孩子初一英语学不好,英语很差,我们要帮助孩子分析下,是不是孩子平时没有认真学,该背的没有背会,比如说单词、语法,这些对学英语都很重要,更不能忽视掉,下面我给大家介绍了初一英语学习的方法,希望能够帮助到你们的孩子。
初一孩子英语差有什么好方法
1、一定要先学好音标
初一学生要想学好英语,一定要先学好音标。在这个时候我们不要听别人去忽悠,说什么先学读音规则。最少我们要先学好音标,再学读音规则,这是我多年教学的经验。实际上,学音标和拼读并没有我们想象的那么难,相反,它要比学习那些读音规则容易的多了。而且先学好音标对我们学习读音规则是绝对有好处的。我们一定要会拼单词,记住拼英语单词和汉语拼音是一样的,学习音标可以帮助学生正确发音,并准确记忆单词,而且有助于听说读能力的提高。
2、我们一定要敢于读书
大声朗读,大声背诵,做到读到哪里就会到哪里,不会的,坚决弄明白才往前走。在学习中,希望孩子们都能够好好的总结复习,相信不久之后孩子就会有取得很大的进步。
3、重视英语前期学习,打下良好基础
现在想想,我初一开始学习英语是因为我堂姐最开始指导了我英语基础,虽然现在我觉得她英语很一般,但是那个时候指导了我英语,对我的英语埋下了良好的伏笔!所以最开始有条件的家长,可以督促孩子找齐初一英语课本,提前学习,包括基础语法理解,单词记忆。我觉得前期花少量的时间就可以帮助孩子埋下良好的基础。很多学生英语成绩不好,就是因为家长前期不够重视基础才导致的!
4、建立兴趣,培养信心和自学能力
建立兴趣的最快方法是,发音的颠覆和当众英文演讲。很多初中生极其讨厌英语,课上不听课,课下拒绝补习,遇到这种学生,建议家长通过沟通让学生把考试暂时放下,当然放下≠放弃,通过提升发音,背诵段落,提升语感,而且背过的段落要当众演讲出来,这会很快让孩子找到成就感,建立信心,考试成绩自然会提升,在我看来,孩子没有学习内动力,啥都白扯。
学习英语,重在理解和运用,孩子要有兴趣学习英语,需要我们从小帮助孩子树立一个目标,让他知道英语的重要性,孩子才会不用我们逼就能好好学习。
很多孩子在学习英语的时候总是抱有抵触心理,那么自然学习的效果就不是那么好。但是这个科目却活跃在各大考试当中,因此学好它是必不可少的一件事情。面对孩子这样的情况,家长就需要知道有什么好方法来帮助他们。
孩子学英语有什么好方法
1、家长伴读法
让小孩子静静地坐在书桌前学英语好像是不太实际的,毕竟小朋友都是喜动不喜静的。对此,作为家长可以在一旁陪伴他们学习,通过一些巧妙的游戏提高他们学习这个科目的兴趣,让他们觉得学习不是枯燥的事情。
2、家长开口说
只要父母有蹦单词和说简单句型的能力,就可以做孩子最初的英语启蒙老师。在最初阶段,可以从单词开始。原则是:名词指着说动词。名词指着说,就是当要教给孩子的词是名词的时候,指着实物说单词。家长还可以和孩子做游戏,比如“ spy with my little eye”、“Hide and Seek”游戏。
3、给孩子创造氛围
比如每天清晨起床后或者睡觉前,听一些英语方面的内容,时间久了,孩子也就养成了学习的习惯。而且单词听得多了,慢慢也就记住了。习惯的培养肯定不是一两天就形成的,需要家长们前期进行引导督促,也不要强制性要求,避免孩子产生逆反心理。
4、选择合适的教具和教材
父母要结合孩子的兴趣,利用一些他们喜爱的食物、玩具,或是天气、身体等“活教材”来教孩子,并在生活中反复练习。家长要选择与孩子生活有关的单词,并请他们一起参与制作教具,不失为一种好办法,既能提高孩子的学习兴趣,也可以边学边用。
5、鼓励孩子大胆说,不怕说错
大多数人在学习一种新的语言时,面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说,有人是因为怕说的时候犯错,让自己显得很愚蠢而不敢开口说。
包括家长自己也是一样,所以作为家长要敢于在孩子面前说。要学会这门语言,就一定要让孩子丢掉这种恐惧心,大胆地开口说。
6、自然学习法
家长不应该让孩子继续讨厌英语,更别说觉得让他们在学这门语言。家长可以先教孩子在家里的家具或物品的英文名字,让他们可以把单词卡片放在家里的所有物品上,这样孩子每天都可以在家里四处走动,同时也增加了单词的积累。
对于英语学科,无论是家长还是孩子都会出现两种截然不同的看法:一种是认为英语非常重要,一定要让孩子能够学好英语,掌握一门新的语言技能;还有一种就是认为孩子学不学英语都行,只要能够把语文数学学好就可以了,这往往就会影响孩子,导致孩子成绩越来越差,那么小孩英语差有什么好方法?
小孩英语差有什么好方法
1、多鼓励孩子说英语,培养英语学习兴趣。孩子对于新鲜事物总是有很大的兴趣,所以最开始对英语这种新语言会感到十分新奇。家长要善于利用孩子的这种天性,多鼓励孩子讲英语,尽量避免批评孩子,培养并保护孩子的自信心和自尊心,才能够从根本改变小孩英语差的现象。
也可能会出现有的家长不擅长英语,孩子也说的不准的情况,但只要孩子敢于开口说英语,家长就一定要表现出极大的热情,多说些鼓励孩子的话。要和孩子一起寻找学习英语的乐趣,不是逼迫孩子学习,而是鼓励他们主动去学,培养孩子学习英语的兴趣。
2、 回归课本。英语课本里的文章是需要每个孩子进行阅读的,甚至有些段落还需要背诵,对于课本内容相对印象比较深刻,就会成为孩子语言素材的重要来源。在复习英语的时候,可以从中挑选一些语言养分比较充足或是对于巩固孩子某方面能力指导性比较强的篇章重新加以阅读,从而帮助孩子迅速找回记忆,巩固相关知识。
3、想要改变小孩英语差的情况,那在学习新知识的时候,还要学会整理与新知识相关的其他知识点。重视对语言基本功的训练,灵活运用所学到的知识去解决实际问题,注意学习方法和学习策略的培养,好好把握教材,及时查漏补缺,同时在课外进行大量的阅读,这样才能改变小孩英语差的情况。
4、制定合理计划并履行计划。想要做成一件事情首先就得有计划,接着是对计划严格、到位的实施。制定计划、实施计划不是搞形式主义,而是通过计划的实施加强过程管理和自我约束能力。计划的制定与实施迫使孩子能够在规定时间之内完成相应的任务。没有这种意识,一切都是随意或者空谈,所以想要改变小孩成绩差的情况,就应该针对孩子本身制定合适的计划。
小孩子喜欢玩手机,是一件很正常的事,因为不仅孩子喜欢玩,大人也喜欢玩,你看现在的年轻人,哪个不是手机不离手,所以家长此时要做的不是责怪孩子喜欢玩手机,而是引导孩子正确使用手机。那么小孩子喜欢玩手机有什么好方法?
小孩子喜欢玩手机有什么好方法
1、家长要给孩子树立榜样
想要让自己的孩子不沉迷于手机,家长要起到以身作则的作用。很多孩子沉迷手机就是从家长沉迷游戏引起的。如果家长一到家就玩游戏,不花时间陪孩子,不关爱孩子,孩子从家长的一言一行中都会受到潜移默化的影响。所以教育孩子,首先家长自身要做到,给孩子树立榜样。
2、向孩子讲述手机的危害
给孩子做思想工作,让他认识沉迷于手机的危害,明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖,家长与孩子沟通时,要注意观察孩子的情绪,晓之以理,动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大,可以通过书信、微信等方式,与孩子倾诉彼此的想法。
3、与孩子协商使用手机的时间、次数
让孩子一下子就戒掉手机,这种方法是不行的,家长可以先跟孩子规定使用手机的时间,在完成自己的学习任务之后,可以适当的玩手机。比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机,双方要遵守规则,如果不遵守规则是要受到相应的处罚,比如做家务、禁止玩手机2天。
4、培养孩子的兴趣爱好
如果孩子自己对任何事物都不感兴趣,那家长就努力去帮孩子培养兴趣。让兴趣爱好充斥孩子的生活和闲暇时间。分散他们对于手机等电子产品的注意力。
5、带孩子多去外面看看
带孩子去外面一方面因为一直在路上,孩子没有时间去看手机;另一方面,外面的景、物、人等会最大限度地分散他们对于手机的注意力。多带孩子去体验不同的生活、和不同的人交流、尝试不同的新鲜事物、了解不同的文化风貌,让孩子明白“外面的风光无限好”。
小孩子喜欢玩手机有什么好方法,要想孩子摆脱手机的诱惑,首先家长要以身作则在孩子面前不要玩手机,这样才能继续引导孩子,你说的话才有说服力。
叛逆期不听话是非常常见的现象,有很大的原因是因为他们想要拥有自己做决定的权利,所以我们作为家长,当孩子想要做一件事的时候,我们不要急于否定,应该尽可能的去支持孩子。
孩子叛逆期不听话有什么好方法
1、多多了解孩子在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、吸收教育知识社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。
3、耐心倾听孩子如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
孩子叛逆期不服管教有哪些原因
1、自尊心增强:随着年纪的增长,孩子的自尊心会逐步加强,如果家长在外面批评孩子,或许教师在班级中进行批评,就会导致孩子叛逆。
2、有自己的主意:孩子逐步长大之后,也会有自己的主意,和家长的主意可能会存在差异,孩子就会不听家长的话,出现比较叛逆的情况。
3、家庭环境:家庭教育可以影响一个孩子的性格和行为习惯。如果爸爸妈妈过分蛮横、过分宠溺、很有可能会导致孩子呈现叛逆,使孩子的性情变得越来越自私、越来越不听话。
4、精神上的挫折:部分孩子的自尊心很强,总是期望能得到爸爸妈妈、教师和同学的认可,如果在心理上遭到了很大的冲击,很有可能会因为心情低落而发脾气,导致出现叛逆的现象。
孩子叛逆期不想上学了咋办
1、父母应该尊重孩子
给予孩子更多的尊重,才能化解彼此的隔阂。如果父母真的是为孩子好,就慢慢踏进孩子的心里,找到问题根源,解决孩子与父母之间的代沟。
2、给孩子树立良好榜样
创造安静的环境,让孩子慢慢感受身边的爱意。不要试着强迫孩子做不喜欢的事情,这样会把彼此之间的距离再次拉开。
3、为孩子树立明确的目标
有时候,孩子对学习的抵触情绪可能是因为他们对学习的目标不清晰。我们可以帮助孩子设定明确的目标,并与他们一起制定实现目标的计划。当孩子知道自己为什么而学习,能够看到学习的价值和成果时,他们可能会更有动力去面对学习的挑战。
学习在孩子的成长教育中尤为重要,孩子不爱学习是一个很头痛的问题,对此,家长要和孩子一起养成学习习惯,主动引导孩子,让他主动地感受到学习的快乐,把学习变成感兴趣的东西就会充满干劲。
孩子不爱学怎么办有什么好方法
1、孩子不爱学习的原因
孩子不爱学习的原因可能是因为他们对学习内容不感兴趣,学习方式不适合他们,或者他们在学习过程中遇到了难题。了解孩子不爱学习的原因是解决问题的第一步。
2、给予积极的反馈
当孩子取得进步时,及时给予积极的反馈和鼓励。这有助于增强孩子的自信心和学习动力。同时,也要关注孩子在学习过程中遇到的困难,并提供支持和帮助。
3、激发学习兴趣
要想让孩子从根本上喜欢学习,一味地让他看书并不会起到好的效果,父母们应该带孩子探索,在探索中学习,在探索中激起孩子的求知欲,当孩子发现学习会使他找到答案时,孩子自然就会爱上学习。
4、一个良好的学习环境
有一些孩子不爱学习,和周围的环境也有很大的关系,比如说孩子身边都是一些不爱学习的小伙伴,他们自然也是近墨者黑,变得越来越不爱学习。所以想要让孩子爱上学习,那么就得给他们创造一个良好的学习环境。
5、明确学习目标
诱导孩子从小树立明确、远大的理想。理想是学习的动力。只有孩子从内心明白理想的实现,必须通过努力学习这个途径。他们也会为此而真正的懂得、并爱上学习的!
孩子不爱学的原因
第一、孩子在学校里的人际关系出现了问题。因为在学校里和老师、同学相处的不开心,甚至可能被欺凌了,所以孩子抗拒去学校。
第二、上课进度跟不上,学习成绩不理想,挫败感强。
第三,孩子对学习有压力感。孩子如果感到学习是一种压力,他就会反感学习,学习起来就没有动力。
第四,孩子在学习中没有体验到成功和快乐,孩子就不再喜欢学习。
怎么激发孩子的学习兴趣
1、言传身教,告诉孩子学习其实很快乐
教育应当“润物细无声”,要让孩子在潜移默化中被熏陶。因此这方面榜样的作用很重要,言传不如身教。
2、看见孩子,及时鼓励和表扬
这个太重要了,在学校老师一对多可能会顾及不上,在家父母一定要跟上。因为这是孩子保持学习状态的精神营养。
3、提升学习能力
帮助孩子找到学习方法和规律,提升学习能力。我们大多数父母也是第一次当家长,难免会抓瞎,但现在资讯发达,联络方便,多查查,多问问,多和同学家长交流,互通有无,你会发现还是有很多可以借鉴的点。
在生活中,我们经常会看到一些孩子不爱和别人交流,就连见到自己家的亲戚,也不敢打招呼,孩子的这种性格让家长们十分无奈。父母们如果想让孩子变得开朗,爱说话,那么在日常生活中,就要注重引导孩子。
孩子不爱和别人交流有什么好方法
1、鼓励孩子与人交往,给孩子找些说话的机会
孩子不爱说话,家长需要多给孩子创造一些说话的机会。比如让孩子去买东西和小商贩沟通,让孩子去传个话和其他人沟通,家长让孩子去完成这些简单的,孩子能多沟通的方式方法,让孩子慢慢的不再怯场,不再内向,慢慢的善于表达,孩子就会慢慢的调整心态。
2、多表扬孩子
孩子不爱和别人交流很有可能是因为不自信,这就需要家长多去表扬和鼓励,才能够激发孩子的自信心。鼓励孩子不仅能够增加孩子的自信,还能够拉近家长与孩子之间的距离,让亲子关系变得更加密切。家长平时要学会多去鼓励和表扬孩子,给予孩子自信心,给孩子营造一个良好的环境,这样也有利于孩子良好的心理健康。
3、发现小孩的个人优点
在教育小孩子的过程当中,要懂得发现孩子的个人优点。特别是内向的小孩,其实他的优点很多,但是不容易被人发现。在这种情况下,如果父母可以积极地去发现孩子的优点,那么对孩子就是很大的鼓励。相信孩子会更加爱自己的父母,并且因此跟父母走的更加亲近。那么以后父母给孩子一些教育建议时,相信也很容易会让孩子接受。
4、鼓励孩子“走出去”
对于性格偏内向的孩子,爸爸妈妈要鼓励他们“走出去”,创造条件让孩子去独立完成某种事情,如买东西、去邻居家借东西等。过了一段时间,孩子的性格就会比以前开朗多了,可以让孩子更大胆地去接触一些他所感兴趣的事情,这样不知不觉中他们就增强了自信心,塑造了开朗的性格。
孩子性格内向不爱交流怎么办
1、鼓励孩子多与同龄人交往
同伴是孩子影响形成性格和学会为人处世的重要因素,当孩子在社交中表现出合群,要及时地鼓励、强化,增强孩子的信心。也可以创造一些条件让孩子多与同伴接触,比如说内向的孩子喜欢安静,喜欢读书,可以为他找几个爱读书的孩子一起组成读书会。
2、家长多鼓励孩子,不要打骂孩子
孩子内向,还有一个原因就是没有自信心和自卑。当孩子做一件事情的时候,家长不要否定孩子,要多鼓励和夸奖孩子,帮助孩子建立自信心,孩子有了自信,自然会更加外向。
3、父母多加陪伴孩子
对于孩子来说,父母的陪伴是至关重要的,他们除了能够提供生活上的亲情温暖之外,还能让孩子感受到内心很强的安全感,让孩子明白父母是自己最后的依靠。如果父母不能长时间陪伴孩子,也可以通过一些温馨的片段来鼓励安慰孩子。
比如,加班的时候打电话问候一下孩子,比如经常性为孩子准备惊喜。这样孩子就会开始知道父母是非常在乎自己的,那么他们的心情就会变得十分开朗。
有的孩子因为没有父母的陪伴,导致孩子形成了不好的行为习惯,有的孩子因此而沉迷于玩手机,无法自拔。家长面对这类孩子,一定要多关心孩子的日常生活,不要采用武力的形式对自己的孩子,非打即骂,要多关心自己的孩子,让孩子有一个的生活习惯,多跟自己的孩子出去玩耍,拉进彼此之间的感情。
孩子整天玩手机有什么好方法吗
1、父母要以身作则
父母不仅是孩子最亲最爱的人,更是孩子成长的第一任老师,科学研究表明,孩子会无意识的模仿成年人的行为。因此孩子模仿学习的第一个目标,也是自己的父亲母亲,那么孩子沉迷手机,也许是因为父母会因为工作原因,而有经常使用手机的习惯,或者是在家中休息时有看手机的习惯,但是孩子并不会去分辨这些行为的对错,自己也会去模仿。
2、多关心自己的孩子
所有的孩子渴望父母的陪伴与关爱,手机的诱惑无法抵过亲情的温暖,所以无论父母平日工作究竟多么繁忙,都应抽出时间陪陪自己的孩子。孩子永远都渴望得到父母的关心和陪伴,在闲暇时间可以与自己的孩子一起做游戏,在假期带孩子外出郊游野餐等等,孩子是不断成长的,因此孩子的性格与兴趣爱好,都是不断变化的,家长要多陪伴自己的孩子。
3、一起跟孩子做游戏
很多时候,孩子之所以拿着手机不放,都是跟着父母学会的,因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大,父母忙于赚钱很少陪伴孩子,而且回到家往往拿着手机,看视频、玩游戏或者刷流量,忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子,这样孩子会主动放下手机,与父母拉近距离,可以一起跟孩子做游戏,转移孩子的注意力。
4、让玩具发挥最佳作用
手机可玩性十分高,但是这种东西毕竟是虚拟的,玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱,很少给孩子买玩具,而是直接让孩子玩手机,孩子一旦爱上手机游戏,就会爱不释手,想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具,或者具有科技感与新鲜感的,这样孩子不但喜欢玩,还能提升创造力。
孩子整天玩手机的危害有哪些
1、表达能力下降。随着电子产品兴起,很多孩子喜欢窝在家里用手机,或平板电脑看动画片或玩游戏,使得孩子不喜欢和他人交往、玩耍或交流,长时间下去会减弱孩子表达能力,和语言组织能力,会让他们性格变得更加内向,且缺乏自信心。
2、影响视力。现在很多的孩子用眼不健康,大部分的孩子都存在着视力问题。而很多孩子出现不好状况,直接原因就是过度玩手机,长时间注视着发光的屏幕,对眼睛的伤害是非常大的,所以家长要减少孩子玩手机的时间。
3、降低睡眠质量。玩手机是会沉迷的,如果得不到较好的控制,许多孩子躲在被窝里经常玩游戏,玩到半夜三更,有时是控不住自己看小说、玩游戏等等,“夜猫”就会出现,使精神更加抖擞,不愿意睡觉,严重影响睡眠,当身体和大脑得不到休息,甚至影响身体健康。
二年级的孩子不小了,家长应该要努力培养孩子在学习上养成良好的学习习惯,一般孩子在学习上出现的问题,比如说识字少、不识字,就是因为孩子的基础掌握得不到位,家长要多去帮助孩子巩固课堂所学、回顾课本知识。
二年级孩子不认识字有什么好方法吗
1、现在小学教育提倡科学的识字方法,就是从字的本源去追溯。比方说月的甲骨文就很像一轮弯弯的月亮。
2、生活中识字。出门逛街、游玩、买东西都可以随时随地的认识,尤其对于简单的重复率高的字,一定要反复提及。
3、平时在家里用猜字卡做游戏,买块小黑板放在家中写下当天学习的识字。
4、汉字在阅读的过程中,应该能够认识不少的汉字,这个时候家长可以陪伴孩子阅读中中认字,也是一种很好的认字方法。
5、我们可以让孩子每一天在字典上查字典,认识几个字,因为二年级的时候已经学会了查字典拼音,查字法和部首查字法,如果孩子坚持每一天都在字典上认识几个字的话,这样坚持下来,时间长了,识字量就上去了。
6、加强拼音这块的训练,同时买点课外读物,带拼音的那种故事书,每天教他读,将不认识的字圈出来,多多练习,识字量就会上来的。结合课本知识,做兴趣拓展,效果会更好点。必要的教辅材料还是要买一点的,每天练习十几分钟,肯定能过关的。
如何激发孩子学习识字的兴趣
“兴趣是最好的老师”,要注重激发孩子的兴趣,提升孩子的读字热情,多鼓励,增强自信心,培养克服困难的精神,这样事半功倍,孩子对其他方面的学习也有兴趣。
1、从身边事物开始:孩子的好奇心比较强,用卡片教一些简单的字,加一些图画,或者教身边的物品上的字的读音,你读一个字或词,孩子跟着读,前提是要读准确,最开始就把正确的读音教给孩子。
2、设计活动激发兴趣:小孩子天性好胜,成功的喜悦往往能给他们带来无穷的力量。在读字过程中,适当设计一些活动,比如,让他自己读一会儿后,你过来随机提问某个字或词,读对可以给予奖励,读不对再多多鼓励!
3、养成读书识字的习惯:发现孩子不良习惯时,及时给予改正,多鼓励孩子认识身边的事物,从身边的事物的名称中学习读音,也是学以致用的好方法!
总之,对于小孩子的学习一定要有耐心,注重兴趣的培养,从身边的事物入手,或许会带来意想不到的效果!
二年级孩子学习成绩不好,怎么帮助孩子提高
1、孩子二年级的时候,家长的用心陪伴、教导很重要,家长要陪伴孩子尽快适应校园的学习。有家长的陪伴与鼓励,孩子会更加明白学习的重要性。同时家长也会及时发现孩子在学习中遇到的问题,发现问题要与孩子一起解决,不要把问题积累,以免导致孩子产生厌学情绪。
2、二年级在知识上比一年级更难,所以家长看到孩子成绩不好,要帮孩子分析原因,是听不懂知识还是因为做题粗心,找到原因来针对处理。语文成绩和阅读量有很大联系,平时多让孩子接触课本以外的读物,积累词汇。
3、家长要监督孩子把会背会默的东西一定完成。除此之外,还要孩子多做口算题,锻炼孩子的口算能力。只要孩子努力,成绩就一定会提高上去的。
4、让孩子对学习产生兴趣非常关键,孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣,才会用心去学,同时制定合理的分数目标非常关键,孩子只要通过一定的努力就能实现的话,就会从另一方面让孩子对学习产生兴趣。