2023-12-02 14:20
899浏览对于英语，有很多孩子的成绩都不是很好，有的孩子甚至可以考0分，这就让家长很担心。不知道孩子这样的英语成绩，还能不能学好，能不能考上高中，对未来的发展有没有影响。
英语0分能考上高中吗
可以上的。虽然英语成绩是0分，但有的科目比如数学，比如语文，比如政治都挺优秀的，也是可以考上高中的，虽然不一定是重点高中，但只要有擅长的科目，并且能基本补齐弱项就应该没问题，就可以考上的。
英语怎么提高成绩
1、学会记单词
要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。
比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。再难记的单词也能记住，当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。
2、完成作业，找出问题
学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程。
3、学习写作
写作在应试考试中也占有很大的分值，所以学好写作是势在必行的事情，可以利用日记本，摘抄一些句子，反复练习就可以。写日记可以强迫你练习写作和词汇，也可以帮助巩固易学内容和练习新的语句。摘抄，可以帮助学习者积累语句，也会锻炼学习者运用语言以及语法的综合能力。
4、制定学习计划，帮助克服懒惰性
真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。
5、看英语读物
在有一定的英语基础过后可尝试阅读一些简单的英语读物，如杂志等。这样不仅可以让自己对所学内容有更深的体会，从而巩固所学内容，也可以进一步培养对英语学习的兴趣，还可以在杂志中看到一些地道的英语表达方式，这对英语学习是大有好处的。
英语学习，是一个缓慢的过程，每次考试，都可以学到新的单词和词汇。我们需要把这些新的知识，了解它的用法和意义，这就是需要我们去不断积累的过程，等积累达到一定的量，质变才可以完成。
初二数学内容丰富，课堂容量一般比较大，学习难度开始增加，很多孩子很容易出现成绩波动。想要学好数学，就需要完全掌握了数学的基础知识，让自己爱上数学，学习要有积极性和主动性。
初二数学60分还能考上高中吗
有希望。初二数学满分是120分，考60分是不及格的。但是只要肯下决心努力学习，相信自己从基础抓起，把缺失的知识补回来，把成绩提上去还是有希望的。120分的成绩达到中成绩的80%-85%。是属于比较好的成绩。
考60分左右的孩子，肯定是对数学知识没有掌握牢固，加上做题不够仔细导致的。要想迅速提高分数，就需要把基础部分的题目做好并且仔细检查答案，这些题目相对来说比较容易，考生只要细心、不出错就能够轻松的拿下分数。
初二是初中阶段最关键的一年。孩子从初一到初二，知识容量加大，难度加深，孩子学习起来就会非常困难，也最容易出现两极分化现象。从目前孩子的成绩情况来看，正朝两极分化现象发展，一定要引起足够重视。
初二数学60分怎么补
1、建立学习自信心
很多孩子数学成绩差的原因是学习自信心不足，初一阶段的学习内容相对比较简单，学习成绩还过得去。但是，进入初二以后，知识点和题目的难度都有所增加，这些孩子就会出现成绩急剧下滑的问题。
其实，并不是他们学不好，而是他们没有克服困难的勇气，遇到有难度的题目，就干脆不做了，得到正确答案以后，也不深究这些题目涉及的知识点和解题方法，自然就会出现成绩下滑的问题。
2、做好数学课前预习工作
很多学生在数学课前预习的习惯，这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。根据自己的情况总结不足，有针对性的调整学习方法。只要有了认真的学习态度，再加上正确务实的数学学习方法，快速提高数学成绩不是问题。
3、理解记忆数学基础知识
理解和记忆数学基础知识非常关键，要能够掌握初中数学的定义、公式和定理，在理解的基础上进行记忆，在运用的过程中加深理解。如果基础知识扎实，能够理解学习过的知识，答题的时候才有可能得心应手。
4、多做练习
要想学好初二数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是多做练习是否得法的问题，我们所说的多做练习，不是搞题海战术。
后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有副作用：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的多做练习，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想。
5、要有刻苦学习的精神
书山有路勤为径，成绩下降是在很短时间就可以实现，但是要想很快提升，即便付出百倍努力也未必能行，所以说，学习如逆水行舟。要想提升数学成绩，最重要的一点是必须要有做好吃苦的思想准备。
6、归纳总结
初中生经常归纳总结学过的知识，培养复习习惯。刚开始时，可跟着老师总结一节课或一个单元的内容，一个阶段后可根据老师提出的复习提纲，自己带着问题去钻研课文，最后过渡到由自己归纳，促使自己反复阅读课文，及时复习，温故知新。
想必不少家长都听过这样一句话：“初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下”，由此可见初二阶段的重要程度，毕竟每个家长都希望自己的孩子能够进入一个不错的关注。所以当孩子初二考了400分的时候，家长就很关心这样的成绩能上高中吗？
初二考400分能考上高中吗
初二考400分能考上普通高中。因为重点高中学生的考试成绩一般在500分以上，500分以下到400分是普高的招生录取线。初二学生考400分的成绩虽然不够理想，但是只要坚持不懈的努力，刻苦学习，努力钻研，中考上重点高中一般是没有问题的。
初二怎么样才能把成绩提上去
1、上课专心，提升质量
课堂是学习的主战场，课堂的目的是弄懂弄会。因此力求做到：要主动参与，参与是积极认真思考跟随老师上课思路，跟老师做到以所学知识为纽带的交流。
及时记笔记，对于自己遇到的问题，孩子可以举手征求老师建议立刻解决。当无法解决是及时记录，以利用课余时间解决，切不可放过，要知道学习在于积累。
2、建目录
一本教材大约包含十章左右，每章少则几页，多则十几页，包含着若干个大标题，而每个大标题又包含若干个小标题，每个小标题又包含着若干个知识点。
第一遍通读的时候，按照章节，把标题和知识点摘录出来，写入笔记纸，粘到章节的前面。编这样一个目录，不仅能帮助初二学生清楚的认识知识间的关系，还能保证他们在知识的海洋中永远不会迷失方向。
3、分析学习差的原因
每个小孩都有自己的个性和特征，所以他们差的情况也是不一样的。家长可以从以下几个方面去分析孩子学习？成绩？不理想？的原因：一是，小孩是从什么时候开始变差的？二是，了解孩子的交友情况。三是，了解他们在学习中遇到的具体困难。只有这样才能更准确的帮助孩子解决他们存在的问题，从而提高成绩。
4、学会安排时间
一天中，不同的时间段里，大家的记忆力和理解力是不同的。比如说，初中生要学会安排个人的学习时间，将识记放在每天的早晨，通过听说读写，将知识点牢记在心。在晚上的时候，孩子就可以适当阅读和刷题。时间安排合理了，将会让他们保持高效的姿态，让成绩在有条不紊中提升。
对于即将要面临中考的学生来说，他们担心的无非也就是考不好是否影响他们上高中，尤其是平常数学和英语成绩都不理想的学生来说，更为担心。因此针对这种问题，我们来看一下数学和英语不好能考上高中吗？
数学和英语不好能考上高中吗
一般情况下的话是不能上的。因为语数外的话他这样的分值是比较高的，因为其它副科的话它会有一些折合分，也就是不是它的总分，就算你考得很高，它也不会得到100分总分。语数英这三门学科，它是72分及格，学生如果这三科都不及格，那你的总分也就300多一点，这样的话上高中是不可能的，因为上高中的录取分，至少要450以上。
数学英语的学习方法
1、英语要随时随地记单词
准确的说记单词要抓紧一切零碎时间，比如等车时、坐车时、睡眠前等，可以随身携带一个和便签纸一样大的单词本，随时随地记单词。
学习语言关键在环境，可以多创造一些英文环境。比如：看英文电影、看英文网页、收听英语新闻、广播等，开始的时候可能感觉全部听不懂，渐渐的就好多了。另外要多听、多说、多背，一旦你入门了，背单词速度、听、说的准确性会快很多。
2、数学要过“算”关
小学数学，主要是加、减、乘、除及它们的四则混合运算，乘法还包括平方和立方。进入初中，主要掌握含有负数的加、减、乘、除及它们的四则混合运算（含有根式的运算重点是化简）。代数部分大量存在计算，几何部分也不少。可以说，计算是基础的基础，过不了这个关，数学学习就无从谈起。过了这一关，还可以为其它方面的知识学习节省大量的时间。
3、激发兴趣
要让学生学得好，学得生动有趣，作为家长，就必须充分挖掘学生的趣味因素，让他们对这两门学科感兴趣，学生一旦对这两门学科感兴趣，就会乐于接受它，变“苦学”为“乐学”。
4、培养独立探索和研究的能力
这不仅是科学家应该具备的，我们中学生，大学生，甚至走上社会以后也是不可缺少的。这样会有很多学习和工作能力的提高。学生在学习的时候，会有很多的总结本和书旁的批注，学生在看书的时候会有很多想法涌现出来，要及时的把它记下来，这样有助于培养自己思考的能力。
许多孩子因为某一科难，就想着不学这一科，放弃这科的分数，比如说英语，有些孩子学不懂就想着放弃，可是初中不学英语的话，能考上高中吗？主课与副课所占的分数是不一样，有的分值占比大，有的则占比小。
初中不学英语能考上高中吗
不能。英语是主课，分数占比很大，如果不学这门课程，你的成绩不怎么样，会很拉分，总分就不会高，考上高中的几率就很少。在初中，每一门课都是需要孩子们去认真学习的，尽量不要产生偏科的行为，这样会严重影响孩子们的总成绩。
初中英语该怎么学
1、重视英语科目
无论是中考还是高考，语数英都是必考科，而且三科的占比都是一样。数学算式理科的范畴，而语文和英语算是文科的内容，巧妙的是这两门课程都是语言类科目，学习方法比较相似，而英文作为一门语言科目，且是外来的语言科目，很多地方和语文不同，所以初中生需要用合适的方法来对待。
2、课上要抓住重点
英语课上，老师一般是用英文组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学习英文。听老师讲课时，还要记好重点内容，以便将来查用。英文课上，老师会设置一些情景和活动，给同学们练习使用英文的机会。初中生要抓紧时间，大胆积极地练习说英文，通过实践掌握英文的表达方式。
3、掌握语法
只有掌握了语法知识，词汇才得以正确使用。初中生学习语法首先要注重模仿和总结，无论是单元中的句型还是课文，都要先读熟、读懂。然后总结规律，再结合老师的讲解，适当做题，进行练习巩固，这样语法知识就会掌握得更好、更巩固，使用起来就会游刃有余。在英语使用中方能说对、写对、听懂、读懂，这一点靠学校老师教的方法就基本可以解决了。
4、养成良好习惯
在我们的学习中，发现有的孩子特聪明，但是英语反而学得并不好，相反，有些孩子智力一般，英文成绩却非常突出，到底问题出在哪里？我认为其中最重要的原因是，学习习惯的差异影响着初中生生的学习效果。
5、养成记笔记的习惯
上了初中后，各科的学科都会发生变化。老师不会在想小学那样一步一步的告诉你该做什么，所以初中生在课堂上面要养成记笔记的习惯。另外英语的知识点比较零散，学生在学习起来虽然简单，但是因为不是系统学习，记得快相对的忘得也就快。所以在学习的时候一定要学会记笔记，这样会帮助以后的复习。
很多英语不好或者非常差的初中学生来说，他们最担心的一个问题就是，是否影响他们考上高中，毕竟英语也是初中学生的主要学科。针对这个问题，我们下面就来了解一下英语不好能考上高中吗？
英语不好能考上高中吗
可以说勉强能考上高中，但还需要看偏的多严重了，若该学生偏到数学满分英语零分，那你还是比别人差很多。只能说有可能，得看你学习好不好，如果说你成绩不好，可能总分加起来才两三百多，这种情况估计只能就上不了高中了，因此需要看孩子的实际情况。
如果英语是孩子的短板，那家长就要注意引导孩子，平常要多花时间去学习，抓把劲，尽量把学的不太好的英语学科的分数提高一点，这样是有利于孩子初中考高中的。
初中英语不好怎么学
1、树立英语学习自信心
由于英语学习过程本身是非常枯燥无味的，因而很多学生在短时间之内没有看到学习效果而会选择放弃，且学习最忌讳的就是三天打鱼两天晒网的，所以要想学好英语，坚持是必不可少的。
学生自己要学会坚持，坚持学习了才能看到学习效果。毕竟英语学习是没有捷径可言的，只有通过好的学习方法来提升学习效率，缩短学习曲线，让自己早早的看到效果。
2、加强语法的学习
语法的问题对于英语不好的学生来说，是最令人头痛的部分，如天书一般。其实语法特简单，它就像语文的语法一样。两者有很多的相似之处，只要找到主谓宾，定状补，那么名词性从句你也就掌握一大半了。至于什么虚拟语气，让步从句那都是英语才有的。你要把这些语法集中在一个大本子上，反复去看，反复写就行。
3、建错题本
学生要学会从这一刻开始，把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。
建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习，可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。
4、积极参与到课堂学习中
英语是实践性很强的学科，学生要胆量大地练习，敢说、敢读，积极应答老师提出的问题。课堂上积极发言对我们是大有好处处的，每一次的积极发言都是一次听说训练，可以使我们集中精神力。
对较难还是茫茫的问题，有一个明确的解答。常常举手发言也可以让老师加深对自己的印象，课堂上的听讲至关关紧，老师在讲到重点时总有自己的语言还是举止独特的地方，我们要特长仔细查看和把握。
英语是一门重要学科，对于学生在中考是很重要的，若是有偏科现象，一定要及时解决，那么英语偏科太严重能考上高中吗？
英语偏科太严重能考上高中吗
可以说勉强能考上高中。但还需要看偏的多严重了，若该学生偏到数学满分英语零分，那你还是比别人差很多。只能说有可能，得看你学习好不好，如果说你成绩不好可能分加起来才两三百多，这种情况估计只能去上中专学校了，平常还是要多花时间去学习，抓把劲，尽量把学的不太好的英语学科的分数提高一点。
如果英语是孩子的短板，孩子英语偏科太严重，但其他科目学得非常好，虽然说考个重点高中有难度，但考个普高还是可以的。所以说不到最后一刻，谁也说不定结果会怎样，坚持，努力，肯定有收获。
提高英语水平的小方法
1、多背单词。要知道单词是英语的基础，是学习好英语的最为关键的因素之一；如果单词不过关，那么，学生将不可能学习好英语。
2、要大量练习说英语；再说网页英语本身就是一门语言，只有多说英语，英语偏科太严重的学生才有希望能够快速提高英语，比如晨读。
3、要多听英语。这样做有利于英语偏科太严重的学生提高英语听力水平；这样做也会培养好学生的语感。
4、每一次考试对成绩进行分析，改错一定要认真，把有错的题型抄在错题本上，保证下次不会犯同样问题。
5、经常性积累词汇与句子，可以每天坚持积累30个词语，并且积累的一定要记住，再尝试背牛津词典，每天背10个里面的单词，持之以恒，英语偏科太严重的学生就不可能是你。
6、测试学习最佳时机：找出自己一天中学习效率最高的时间，也许是早饭后，也许是睡觉前，确定之后坚持在这个时间学习英语。
在班级中，中等生的数量最多。老师一般眼中常盯着学霸和学渣，学霸是老师的心头肉，学渣最让老师费神。中等生比较听话，不让老师太费心，一般都比较自卑，自我效能感低，缺乏自信，主动性不强，缺乏竞争意识，有畏难情绪。
父母也管孩子，对孩子的教育比较重视，愿意配合学校，把孩子的成绩提上去。但缺乏科学的方法。要么对孩子控制过多，造成孩子性格偏弱，胆小从众。要么对孩子溺爱过多，包办代替的多，孩子对什么都不上心，能力有欠缺。
但是到了初三，如果还任由孩子自然发展，恐怕中考也是一场豪赌，不敢说保证能上高中，但是如果找到合适的引导教育方法，确保上普高也并不难。
作为中等生，这种自我规划能力一般很弱，需要借助老师或者家长的帮助，学校老师不会花太多精力去给每个中等生规划，如果家长也没有这种意识，最好是找到专业的名师，比如去年大火的爱梓教育黄冈名师中考提分特训营的老师，每一位都有，30年带班经验，他们会根据每个孩子学习情况个性化定制中考提分目标。做好正确规划，便能成功一半。
中等生不比差生，他们没有完全的丧失自信，但也没有优等生这种绝对的自信，他们的自信大部分隐藏在老师的肯定之中。所以说，此刻的老师真是他们人生最重要的一部分。
初三虽然面临着毕业分流，但是这个分流更多是以成绩为主导的分流。作为一个初三学生来说，你没有自主选择的权利，更多的就是看成绩说话。成绩好了，上高中，考不上高中分流到中专。所以说，不用纠结是不是要上高中，应该是考虑怎么才能提高成绩争取上高中。
有这闲工夫纠结高中中专那个更适合自己，不妨刷两道题更实际一点。
有的学生在进入初三阶段后，虽然认识到了这个阶段学习的重要性，也是却不知道如何学习，才能帮助自己提高考上高中的几率。因此针对这个问题，我们来看一下初三怎么学才能考上高中呢？
初三怎么学才能考上高中
1、引导孩子认识中考的重要性
家长要让孩子明白中考和高考都特别重要。小学就像彩排，中考则是一场预选赛，高考则是最终的决赛，而一个学生也只有先通过中考这场预选赛的选拔，才可以完成初中与高中的成功对接，进入高中去参加高考这场最终的决赛，来完成高中与大学的成功对接。由此可见中考和高考都很重要，都可以改变一个学生的前途和命运。
2、安排计划与时间。
初三学生要学会每天给自己先列一张表，写明要做的事并且标上几点到几点做。严格按照计划执行，除非有特殊情况，计划一旦列了，一定要照着做，要不然只是废纸而已。改变是一个过程，刚开始都是痛苦的，安排计划可以帮你纠正你的学习态度和每天的生活轨迹，让你一步步走向自律。
3、分析错题
初三学生要认真分析每道错题，考试的目的是帮助同学们找到目前学习上存在的问题，再通过梳理知识点、总结解题方法、调整考试策略等方式进行有针对性地查漏补缺。因此初三学生不能把错误原因归结为粗心大意，而是要找到错误的真正原因，比如：审题不清、知识点不熟悉、解题方法不熟练、考试策略不当等，只有这样才能达到提升复习效果的目的。
4、题海战术，提高学习效率
学生基础扎实之后，就要开始进行题海战术了。题海战术对于初中阶段的知识还是非常有效的，尤其是数学，效果非常明显。当然也是需要针对的练题，对题型进行分类，更有利于提高成绩。切忌盲目地做题，要学会举一反三，这样更有效果。对于学生已经完全掌握的类型题就不要再重复地做了，浪费时间。
5、多做一些有高度的习题
学生可以通过刷题来提高自己的分数，但是刷题应该关注精而不是多。题目的质量要符合初三学生的难度，通过做题锻炼学生的思维能力和解题能力，那些对初三生来说太容易没有难度的题，就可以不用做了，要学会做有高度的题目，要求做一道会一道，而不是只管做会不会就不管了。
初三学生备考技巧
1、讲究方法
初三学生，进入复习阶段，应该讲究方法和技巧，合理安排自己的复习计划，采取合适的复习措施，实现学习成绩的提升。做好下学期的打算，争取利用下学期的时间，好好进行复习，争取中考取得好成绩，考上理想的高中。要对自己有信心，怀有必胜的信念，为中考而努力。
2、适当向薄弱学科倾斜
成功学上的“短板效应”，相信大家都不陌生，木桶盛水的多少，从来不取决于最长的木板，而是与最短的那块相照应，且相对那些优势学科，薄弱学科提分的几率更大。花费同样的时间，薄弱学科能提高10分、20分，优势学科也许只能有3、5分的提分几率，因此学生在复习的时候，要学会适当的向薄弱学习倾斜。