2023-12-02 16:17
4238浏览语文作为生活中每天都在接触的科目，大部分的家长都不会觉得孩子在这一科目上的成绩会差到哪里去。但是在初一的时候，孩子在满分120分的情况下，取得了88分的成绩，家长也不知道这样的成绩算不算低？
初一语文120考了88分算低吗
初一语文120考了88分不算低，只能算中等水平。因为初一的语文满分是在120分，考88分的话，只是超出及格线的没多少。所以孩子在平时的学习中，还要注意对基础的掌握，养成良好的学习习惯，这样才能使成绩有进步。
初一语文怎么样才能提升成绩
1、重视基础，实现循序渐进
初一语文的学习不是短时间内就能快速提高的，需要有一定的知识储备，必须重视基础知识的学习。在学习的过程中，家长要合理安排孩子的学习时间，贵在按照计划学习，不能放松，要坚持多积累知识，从字、词、句、阅读、分析、写作等，不断积累各种常识。
2、基本文学素养的提升
在初一阶段，学习任务不算太重，所以在这一阶段注重基础文学素养的提升非常适合。提升文学素养，阅读是重要方式之一，每天保持阅读半小时时间。
对于一些对阅读没有太大兴趣的学生，家长可以让孩子先从短时间、低难度的开始练习，采取循序渐进的方式，来提高他们的阅读速度、阅读能力。
3、学会提问
家长培养孩子的批判性思维，其实最简单的方法，就是从学会提问题开始的。家长通过提问的方式，让孩子不管是遇到什么问题，都可以剔除表层的现象，一步一步找到问题背后的原因、以及解决的方案，让他们的思维变得更有条理性，也能提出更有质量的问题，学会清楚、准确地表达自己的观点。
4、准备生字词笔记本
语文新课标虽说在小学阶段已经要求孩子掌握了大量的字词，但很多同学在这方面还是很欠缺。所以家长要让孩子准备词典以便随时翻阅，准备小本本随时记下一些对他们来说陌生的字词音形意还是有必要的。这样可快速增加初一学生的字词量，还可以应对此类考题。
5、需要学会写日记
初一学生学习语文，需要学会写日记，养成良好的习惯，通过写日记提高他们的语言表达能力、文字表述能力。孩子还要学会观察生活，认真进行思考，提高分辨各种现象的能力，学会对自己进行严格要求。写日记的过程，重在培养良好的习惯，孩子要学会不断提高，通过积累，磨练自己的意志，积累写作的素材。
在初一的学习中，语文与小学的区别其实不是很大，但需要孩子们在课外做出很多的改变，比如阅读习惯和积累习惯等等。有些孩子沿用小学的学习方法，就有可能在120满分的情况下，只考80分的成绩。
初一语文120分考80分算差吗
算是比较差的了，在满分120分的情况下，也只是刚刚及格。如果孩子初一语文一直保持这样的成绩，上一个好的高中是很有难度的，要在考试中发现自己的不足之处，加以改进，并且在平常的学习之外，还要多多积累，这样才能不断提高自己的成绩。
初一语文120分考80分该怎么提高成绩
1、大胆发言，自信、顺畅、负责任、有准备地表达自己的观点
与此相应的是善于和乐于与初一的同学交流，这样就能形成一种良性的互动的学习场，互相促进、互相激发，互相取长补短共同提高。由此也形成一个风气良好的和谐班集体；与此相应的还有善于倾听，在倾听中思考，获得语文知识和经验，在倾听中表现出尊重老师、尊重同学的良好习惯。
2、写作方面要多练笔
一方面强调数量，要经常练笔，不间断的写，例如写日记；另一方面，就是要多种形式的写，不要局限于整篇文章的训练。比如，读了一篇好文章，就可以边读边写下自己的一些看法和感受。初一的孩子们如果在生活中有了一些感受，产生了一些思想的火花，不妨随手写下来。
3、熟读精思
初一语文的学习，要把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
4、经常查阅辅助工具
学好语文是要掌握基础的阅读能力的，很多初一的同学语文不好的原因，是没有养成经常翻阅读书工具的习惯。比如有很多人不经常翻阅词典、字典、成语字典等之类的阅读工具，自己本身积累的知识量也会不够的。要知道考试的时候是要看成绩的，如果这些基础的知识没有掌握好，那在平时做题也会遇到很多的困难。
5、抓住每一堂课
初一孩子们语文知识的获得和素养的提高，主要靠课堂。在课上的学习一定要做到高效，这样才能做到事半功倍，这比自己在课下盲目的学习要有用的多。
语文先是一门语言，然后才是一门课程，虽然我们从小到大都在使用汉语，但很多孩子们的语文还是考不好。在进入初一之后，对于这门课程的学习，孩子们不能再像小学那样了，否则就有可能在满分120分的情况下，考到85分的成绩。
初一语文120分考85分算差吗
算是比较差的，初一语文考到85分，只能算是刚及格不远。初中语文试卷120分满分，多数学生及格是没有问题的，而且初中语文主要以基础知识为主，阅读理解和作文的难度不大，只要平时认真学习，多读书注意积累，一般不会太差，但是超过110分以上也不是那么容易的。
初一语文120分考85分该怎么提高
1、体会标题的艺术
语文标题往往是文章思想、艺术甚至是作者全部心血凝聚的产物，可以说标题最直接地透露了文章最重要的信息。体会标题艺术，初一的孩子们可以在读课文之前进行，也可以在之后进行；可以作为概括全文中心思想，或主题思想的一个着力点，也可以作为体会文章写作艺术的一个突破口；还可以成为启发式学习和探究式学习的一个出发点。
2、在学习中要敢于质疑
敢于质疑、敢于问难的精神，其实是求实创新精神的一种体现。因为有疑问才会有创新，创新是对过去的遗忘，是对现在的不满，是对未来的憧憬。没有创新精神，人的心灵就“如同一沟绝望的死水，春风吹不起半点沦漪”。初一的孩子们在学习的过程中，只有大胆的提出疑问，才能深入领会语文所学内容。
3、经常做题提升自己
做题是最有效的能提升自己的成绩的方法，在做题中找出自己的不足之处，语文需要大量的基础知识来把自己提升上来，想要学好语文不是几篇阅读就能解决的。在读阅读理解的同时来提升自己，找出自己的哪里的问题，提升自己阅读理解的能力，初一其实想要拿分数也是比较容易的，关键是看学生能不能掌握一个技巧。
4、每天都要坚持学习
初一语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿，但只要坚持，水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。
上了初中之后，数学的满分就变成了120或者是150.很多孩子不习惯这样的分数制度。有些孩子考了98就会有一种考好的感觉，因为我们往往都会按照100分来作为满分的标准，那么初二数学120考了98分算差吗？
初二数学120考了98分算差吗
不算差，属于中等偏上一点的水平。进入初中，数学满分定为120分了，我们要考到108分，也就是120的90%，这样才算是优秀。72分是及格，108分是优秀。其实这门课程，我们很多同学还是能考三位数100分以上的，相比小学数学难度加大，考优秀分数的难度也加大了，在记背住公式的前提下，多做练习题，多刷题，见多识广，就可能在考试的时候考出优秀的分数。
初二数学120考了98分怎么提高
1、做好课前预习工作
很多学生没有在数学课前预习的习惯，这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的学习方法，根据自己的情况总结不足，有针对性的调整学习方法。总之，只要有了认真的学习态度，有了学习的决心，再加上正确务实的学习方法，快速提高成绩不是问题。
2、循序渐进，防止急躁
由于学生年龄较小，阅历有限，为数不少的初中学生容易急躁，有的同学贪多求快，囫囵吞枣，有的同学想靠几天“冲刺”一蹴而就，有的取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。针对这些情况，要让学生懂得学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程，决非一朝一夕可以完成。
3、练习不是盲目的题海战术
很多完全掌握的题目，还要不断地做，既浪费时间，也浪费精力。练习的时候，按章节或学期做综合试卷，记录下做错误的题目，等到题目达到一定量，综合分析，发现错误题目所在的知识点一般会重复出现。先解决错误题目，保证错误的题目都会做，然后加强学习错误题目知识点的学习，再进行巩固训练，保证掌握错题包含的知识点。
4、养成思考的习惯
加强知识的理解记忆，独立思考是学习数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听课边想，边看书边想，边做题边想。通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
初二的数学其实并不难，如果孩子们没有认识到学习的重要性，那么在学习上面自然也就很难取得成就。要想让孩子学好，首先也要让孩子的态度端正，然后学会自学。
在初中阶段，语文这个科目的满分不再如小学阶段的百分制了，而是变为了120分。再加上很多家长望子成龙，望女成凤的迫切心理，希望自家的孩子能够在这个科目上取得优异的成绩，所以他们就想知道初一语文120分考多少分算优秀？
初一语文120分考多少分算优秀
初一语文120分考102分以上算优秀。按照85%的百分率来算，也就是达到102分以上为优秀。语文考试得高分比较困难，不仅要学好课本知识，还要多看名著，还要多看优秀作文选，综合知识丰富了，才可能考出好的分数。
初一语文怎么学才能达到优秀
1、重视基础，实现循序渐进
初一语文学习不是短时间内就能快速提高的，需要有一定的知识储备，必须重视基础知识的学习。在学习的过程中，要合理安排自己的学习时间，贵在按照计划学习，不能对自己放松，要坚持多积累语文知识，从字、词、句、阅读、分析、写作等，不断积累语文的各种常识。
2、课堂认真听讲的习惯
一个同学只有课堂上认真听讲，学习才会取得好成绩。如果课堂上不好好听讲，课下很难补得回来。任何时候，课堂听讲都是第一位的。课堂上初一学生要认真跟着老师的思路走，不要开小差，积极回答老师提出的问题，勇于表达自己的见解。
3、态度要积极，不能排斥
态度这种事情在学习上非常重要的，一个人的信心，尤其是能做好一件事情的信心，真的会对做好这件事情带来非常大的影响。在学习上也是如此，如果你都不相信自己能够学得好，如果你在学的时候还去排斥。那么可想而知，在这个学习的过程中效率是多么的低下。
4、文言文的学习，一直不能松懈
初一刚刚接触的是古文言文，虽然刚开始接触的文章都比较简短，好翻译。是古文不同的是，你要重点识记虚词，实词的含义等等，这都是慢慢积累过来的，厚积而薄发，不可能一蹴而就。所以初一学生学习文言文的时候，要记好笔记，对重点字词，句子翻译都要熟记，这样慢慢积累下来就容易得多。
5、养成写日记的习惯
家长要培养孩子把想说的话转变成文字的能力，作文训练题目首选历年中考作文题，各地中考作文题。这个题材不妨多加修改，甚至同一主题的作文，都可以用上这一题材。反复修改反复打磨，变成为孩子个人专属版范文。
有的家长在孩子上了初中之后，就不太理解孩子的成绩情况了。有一位家长说，自己的孩子上初一，数学150考了120分，也不知道孩子这个分数是不是差的，不知道是否需要严加看管。那么初一数学150考了120差吗？
初一数学150考了120差吗
其实初一数学150考了120分不算差，成绩还是不错的，不过还是要看班级里其他同学的成绩如何，如果大多数人都考130分以及140分，那么120分的成绩虽然不算差也还是有些差距的。如果卷子题比较难，很少有人考120分，那么初一数学150考了120分就是优等生了。
初一数学150如何考到120分
1、夯实基础
该背的，一定要让学生记清楚。很多学生都有这么样的误区，以为学习初中数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。
比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能历史大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。
2、多做练习题
初一要想提高数学成绩一定要多做练习题，多做一些基础性的问题，可以起到提高解决问题能力的作用。在解决问题的过程中，要掌握一个原则：掌握解决问题的技巧，不盲目训练，不钻牛角尖。在解决问题的过程中，要更加注重解决问题的思路、方法和技巧，掌握解决问题的思路，总结解决问题的技巧。
3、一定要重视预习
数学要想学得好，一定要重视预习。预习的要点是课堂知识点要做到心中有数，各种规则性质尽量熟记，例题也要研究，最好能够根据例题独立完成几道习题，准备工作做足了，课堂上也不会懵懵懂懂！
很多人抱怨，初中科目多，作业多，没有预习时间怎么办？其实预习方法多样，可以坚持每日预习。每天利用20分钟左右的时间预习新课足够。
4、养成良好的解题习惯
初一要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以练习。
在学习语文的过程中，写作能力是初中学生一项很重要的能力，并且家长一定要重视起来。当然，有的家长肯定不以为意，觉得中考语文满分120作文能有多少分？千万不要小看了这部分的分数，要知道素来有“得作文者得语文”的说法，由此可见其重要程度。
中考语文满分120作文多少分
50分。中考语文试卷满分120分，其中作文就占有50分的分值，当然各地的总分不同可能会有所差别。一般中考作文在审题上不会设置障碍，多为命题或半命题作文，学生出现偏题的情况较少。因此，它在内容考查方面，更侧重关注初中学生的成长以及价值观的形成，同时也会涉及到社会热点话题。
当然，中考作文的评分标准孩子和家长是一定要了解一下的。以满分60分为例，一类卷（60—54），符合题意，内容深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷（53—48），符合题意，内容正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。
三类卷（47—42），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷（41—36），基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，和标点错误较多，字数相差大。
五类卷（36分以下），不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，和标点错误多。
中考语文作文怎么写得高分
1、用心写好首尾
因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地”，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。
2、认真审题
中考作文最大的忌讳是草草审题，草率下笔。可以说审题是任何作文的关键步骤，如果孩子都不知道出题人想要你写些什么，或者什么才是本次作文所提倡的，赞同的，而写出了主题思想与之相反的作文，那么肯定得不到高分。
近些年来的作文要求，很多都是目前社会上流行，或者热门的话题。因此考生切不可过于个性，而提出一些不成熟的个人想法。要尽量使主题靠近正确而非大众的结论。
3、要看清要求
有些考生认为，那些要求无非都是些什么“文体不限”呀，什么“不少于600字”呀，什么“不要写真实的校名、地名、人名”呀，都是些老一套的东西，无需认真去看，何况时间还那么紧张。
这种想法是很不对的，考题的要求中，尽管有一些老一套的东西，但有时也会出现一些新的要求，如果孩子没有认真去看，就会出现失误。
4、选材和立意
孩子的选材要多从生活实际出发，高大上的、脱离生活的少写，毕竟是初中生哪能写出气壮山河的文章。从细节入手，曲径通幽，语言质朴不追求华丽词藻。立意要清楚正确，不要写负面的东西，写出生活中的正能量，弘扬正气即可。
很多家长给孩子设定目标时，往往只遵从自己对考试的理解，而忽略了孩子的实际能力和分数情况，如果家长还是按照小学的标准来教育孩子，那么难免会产生一些偏差。尤其是在初一阶段，满分不再是小学的100分，而是变成了120分，所以孩子在英语这个科目上要考多少分算优秀呢？
初一英语120分考多少算优秀
110分以上算优秀。初一英语满分120分，那孩子肯定是考的越高越好，至少考110多分才算是优秀的。而且这个时候的知识还不是很难，多读多练的话，考110分以上的成绩是很容易的。
学习是个积累的过程，孩子了解的越多，学习就越好，所以要选择适合自己的方法，比如：
一、严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。
二、课下完成作业后，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让孩子随心中就能轻松听下去的灌音带，不会增加太大的压力，但却能让他们把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。
三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于孩子自个儿学习的近路。譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的英语句子。
四、为了对付考试，孩子要常常多做几套试题。这样他们会认识到，自己会说的那些句子能非常管用地帮他们自己应对五花八门的考试题。
初一英语怎么提高成绩
1、激发学习愿望
有的学生个人主动性差，内驱力不足，对学习不感兴趣，导致成绩不好。很有可能他的上课质量不会太好，集中精力程度可能较差，作业质量肯定也较差。这样的情况，应该是初一学生本身而不是英语本身或学习方法的问题，只有激发他们的学习愿望，激发其主动性到学习上来才行。
2、提高单词记忆
初一想要学好英语，单词的学习是核心。我所说的单词学习，并不是一味的依靠死记硬背的方式，而是通过模拟某个特定的场景或语言环境，在某段语句或文章中去学会理解单词的含义，学会掌握单词的用法。这样经过长时间的反复练习，不仅能够加深孩子对单词的记忆，还能逐渐扩充他们的词汇量。
3、归纳学习
孩子要对旧知识和新知识进行联系、比较、归纳、总结或从大量的实例中总结出规律来，不但可以使新旧知识系统化，巩固旧知识，而且可以运用正确的方法来学习新知识。例如，在学语音时， 要在不规则中找规律。学词汇时，要在读准音的基础上，总结记忆单词的方法。
4、坚持背诵，敢于死记
学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步，背诵以背小短文为好。如课本上的小文章，内容有趣，用词浅显，语言地道，实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多，可以使孩子熟悉词汇和结构，增强语感。
5、学会自检，找出自己的问题
每次做完英语作业以及各种试题后，学生都要学会自检，找出自己的问题。再出现问题的时候不光要学会解决，最好是能够记下来，留在以后长期进行巩固，直到彻底拿下为止。最后在听力上就是要多加练习了，对于初一的学生来说阅读和听力是最难的，想要提高这两点必须要长期的练习。
语文作为学生学习生涯中的主要学科，学好的重要性是大家公认的，但是什么程度算好，自己在什么水平也是需要学生及时了解清楚的。只有了解清楚了，才能做有效的做补救，因此我们来看一下学生语文满分150考120什么水平呢？
语文满分150考120什么水平
语文满分150分，学生考120分属于中等偏上水平。高中语文，数学和英语这三门学科，如果在满分150分的情况下是需要120分及以上为优秀，110-119分为中等，109-90分为及格，90分以下为差；如果在满分为120分的情况下110-120分为优秀，109-100分为中等，108-90分为及格，90分以下为差。
因此可以看出，学生在满分150分的情况下，考了120分，属于比较优秀的一类了。尤其是重点中学的学生，他们试题有难度，不容易，如果每学期都进入这个范围，那么这门学科在以后的考试中就不用担心了。
高中语文学习方法
1、精读现代的文学作品，提高赏析能力
对现代文学作品的鉴赏能力的考查，是高中语文学习的重点之一。要学好高中这个学科，提高对现代文学作品平的赏析能力是非常重要的一环。
提升鉴赏能力，需要学生在平时的阅读中，挑选那些经典的文学作品，采用精读的方式去分析、赏析文章。去分析每一字词、每一句话、每一段落的意思，带着问题去精读现代文学作品，在日积月累的精读中，你的鉴赏能力也会逐步得到提高。
2、平时多读书多积累好词好句，保证作文分数
要知道语文单个题目占分最高的就数作文了，作文是考取高分的一个关键，作文能力不强，这个学科基本上是考不了高分的。同时，作文能力并非一日之功，要从平时多积累好词好句才行，然后活学活用，到考试中才能用得到。因此对于学子来说，平时可以多读一些书，提高自己的写作能力。
3、积累名言、精彩篇段等
积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段，是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。其实不难发现，我们身边的语文学霸，他们有一个共同的特点，就是注意摘抄一些名言、警句、精彩文段、甚至是成篇的摘抄；注意搜集历史典故和生动的有思想内涵的故事。
摘抄完之后，高中学生要做到，一有时间就拿来翻翻，久而久之，这些警句、典故、故事等，就会化为自己的东西，活跃在自己的文章中，在不自觉中提高了自己的语言水平，增加了语言的文采，丰富了文章的内容。
4、善用工具书
字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高工具书运用能力的过程。对于似曾相识的语句，高中生不妨查一查学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
5、学好高中语文首先就得勤背书
不管是初中还是高中，学习语文少不了背书，主要要背的东西有，古诗词、文言文以及其他要求背的。高中语文考试中的默写题就相当于是送分的，只考察学生的记忆情况，不需要动脑筋思考。背古诗词的时候要注意每个字的写法，如果写错一个字那就的不了分了。