，要了解孩子为什么不喜欢学习英语。可能是因为学习方法不当、缺乏兴趣，或者是因为其他方面的原因。通过了解原因，可以更有针对性地制定教育策略。
可以通过引入游戏、音乐、电影等方式，增加孩子学习英语的乐趣和愉悦感。例如，可以让孩子看英语动画片、听英文歌曲、阅读英语绘本等。
可以制定学习计划，让孩子每天都有一定的学习英语的时间，并建立学习英语的习惯。同时，家长可以陪伴孩子一起学习，增强亲子关系。
在孩子学习英语的过程中，要及时给予鼓励和肯定，让孩子感到自己的努力得到了认可和回报。同时，要注意不要过于强调成绩，而是要关注孩子的学习过程和进步。
不同的孩子有不同的学习方法，可以尝试多种学习方法，找到适合孩子的学习方法。例如，可以通过自然拼读法、音标学习法等方式帮助孩子掌握英语单词的发音和拼写规律。
要尊重孩子的意愿和兴趣，不要强迫孩子学习英语。同时，要让孩子明白学习英语的重要性和意义，激发孩子主动学习英语的热情和动力。
要为孩子提供良好的学习环境，包括安静的学习空间、适合孩子年龄的教材和学习资源等。同时，要确保孩子在学习过程中不会受到过多的干扰。
孩子对英语不感兴趣怎么办
1、背诵的习惯。也就是不管是语文，作文，还是英语，要从小养成孩子背诵的好习惯，有些知识必须要死记硬背。学习英语的兴趣是从各个方面进行引导，而不是单单是英语死记硬背，主要是培养孩子的记忆力，对提高学习英语兴趣有很大的帮助！
2、理解和想象力记忆。也就是在死记硬背的基础上，培养孩子对事物的理解能力，丰富孩子的想象力，有助于快速的加深和巩固记忆力。可以把英语单词编做一个口语，顺口溜，加强记忆。或者把英语单词用情景交融的想象力来加深了解与记忆。
3、激发孩子的兴趣。如果家长有文化水平的话，可以引导孩子一起学习一起学习英语对话。如果家长没有文化也可以引导孩子一起学习一起英语对话。也就是说，不管家长有没有文化，都可以引导的孩子学习兴趣，重点是，和孩子一起学习和做英语游戏，目的就是引导孩子学习英语的兴趣。而不是放养式的监督孩子学习，这样会适得其反，降低孩子整个学习兴趣。
怎么能让孩子英语成绩提高
要提高孩子的英语成绩，首先需要营造良好的语言环境，通过家庭丰富的英语互动、阅读英文故事、看英文电影等方式来提高孩子的英语听、说、读、写能力。
其次，可以引导孩子有目的地学习英语，如注重课堂学习、牢记常用单词和词组、提高语法水平等。
另外，参加英语角、练习口语、听英文歌曲等也有助于提高孩子的英语水平，让孩子爱上英语，能够自主学习英语，才能在英语学习中获得更好的成绩。
要有耐心，给予孩子正面鼓励和肯定，相信孩子能够不断进步。
初一孩子出现厌学情况是比较常见的，毕竟这个时候的他们刚从小学阶段进入初中阶段，需要一段时间来适应初中阶段的学习生活，作为家长我们要理解孩子们，同时也要积极引导孩子克服厌学情绪，积极学习。
初一学生厌学有什么好办法
1、了解孩子的真实想法：家长需要敞开心扉地和孩子交谈，了解他们内心的想法和感受，找出他们厌学的原因。
2、及时的开导：孩子不适应，是因为还沉浸在小学阶段的一切美好的回忆当中。告诉孩子，不管是小孩还是大人，不管是读书还是今后的工作，必然会经历这样的过程。新的环境，新的老师，新的同学，新的科目，我们只有调整好心态，改变行为习惯和学习方法，主动去适应，主动去融入，才能更快的度过适应期，谁能更快的度过适应期，谁就可能成为优秀的中学生。
3、激发孩子的学习兴趣：家长可以通过各种方式激发孩子的学习兴趣，如给予适当的奖励、鼓励孩子参加课外活动等。同时，家长也要帮助孩子掌握正确的学习方法和技巧，提高他们的学习效率。
4、要大力的鼓励：初中是人生中极为重要的一段旅程，是成长过程中最美好的一段时光，好好学习，继续优秀，健康成长，结交师友。加强理想和目标教育，帮助孩子树立远大志向，让孩子奋斗有方向，行动有动力。
5、给予孩子更多的关爱和支持：家长需要给予孩子更多的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和力量。同时，家长也要尊重孩子的个性和兴趣爱好，鼓励他们发展自己的特长和爱好。
6、家校互动，助孩子一臂之力：在学校，老师要多关注和关心每一位学生，让他们感受到老师的关心和爱护，让他们有归属感。在家里，父母要每天主动跟小孩沟通，认真倾听孩子在校经历的喜怒哀乐，与孩子分享快乐，分担烦恼。
导致初一孩子厌学的原因有哪些
1、不适应新环境。一些孩子由于小升初，进入新校园，面对新同学、新老师会出现不适应的情况，尤其是那些不善社交的孩子，常常会因为孤单而导致厌学。
2、学习负担过重。初一是升入初中阶段，学科知识和学习内容相对较多，可能会感到压力大，无法适应新的学习要求。
3、学业压力和竞争压力。初一学生可能面临学业和竞争压力，比如升学考试压力、同学之间的竞争等，这些压力可能会导致学生产生厌学情绪。
4、缺乏兴趣。有些学生对某些学科或学习内容没有兴趣，觉得无聊或枯燥，从而产生厌学情绪。
如何帮助初一孩子适应新学校
1、调整心态迎接挑战
家长要帮助孩子调整心态，认识到中学是一个新的学习阶段，需要重新适应。同时也要让孩子明白，学习和成长是一个长期的过程，需要不断地努力和积累。
2、关注孩子的情绪变化
初中阶段是学生心理变化较大的时期，家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子可能出现的心理问题。同时也要给孩子足够的支持和鼓励，帮助他们克服困难和挑战。
3、参加集体活动
积极参加各种校园活动和社团也是快速适应新环境的好方法。通过参加社团和活动，可以结交新朋友，让孩子拓展自己的视野，了解更多的文化和知识。此外，这些活动还可以培养孩子的领导能力、团队合作能力和组织能力。
4、与老师保持联系
家长可以与孩子的老师保持联系，了解孩子在学校中的表现和情况，以便更好地帮助孩子应对各种挑战。同时也可以向老师反映孩子在家中的情况，以便老师更好地了解孩子的情况并提供针对性的指导。
很多孩子在学习英语的时候总是抱有抵触心理，那么自然学习的效果就不是那么好。但是这个科目却活跃在各大考试当中，因此学好它是必不可少的一件事情。面对孩子这样的情况，家长就需要知道有什么好方法来帮助他们。
孩子学英语有什么好方法
1、家长伴读法
让小孩子静静地坐在书桌前学英语好像是不太实际的，毕竟小朋友都是喜动不喜静的。对此，作为家长可以在一旁陪伴他们学习，通过一些巧妙的游戏提高他们学习这个科目的兴趣，让他们觉得学习不是枯燥的事情。
2、家长开口说
只要父母有蹦单词和说简单句型的能力，就可以做孩子最初的英语启蒙老师。在最初阶段，可以从单词开始。原则是：名词指着说动词。名词指着说，就是当要教给孩子的词是名词的时候，指着实物说单词。家长还可以和孩子做游戏，比如“ spy with my little eye”、“Hide and Seek”游戏。
3、给孩子创造氛围
比如每天清晨起床后或者睡觉前，听一些英语方面的内容，时间久了，孩子也就养成了学习的习惯。而且单词听得多了，慢慢也就记住了。习惯的培养肯定不是一两天就形成的，需要家长们前期进行引导督促，也不要强制性要求，避免孩子产生逆反心理。
4、选择合适的教具和教材
父母要结合孩子的兴趣，利用一些他们喜爱的食物、玩具，或是天气、身体等“活教材”来教孩子，并在生活中反复练习。家长要选择与孩子生活有关的单词，并请他们一起参与制作教具，不失为一种好办法，既能提高孩子的学习兴趣，也可以边学边用。
5、鼓励孩子大胆说，不怕说错
大多数人在学习一种新的语言时，面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说，有人是因为怕说的时候犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。
包括家长自己也是一样，所以作为家长要敢于在孩子面前说。要学会这门语言，就一定要让孩子丢掉这种恐惧心，大胆地开口说。
6、自然学习法
家长不应该让孩子继续讨厌英语，更别说觉得让他们在学这门语言。家长可以先教孩子在家里的家具或物品的英文名字，让他们可以把单词卡片放在家里的所有物品上，这样孩子每天都可以在家里四处走动，同时也增加了单词的积累。
有的小孩子从小学就不喜欢英语，到了初中之后就更不爱学英语了。英语作为主科之一，分值也是不低的，不学英语相当于放弃了进入重点高中的机会。那么初一孩子不爱学英语怎么办呢？
初一孩子不爱学英语怎么办
1、培养学习初中英语的兴趣
浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强烈的学习动机，使他们努力学习。要培养初中学生学习英语的兴趣，首先要明确外语学习和英语学习的重要性，培养他们的远大志向，形成清晰而强烈的学习动机。
2、重视孩子的创造性
每个孩子都是一块璞玉，如果将他放在一个大熔炉里，可能就限制了他的变通性，最终和大多数的孩子一样按部就班；所以，我们作为家长的应该最大限度的开发孩子学习初中英语所具有的特性，发现他身上的闪光点，而不是按照自己的意思让孩子去学习自己不感兴趣的，即使强迫孩子去学习了。
3、创造学习氛围，多点鼓励孩子
中小学生都具有好奇、好动、爱表现和善模仿等特点，同时还具有强烈的求知欲和争强好胜的特点，这决定了学生希望老师的教学方法生动活泼，教学态度和蔼亲切，并时时关注他们，因此，在孩子学习英语时要善于利用孩子性格特点和心理特征。
4、让孩子做你的英语老师
好为人师，是人的天性，孩子也不利外。在孩子看英语动画片，听英语儿歌，兴趣盎然地了聊他喜欢的东西用英语怎么说时，他的英语水比可能已经超过你了。
这个时候，我们可以让孩子当我们的英语老师，让孩子教我们哦。每教你一次，孩子就会很有成就感，这种成就感同时会让他产生责任感，会为了做好你的英语老师而自己先行一步去学好学会，这样就能改善初一孩子不爱学英语的问题了。
5、重复使用
当单词背诵之后，只有定期的回顾、重复、使用，才能将短期记忆转变为永久记忆。平时在背完单词之后，可以马上做些单词拼写、阅读理解等专项训练，这样不仅能够记忆单词，还能明白单词的使用方法，对于提高今后的考试、测验成绩都非常有效。
兴趣是最好的老师“，在中小学生的英语学习中，培养孩子对英语学习的兴趣是至关重要的。让孩子反复应用、熟记，孩子们在这种氛围下学习英语，不仅能够记得牢、学得快，而且还趣味盎然。
很多孩子在小学的时候就没有学好英语，也就导致他们到了初一英语基础也没有打好。对此，这些孩子的家长感到非常苦恼，想要知道初一学生英语基础差如何提高的方法，以免孩子这个科目的成绩，最后到了初三成为老大难的为问题，并且影响孩子的中考成绩。
初一学生英语基础差如何提高
1、愉快学习
“兴趣是最好的老师”。英语是一门有用的交际语言，你若能很好地驾驭它，它就能带你遨游知识的海洋，让你领略与母语完全不同的风情，它也为你打开一扇窗，让你通过它开拓视野、了解外面五彩缤纷的世界。更为重要的是它升学的必考科目：中高考、出国留学等等，因此孩子必须让自己尽快喜欢这门学科。
2、基本习题练习
很多家长和孩子往往忽视习题的练习，这就是很多孩子英语成绩提不上去的根本原因。孩子们一定要先将单元练习配套的基础习题做一下，这样才能顺利帮助你吸收你所学的内容，请务必先练习基础习题。否则的话，你还是没有掌握基础内容哦。希望家长能够监督孩子完成。
3、正确学习单词
单词一定要反复背诵，只有长期记忆，才能真正掌握。当然了，如果背单词的过程中，孩子出现只会写不会读或者只会读不会写的情况，那也是不行的。记忆单词的方法不仅要做到重复记忆，也要做到正确记忆，根据发音去记忆单词，可以更好的记忆。
4、语法基础要打好
英语的语法与汉语不相同，学生必须要弄清楚。例如，名词在汉语中没有复数，而在英语中，有单复数的变化形式，规则的需要加s，不规则的有一些特殊变化形式。动词也有单复数的变化形式，它要根据人称的单复数形式而发生相应的变化。学生只有明白了这些，才能学好这门科目。
5、完成作业，找出问题
学完每一课，孩子都要认真完成课后作业。做作业是学习很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。
总之，对于初一学生英语基础差如何提高的问题，家长应该先激发孩子的学习兴趣，这样孩子才能够积极的去掌握学习方法，也才能更配合的去提高成绩。
地理本是文科科目，但是也常被人们称为“文科中的理科”。由此也能看出，学习这个科目也是有一定难度，并且需要计算的。也正因如此，很多孩子在这个的学习上栽了跟头。其实只要掌握一些窍门，学习起地理来就会轻松很多。
学地理有什么窍门
1、端正学习态度，积极主动
作为一名学生，一定要有一个学生该有的样子，不要相信天才怎么怎么样，而是要踏踏实实做学问，不懂就问同学或者老师。“三人行，必有我师焉”，老师会非常喜欢粘着自己的学生，内心会倍感欣慰，就怕不懂还愣愣的自己研究，闭门造车，那样很可能问题越积越多。
2、要重视概念的学习
在学习地理时，孩子要重视概念的学习，要对所有的概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，对比其差异。诸如：天体、天球；日冕、日珥；近日点、远日点等等。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行。
3、兴趣是最好的老师
如果孩子地理学得不好，那也不要紧，但想要学好肯定要费劲了。俗话说，兴趣是最好的老师，只要孩子喜欢它，照样会学好。兴趣的培养有时是因为他有用非学好不可，有时是靠一次次努力而取得进步，有时是靠“亲其师，信其道”。
4、看地图，记经纬度，画图巩固
无论是学习哪一部分的地理知识，地图都是贯穿这个科目学习的一个重要工具。尤其是一些重要位置的地图，记住地图首先要掌握它的经纬度，根据经纬度判断气候等一系列自然特征。
有时候单靠文字记忆缺乏可靠性，所以可以在记住地图后，回忆并画出图形，并标出重要的经纬度，以便考试时看到地图能够快速准确的判断出考察的地点。
5、做练习题，学会反思
想要学好地理做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术。做题的时候，孩子要坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题是永远也做不完的，但题型是有限的，所以孩子要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中孩子还要学会阶段性的总结，以便家长了解他们最近的学习情况，进行调节和完善。