2023-11-30 08:48
970浏览并不是每一位孩子都能在初一早早的融入学习当中，有些孩子因为种种原因，初一的时候没有学好，初二想要好好学习，这还来得及吗？针对这样的情况，家长们要在孩子心理上面给予一定的鼓励，增加孩子的自信心。
初一学不好初二还来得及吗
当然来得及。如果孩子真的特别想上高中，真的能够认识到中考的重要性，那么就能够转变学习态度，努力学习就能逆袭成功，如果孩子对中考无所谓，对上不上高中无所谓，那么孩子对学习就不会有动力，他的成绩只会越来越差！
初一学不好初二该怎么学
1、端正学习态度，开始主动学习
同为初中生，都是同龄人，学习成绩相差悬殊自己的学习成绩差，根本的原因往往都是因为学生不懂事，无法进入学习状态造成的。很多学习成绩差的初中生他们在初一的时候不懂事、贪玩不学习，进入初二乃至初三以后仍然不肯懂事进入学习状态！这就是一个学生学习成绩越来越差的根本原因，而学习成绩优秀的学生他们之所以成绩优秀，就是因为他们面对学习懂事早，下手早。
2、要坚持预习
预习是通过阅读对将要学习的内容预知，它有很多的的益处。可以帮助我们明确上课将要学习的目标，以便于我们带着问题上课，从而提高课堂上的学习效率。另外预习是自主学习的一种方式，通过预习可以提高我们的阅读理解能力，阅读理解能力是一个人终身学习不可或缺的素养。
3、区分主次轻重
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，还得多关心时事。
4、不同的学生采取的方法不同
初二是学生查漏补缺、同步强化、超前学习、升学备考的最好时期。对于学困生、中等生来说，要利用好周末的时间同步强化课堂知识，查漏补缺、突破薄弱学科；对于优等生来说，要利用好周末的时间超前学习、拓展拔高、攀升到新的高度。
有的孩子在高二的时候没有掌握正确的学习方法，再加上这个阶段学习的科目比较多，因此就没有学好。但是到了高三，马上就要高考了，自然不能对于漏洞视而不见，只是这个时候补救还来的及吗？
高二学不好高三还来得及吗
来得及。高中的时间确实每一天都很宝贵，但浪费了也不是没有补救的可能，只要你花N倍的努力和时间来学习，加上方法和必胜决心，在迈入高三的这个门槛上再进一步，那么从吊车尾到领头羊也仅仅是数步之遥了。
当然，孩子想要提高成绩也离不开好的学习方法和坚持不懈的毅力。其中，下面的这些学习方法希望能帮助到大家。
第一，教材吃透。任何考试都离不开课本上的基础知识，尤其是那些高二学不好的学生，更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。孩子可以尝试着把每科的知识点汇总下，梳理章节要点，按照高考大纲考点范围一一标记，在整理的过程中，发现自己的不足与缺失，及时弥补。
第二，紧跟着教师。孩子要紧跟着教师思路，而且无论这一科他们是不是学得非常好，一定要在上课时紧跟着教师的思路。这个时候教师所讲的内容是对于多数学生的，因此是非常好了解。假如出现赶不上教师思路的状况，小孩一定要反省自己，以更快的速度解决该问题。
第三，科目均衡发展。在高二阶段一定不能有弱势科目，这就需要高二学生及时弥补弱项。多下功夫在弱势学科上，不懂得及时解决。这里尤其强调依靠老师解决不懂的问题，学生一定要学会问老师。有些知识，老师一点点拨他们，可能就会了。
高三如何冲刺高考
1、掌握题型变化
高考的考点是固定的，尽管题型再怎么灵活变化，但都跑不出基本的出题思路。只要考生能够掌握题型变化，就可以掌握高考题目的考点，从而更好地实现解题。高三学生想要冲刺高考，那么就需要学会有效做题，拒绝低效的题海战术，提高学习效率。
考生在做题的时候需要整合分析，了解不同知识点和题型的出题思路，掌握正确的解题思路和解题方法。掌握题型变化，考生没看到一个题目就能知道所考察的知识点和解题思路，这样就能实现成绩逆袭了。
2、注意答题规范
高三冲刺复习阶段也是一个反思阶段，这个阶段尤其应注意答题规范。高考阅卷批改根据的是给分点，所以孩子要学会反思自己经常忽略哪些给分点。
还要整理答题套路，避免失分。例如高考语文现代文阅读中关于“文中写景的作用或效果”，一般为4分。学生可以结合文章具体内容，从渲染气氛；首尾呼应；推动情节发展；为下文铺垫“这几个角度进行分析，一般每分对应一个角度的分析。
3、正确处理作业和练习
在处理作业上，高三学生千万不要死磕题目，不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1-2分钟看下这类不会做的题。无论是看课本也好，听老师讲解也好，孩子要做到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留记录好。
六年级是小学阶段的最后一年，也是最关键的一年。在六年级孩子的学习中，很多家长对于孩子数学这门科目的学习十分苦恼。在即将面临小升初的时候，一些孩子数学还学不好，家长就会怀疑还来得及吗？
六年级数学学不好还来得及吗
来得及。六年级数学学不好还有得救，想要学好数学还不晚，六年级的数学知识并不难，要从基础知识开始学起。只要再多付出一点时间和努力，找到合适的学习方法，就能高效率的学习，成绩也会直线上升。
六年级数学学不好怎么补救
1、培养学生的创造性思维能力
六年级数学应该特别重视，培养学生的创造性思维能力。这不仅开阔了学生的解题思路，而且也有利于培养学生勇于探索新方法、新理论的创造精神。其实现行的教材编排有两条线，一条是知识线，另一条是知识背后所隐藏的思想方法。
2、掌握基本的知识点
学好六年级数学的第一步，就是能够掌握基本的知识点，知识点是学习数学的一个入门必备的。无论是数学知识点和概念都是同样的重要的。掌握了数学的知识点之后就要学会利用知识点去做题了，光是记住了知识点是没有用的，一定要勤加练习，先从基础题型开始，再从难度一点点上升的题型开始练习。
3、及时总结
在遇到不会的数学题或者是做错的数学题目之后，我们要及时的总结，及时的找到所对应的知识点，然后把此题完成整理在自己的错题本上，一个星期之内翻上一两次，增加不会忘记，这样每一个不会的知识点和错的知识点，被我们巩固加深以后，数学成绩是不会差的，因为不会的和做错的内容，才是我们需要抓住的关键。
4、上课重视听讲
要重视课内的学习效率，寻求正确的学习数学方法。上课时紧紧地跟老师的思路，积极展开思维猜想下一步的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲解题方法有哪些不同。要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不让自己留下任何不懂的地方。
5、养成预习的习惯
六年级数学学不好的孩子，一定要养成预习的习惯。这样的话，孩子就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。不然的话，孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼，如果是直线型的话，就相当于拿着鱼竿钓鱼。
有的家长在孩子初一和初二的时候，常常觉得距离初三还早，孩子可以放松一些到时候他们就知道学习了。但是这也为孩子养成了不好的学习习惯，并且也使得基础没有打好，知识点也没有学好。于是家长就感到比较焦虑，想知道孩子初一初二没学好初三还来得及吗？
初一初二没学好初三还来得及吗
还来得及。只要功夫深，铁棒磨成针，但是孩子肯定要花更多的时间，精力来补习以前的知识。假期，周末孩子需要多看书，多做题。只要孩子有决心和信心，再掌握了好的学习方法，并坚持下去就一定能行的。
初一初二没学好初三怎么挽救
1、认真对待课后作业
老师每天布置的作业基本上都是对当天所学内容的复习与检测，做作业前初三学生要处理好其它事物，保证做作业过程中不受外界环境打扰而分心。
遇到不会的题目要用心思考，人的大脑越用越灵活，实在不会的去翻资料或着问老师同学。同时，一定要养成由易到难、快速做题的习惯，并把这种习惯运用到考试中。
2、找到自己的不足
在学习的过程中，每一名学生都不可能把所有的问题全都解决，都会存在不会的问题。在这种情况下，初三学生要在自己平时完成作业的时候，看看自己到底是哪些方面不足，不管是做题方面还是自己的学习态度。从这个过程里面慢慢发现自己的不足，然后纠正改造。
3、多做中考真题，充分利用好错题本
初三学生刷题也要有选择性，最好多做一下近几年的中考真题，通过不断地巩固，掌握中考常见题型和答题技巧。当然，孩子还要养成整理错题地习惯。在做题的过程中有选择地把错题整理在错题本上，过一段时间再重做一遍。考试前打开错题本，把自己容易做错地题型再巩固一遍。
4、题海战术，提高学习效率
对于基础扎实之后，学生就要开始进行题海战术了。题海战术对于初中阶段的知识还是非常有效的，尤其是数学，效果非常明显。当然也是需要针对的练题，对题型进行分类，更有利于提高成绩。不能盲目地做题，要学会举一反三，这样更有效果。
5、要调整好心态，端正态度
初三学生要调整好心态，不用过分紧张，因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固，知识漏洞较大，但只要开始用心学，一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈，你本来就跟别人有很大的差距，你在努力的同时别人也在努力，你只有更拼才有机会。
到了初三，学习的氛围和学习时间都会变得紧张起来。在这个氛围的烘托下，大部分孩子都会跟着紧张，想要在重考前好好冲刺达到提高成绩的目的，但是由于前两年孩子没有好好学习，这时候他们会有担心，就想要知道初一初二一点没学初三还来得及吗？
初一初二一点没学初三还来得及吗
能来的及，我们只要有努力上进的心、正确的学习方法，一定是可以在初三这一年去的好成绩的。毕竟人的理解能力、逻辑思维能力都会随着年龄的增长而成熟，所以孩子到了初三之后，心理会更沉稳，更能知道自己想要的是什么，现在应该做的是什么！
初一初二一点没学初三应该怎么学
1、总计出题规律
在经过大量的做题分析以后，渐渐地就能产生一种“题感”，也能慢慢的总结出一些中考试题的出题规律了。经过这种分析总结，就知道哪些是常考点和知识要点，是需要你特别留心的，哪些是可以不用花太多时间复习的。
2、注重复习，最后冲刺
最后的冲刺时间不要给自己太大的压力，对于自己不确定的不熟悉的知识，一定要多花时间练习，这样能更好的提高成绩。对于最后的冲刺，是在基础扎实的基础上才能实现更好的冲刺。因此，基础是大前提。在掌握了上面的方法之后，即便是初一初二没有学好，初三也是可以实现完美的逆袭，但是，学生最好还是初一初二的时候就认真学习。
3、课本要倒背如流
我在初三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。我会在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有课本全扫一遍。当时即使是看不那么重要的科目的课本，我都会发现很多老师甚至没强调的细节，非常有收获。
4、调整自己的心态
中考已经迫在眉睫，大部分学生在成绩上已经看不到什么显著的提升了，因此难免会觉得灰心丧气。成绩得不到显著提升意味着自己的知识储备已经饱和，这个时候强行去学只会造成不好的结果。临近大考，考生目前应该好好调整自己的情绪，以一个积极心态面临即将到来的挑战。
我们都知道初一初二都是在为初三和中考做准备，如果在这两年没学好，不能去的好成绩，那么初三的数学学习会变得十分的艰难。如果这样的情况真的发生，家长就会十分的担心，想要知道初一初二数学没学好初三还来得及吗？
初一初二数学没学好初三还来得及吗
能来的及，只要用对方法足够努力，就算基础差一点，也完全有可能在初三取得好成绩，中考中去的好成绩，到时候顺利考进理想的高中。
初一初二数学没学好初三怎么学
1、数学学习要做好单元复习
学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好单元小节。
2、以课本为主，扎实基础
特别是书本上的例题一定要弄懂弄会，很多时候考试的题目都是书本上的原题或者是改个数字。在初三的前期，一定要把基础打牢，后期才能更好地提高成绩，这个过程千万不能操之过急。所以，学生一定要做的扎实基础，并且还要以课本为主。
3、把题型吃透
中考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础，去考查教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
一本最理想的题目书，会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看，然后每个类型的题练个两三次，加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。没关系，买一本最相近的，别忘了老师也会发材料，你还可以自己总结。总复习到每个知识点的时候，老师都会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会。把常出的题型记住，就像教材那样熟悉他们。
4、多做综合题
综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。
5、以“错”纠错，查漏补缺
初三复习，各类试题要做几十套，甚至上百套。如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。
我们都知道基础是学习的重点，也是成绩进步和提高的重要依据。所以家长对初中生的基础要求会更高一些，这样也是为了他们在以后的学习中可以省时、省力。针对没有基础的孩子，家长会十分着急，想要知道初一初二没基础初三还来得及吗？
初一初二没基础初三还来得及吗
来得及，俗话说“乾坤未定，你我皆是黑马。”初一初二学习的知识相对会简单一些，孩子只要愿意学习，做好吃苦的准备是可以提升基础、提高成绩的。孩子们在初三一年好好努力，还是有可能考上理想的高中的。
初一初二没基础初三如何努力
1、学习的时候多整理，多归纳
在初三之前没有好好学的学生，在初三学习的过程中，要多整理、多归纳。整理老师课堂上讲的知识点，整理复习的初一、初二的知识点。在整理的过程中，我们会把知识点放在一起，知识点归纳到一起，知识点之间的联系就一目了然了。整理、归纳是知识点体系化的前提，初三学生要做好整理归纳工作。
2、做好心理状态上的调节
保持学习的自信心，在备考的过程中会遇到学习上的打击，一些自己努力去做的事情，可能会没有取得学习上效果，但仍然要对学习保持自信心。在备考的过程中，初三学生要学会调节自身的心理状态，给自己制定合理的阶段性目标，当目标完成时，给自己一些适当的鼓励，提升学习带来的成就感，增加学习的自信。
3、抓基础知识
中考和高考一样，也是靠实力说话的。成绩不行就给你发配到普通高中。成绩优秀就去重点高中。毫无悬念。但是考试毕竟是考试，还是不会脱离课本的，所以如果成绩太差的你，不要每天研究拔高题了，回归到课本。把课本吃透，不至于考不上高中的。
4、养成良好的听课习惯
课堂是获取知识的主要场所，是学习的主阵地。在课堂上听懂的知识点多了，课后就少了很多攻克的时间。为了在课堂上听懂更多的知识点，初中生要养成良好的听课习惯。比如听看结合、听想结合、听写结合、不懂就问等。在听课的过程中，要主动参与，主动参与到课堂当中来，与老师、同学积极互动。
5、课上的学习效率是关键
课上的学习，对每个想要成为黑马的学生来说，是至关重要的，老师讲述的知识点，会从考试和重要性等不同维度入手分析。如果能将老师讲授的知识点全部吃透，能减少课后复习的时间，同时也能使知识能更运用自如，从而能真正达到提分的目的和效果。
初二是孩子学习阶段的一个重要转折期，很多孩子的成绩都是从初二开始下滑的。对于初一没有学好的孩子来说，初二也是一个可以奋起直追的时间，给自己设立一个目标，并为之付出努力。那么，初一学不好初二怎么逆袭呢？
初一学不好初二怎么逆袭
1、养成良好的学习习惯
在初中，学习成绩大幅度下滑，另外一个重要因素就是，孩子沿袭了不良的学习习惯。要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯，包括学习方面、思考方式上、生活方式上。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养经常反思的习惯。
2、教材要读到滚瓜烂熟
对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。学会在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
3、整理知识点
整理知识点，可以自己买一个活页本，把初一初二的知识点列出来，可以把他们梳理成知识框架，这样以后查看也就会很方便了。在看那些定理公式的时候，紧跟着的例题一定要自己认真看一遍，保证自己能看懂，会做，这样才算是理解了知识点。整理知识点就是补基础的过程，这样等老师复习的时候你就能跟上老师的脚步了。
4、做题不能过量
初一学不好的孩子，立马想到的就是每天多做些习题，来加强巩固知识，但是过了段时间却发现，之前没有记住的知识点，还是依然失分严重。所以初二要想提高成绩，不能盲目大量做题。题目的本身是为了夯实基础知识，所以求质不求量，只要做一道题目就能把知识点理清，那么就不必强求做10道。
5、注重基础，重视预习
回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。在学习新课之前，一定要有自已的思考，这样听课的目的就明确了。
初一的孩子还小，在学习方面可能没有那么多自觉性，他们可能会意识不到学习的重要性。因此，在初一年级错过了学习的最佳时期，导致初一成绩不好。到了初二这个转折性的时刻，他们有所认识，希望提高成绩的同时，会有这样的担心：初一没学好初二好好学还来得及吗？
初一没学好初二好好学还来得及吗
完全来的及，只要有足够的信心和决心，什么时候开始都不晚。初二距离中考还有两年的时间，在这两年里，你只需要努力做好分内的事情，把该记忆的都记忆，把该弄懂的都弄明白，中考还是能考个不错的成绩的！
初一没学好初二怎么学
1、初二要善于思考
如果想要把知识学生学透，还要善于思考。运用自己的思考策略，运用科学的思考方法和技巧，让自己成为一个逻辑清晰的学生。不要随心所欲地乱想，这对于学习是不利的。那么在运用思维技巧的方法上也可以选择，第一种是通过知识学习，自己摸索，自己归纳，在经验中去掌握思维的方法。而另一种方法就是根据老师或者专家来归纳问题的方法，从他们的归纳总结中不断地提高。
2、学习习惯的培养
初二一定要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯，包括学习方面、思考方式上、生活方式上。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养经常反思的习惯。
3、英语基础语法学习要重视
语法学习是初中英语学习的最大难点，英语语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可，例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。
4、初一暑假是攻难克艰的最好时间
我们在暑假的这个集中休息时间段内，一定要把自己的难点在暑假攻克掉。譬如初一学习的摩擦力和压强、还有数学学习的二元一次方程组，不等式组，都是相对比较难的知识点，而中考又是必考的内容。如果在同步学习的时候，这个章节掌握得不是太好，就要暑假闭关突破下这个知识点，形成总结和笔记，因为在初三复习的时候，你就拥有了你个人的专属复习宝典了。