物理这个科目常常被称为高中最难学习的科目,但是在新的高考模式下,这个科目又是选科的热门。所以当家长看到孩子在高一的时候,没有把这个科目学好就很紧张,也不知道他们到高二的时候能不能把这个科目学好?
高一物理没学好高二能学好吗
高一物理没学好,孩子到了高二能学好。只要孩子肯努力,没有什么是做不成的。而且高中物理基础知识比较多,只要能掌握这些知识,在高二把这个科目学好是非常有可能的。但是其他科目也不能落下,特别是数学,毕竟数理不分家嘛。
高二物理怎么学提升快
1、强化思维训练
强化思维训练是对基础知识的进一步加深巩固,是思维方法的具体应用,是使同学们灵活运用物理规律解决问题的有效手段。同学们要适量地多做一些练习题,特别要敢于做一些综合性较强、过程较复杂的练习题。
通过不断训练,不断归纳总结,才能提高解决问题的能力。运用“一题多变”可以培养同学们应用知识,灵活解决问题的应变能力。
2、端正自己的心态
由于先入为主的障碍,许多学生还未入高中就对学习物理失去信心。高二学生应该明确,这个科目的内容与初中大体一样,还是力、热、电、光,只是比初中加深了一点。
至于原子物理,一方面内容浅,另一方面在课本中所占比例小,不必害怕和紧张。学生的心理不失去平衡,就会树立能学好这个科目的信心。
3、下课认真巩固
孩子在上课听完老师所讲的课之后,在课下的时候,一定要及时的复习,把学过的只会巩固一下。其实巩固学习最好的方法就是做题,但是高二学生不能盲目的去做,要精选,这样做题才能有效率,才能得到更好的的提高。
4、整理错题及时改错
高二学生在学习的过程中不能忽略错题的记录,要知道出现一个错误不及时解决,那以后还会遇到,并且随着所学知识的增多,错误也会越堆越多。因此孩子应该把学习过程中出现的问题、做错的题都整理一下,并且及时改正,通过纠错来提高学习的效率。
5、查漏补缺,力争完美
学习过程中要孩子谦虚认真,最大限度弥补知识和解题技巧的漏洞。家长更是要告诫孩子绝不能屡考屡败,每次失败之后的反思是很重要的,反思之后的行动更加重要。发现问题了就要及时解决问题,有漏洞就弥补,千万不要上演亡羊补牢的悲剧。
物理这门科目在学生所学的科目中,算是比较难的科目了。尤其是到了高一之后,很多学生的物理都学不好,所以成绩也比较差。所以,高一物理学不好高二能不能学好,成为了家长和学生最担心的问题。
高一物理学不好高二能学好吗
能,高一物理学不好高二也能学好。只要下定决心去做这件事情,一定是可以的。没有谁的成绩会一直好下去或者坏下去,成绩和你的努力成正比的。只要你端正态度,用心学习,高二物理成绩肯定会补回来的,这些都不算什么,都是可以克服的。
1、高一主要是学运动学和力学,而高二主要是电学。没有高一的力学基础和运动学基础,高二静电场你或许还没问题,但是到了匀强电场,以及后面的电容器内带电粒子的运动,你可能就懵了。学到磁场时,磁电结合,经常要用到动能守恒和能量守恒,一些特殊的题目,你还要基于高一的力学进行推导。
2、高一的物理,只有力学的知识,仅有:运动学,牛顿定律,能量观点,动量观点等等几个方面。高二,仅仅上学期就有电场,恒定电流,磁场,电磁感应等等知识,其中很多内容都是高考的超级热点:如电磁场、电磁感应。理解难度大,是高考中决定区分度的主要因素。
3、高二物理要想学好,就应该想办法增强学习兴趣。物理的逻辑思维、日常生活的知识处处可见,都会让同学们好奇心大增,从而对物理知识的学习就会有浓厚的兴趣。我觉得只要你对物理有了兴趣,那就已经成功一半了,毕竟兴趣是学习的较好老师。
高一物理学不好高二应该怎么学
1、正确理解基本概念,熟练掌握基本规律
基本概念和基本规律是学习物理的基础,首先必须很好地掌握基本概念和规律。必须做到如下几点:(1)每个概念和规律是怎样引出来的?(2)定义、公式、单位或注意事项各是什么?(3)其意义或适用条件是什么?(4)与有关物理概念、规律的区别和联系是什么?
2、课前要学习
物理一门逻辑性非常强的学科,课堂上一旦出现卡壳现象,老师后面讲的基本上是听不懂得,所以课前一定要把老师讲的内容预习一遍,把不懂的知识点标记出来,带着问题去听课,不仅可以提高学习效率,也会让自己对内容的理解更深刻。
3、在做题的过程中多思考
高一物理学不好的学生,在平时做题的时候,遇到难题的时候,一定要先自己思考,争取把题做出来,最忌讳的是看到题目,感觉没有思路了,就放下或者翻看答案。做题一定经过自己的思考,才能知道自己的不足,才会知道自己欠缺在什么地方。
4、做过的题要有印象,做题后要归纳总结记忆
经常找出来平时做过的练习册看一看,尤其是做错的题以及当时没做上的题。对于练习册,自己做题的时候最好用一种颜色的笔,而在上课老师讲练习册的时候,换用另外一种颜色的笔(比如红色的笔)将做错的题目改正,老师解题的过程、思路记下。这样方便以后看题。
对于高一物理成绩不好的学生来说,他们担心的无疑就是对高二学习是否有影响,担心高二学不好。有这种想法说明孩子还是有上进心的,因此我们针对这个问题,下面来了解一下高一物理成绩不好高二能学好吗?
高一物理成绩不好高二能学好吗
答案是肯定的,能学好。高中学生只要下定决心去做这件事情,一定是可以的。没有谁的成绩会一直好下去或者坏下去,成绩和你的努力成正比的。只要你端正态度,用心学习,高二物理成绩肯定会补回来的。
物理成绩不好高二怎么学
1、学会主动听课
对于高二物理成绩差的学生来说,想要逆袭这个学科,首先要学会主动听课。要根据老师讲课的思路,主动自觉的思考,在理解基础知识的基础上,对难点和重点知识进行推理性的思维和接受。总之,在课堂上要以主动地态度去听讲,积极的进行思考,努力的参与到课堂中去。
2、找到适合自己的学习方法
学好这个学科,找到适合自己的学习方法是非常的重要的,有很多的同学在学习的时候,经常去模仿其他人的学习方法,别人的成绩提高的比较好,但是自己的成绩没有怎么提高。因此我们一定要根据自己的实际情况去制定相应的学习方法,如果遇到什么困难一定要及时的去咨询老师,这样我们的物理成绩才能提高。
3、学习兴趣
我们在学习这个学科的时候,一定要增强自己的兴趣爱好,不要为了应付考试而学习。有了兴趣我们才有学下去欲望,在日常的生活中,我们在遇到物理知识的时候,才会思考,只有我们在平时的生活中思考物理问题,我们才会爱上这个学科,我们的学习成绩才有可能会提高。
4、课前认真预习
课前预习老师还未讲的新课,首先把新课的内容都要仔细的阅读一遍,用过阅读分析,了解教材的知识体系和重点、难点。对于高中物理的概念和规律同学们一定要抓住其核心,以及与其它高中概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。
5、定量定时的做题训练
物理想要拿高分,就要平常下工夫做题。这里的做题,不是指你一股脑儿的扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划。最好是分类型、分模块,定时定量的进行试题训练,一是可以精准把握做题时间与速度,二是培养在有限时间内的做题思考力。高二学生可以通过做题训练,可以选择历年的真题或高质量的模拟题。
初中物理是一门相对来说,比较难学的科目。有很多学生的物理成绩都不是很好,但是它又是一门比较重要的科目,并且这门课程的学习会一直延续到高中。所以就会有很多家长们担心,自己孩子初中物理没学好高中还能学好吗?
初中物理没学好高中还能学好吗
是可以的,初中物理是基础,基础不好对以后的学习是会有一定影响的。初中没有掌握好,高中学习也会出现同样问题。但初中学的物理,都是最基础的东西,同学们及时补足还来得及。如果在高中阶段认真用心学习,是可以学好高中物理的。
初中物理没学好高中怎么学
1、上好每节课
作好每次课前预习,发现问题,记下疑难,培养自学能力。上课专心,积极主动,认真思考,适当笔记,培养思维能力。课后复习,独立按时完成作业,培养解题能力。理解概念的定义、意义、决定因素等。理解规律的意义、条件,掌握研究物理问题的科学方法。
2、课前要预习
由于学生初中物理没学好,所以高中一定要走在别人前面,建议基础差的同学,课前一定要预习,这样与之相关的旧知识可以复习一下,新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听,这样可以带着问题去听课,由于已经自学过一遍,听课的时候更容易跟上老师讲课的进度,不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。
3、熟悉概念、公式、定理等
公式、概念、定理等是学习物理的基础,这些都是最基本的内容。想要学好物理,就需要深入了解。公式记不住就做不对题目,概念理解不清楚就容易选不对答案,定理不会用就无法理解自然规律跟现象。所以,高中生要深刻理解每个基础知识,不理解的内容就及时向老师请教。
4、及时总结规律
在高中物理的学习过程中,灵活运用思维方式转变,实现知识上的带入,在做题的过程中,要全方位多角度地去考虑各种解题方法,不要局限于某一种解题思路,分析相关知识时,要及时总结规律,要有一双善于发现的眼睛和灵活的思辨能力。
5、假设推理
高中生在做题目时,要学会去大胆假设,敢于想象,但也要有依据、靠谱一些。先假定一个条件成立,然后进行推理,如果能推出结论,那么说明假设是成立的,否则假设不成立,这个在临界值状态下也比较好用。
物理作为高一学生的副科之一,有的学生对于这门学科并不是很重视,认为它属于副科,忽略了它的重要性,从而出现了没学好的情况。因此针对这个问题,我们来看一下高一物理必修一没学好怎么办?
高一物理必修一没学好怎么办
1、建议把必修一重新复习一遍
物理必修一主要学习的是运动、相互作用和牛顿运动定律,相对来说这些知识还是比较简单的,同时也是非常重要的,因为它将是你以后这门学科学习的基础。鉴于你已经学习过了一遍,所以可以请老师帮助自己,重新复习一遍知识,把必修一好好的再掌握一下。
2、带着问题去学习
带着问题去学习,能使的重点更加突出。当课堂上讲到自己时的不懂之处时,学生就要非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,对疑难问题的分析过程和,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握分析问题、解决问题的思路和,进一步提高自己的。
3、紧跟老师的思路
跟着老师的思路掌握了解题逻辑,那就是一通百通,怕就怕孩子从心里恐惧它,越恐惧,越学不好,到最后高考物理只有二三十分,物理一科就落下了一个分数档。
最好的方式应该是试着接纳它,试着将物理和生活中的电、光、运动联系起来。高一学生可以分析一下现状和未来的学习方向,按照这个方法慢慢追上来,不怕速度慢,只要方向对,时间久了,学生的基础则会更加的牢固。
4、找到学习的乐趣
在我们的课本中有许多实验,如演示实验、学生实验和课本中介绍的小实验等。课本中的这些实验主要是用来验证规律的,但如果我们能认真研究并做好这些实验,我们的收获就不仅在于验证规律,它同时能使我们发现学习是有趣的,从而激发我们学习的兴趣。
例如:课本上“显示微小形变”的小实验,如果我们能动手做一下,并能认真分析一下其结果所反映的内容。那么我们不仅能对微小形变有正确的认识,而且从中我们也可以体会到学习的乐趣。因此培养学习这门学科的兴趣,认真观察、认真分析、努力做好实验是非常有用的一个方法。
高二物理学习方法
1、提高逻辑思维能力
因为这是门很奇妙的学科,想学好就需要我们具有很强的逻辑思维能力。当然平时学习也不要思考的很深,但是一定要记住要安排足够的时间来进行题目练习,这对提高学习成绩是非常有效的。
2、经常复习,回顾,力求知识点都记牢
一般来讲高中物理比较简单的是力学的相互作用,加速度,平抛运动,交变电流,万有引力,变压器,这几个点一定要很熟,较难的部分你也要有个理解。虽然动量和带电粒子在复合场的运动一般都是难点,就算学不好也没关系,但是学生也要做到经常复习,回顾。
高一的化学有很多知识,都是需要我们去理解的,去记忆的。高一的化学实验,需要动手操作的不多,主要就是跟着老师的讲课步骤去学习。有的学生高一的化学学的不好,想知道高二能不能赶上来。
高一化学没学好高二能赶上来吗
可以的。毕竟高一和高二的知识关联挺少的,不用担心高二学不好。虽然高中的每一年都很重要,但是只要你肯努力,从高二开始认真学,能学会的。遇到不会的不懂的,积极开口去问,绝对能赶上的。
高二学习化学的方法
1、掌握好化学方程式
高一化学中最重要的就是方程式,有很多的同学在学习的时候,不太重视方程式,在考试中,化学方程式出现的是最多的,我们在学习的时候一定要把它的基础内容掌握清楚。在背方程式的时候,还要多练习,多做一些训练的题目,把一些基本的知识常识化。
2、学会调整自己的心态
给自己一个合理的定位,切忌好高骛远,贬低自己。尖子生是打好基础后在拓展,而学习中的学生则倾向于喜欢一题多解、难题多解、怪题多解、偏题多解。他们喜欢技巧性强的题,认为自己可以居高临下,通过做难度大的题来弥补基础的不足。同时,他们可以在考试中击败优等生,结果他们总是犯大错误,不犯小错误,几乎不比别人强。
3、上课坚决不能走神
高一我们在上课学习的时候,一定不要走神,尽量整节课都听老师讲解,老师在课上讲的内容是非常的重要的。有很多的时候我们做很多的化学题,也不如把老师的所讲的内容听好,理解好,这样我们的成绩才能提高的更快。
4、逆向思考,提出问题
这种方法的具体做法,是对某些化学事实从反向进行思考,改变某一或某些化学事实的叙述方式,变正向叙述为逆向叙述,从逆向提出问题。在学习过程中,我们可以从逆向的角度提出伴随放热、发光、变色、放出气体等,现象的发生的反应,是否一定为化学变化的问题,从而达到理解概念的目的。
5、学会比较归纳
可使陌生的事物熟悉化,从而实现对新知识的掌握。如学习第一章氮族元素时,可根据它们原子结构相同点与不同点,推出它们性质上有相似之处也有递变规律,并注意联系高一学过的卤族元素,和氧族元素进行横向比较及归纳,既有利于理解新知识,又巩固了对旧知识的掌握。
高一化学学的不好,高二想学也是可以赶上的。高一跟高二的知识点连接的并不是很紧密,孩子可以在学习高二的基础上,对高一的知识再复习一下,以此来巩固自己学过的化学知识,温故而知新,这样,才能学好化学知识。
高中有三年,这三年学生们都在努力的学习为的就是能考上自己心仪的大学。不少家长和高中孩子都有一个疑问,那就是高一没有学好,高二和高三还有希望吗?其实,只要想学,什么时候都来得及,都有希望。
高一没学好高二还有希望吗
高一没学好高二学是有希望的。高中三年,高一学习没有学好,不代表高二高三学习就一直不好,现实当中,有很多高中生在高一学期学习成绩不好,但是到了高二甚至是高三后开始发力,学习成绩直线上升,最终取得佳绩。所以高一不行高二还有机会,不过要正确教育孩子,提高孩子学习兴趣。让孩子认识到学习的重要性,抓紧高中阶段后面的时间好好努力学习,考上自己心仪的大学!
孩子高一没学好高二怎么学
1、规划学习计划
高一可能只是在熟悉新的环境,结交新的朋友,那到了高二就应该把心思多放在学习上面,有的同学对于上了高二的自己有些迷茫,不知道自己应该做些什么,这时候建议大家在开学之际,先制定一个计划,无论是学习的还是学习兴趣方面的,可以不详细,但是一定要有一个粗略的方向,有目标才有前进的动力。
2、心态好,积极应对困难
很多学生实际上并不是学不好,而是对自己没有一个正确的评价,导致出现心理问题,轻则出现厌学情绪,重则休学、退学。这时候家长,要清醒地认识到学生在高一面临的一些问题,是有客观原因的,不要太焦虑,要引导孩子去理性分析,积极应对,而不是否定自己,或者家长去否定学生,一旦学生的士气受到打击,只能是一落千丈。
3、注重基础
在高二阶段,学习的任务是打好基础,把各学科的基础知识和技能掌握清楚。在这个目标达到后,由余力的孩子可以适当提高层次,多做些能力题,以提高自己的分析问题、解决问题和探究问题的能力。只要在学习过程中重视思考问题和探究问题,孩子的能力就会在不知不觉中得到提高,为高三复习阶段深化知识网络结构提供基础。
4、课下时间多下工夫
因为高一的时间已经浪费掉了,高二更需要下更多的功夫将落下的知识补回来。比如:针对知识点进行深入的学习。如果不能自学的话,也可以选择课下或者线上的辅导班。争取用三到四个月的时间,将高一落下的知识补上。
高二孩子怎么教育
1、适当的压力
高二,是比较关键的一年,很多孩子和家长懒散习惯了,孩子都不知道有压力,从现在开始,你和孩子就应该慢慢给自己一些压力了。有了压力才有动力,有了动力就距离成功更近了一大步!
2、倾听孩子的声音
不论孩子有多么叛逆,一定要耐下心去倾听孩子的心声,去切实地感受孩子的迷惘无助。做一个倾听者,不论孩子做什么说什么,你只需要在一旁认真倾听,并给与一定的反馈,让孩子能够感受到你善意的信号,让他知道有一个人能够完全接住他的情绪,并给予充分的信赖与关爱。
3、给予积极的反馈和鼓励
高二孩子常常需要认可和支持。当他们取得进步、做出正确的选择时,我们要及时给予积极的反馈和鼓励。这样可以增强他们的自信心和动力,让他们更乐于接受教育。
4、支持自主学习和自我规划
在学业上,家长可以鼓励孩子进行自主学习和自我规划。培养他们独立解决问题的能力,让他们在学业上更有自信心。同时,适时提供必要的支持和指导,帮助他们更好地应对学业挑战。
5、建立家庭共建,共同成长
最重要的是,家长和孩子要建立起共同成长的意识。通过家庭共建的方式,让孩子参与到家庭事务中,培养责任心和家庭意识。同时,家长也要不断学习,适应时代的变化,与孩子共同成长。
相信很多家长都会比较关心孩子高一数学没学好,高二还能赶上来吗这个问题,其实我想说的是,只要家长对孩子有足够的信心,孩子对自己也有足够的信心,相信他们一定会成功,一定能够站起来,学好这个科目。即使是在高二阶段,只要肯努力,掌握一定的方法就能行。
高一数学没学好高二能赶上来吗
能。高一数学内容主要是函数,太抽象了,思维要求比较高。有的同学一听就会,有的学生听的懵懵懂懂,似乎会了,题目一变,就不会了,不能真正理解书本知识。但是随着到了高二,学习的知识点就基本比较简单了,至少比函数部分简单的多,也很好理解。
高中数学内容看似每一单元相互独立,其实都有很强的联系,而且高中大部分的知识都可以用函数来进行解决,如数列,导数,包括部分圆锥曲线的知识。每一章节老师要求学的很深,考试的难度也不同,可是高考就考那么多知识点,而且要求难度也不一样,和正常单元考试有很多不同,所以不要担心,只要努力,就可以跟上的。
高一数学没学好高二怎么补救
1、不懂就问
孩子在上课的时候听不懂,想要课下来弥补也可以,但是一定要及时。老师下课就要问,不要越积累越多。比起问老师,问成绩优秀的同学,更有效,因为他们的理解水平差距不大,而老师很多时候靠经验来讲。洗一双袜子不难,几分钟的事情,但是洗一盆子袜子,就会让人犯愁了,学习也是一样,一定不要让问题积累下来。
2、好好钻研
数学本就是很复杂的科目,当孩子在这个科目上面遇到挫折的时候,需要自己用心去钻研,不要等待结果的到来。这个科目本来就需要好好思考, 一旦发现了其中的规律,那么就可以做到举一反三,从而让孩子获得不一样的收获,让自己慢慢的学会其中的知识。
3、记笔记
这里主要指的是课堂笔记,因为每节课的时间有限,所以老师将的东西一般都是精华部分,因此很有必要把它们记录下来。一来可以加深孩子的理解,好记性不如烂笔头,二来可以方便孩子以后复习查看。如果对课堂讲述的知识不理解的同学更应该做笔记,以便课下细细琢磨,直到理解为止。
4、独立完成作业
有些同学可能会偷懒,直接表现就是抄作业,抄作业和自己做作业有很大区别的,刚开始可能看似考试成绩差距不大,但到高二高三时效果就出来了。抄作业的同学考试分数可能会是独立完成同学的零头,这一点毫不夸张,因此家长一定要监督孩子自己完成作业。
5、做题的时候一定要精炼
高二学生千万不要眉毛胡子一把抓,要选取适合的题目,千万不要做难题,不能有错误的想法“难题都会做了,简单题也一定会做”。这样的想法只会把逻辑关系搞反了,要遵循教育规律,由浅入深,循序渐进。做一道题,就会一道题,不可贪多嚼不烂,慢慢地成绩就会提上来。
6、课堂跟进老师,增加课堂效率
孩子在课后作业做好后,有空的时候把高一数学教材和课后练习做一下,补上基础的部分。而且有空的时候,脑袋里要多琢磨琢磨课堂内容,遇到回忆不起来的抓紧时间把相关部分看一看。知识题目唯手熟尔,熟到什么程度?一加一等于几,脱口而出这个程度。然后,孩子要吸取教训,不要放纵自己。
很多学生在初二阶段学习数学的时候,由于没有好好学习,缺少正确的学习方法和技巧,导致他们在这个阶段没有学好,但在进入初三时,有了补救的意识,却担心跟不上。因此针对这个问题,我们来看一下初二数学没学好初三还能学好吗?
初二数学没学好初三还能学好吗
当然能学好。很多同学即将升入初三时,才发现自己在初一初二由于各种原因没学好数学,或者因为自己没有好好学,想要在初三阶段进行补救,这时候只要用对方法足够努力,就算基础差一点,也是可以学好,及时补救的。学生要想办法去提高自己的学习效率,课后去巩固,老师课堂上讲的,下课及时消化,在掌握新知识的同时,也要对初一初二落下的知识进行补救。
要知道任何一门科学,要学好都非一朝一夕之事,七年这么长时间你都没努力学过数学,初三要想学好,必须要花费很大的功夫,把初二的教材全部自学懂了,知识融汇贯通了,会在最后的时间赶上的。当然赶上的时间,就要看学生学习的效率和质量了。
因为“万丈高楼平地起”,学生要想学好这门学科,必须要有扎扎实实的基础。上初中以后,初一初二也为关键学习期,学生想要在初三时候赶上去,学好这门学科,就要掌握正确的学习方法和技巧,提高自己的学习效率和质量,同时也要提高自己的学习能力,培养良好的学习习惯,为孩子以后的学习生涯打下良好的基础。
初二数学不好初三的补救措施
1、给孩子定个合理的目标
如果孩子初二数学成绩不太好,那么选择努力也是有可能逆袭的,不要对孩子完全失去信心和希望,也不要给孩子定的目标太高。目标一定要合理,目标太大,给孩子徒增了很多压力,而且极其容易失去信心,目标太小,很容易就能达到,就失去了目标的意义了。如果实在不知道该给孩子定个怎样的目标最合理,可以去请教下孩子的数学老师,或者班主任。
2、提高课堂听课效率,勤动手,多动脑
初三的课只有两种形式:复习课和评讲课,到初三下学期所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要有自已的思考,听课的目的就明确了。
对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平。此外还要特别注意老师讲课中的提示,作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等做出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。
3、量变到质变
数学学习离不开做题,对于大多数学生来说很难做到举一反三,既然做不到我们就需要用用大量的题来弥补,但是做题也不能盲目的去做。因此学生要做到量变到这边,第一,做题要由易到难,第二,做题要先专题后限时模考,第三,做题要学会整理错题,第四,做题要学会分析试题,第五,做题要会猜题。