2023-11-30 13:54
2009浏览数学这个科目一直都是很多孩子在学习的过程中遇到的最大的问题，而且这个问题又必须解决。毕竟这个科目活跃在各种重大的考试当中，中考自然也不例外。但是有的孩子却在初三的时候，对于这个科目的知识完全没有掌握，什么都不会，这样他们的家长也不知道要怎么办了。
初三数学什么都不会怎么办
1、学会回想
一个单元学完后，初三的同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题。一般而言，数学课本中每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解孩子在学些什么东西。
2、要经常查漏补缺
初三学生需要正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的。因此，孩子要经常查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。
3、要能从题目中提取思路和方法
老师上课初三学生要认真听讲，注重基础知识的理解。学生要能从题目中提取思路和方法，能把题目总结归类，看到什么问题，想到什么方法。由此可见，方法是核心，是灵魂，用错了方法，数学题目当然就做不出来，孩子就会觉得学习很难，花了时间看不到成效，学习效率自然低下。
4、学会专注检查
专注检查，很考验一个人的定力。检查，关键在于检查答题卡上的几个方面：客观题是否对应填涂、解答题的解题格式是否符合规定、解题是否要分类讨论、解答是否严谨与完整、计算及其过程是否准确、答案是否具备科学性或是否符合实际与题意等等。所以在平时的考试中，初三学生务必摆正心态，认真从容做好检查工作。
5、演算按标准步骤
规范做题的步骤，无论是不是需要誊抄到试卷上，家长都要让孩子按照标准的步骤来演算，绝对不能少这一步。这样既是在平常锻炼孩子的做题完整性，也是避免他们在检查的时候过多的去浪费时间，可直接对照步骤，有助于提高做题效率。
很多学生做了很多英语试题，却又进步不大，这是因为做完题后，只是简单纠正了错题，还是不知道这道题具体考了什么知识点，这是没有效率的学习方式。同时也有一部分初三学生，在中考复习时，才发现自己掌握的知识很少，什么都不会。那么初三了英语什么都不会怎么办呢？
初三了英语什么都不会怎么办
1、把复习知识彻底学透
上了初三之后有很多的学生都会有这样的想法：自己英语基础好，老师上课讲的东西基本上都听懂了，课后就没有必要浪费时间复习了。
然而事实上证明，很多以为自己听懂了掌握得不错的同学，在英语的课后运用知识的时候，还是会出各种各样的错误。所以初三学生还是要把基础知识吃透，掌握好一些复习技巧之后，面对英语考试和复习中就会非常轻松。
2、学习总结归纳
总结是一种有效的学习方法，同学们学英语的时候，也要学会总结，不能只看书，按照书本一页页的学习，知识都是相互联系的，总结可以帮助我们建立知识结构，加深理解与记忆。
我们学习一个新的知识，可以和自己熟悉的知识相关联，因为人们比较容易记忆相关的东西。初三了英语什么都不会，就是因为没有在课后做好总结，导致知识记忆的不深刻，同学们一定要学会这个方法，对冲刺中考很有帮助。
3、强化英语阅读能力
英语的阅读理解在中考试卷中占有很大比重的，要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。
4、多进行写作训练
英语作文有多种类型，比如说明文、记叙文、应用文等，对于不同类型的文章架构，同学们应熟练掌握。当掌握了作文的各种结构，也就等于为写作架好了桥梁，就不会出现东拼西凑毫无层次的作文。
同学们在熟悉一种文章结构时，可进行相应的写作练习，以便熟练掌握，考试时才能信手拈来。
5、熟练语法
语法在英语的学习中是很重要的，尤其表现在作文上面，只要掌握了语法，写出的作文句子就很通顺，对于英语成绩的提高很有帮助。
背下来的语法规则很容易忘掉，而在阅读中分析感受，则能真切感受到语法的存在。可以重点分析一些句子，进行句子解剖，进而背下这个句子。
现在距离中考还有半年的时间，这对于初三学生来说，实际上是比较紧张的。很多孩子在这个阶段，不论成绩的高低，都开始用功学习，想要考上高中，但对于基础太差的孩子来说，这是很难的，特别是什么都不会的孩子来说，所以家长想知道有没有好的方法，可以帮助孩子提高成绩。
女孩初三了什么都不会怎么办
1、选择一本好的参考书
大家都在用的不一定就是好的。什么样的参考书是好的呢，讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络，清晰地展示给你看。题目不一定要多，甚至都不一定要做。多翻翻，甚至找一个你一直弄不明白的知识点，看看那本书你会有一种恍然大悟的感觉，就对了。
2、掌握答题技巧
一般中考试卷都有固定的模板。比如比较初的选择题和后来的主观题，都有固定的套路形式。这时候就需要多做卷子，熟悉答题方法。我们在掌握基础知识后练习答题方法时，要注意不同题型的答案共同点。在答题技巧上做到不出错，就能在初三的时候大大提高分数。这种学习形式也会为我们以后的中考，提供很大的帮助。
3、好好研究课本和做题
初三的相关计算问题，是每次试题的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成学习上的困难，有几个弄不清楚，就会导致成绩下降。有任何不理解的地方，初三学生经过短时间的思考后，要马上去问老师，认真听老师的分析，纠正自己理解上的偏差。做到这一点，你就会顿悟，那些平时困绕你的许多初三化学问题，答案原来就在课本上！
4、做题是不能停的
初三根据自己的情况，可以买一些适合自己的习题，如果不懂的就及时解决，不要拖拉，和同学交流，向老师请教，把不懂的做到懂，把懂的做到极致。如果有错题本是最好了，没有就去借别人的，或者直接做考试错过的，或者课本上曾经错过的题目。不要总是拿着答案做题，一定要避开，做好之后再去和答案做对照。
初三女孩成绩差的原因
1、过分松懈
有这样一部分学生在初三上学期的时候，还持有才刚初三上学期，时间还多着呢，这样的想法，且不说时间是不是还够，中考也是一次竞争，你还在悠闲的时候，别人早就把你丢在身后了。要让孩子真切认识到，自己所面临的考试意味着什么，不是给孩子施压，而是要他们对自己的选择和未来负责。
2、听课效果差
会听课的孩子，听的是思路，瞄准的是问题，敲定的是重点，在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分，在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作，比如乱图乱画，乱传纸条，这和孩子的自我管理能力有关。
3、被动学习
初三有很多成绩不好的同学，不习惯上课认真听讲、记笔记。他们不习惯自习的时候独立、自觉学习，却喜欢上课开小差，自习的时候讲话、睡觉等，进入高年级后，很多同学学习时一副，有心无肝的样子，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。
有的孩子对于英语这个科目一直都抱有抵触心理，学习也是很消极的态度。这就导致他们对于基础知识的掌握并不是很好，甚至有的孩子到了八年级可以说是什么都不会。他们的家长为此也没少发愁，想知道孩子这样的情况怎么办才好？
八年级英语什么都不会怎么办
1、做阅读先看题，带着问题去阅读
很多八年级的孩子是先阅读，再看题，这样会浪费很多时间，目的性不强。像什么都不会的孩子先看题，把题目上的关键词勾出来，再去有目的性的阅读。这样阅读，英语文章很可能一遍就可以完全做出来，不再浪费时间。
2、制订明确的目标规划，抓住时间
孩子要对八年级接下来的课程，考试安排做到心里有数。不是说每天的任务安排都要是一模一样的，而是要整合所有可以剩下的时间，根据时间安排。
设定好可以每天完成的小任务和安排时间完成的大任务，并且孩子要量力而行，不能一天给自己基本不可能实现的任务强迫自己完成，反而压力太大，以此产生自暴自弃，或者影响其他优势科目。
3、自我对话法
孩子和别人使用英语交流可能对很多人来说都不是一件容易的事情，尤其是当自己的英文还不好的时候，不敢开口。自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的最好都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼孩子说话时的胆量。
4、要注意单词的积累
在平时的生活中，八年级学生要注意单词的积累。可以准备一本便于携带的小本子，把学会的，或在阅读中碰到的生词、词组、好词好句作一些摘录。利用零星的时间，经常看看，背背，与遗忘作斗争。一个单词经多次重复，就不大会忘记了，这对于什么都不会的孩子来说，非常的重要。
5、学习词汇要与其搭配一起学
搭配是指一个词与某些词连用，而不能与其他词连用。“看书”只能说read a book，不能说see a book；“看朋友”可以说see a friend,visit a friend，而不能说look at a friend。
其实，这种搭配可以分两种：一种是语法搭配；一种是词汇搭配。前面几个例子都属于词汇搭配，就是平时说的“用词不当”的问题。
6、坚持每天写一篇作文
八年级学生最好每天坚持写一篇英语作文，不断增强自身的写作能力，同时增加自己的单词量。在写作过程中也会出现错误，可以请教老师或同学，及时发现自己的错误，能够快速的得到解决。
英语一直是很多孩子在学习道路上非常大的问题，尤其是在初二这个阶段，有的孩子对于这个科目甚至是什么都不会。家长对此就感到非常的焦虑，想让孩子尽可能的提高这个科目成绩，因此就想知道初二英语什么都不会怎么补救？
初二英语什么都不会怎么补救
1、做好笔记
好记性不如烂笔头的做法，在记笔记的时候倒是非常实用的。无论是固定搭配，还是语法的易错点，还是一个没有记牢固的旧单词或第一次见的新单词，都是值得孩子把它们郑重其事地列进笔记本当中。在下笔的那一刻就把这个第一印象紧紧地给它抓住了，在课后再找一个最近的时间点，趁热打铁把笔记背诵了。
2、积累足够的单词量
单词是学习英语的基础，对于初二什么都不会的孩子来说更要重视单词的积累。要知道，没有词汇量一切都是空中楼阁。
所以如果你家孩子单词不过关，大家可以去尝试一下思维导图单词学习法，就是通过一个单词联想到另一个单词。这并且不是死记硬背，而且孩子能够不知不觉就学好了。
3、养成及时复习的习惯
在学习初二英语上，复习是必须的，而且一定要养成每天都复习的习惯。因为如果在学习新知识后不及时进行复习巩固，一周之内四分之三的内容就会被遗忘。
而如果及时进行复习，一周之后知识的巩固率仍在百分之八十以上，而且已经转化为永久记忆。所以复习决不能等进入正式的复习阶段才开始，到那时很多东西已经忘了。
4、积累错题本
初二孩子可以把做错的题整理出来，做好归纳总结，除了原题外，还要保留原来自己写的错误答案以及正确答案。另外要写上本题考的考点是什么，自己做错的原因又是什么。错题本的好处是，它会让你养成审视和总结的习惯，最后就可以减少犯错的频率。
5、通过发音背单词
同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类。如mistake，change，pain，gain，amazing。集中操练，读起来朗朗上口。通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音。
我们常说高二阶段是高中三年的重要时期，也是它的转折点，因此需要学生去重视这一阶段的学习，但往往有一部分学生，他们在这个阶段，并不能认识其严重性，反而出现了什么都不会，没有学习方向的情况。因此针对这个问题，我们来看一下高二什么都不会怎么学？
高二什么都不会怎么学
1、复习高一
学生高二的时候什么都不会，可以把高一的一切知识都复习一遍，因为高中的知识基本都是属于环环相扣的，把之前的学习的东西重新复习一遍，就有可能促进高二的学习。因此学生在高二时期，如果出现什么都学不会的情况时，可以先学一些基础性的知识，然后再学习高二的东西。
2、增强自信心
任何一个成绩差的学生智商都不比成绩好的学生低，甚至更高。而两者的内心却是截然不同，因此要实现成绩的逆转，学渣必须做出突破性的心理转变，消除心理障碍，丢弃害怕。学生要知道，学习并不是一件可怕的事情，要相信自己，学习只是人生中第一件该做的小事而已。
3、克服松懈的思想
高二阶段作为承上启下的一年，是学习最容易松懈的一年，却也是最不应松懈的一年。在高二阶段，你如果没有正确的认识，往往会因为觉得高二离高考还有一段时间，到了高三再努力也不晚的错误认识，导致学习时间抓得不紧，造成进入高三之后学习十分吃力。因此在高二阶段，不应该放松对自己的要求，要一如既往的努力学习，稳扎稳打，步步为营，把各科基础知识学好，为高三的最后冲刺打下扎实的基础。
4、制定一分有效的学习计划
制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。这里强调课前的预习，学生要知道，课前预习是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。
5、掌握学习方法
每个科目都有每个科目的学习方法，要趁早掌握学习方法，有了学习方法以后，就能快速高效学到很多知识，轻轻松松提高学习成绩。每个科目的学习方法都是类似的，但是每个人的学习方法是不同的，因此高二学生要找到适合自己的学习方法，要知道适合自己的学习方法才是最好的学习方法。
高二考前如何有效复习
1、认真看知识总结，重点掌握核心知识点
考试之前，不可能每个知识点都去认真去背诵，时间有限，就需要充分利用时间，把自己整理的笔记拿出来，进行认真翻阅并进行适当背诵。高二学生在背诵的时候，需要结合自己掌握的情况，进行查漏补缺。学习知识，要关注核心知识点，这些知识点是常考点，是考试应该关注的地方，因此学生在复习的时候，一定要重点掌握核心知识点，提高复习质量。
2，复习使先以老师讲过的内容为主
对于高二学生来说，期末考试主要考的就是平时上课的时候老师讲的内容。因此高二学生要想期末考试取的好成绩，在复习的时候就要把老师要求掌握的内容都搞懂，这样有目的的复习才能提高学习效率，学习效率高了，考试成绩才能快速提升。
数学作为基础学科，是学好其他学科的前提条件，但是有的学生，对这门学科也许是学不得法，也许是其他原因，导致他们出现一点都不会的情况。针对这个问题，我们来看一下数学真的一点都不会怎么办？
数学真的一点都不会怎么办
1、重视这门课程
一定要重视数学课，不能因为难就自暴自弃，增强对数学的兴趣，平时做好预习，认真听课，有问题就直接问，不能放过任何一个问题，并且及时复习巩固，善于看书，多看书，多做题，题型多总结，学习成绩自然也就会慢慢提升起来的。要知道这门学科是基础学科，也是中、高考提分和落分的科目，因此学生要认识到这门学科的重要性，加强学习主动性，自我加压。
2、重视基础知识，掌握题型通性通法
书本是教师教课和考试出题的依据，不管考试有多难，万变不离其宗。只有掌握了课本上基本概念、基本定理、基本例题，我们才能掌握“通性通法”，达到“举一反三”的目的。
比如数学分式运算，要掌握运算方法，首先你得掌握什么是分式，分式运算法则，然后才能分步骤展开运算，最后再通过练习，达到熟能生巧的地步。大家都很清楚，数学一旦学不好，孩子的各种考试都不会很理想，包括什么小升初，初升高，高考，考研等。可以说，数学是孩子学习其它理科的工具，因此家长要引导孩子重视基础知识，掌握题型通性通法，学好这门学科。
3、要培养质疑的习惯
在家庭教育中，家长要经常引导孩子主动提问，学会质疑、反省，并逐步养成习惯。在孩子放学回家后，让孩子回顾当天所学的知识：老师如何讲解的，同学是如何回答的。
当孩子回答出来之后，接着追问：“为什么？”“你是怎样想的？”启发孩子讲出思维的过程并尽量让他自己作出评价。有时，家长也可以故意制造一些错误让孩子去发现、评价、思考。通过这样的训练，孩子会在思维上逐步形成独立见解，养成一种质疑的习惯。
初中数学必备应试技巧
1、认真审题
初中学生在审题的时候，要做到不慌不忙，先易后难，不能忽略题目中的任何一个条件。做题顺序：一般按照试题顺序做，实在做不出来，可先放一放，先做别的题目，不要在一道题上花费太多的时间，而影响其他题目；做题慢的同学，要掌握好时间，力争一次的成功率；做题速度快的同学要注意做题的质量，要细心，不要马虎。
2、审题和解题的关系
初中学生要克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中隐含条件，达到启发解题思路。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词才能从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
做题时要按先易后难，先简后繁的顺序作答，要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，这样会造成既耗费时间又拿不到分，会做的题目又被耽误了的严重后果。把会做的题目先做完，再去攻不会做的题，这样既能得分，又能产生心理上的胜利效果，平静下来再做难题可能就迎刃而解了。
经常有孩子在高一学习数学的时候，觉得这些知识点有些难，所以干脆破罐子破摔，不学了。这就导致他们到了高三的时候，对于之前的知识点可以说是一点都不会，那自然成绩也是非常的差。面对孩子这样毫无基础的情况，要怎么办才好呢？
高三了数学一点都不会怎么办
1、善于质疑
“问题是数学的心脏”，“问”是“探”的开端和主线，产生学习的根本原因是问题，没有问题就难以诱发和激发求知欲，感觉不到问题的存在，学生就不会深入思考，学习也就只能是表层和形式的。所以高三学生在遇到问题时，需要充分表达自己的见解，需要敢于质疑问难。
2、科学的预习方式
高三学生想要学好数学，就要养成预习的好习惯，而预习中发现的难点就是听课时的重点，上课的时候就可以根据预习的实际情况来进行知识的补缺了，这样可以减少听课过程中的困难。而且科学的预习可以使孩子的听课更加有针对性，也更有的放矢，这样也更能知道哪些重点该听，哪些重点该记。
3、多做练习题
采取题海战术检验所学知识是提高数学成绩的关键途径，而且俗话说得好，文章不写半句空，板凳要坐十年冷，这对于练习也是如此。光说不做假把式，只有多练习才能进一步巩固所学知识，提高学习成绩。如果孩子没有充分地练习的话，是很难掌握的。
4、巩固基础
学生一定要熟练掌握高中数学中的各种公式、定理与性质，这样能确保在填空和选择题中拿到必要的分数，一般也能解决大题中的第一小问。在做题时，如果没有明确思路，可以先在脑海中想一遍题中所涉及的知识点，从已知推断未知。
5、在平时要养成良好的解题习惯
孩子要让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。越到关键时候，孩子所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
6、分析每张试卷做错的知识点
学生要分析每张试卷做错的知识点，注意，是知识点，而不是某一道题，有可能这个知识点，它出现在选择、填空、解答中，要把这些题，整理到一起，然后按照知识点做成错题本。
尤其是不要觉得时间不够总想全部都掌握，一口吃个胖子，这个是不现实的。对于高三数学一点都不会的孩子来说，就是要在有限的时间内，一个知识点一个知识点的去扣。
因为物理是在初二阶段开始学习的，因此都是一些基础的知识点，但是到了初三学习的难度就上升了不少，因此有的孩子对于新知识就是一点都不会。可是这个科目在中考里是必考科目，如果没学好就会影响最后的总成绩，所以对于这种情况家长要怎么办呢？
初三物理一点都不会怎么办
1、学会总结和发现，不能盲目做题
初三学生在学习物理知识的过程中，要学会总结和发现，不能盲目做题。试题很多，并且题目灵活多变，学生要学会以不变应万变，这就离不开总结。
做题的时候，更要善于精选试题，根据不同知识、不同难度、不同类型，选择相应的题目，通过适当做题，灵活运用知识，学会总结做题的经验和教训。
2、搞清楚课本上的内容
初中阶段几乎所有的学习内容都是来自课本，而且中考考察的主要方向也是课本。所以初三学生在学习物理的时候，要把重点放在课本上，把课外资料作为参考，弥补课本的不足。尤其是对于那些一点都不会的同学，更要注重课本知识，只有基础知识学明白了，才能继续深入学习难点内容。
3、对于错题要进行整理
在进行做题训练的时候，难免会有一些错误，这些错误也是提升物理学习成绩的一个关键点。想要提高这个科目的学习成绩，孩子就要将这些错题进行整理，并且理解透彻。而且将这些记录下来的错题多进行复习，对于提升成绩来说也是一个非常好的办法。
4、要学会查漏补缺
物理的学习学生不光要打好基础，而且对于自己不足的地方，一定要及时查漏补缺。在课堂上，要好好听老师讲课，做好记录。对于课堂上没有掌握的知识，下去一定要花时间来弥补。
而初三课堂上，老师一般都会讲一些重点，会涉及到考试要考的内容，所以及时查漏补缺，对于学生考试会有很大的帮助。
5、掌握好选择题
对于物理而言，选择题的分数占比还是比较高的，所以想要快速提分，就要尽力把选择题拿下。选择题考察的知识点可以说是非常全面，哪怕一个不起眼选项都可能涉及到细微的知识点。
所以对于目前一点都不会的同学而言，不要急于去刷题，更不要担心因为刷的题少而被别人落下，因为基础知识都没熟练掌握，题目自然会做的也不多。