2023-06-13 14:08
994浏览男孩初三成绩可不可以逆袭？其实很多人都有这个问题，但是首先要明白一点，你在学习，人家学习好的没有停下来。而且，人家已经掌握了正确的科学方法。想要实现逆袭，就要下定决心，多向好学生学习，要比人家付出的更多，多跟老师和家长沟通，才有可能实现。
如果你初一初二成绩非常棒，那初三的时候成绩自然会很好。而你初一初二成绩很差很糟糕，你想初三的时候有很大的进步，能考上名校那几乎是不可能的。
但是我们再说细一点，你初一初二的时候到底是因为什么成绩不好？你竭尽全力了，一人没有学好，说明你的认知能力是很低的。这样的话，搞初三能学好几乎不可能。
如果你初一初二荒废了，因为那你的心思不用在学习上。而你却很聪明，那到初三的时候你把心收回来，能够迅速提高成绩是很有希望的。
要树立时间观念，珍惜时间，减少玩耍的时间，把更多的时间用在学习上
有点时间就控制不住自己，就想玩游戏，想看电视，可是还想取得好成绩，这就是很多学生的共同心理，一目了然一个学生把本该用来学习的时间都去玩游戏或者看电视，看小说，去做一些与学习无关的事情了，他怎么可能取得好成绩呢？因此想要提高成绩《必须要树立时间观念，珍惜时间》，深刻的明白初中三年的时间对每一个学生都很公平，谁珍惜时间，谁把更多的时间用在学习上那么时间就会给他带来成绩，那么他的学习成绩必然越来越优秀，从不点燃自己学习的这台发动机，不但不可能逆袭提高成绩，而且学习成绩只能越来越差。
很多家长对于自己孩子，尤其是男生，在小学阶段学习还比较聪明，成绩也不错。但升入初中后，在这个承上启下的时期里，学生将会发现，学习环境变化了，学习上的压力增加了，而之前的学习方法，似乎也不能奏效了。
男孩初一成绩不好还能逆袭吗
当然可以。初中一年级离初三中考还有两年多的时间，从小学到初中的话，科目变得比较多了，学生开始会有一个不适应的状态，适应这种状态之后调整一下心态，跟着老师的节奏学习就没有问题。
初一男生由于刚进初中，许多学习习惯，学习态度，学习兴趣等方面尚未及时进入角色，可能导致初一成绩不理想，但初二是个分水岭，进入初二后，如果能及时端正学习态度，养成良好的学习习惯，树立明确的学习目标，初二完成逆袭完全有这个可能的。
初中的学习又是一个新的阶段和开始，这时候孩子成绩较差，父母自然着急，但光着急无济于事。关键是要弄清孩子成绩落后的原因，然后对症下药，采取必要措施。在提高孩子学习成绩方面，其中两点最为重要：引导、教育孩子认识学习的重要性，端正其思想态度；陪伴管理孩子，培养孩子良好的学习习惯。
初一男孩成绩不好家长该怎么办
1、不让孩子接触到电子产品，如果非要使用，必须在家长的监督下使用。了解孩子平常的兴趣爱好，严防不良的兴趣爱好或者不良交友，早发现早杜绝。
2、和老师沟通了解孩子在学校的情况，尤其是上课，听课的状态以及课下作业的完成情况。毕竟孩子白天在学校的时间比较长一些，老师对他的学习上的了解应该比家长更深刻全面一些。
3、每天和孩子一起学习，亲自帮他检查作业。遇到孩子不会做的难题给孩子讲解，讲完之后让孩子再做一遍。初一的东西还不多，也不是很难，家长应该稍微看看都能捡起来，只是需要付出的功夫多一些。
如果作业比较少，孩子完成作业之余，可以给孩子每天坚持听写一两课的单词，让孩子默写一下语文方面最近学的古诗词，古文的课下解词。把数学公式整理在纸上贴到卧室的墙上，每天早起和晚上睡觉前都让孩子看一遍。
4、经常和孩子进行沟通，了解孩子每天学习的感受，以及和同学相处以及生活中出现的问题，或者分享一下孩子生活中的乐事，对孩子的思想动向有一个明确的把握。
学习的重要性，要经常在思想上对孩子进行潜移默化的教育，逐渐确立中考的长期目标和短期的冲刺目标，慢慢激发孩子自己学习的动力。
男孩初一成绩不稳定的原因
基础知识不牢固。老师经常对学生们讲的一句话，就是要“扎实基础”，道理大家都懂，但是做到其实不容易。一张满分100分的小学数学试卷，对于比较优秀的小学生来说，考个90多分很容易，但是考100分不简单。有时候因为粗心，因为这样那样的原因，总会导致细小的丢分。
往往小学阶段1-2分的丢分，就是将来初高中，学习成绩崩塌的定时炸弹。 这类看似“粗心”的问题，往往是因为基础知识的不扎实和不熟练，或者是一些“想当然”的思维导致的，其本质原因如果不及时找出改正，将来必酿成大患。
学习习惯不好。小学的时候，孩子课业压力小，语文、数学外加英语不外乎三门主科。然而这个时候就有孩子虽然学习成绩尚可，但是写作业就居然要写到8-9点多。写作业不专心、开始写作业前拖拉、不懂得在学校课间休息的零碎时间学习，是很多小学生的问题。
到了初中，原来的两、三门主科一下变成五、六门主科，许多从未学过的新学科同时出现，一旦不能及时消化，就会引发偏科现象。
学习方式不对。语文英语靠背，就以为数理化生也靠背，死记硬背的后果就是苦学却得不到应有的回报。不懂得将所学的知识分类整理，建立知识体系，是很多同学的毛病。
学习方法的不对，导致的就是学习效率的降低。一道题人家听老师讲一遍就能举一反三了，而你要听两三遍才能懂，不是因为你笨，而是因为你听完后不知道去总结复习，所以学的比人家慢。
因为有的男生到了初三突然开窍了，知道努力了，本人也聪明，所以成绩突飞猛进。
当然，这种现象并不是普遍的，不管是男孩女孩，初中考试多还是基础知识，只要好好学习，掌握好知识点，成绩都不会差的。可能，只是男孩心智成熟稍晚一些，给人感觉初三成绩进步了。
对于高中来说，最明显的一点就是所学的知识难度加大了，而且科目也增多了，后面还有决定性的高考在鞭策，很多男生的意识就发生了一定的转变，从原来的被迫性学习变成了主动性地学习，所以这样一来，很多男生的成绩就上来了。
对于高中来说，知识的难度增加了，而且是更多地偏向于抽象的内容，这些内容更多地是考验抽象思维、空间思维和逻辑思维等等，而这些男生有着天生的优势，加上自己知道学了之后，就很容易接受了。
而且在高中时期，数学是非常拉分的一门学科，还有物理等，都是对于抽象思维和理解力要求很高的一门学科，女生一般这方面都差一些，所以成绩很难上来，而男生因为这方面比较好，所以只要认真听讲，理解以后再适当加以练习，就可以获得很不错的成绩。
不管是什么样的孩子，只要自己不放弃，在生活中不断提升自己的判断力，在学习中不断的提升自己的学习力，跟老师的配合力，受到老师的表扬，让自己更加优秀，远离手机游戏，那么你的成绩也会突飞猛进，让更多的人认可你。让学习成为你的朋友，那么你的成绩就可以如愿以偿。
对于“中等生”并没有具体的概念，主要指的是在优等生与差生之间的这类群体，中等生可以说占据了一个班级的50%左右，但是也很容易被忽视；往往在上课时候，老师最注意的反而是那些成绩很好或者成绩很差的人，这种现象也很普遍。
但是往往就是这些很不起眼的群体，在最后中考中往往有很大的惊喜，目前根据不完全统计，中高考的时候中等生成为黑马的占比较大，而成绩一直很好的同学反而容易考试失误，最后成绩平平。
对于中等生首先回归课本，夯实基础，以基础题还有中等题为主，多加练习，吃透课本；然后总结错题，提高做题效率，同时辅助练习；最后放平心态，规范做题过程，继续辅助练习，相信在考试的时候一定能取得不错的成绩；加油！
考前错题本不是用来看的，是用来做的。一定要把答案挡住自己再做一遍，那样会了才是真会了，碰到不会的认真看完答案后再去找相似题来做，当然以我的能力来说，也不是每一题都能找到相似题，尽力就好。
要树立时间观念，珍惜时间，减少玩耍的时间，把更多的时间用在学习上。
有的，初中的课业并不难，还有将近两个月的时间，把主科从头到尾复习一遍，有不会的问同学或者老师，肯定来得及，我当初还是快期末考试了才努力的，还是考上一个普通高中，高中的时候继续努力，现在已经是大学生了。
很多家长忽略孩子作为个体的差异，把孩子的成绩不理想简单地归结为孩子不努力，功夫不到家。对孩子有着过高的心理期待，经常教育孩子：“你就是太散漫了，你看人家那谁家的孩子，多用功，成绩多好！”其实每个孩子在智商、执行力和接受理解能力等方面确实是存在着差别的，孩子成绩不理想可能因为孩子散漫，但也有孩子竭尽全力而成绩不理想的情况，所以作为家长还是应该正视现实，给孩子正确的评价和合理的预期。预期太高，会给孩子形成目标无法达成的压力感和无助感，甚至可能心理崩塌，产生严重的厌学情绪。
有些学生成绩平平并不是学习不够努力，而是没找到适合自己的学习方法，靠死记硬背学习，缺少思考和总结。这样的学生是听话的孩子，自己知道学习，完成作业。
就是学习效率低，学哪一科都均衡用力，找不到自己的成绩提不上去的真正原因。他们每听到有用的知识就记在本子上，积累了很多，可是成绩一直不理想。
所以在备考时，他们应该把自己的笔记重新梳理一遍，把不会的单独拿出来，找老师问明白。只有学习方法对了，成绩才能有所提升。
我在初三找到的一个特别好的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者熟练的内容，光看是没用的，记不住。我会在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。
当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
考试虽然都有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路--因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
很多书里面一堆题，然后分类很乱。记住，要突飞猛进，我们就要比他人完成更多的事情，因此时间有限，题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一条。
我觉得自律，应该是一种，你真正明确自己想要的是什么以后，才能拥有的能力。约束自己，不是一件别人逼你做的事，更不是做给别人看的事。所以，只有真正发自内心的决心才能成为你最大的动力。
原本这个世界并没有高低贵贱之分，是我们自己把自己进行了归类，所以才会造成有的同学会把自己归为优等生，中等生和差生。我们想成为什么样的人，这是由我们自己决定的，谁也帮不了我们。所以你想成为什么样的人？你就要付出多大的努力。
初三成绩很差如何逆袭
制定详细的学习计划，根据计划去执行，就能做到事半功倍，在短时间内看到学习成绩得到提升。差生在制定计划时，应以复习课本为主，牢固基础知识，不要总想着做难题。
1.首先把教材吃透，初三成绩差的学生，通常都是没有把教材读到滚瓜烂熟的程度，只是知道一点并没有了解透彻，那在做题应用到此知识的时候就会出错。因此，回归课本，查漏补缺，才是有效的学习方法。
方案：拿出一课本，整理出知识结构，先回忆一遍，记住的打√，没记住的或者不是特别熟练的，等回忆完成后，重点记忆。记忆的时候每看完一段，就合上书背诵一段，做到记忆准确并理解透彻，按照这种方法把教材全扫一遍。
2.接着把题型吃透，如今离中考很近了，再进行题海战术已经不行了，没有那么多的时间。差生们应该专题专项的去练习，吃透知识点后，再把对应的题目做对，这样能把吃透的知识应用到实战中。
方案：准备一本参考书，上面既有教材的知识点分析，又有对应的各种题型，一次没做对不要紧，看完解析，明白如何做题时再重新做一次，直到做对为止。吃透了题型，下次再遇到就知道从哪里下手作答了。
如果初一初二没有好好学习，那么初三怎么快速提高成绩，实现逆袭呢？
1、坚定决心：心有多大，舞台就有多大。要想在短时间内提高成绩，那么，你就必须要有坚定学好的决心。有了决心，你才能有勇气去面对学习中遇到的一道道难题，也才能敢于向同学或老师请教。
2、查漏补缺：把原来的试卷拿过来，看看过去做错的题目，现在还会不会？会的也要做一遍，以达到巩固和更加熟练之目的。不会的题目，立即请教老师或同学，把问题解决掉，这个题目涉及的知识点也就掌握了。
3、强化记忆：有些学科的知识点是需要记忆的，例如，语文、英语等。可以早晚各复习一遍，要充分利用好一切可利用的时间。
中考成绩差的孩子可以上技工学校，技工院校重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入社会可以胜任某种劳动岗位。
中考成绩不好的孩子可以上“五年一贯制”学校，学生只要拿到初中毕业证，就可以入学。这样就越过高中，不参加高考，直接上大学了。“五年一贯制”大专教育获得大专文凭与高中起点三年大专的文凭没有区别。学生凭此文凭可以继续深造本科、考研、考公务员、评职称等。
成绩不好的孩子还可以选择复读，复读是一项辛苦且长路险阻的选择，对于初中生来说尤其艰难。因为初中生的年龄还比较小，而复读需要面对的心理压力比较大，复读过程中需要面对的阻碍也比较多，如果下定决心复读，那么学生就必须坚定自己的目标，家长也需要时刻关注孩子的心理状态和学习状态，及时的给予帮助。
初三成绩很差可以上什么学校
1、上技校。家长可以根据孩子的兴趣爱好选择适合孩子的技校专业，一般技校的针对性强，通过孩子的努力学习也可以学到有用的技术。
2、上卫校。上卫校其实是很多初中成绩不太好的女生的选择，因为卫校可能绝大部分的学生都是女生，但是选择卫校就代表没有前途，并不是这样，卫校开设的专业都是当下人才比较缺乏、比较热门的专业，所以读卫校的前景还是很不错的。
3、上五年制中专。近年来，与“中专生就业难”形成鲜明对比的是：“技能人才千金难求”，很多五年制学生学习一门技术的学生还没毕业就被企业抢走。不少五年制的学生毕业生还能轻松拿到五六千元、甚至更高的工资，让中专生们羡慕不已。受就业环境影响，当前不少高校毕业生开始“回炉”学技能，经过2-3年的技工院校学习，重新获得更好的工作机会，如今已经不再罕见。
4、出国留学。近些年，初中毕业生就要海外留学司空见惯，甚至于直接去境外上小学也不奇怪。有父母觉得，出国留学是富人的事，而事实上，有部分国家留学费用还是很低的，例如马来西亚的学费均值为3万人民币/年，生活费用3万/年，硕士学位如MBA课程，2年的总学费约为6万元人民币，而这些费用相比较西欧国家，单单为其的三分之一至四分之一。
初中生能上技校吗
技校分两种，一种是按初中毕业成绩，即中考成绩来划档分配的，这种技校需要中考成绩，就需要初中毕业。这样的学校毕业后不仅仅有技能资格证书，还有高职或中专毕业证，同等于高中学历。
另外一种就是纯技术学习的学校，相对前一种而言，入学门槛低，即不需要初中毕业就可以就读。相对的学成之后没有同等高中学历。但对只是想学技术的同学来说，也是一个好去处。
很多不够努力的人，都寄希望于逆袭，想逆袭的人很多，失败的多，当然，肯定有成功的，看你自己的决心，和是否努力的到位了。
有机会，高三差也有机会，大学差还有机会，机会一直在只是看你怎么去做，不过一般都做不到。
当然有机会逆袭了，什么时候想努力学习都不晚。你要反思一下自己，是不是学习方法有问题，还是自己不够努力。可以向优秀的同学请教学习方法，问问老师有什么好的建议。调整好心态，不要着急，还有些时间去提升。
老实说，可以逆袭，但很苦，很难坚持下来，因为你的基础在那，其他人在巩固提升的时候你只能打好基础，要付出更多的努力，才能逆袭。如果你下定决心了，就加油吧！
少问别人这个问题，而是应该问问自己能狠心静下来整天学习不，高三逆袭的都有很多，初三就更多了。把手机上交，少去玩耍成绩自然上去了。
原本这个世界并没有高低贵贱之分，是我们自己把自己进行了归类，所以才会造成有的同学会把自己归为优等生，中等生和差生。我们想成为什么样的人，这是由我们自己决定的，谁也帮不了我们。所以你想成为什么样的人？你就要付出多大的努力。
我们在一天过程中，有时大脑比较兴奋，有时大脑比较疲惫。我们应该在大脑运转最快的时候，学一些需要思考的课程。在大脑比较疲惫的时候。主要进行抄写任务。不要随波逐流，要选择适合自己的学习方法。
我们在前一天需要计划好明天需要做的任务，因为只有我们有了计划才能够规划自己，知道自己哪个阶段需要做什么任务。而不是盲目的进行学习，做完任务之后打上对勾。这样一天下来，我们就感觉自己一天非常充实，学习并且快乐着。所以，每天给自己定一个计划，一个大目标，需要许多个小计划组成。
初三成绩不好想逆袭的人太多，最好不要抱着侥幸的心理。逆水行舟，不进则退。想要改变现状，就要在自己、家长、老师、同学共同的努力，下定决心，好好学习，不要想着有简单的方法可以实现轻松逆袭，这些只存在故事里。
下面分享一些比较好的学习习惯：
养成预习的习惯，在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
原本这个世界并没有高低贵贱之分，是我们自己把自己进行了归类，所以才会造成有的同学会把自己归为优等生，中等生和差生。我们想成为什么样的人，这是由我们自己决定的，谁也帮不了我们。所以你想成为什么样的人？你就要付出多大的努力。
1、学习要主动：只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。不懂的地方一定要弄懂，才能逐步地提高效率。
2、保持愉快的心情，和同学融洽相处：每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
3、劳逸结合，才可以提高学习效率。在疲倦的情况下，最好不要学习，应该放松休息一下。
当然，每个人都有自己的学习方法，多跟同学学习，多跟老师和父母交流，才有可能实现逆袭。