2023-12-04 15:27
2662浏览由于现在的高考竞争越来越激烈，这就使得孩子在每一科上都不能存在偏科的问题。尤其是在三大主科上，这几科所占的分值不仅多，而且也是与别人拉开差距的关键。那么孩子在这三大主科上，一般要考多少分才算合适呢？
高考三大主科一般要考多少
高考三大主科一般要考360分以上，平均到每科，则需要达到120分左右。如果家长希望孩子进入985高校，那么最起码要在600分以上的成绩。
高考的满分是750分，想要考出600分的成绩，意味着考生的正确率需要达到80%以上。也就是说，孩子三门主课的成绩总分需要达到360分以上。平均到每科，则需要达到120分左右。
怎样学好高中三大主科
1、语文
（1）必须熟悉课本。课本是孩子高中语文的基础知识，无论是字词句，还是古诗词，还是文学篇章，只有把课本背熟了，才能在考试中把选择题、诗词默写填空、文学作品阅读鉴赏等基础部分牢牢掌握。涉及这些知识的问题可能没有试卷长度那么长，但涉及到分数和考点的知识却不小。
（2）坚持练笔。写作技能应在实践中去练习，其中练笔可以采取以下几种方式：一是养成写日记的习惯；二是经常写些画家写生式的片断，积累素材和技巧；三是家长要带孩子及时记下生活的感受。
2、英语
（1）积累词汇，抓好阅读。学英语的一大难题就是记单词，关于词汇的学习，孩子应坚持词不离句、句不离篇的原则。结合句子记单词易懂，易记，还易应用。
高中生要尊重记忆规律，反复是关键。遇有词汇方面的疑问，不要等待教师的解答，而是孩子要自己找词典求得答案。经常使用词典，就会越用越熟练，而且能学会根据上下文找到恰当的释义。
（2）勤朗读。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而高中生要着重将注意力集中于正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。
3、数学
（1）上课要认真听讲。这一点我想大家一定不会反对，因为不管是数学还是其他任何一门课程，只有孩子在课堂上好好听讲，那所学的知识孩子才会理解。孩子也才会知道公式怎么运用，哪些题目有哪些解题办法等等，这些才能心中有数。
（2）熟悉考题。一张试卷里，每次的出题模式都是差不多的，题目还是那些题目，甚至历年的高考卷题目类型改动都不是特别大。所以既然孩子知道了每题的考点和其类型，那他们就可以根据自己的弱点去查漏补缺。
在高三的时候，最受家长和孩子关注的考试除了高考之外，就是三次模拟考试。其中不少家长都知道一模基本上就是孩子高考分数的基调，但是他们难免也想知道这两者之间的差距一般在多少分，这也也能更好的帮助孩子提高成绩。
一模和高考差距一般多少分
20-100分不等。第一次模拟考试往往是一轮复习之后的考试，是检验一轮复习成果的重要模考。一模通常来说难度相对比较大，而且是在大家还没有完全复习完的情况下考试，所以一般来说成绩会比平时会差一点。
为了让大家能够提前接触高考的题型，并且适应考试氛围，以备在“真实的”考场上发挥出最优水平，各省市都会在高三阶段进行模拟考。模拟考试对于高三生们来说格外重要，关于这一点老师们也会重点反复地强调。
第一，这些模拟考虽然不是真正的“实战”，但是整个过程都和高考很相似，氛围和它看齐，这样可以提前“锻炼”一下考生的考试心态。
第二，模拟考试的出题难度系数也会和高考差不多，所以它的成绩和考生的排名很有参考价值。
第三，模拟考会帮助同学们查缺补漏，对于不会的问题可以在考前加紧练习，同时好成绩也能够使同学们树立信心，这对最后的冲刺十分有好处。
所以对于高三阶段的几次模拟考试，家长和学生都要非常重视才行。
一模后怎么提高成绩
1、调整心态
考试就相当于一次竞赛，竞赛的结果肯定是有好有坏。考的好的可以暗自窃喜，开心好几天；当然考的不好的就要沉迷低落了，更有甚者失去了信心，尤其是几场考试下来都不尽人意的小伙伴，可能就已经慌了。
但每一次考试后家长都要及时调整孩子的心态，因为毕竟不是高考，现在考的好或者不好都是对他们过去付出的肯定。而且现在并不能代表未来，不能代表最后的成绩。
2、吃透教材，理解每个知识点背后的逻辑
每次考试的时候，试卷上有很多题目。仔细分析试卷上的题目会发现，试卷当中有80%左右的基础题。把这部分基础题拿下，孩子就能拿下试卷当中的大部分题目。所以，高三学生要吃透教材，理解每个知识点背后的逻辑关系。知道公式是怎么来的，定理是如何运用的。
3、从逐题分析到整体分析
孩子可以从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。
分析思路是：这道题考查的知识点是什么？知识点的内容是什么？这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？这道题的解题过程是什么？这道题还有其他的解法吗？在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了，之后也能根据这些问题进行查漏补缺。
4、要会融会贯通
毕竟不管题型如何变，都是万变不离其宗。所以学生在做题当中要学会举一反三，通过一个例题可以琢磨出更多的题。只要他们能够做到这一点，把考试当中所出的题再如何绕弯，都会很容易地找出答案。
在新的高考模式下，除了语数英这三大主科要考，还有孩子自己选择的科目组合需要进行考试。因为科目组合较为灵活，所以就以物化生为例，有的家长出于对孩子未来考了，想要知道高三物化生一般能考多少分？这样也好考虑这个组合是否自己的孩子。
高三物化生一般能考多少分
看个人情况，不能一概而论。如果高三学生平时总分400左右，那物化生应该在150以下，如果平时分500多，那这个组合一般能考180以上，或者200左右。
一般选择物化生这个组合的同学都是学霸型的人才，而且这三科如果学得通透的话，取得满分是很容易的，但是如果没有掌握这三科的学习思维，想要得高分也是很难的，考个二三十分也很有可能。
对于高中物理来说，最重要的也是考好的一个必备的，就是典型题本。孩子可以把老师发的讲义拿来一个一题都归纳起来。这道题属于哪一类，那道题属于哪一类。不久后会发现，题多虽然多，但考查的思想是很少的，坐那不动一会就可以把考点说完。
高三生物考点比较杂，如果基础不好，先把课本过一遍，也是很快的，最重要的看完后脑子中要有一个知识网，然后就是练，查漏补缺，也是要弄一个错题本，这样想学不好都难。
化学好多的分子式会很难记忆，也没什么技巧可言，高三学生为了提高自己的理综分数就只能一点点的背诵和积累了。有效学习方法就是归类，要掌握各种变化反应的一系列知识，比如说反应过程中颜色的变化等。
高三怎么提高成绩最快方法
1、掌握应试技巧
答题技巧是孩子需要掌握的，应试技巧也是他们需要掌握的。很多人认为他们一样，没什么区别，其实两者是不一样的。应试技巧是孩子在高考当中的答题策略、做题顺序、考试时间分配等的总和，在高考当中很多发挥失常的学生就是缺乏应试技巧导致的。
所以，孩子在高考之前，一定要先掌握应试技巧。高考之前有三次模拟考试，三次模考跟高考非常相似，孩子可以从模考当中总结应试技巧。
2、善于总结
孩子学习时不能光顾着学，还要善于总结一段时间内的学习情况。比如每周日总结过去的一周内学到了哪些新的知识点，遇到了哪些问题还没有解决，哪些地方较薄弱需要进一步加强。每次考完模拟考试，高三学生要拿着试卷一道道题分析，这道题考的是哪个知识点，自己掌握得怎么样。再根据试卷的整体情况，便可以很清楚看出优势在哪，弱势在哪。
3、落实计划，夯实基础
基础越薄弱的同学，越要重视落实自己的学习计划，认真做好每一天。另外，不要斗志昂扬的期待用最短的时间把成绩搞上去，这是不可能也是不切实际的。
事实上，第一阶段复习孩子必须找出基础薄弱点或者知识链条中的断链，找准基础知识的起点和缺失点，然后强化薄弱点。必须认识到：最重要的基础知识其实就是课本，最重要的练习就是基础练习。
4、要合理安排作息时间
高三学生要根据自身生物钟以及对各学科的吸收程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接收情况进行科学安排。每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。要注意劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。
语文对孩子来说是比较重要的一门，不论是小学、初中还是高中，都是孩子需要努力学习积累的内容，语文中可以分成好几个模块，有现代阅读、文言理解、诗词鉴赏、作文等等都是非常重要的。其中作文是比较关键的一部分，它占据的分数比较大，而且一般在高考中，孩子的作文成绩都是在及格以上，可以很轻松的拿到一定的分数。
高考作文一般多少分正常
高考作文一般成绩在40多分左右，非常优秀的文章才可能达到满分，高考语文满分是150分，其中作文占了60分，很多孩子的成绩都是差不多的，在40-50之间，作文能考满分的是非常少见的。它在语文中是非常重要的一项试题，对语文成绩的高低，起着重要的辅助作用，孩子要想学好语文，首先必须要把作文写好，但想要写好是非常不容易的。
首先，广泛阅读文章，经常写作，涉猎作品要广，要对作品有一定的思考，不能带有一些消极的，感情色彩去阅读。其次高中生要多去户外采集资料，多留心观察自己，即将带入作文中的写作课题；最后要坚持不懈的经常写作，写作的时间和篇幅可以不宜过长，但一定要静下心来写作，在高考可以达到厚积薄发的成效。
最后，如果高考作文题文体不限的话，可以写小说，甚至诗歌也可以。但是一般不提倡写诗歌，不容易写好。而写小说意味着可以虚构故事，但是要有文体特征。有亮点的文章是深刻、丰富、有文采、有新意。这几点不要求全面做到，只要有一点，就可以认定为有亮点，也能丰富自己的文章中心。
高考语文成绩怎么提高
1、学会被答题模板
高考语文考试时，各类型题目都是有固定答题模板的，比如古诗词鉴赏常考几种题型、从什么角度出题，只要背会了答题模式，然后按照固定模式去写答案，就没有问题。文言文、现代文阅读等题目都一样。现代文阅读还有一定的技巧可言，比如阅读答案基本上都能在阅读原文中找到答案，而且答案的顺序和题目的顺序往往是对应的。
2、积累文言实词
高考文言文涉及的阅读篇目，一定是陌生篇目，因此需要同学们确实掌握文言文阅读的能力。在文言文方面需要做的工作，是在回顾课内文言文的同时增进语感，也尝试积累实词特殊用法的实例。总结课内文言文中，曾经讲到的实词特殊用法，包括一词多义、古今异义、词类活用、通假等，然后查出它的所有意思加以阅读积累。
3、提高阅读能力
学习语文需要提高阅读能力，提高自己的审美和鉴赏能力。我们学习过程中，需要多了解各种文体的基本特征，注意各种文体的表现手法。不同的作品，其艺术表现方法不同，我们要能够从多个维度去欣赏作品，要注意不同文体的语言特点，构思的方法，表现的形象，表达的情感和本身的意蕴，要善于发现作者表达特点，提高作品的审美能力和鉴赏水平。
4、要重视背诵
特别是在早读的时候，我们不能仅仅只是读出声，更需要去背。这些背诵不仅仅是指课本上各种必备的篇目，其他任何你觉得有用的知识都可以背诵下来。特别是对于作文这块，很多时候我们在考场中突然的一点灵感，根本上就是来源于我们平常一点点的积淀。我们平常背下的好词好句，或许在高考的时候，就能够被化用到作文里成为亮点。
高考是千军万马过独木桥，成绩在高中是十分重要的。所以不管是孩子自身还是家长，都是非常重视高考的成绩。临近高考时，家长也要孩子也会考虑平常480分高考能考多少？但每个人的心理和学习水平不同，高考成绩可能也会有一定的差异。
平常480分高考能考多少
如果你超常发挥，平时考480分，那么高考时还是有可能考到五百多分，但前提是必须努力，否则成绩还有可能会下降。平时成绩480分，学习基础还不错，只要找到了复习方法，想拔高成绩还是有可能的，但是难度比较大。
一般来说，临近高考的成绩都是比较真实的成绩，所以，平时我们在学习的时候一定要结合考试成绩和考试中出现的错题，进行查缺补漏。发现问题及时解决，及时改正。如果能按照这个节奏，高考成绩还是有可能提高的。
但是如果想要在高考前提高成绩，还是要将就方法的，努力奋进的。
1、要学会整理错题温故知新。错题是暴露自己知识缺陷的地方，当时在做题时可能已经改正了错误，但是这写都是你学习知识的薄弱点，随着时间的推移有可能遗忘，考前整理温故错题非常重要，能够弥补自己的缺失，强化薄弱知识点，是考前迎考的必要做法。
2、考前可以保持适度练习，但是记住不用大量重复做题，那是无用功。但是也不能一点不做题，那样会生疏，考试时容易犯眼高手低的错误。高三最后200天，大家要根据自己的实际情况，每天安排好题量做适度的练习。
3、最后，调整个人心态，正确看待这场考试。高考考验的不只是高中生们的知识掌握能力，更在于考生的心态调整。有的人成绩优异，考试时太过紧张发挥失常，达不到自己的正常水平。
有人虽然在平时成绩并不突出，却能正确认识高考，即使调整个人心态，考试时镇定自若，并未为高考担心，出分时超常发挥，成为一匹高考“黑马”，心态很重要，要懂得科学合理的去调解。
平常480分要如何提高成绩
一定要夯实基础知识，建构知识网络。对于高中教材中的基本概念、基本原理和知识体系要熟悉准确掌握，做到“烂熟于心”。要做到这一点，一是增加看书的遍数，提高复习的速度，二是要做到节节有归纳，章章有总结，课课有体系，把所学知识形成立体的网络，以备需要时随时去搜索和采集。
要找到一套适合自己的复习方法。人人存在不同，每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如我在复习时，常使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。对我来说，这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。
其实在大多数的高中生学习时，高一的数学难度并没有很高，一般成绩都可以达到100分左右。不过关于“高一数学难吗一般能考多少分”的问题，我们还是要尽可能的做到具体情况具体分析。
高一数学难吗
不算太难，只要上课认真听讲还是可以轻松学好的。但是这个对学生的课堂注意力要求和预习能力等各项学习能力都有要求。所以想要取得好的数学成绩一定要有好的学习方法，那么高一数学怎么学才会容易一些呢？
首先要注重总结，掌握学习规律。对于学过的内容，要不断的总结分析，这样才能不断的提高。高一孩子在学习数学的时候，没学过一章节的知识就要对这个章节进行总结和分析，整理一下基础知识和重点内容，分析一下自己有哪部分知识没有完成掌握，通过总结来发现并解决学习中的问题。
其次孩子们在学习高一数学时，一定要多做题反复做，有题感。其实学好数学办法就是要大量做题，反复去做，题做多了就知道哪些方面需要自己去加强学习，还有就是同样做数学题做多了就会有题感。其实有很多的数学题型，都是一样的，题做多了之后，即使你不会做，你也会找到一些解题的思路和技巧。
最后记住，长长的路需要慢慢走，有热情更要有耐心，定能久攻必下。缺乏耐心，急于求成，是高中生学习数学这门科目的大忌。学几天发现没效果，便没了兴趣，或者怀疑自己能力不够，心中有了放弃的念头。
要知道，你在高一数学学习中遇到的困难，背后有你初中学习习惯的因素，特被是思维的主动性。如今要适应高中数学学习，就得有一个转变过程，这个过程因人而异，有时候确实很长，最需要的是坚持，是看淡成绩看重每天坚持的耐心。
高一数学一般能考多少分
高一的数学成绩一般都是150分满分，90分及格，一般情况下，都是可以去的100分左右的成绩的。对于特别优秀的学生，理科数学成绩可达到130-140之上。总之，高中的数学学习只要掌握方法，有了数学思维，善于动脑思考，仔细琢磨解题思路，数学成绩绝对不会太差。即便是这样，孩子们也一定要掌握好的方法，不能忽略课堂学习和平时练习。
建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便针对性的解决问题；解答问题完整、推理严密。
做题之后一定要加强反思。学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把练习时做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
高一的数学学习切忌急于求成。我们在平时学习一定要认真理解，反复推敲思考高中各知识点的含义，各种表示方法。容易混淆的知识，仔细辨识、区别，达到熟练掌握，逐步建立与高中数学结构相适应的理论本质与思考方法，切忌急于求成。
有的初一学生由于刚经历过小升初，他们的学习观念和学习心态没有及时的转变过来，容易以小学的满分100分来定义这个阶段的学习成绩，这样会影响他们对学习水平的正确认知。因此针对这个问题，我们今天就来看一下初一满分620一般考多少分正常呢？
初一满分620一般考多少分正常
500分左右算正常。初一是基础站，并且还有许多科目没有进行学习，比如物理和化学。在后续接触到越来越多的科目后成绩才会定型。因此初一总分620分考500分左右，相对于现在而言只能算是一般的成绩，也这个成绩也比较常见，但学生不应该只局限于正常的成绩，而是要想办法进行提高，成为同学中的佼佼者。
如果初中一年级各科满分为620分，只有考到620分的90%才算优秀，620乘以0.9等于558分。因此学生要对学习成绩做到心中有数，无论是现在已有的考试成绩，还是自己设立的考试目标。学习是很艰辛的，起早贪黑的学，一丝不苟的学，兢兢业业的学，自觉自愿的学，把所学知识全部的熟练掌握，并能融会贯通，举一反三，灵活运用，才可能考出优良成绩。
如果学生能成为初一年级的佼佼者，那他就要保证成绩在600分左右，因为这个成绩一定在班里甚至年级里都名列前茅，只要能保持住这个成绩三年后中考考一个重点高中，并进入重点班都不是问题。不过初二时候要开物理课，初三开化学课，要对这两科引起足够的重视才行。
初一学生如何学才能提高
1、课堂效率是关键
初一学生在课堂上的时候一定要保证几点，要集中注意力不能和其他的同学交流一些与学习、上课无关的事情，其实老师在课上讲解的知识都是多年累积的经验，所以想要提高成绩的学生只要认真倾听，再辅助一些题型的训练，那么就能提高学习效率、提高成绩了。
因此课堂效率是提高学习成绩的前提条件。初中是孩子学习成长最为关键的阶段，作为家长都不应该轻言放弃，家长再忙，再累，都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子，只有家长的高效陪伴，再加正确方法，才有可能使孩子朝着良好的方向一路前进。
2、定期梳理、总结学过的知识
我们中学的课本上，总是零零散散地分布着很多、很杂的语法知识。孩子在学习的时候，常常像猴子掰玉米一样，掰一个、丢一个，到最后留在脑子里的也就没多少了，不仅量少，而且也不成体系，非常凌乱，以这样的状态去参加考试，当然是考不出好成绩的。因此学生要注意定期梳理、总结学过的知识，加深记忆。
3、积极阅读
阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，学生要养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
孩子刚进初一，可能对于各科目的学习，有些赶不上进度，不知道该如何平衡它们之间的时间安排。其实可以先把主科语数外掌握好，把握主要的，剩下的科目，学生可以利用零散的课余时间，加以预习巩固。
很多学校都比较重视语文，因为语文在高考中的占比是越来越大，所以，孩子对学习语文要很重视，把握住得分的关键点，这样我们的语文才能考出好成绩。高考语文孩子的成绩，一般都是比较正常的，成绩在90分左右，考低分和高分的很少，所以高考语文一般平均分是在90上下浮动。
高考语文平均分一般是多少
一般高中语文高考平均分，大约90分左右。这个学科是靠平日慢慢积累的，而且考试成绩偶然性也很多，有时努力去学了，不一定马上就进步，不怎么学考试，也未必分数就低。多数学生一般高中语文成绩都处于中等水平，考高分的学生是属于很少的，语文学科不同于其他科目，是一个注重平时功夫的学科，所以要想学好它，要有方法，有技巧。
在学习语文的过程中，有时候利用一些碎片化的时间，是很有效果的。比你花一个早读，去背一段的效果可能会更好，因为早读的时间比较长，你总是找各种理由告诉自己，还有时间，把任务一拖再拖，注意力很难集中，经过一段时间的利用，你会明显发现自己渐渐形成了语感。
其次，坚持积累，小到一个字一个词大到一篇文章，都是语文的根基。语文是门慢课程，它是快不得的那种，一个月提高个30分的情况是不存在的，只有不断的积累，读书沉淀，你才能提高自己的语文成绩。
高考语文怎么提高成绩
1、精读文章
课外阅读主要是塑造文学素养，累积课外知识。高中生学习时间较为焦虑不安，很多阅读文章很有可能有点儿艰难，学生可以选用一些对高考考试，有帮助的书去看看，例如名篇、时事政治新闻等，不但能提高语文课考试成绩，还对学习培训别的学科也是有协助。
2、基础知识过关
语文基础知识包括拼音、生字新词、理解词语意思、课文背诵、修改病句等一些内容，这些内容都是要靠平时积累的，要想考好，这些基础知识一定要过关。阅读题常见的题型也就那么几类，要学会答题技巧，有了这个，你的得分率会提高很多，很多问题都要紧扣短文内容回答，带着问题阅读短文很关键。
3、理解做题
字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。学会理解，语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。
4、提高写作能力
写作的基础是思路和内容，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些语文作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的知识，才能达到提高写作能力的目的。
5、用心上课
课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。要抓住老师的思路，抓住关键内容，学思结合，完成老师布置的任务。做好课堂小结，在语文课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的，最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步，掌握和巩固打好基石。
很多孩子刚进入初一，由于还不太适应初中的生活节奏和学习氛围。所以，不能很好的平衡时间，导致各个学科的成绩都不是很好，所以家长想要知道，孩子在初一要考多少分才算是正常分数。
初一一般考多少分正常满分620
一般500分以上算是正常分数。初一满分620分，如果想要达到优秀的得分率，至少要在80%左右，也就是总成绩要在500分以上。因为一般来说，想要报考重点高中的话，得分率需要在80%，普通高中得分率，也要在75%以上，所以分数最少也要在500分。
初一如何提高成绩
1、端正态度
初一估计同学们都被老师说过：想要学习好，首先要摆出一个学习的态度来。这句话没有错，对待作业，首先思想上要重视起来，养成一个良好的习惯。但是坚持一个好习惯是非常困难的，过程中很多同学容易产生放弃的念头，还会产生负面情绪，但是大家要知道，一个好习惯是受益终生的，养成好习惯，问题越来越少，成绩自然提高。
2、课后及时练习
首先要在做各种习题之前，将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用，不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
3、充分利用课堂时间
初一学习成绩好的学生很大程度上，得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
4、提高阅读能力
初一的课程和考试中的主观题，道法也好，历史也好，还有生物、地理，甚至包括数学、物理，从实质而言，都是阅读理解题。读题时掌握阅读理解的思维框架，迅速提取出有效信息，做出科学判断，找到对应的知识点，答题时构建其框架内的叙事体系，要用序号化、段落化、学科语言表述。
5、适应学习节奏
初一最重要的就是尽早摆脱学习依赖，适应初中的学习状态和学习节奏。需要强调的是，初一的数学知识作为代数和几何的基础，在整个初中的知识体系中占有十分重要的位置，一旦出现漏洞，不仅在今后的学习中会遇到更大困难，在心态上也会产生负面影响，因此，新初一千万不能松劲儿。