2023-11-29 13:33
594浏览英语的学习要从小抓起，让孩子们从小就把这门课程学好，这样对于孩子的学习很有益处。在五年级的时候，怎么学好英语也是一个问题，很多家长们都因此而困惑，不过想要孩子学好这门科目也是有很多办法的。
五年级怎么学好英语
1、系统比较学习法
就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类各章节之间相比较，比如特点、原则、性质、分类等，将本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。
2、扎实的背诵单词是学好英语的基本功
单词是学习英语的基础，同时单词的记忆要遵循科学的规律，要反复的重复记忆。家长也可以设计一些单词的游戏，让五年级的孩子们提高对记忆单词的兴趣和积极性。
3、课文单词要牢记
课后的英文单词都需要熟记，每上完一课，都要将课文中的英语单词背诵默写很多遍，加深对它的认识。对于目前为止的语言，五年级的孩子都会有自己的好奇心，要带着自己的兴趣去学习，对于自己感兴趣的英文句子或单子，要着重背诵牢记。
4、建议家长不要把英语翻译成中文
这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰，是负荷。英文的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关，尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。
要鼓励五年级孩子从绘本中理解猜测，同时，语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行，有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂，可以在朗读之前把中文简单概述下内容，而非读一句英文就翻译一句中文。
5、让孩子养成写日记的习惯
日记是我们日常生活的点滴记录，如果用英语来描述的话就又是另一种效果，对于小学五年级的学生来说，不要求多么华丽晦涩的语法，简单流畅的句子就好，这样才能为自己的写作能力打好基础。
如果觉得写日记太难，那么一星期一次的周记也同样能够起到相应的效果。要让孩子们用英文写出自己的所想所感，也可以写今天吃了什么做了什么，让孩子从小事中慢慢记录，也能逐渐提高孩子们的学习兴趣。
对于五年级的孩子来说，英语已经不再是一门陌生的课程了，孩子已经学习了这门课程的基础知识，但五年级英语怎么学才能学好依旧是一个问题。光靠孩子自己是无法学好的，家长们也要适当的帮助孩子。
小学五年级英语怎么学才能学好
1、重点学习法
就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。这个方法很适合小学五年级的孩子，让孩子的英语能够老啊咯的掌握。
2、适应难度的提升
五年级的英语相对于一至四年级来说，在难度上有了明显的提升，甚至在一些练习册上还出现了时态的考察。五年级和六年级的英文已经开始为初中英语打基础了，因此在内容设计上多少会有些难度。
3、将课本内容掌握好
从五年级英语课本的内容上来看，基本还是一些比较简单的对话和常用的单词。因此，学习英文的一个重要任务就是熟悉课文，了解课文的大意，将这些语句和单词在心里加深印象。
4、背诵单词
了解单词的词性和词义，掌握单词的固定搭配和习惯用法，熟记时态和从句的用法，这些内容只占了小学五年级全部学习任务的一半，但仍然要把它们付诸实践。就像学知识一样，光学理论，不进行应用，不等于掌握了这个知识点。
5、给孩子创造英语的学习环境
我们最缺的是英文的语言环境，有关英文的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英文听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英文听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。
6、激发孩子学习这门课程的兴趣
家长要耐心的加强孩子学英语的兴趣，多与学生沟通，多鼓励夸赞孩子，这样孩子才会有学习英文的动力和信心。小学五年级英文难度并不大，掌握了学习方法，努力提高，那么学习起来也会轻松很多。
7、一定要大声朗读
朗读可以使孩子的发音器官得到锻炼并固定，而且在朗读中可以体会到英语的韵律、抑扬顿挫，感受英文发音、语调之美，增加学英文的兴趣。读是背的基础，只有读会了，才能为下一步的背奠定好基础。
现在的竞争日益激烈，孩子想要在小升初中取得好的成绩，在五年级就要开始努力了。其中英语要有足够的重视，其他两科能与别人拉开的差距有限，只有把英语成绩提高才能更好的把竞争对手甩在后面。所以学好五年级英语就显得尤为重要了，掌握了正确的学习方法才能先别人一步。那么五年级英语怎么学才能学好呢？
五年级英语怎么学才能学好
1、上课认真听讲
这是最基础的也是最重要的，同时又是最难的，由于孩子的天性，小学五年级的孩子即将处于青春期，在上课的过程中，我们要尽量克制自己玩耍的心，上课认真听讲，集中思维，可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中，以便自己英语能力的提高。
2、做课堂笔记
学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。
英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
3、注意实际运用
英语学习的最终目的还是要在实际中运用，要会和人交流沟通，只会考试的英语学习是不可取的。五年级英语学习已经经过了一段时间的积累，这个时候大家积累一些词汇量。
因此，就需要更注意实际生活中的运用。这样做的主要作用就是能让学生习惯运用英语，让学生养成使用英语的习惯，这对于五年级英语学习的帮助是非常大的。
4、课外延伸交流好处多
现如今很多小学也配有外教老师来上课，如果能够经常在课外进行交流，或者参加一些英语角的活动，无论是对于交际能力还是口语表达能力都会有明显的促进作用，而且还能够和老师成为朋友，不是一举两得吗？
5、把作息安排变成作息习惯
很多同学其实有着非常适合自己的时间表，计划书，但无法做到每天坚 持。如果始终把按计划做当成一件痛苦的事，为了遵循而遵循，这样很难持之以恒。计划可以很简单，但不可以老改变，应努力把计划日程变成一种生活习惯，就和一天三顿饭一样自然，这样可以保证稳定的学习。
孩子和家长在思考五年级英语怎么学才能学好时，要做好持之以恒的准备，毕竟，想要学好英语不是一蹴而就的事情，水滴才能石穿。
在小学三年级的时候，学生们会开始学习英语这门科目。到了五年级，英语的难度就会开始增加，也是在为初中的学习打基础，所以小学五年级的英语学习是很关键的。当然了，要想学好这门科目，就必须掌握一些学习方法。
小学五年级英语怎么学
1、及时复习
如果在复习过程中，自己有些不懂的，及时地和同学讨论或者请教老师。下课前的复习，在每节课下课前都要留出一定的时间把这节课的单词重新复习一遍，经过一周的学习，在周末可以把这一周来所学的新单词复习一遍。
2、上课认真听讲
这是最基础的也是最重要的，同时又是最难的，由于孩子的天性，小学五年级的孩子即将处于青春期，在上课的过程中，我们要尽量克制自己玩耍的心，上课认真听讲，集中思维，可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中，以便自己英语能力的提高。
3、多听录音带
我们生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。因此，在家如果多放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。
4、抓牢语法
小学五年级英语学习的过程中，语法是非常重要的。只有掌握了正确的语法结构，我们说出来的英语才是语句通顺的。在五年级英语学习的时候，语法一般都是讲的比较基础和容易接受的内容，这个时候正是打基础的时候，掌握好语法结构的学习内容，对于日后的学习能起到非常大的帮助。
5、自问自答的验效法
即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。
6、文章的学习
现在小学五年级英语的教材文章普遍较难，所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。
八年级是孩子们初中学习最容易出问题的时候，英语在这个时候也是最容易下滑的。想要学好八年级英语，就得采用科学合理的办法，并且家长们要多关注孩子们的状态，及时发现孩子们学习中存在的问题，并且帮助他们改正，这样孩子的学习才会不断进步。
八年级英语怎么学才能学好
1、家长在初中学习英语的过程中，也可以帮助自己的孩子辅导英语
有些父母会说他们的英语很差，没有办法帮助孩子。其实，英语辅导并不一定要有很高水平的英文，辅导是一个伴随和培养习惯的过程，例如，父母和孩子可以坚持每天互相听英语材料录音和阅读。
听录音和跟读对八年级学生来说很重要，每天坚持听，可以提高听说水平，对于课堂内容的吸收也很有帮助。父母也可以每天关注孩子的学习情况，如果他们的成绩有明显的波动，就应该及时询问知识掌握情况，对于出现的问题及时解决，以免影响后续的学习。
2、多背文章和单词
背诵经典的文章，不仅可以帮你提升语感，做好客观题，还可以使你轻松应对作文，而且在背文章的过程中还能巩固单词，一举三得，何乐而不为呢？单词是学好英语的基础，单纯背生词不仅非常辛苦，也不容易了解单词在具体语境中的使用，而且每个单词往往会有很多译项，这些译项有时还有比较大的差异。
3、科学的学习方法很重要
有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做，做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学，有的八年级孩子不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心，要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。
4、巧用方法记忆单词
我们每记一个单词，都要相应的记住每一个用这个单词完成的例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。千万不要逐字母的背，要在运用中去记忆，另外记忆单词要利用一切其他可能的办法去记住。
七年级意味着孩子们已经不再是小学生了，已经长大了，同时学习的难度也增加了，在孩子们开始学习这个阶段的英语之前，掌握怎么学好英语的方法是很关键的。家长们也要适时的关注孩子的学习情况，及时的引导孩子。
七年级怎么学好英语
1、上课之前要预习
预习的这个过程是每个孩子独立阅读和思考的过程，它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典，从而减少盲目性，提高听课质量，还能发现自己不明白的地方，这样自己就可以在上课的时候攻克自己不明白的地方了。
2、做到见词读音
英语学习，词汇为本，没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。七年级同学应一开学就学会拼读规则，对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。
在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有很多意思，要经常翻词典了解它所有的意义。
3、总结归纳小学知识点
在小学阶段，虽然同学们学了几年英语，但是涉及到的知识点比较少，所以建议同学们在假期找时间总结归纳，比例：颜色的词、人称代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、there be的用法等等，这些知识点虽然简单但却常用，上七年级后同学们仍然要学它们，所以还是趁早做准备，上初中后对这部分内容学起来更容易。
4、做好心理过渡
这条很重要，同学们要知道小学课堂和中学英语课的不同，做好心理上的过渡，在小学的时候，我们没有升学的压力，心态比较放松，在课堂上，我们更多的通过听、说、表演等形式，积极参与，因此大家的学习热情和积极性都很高。
可是，进入七年级之后，同学们在课堂上要消化大量的知识，而且由于课时的限制，为了完成学习任务，课堂中的趣味性就会明显的减少，很多任务需要同学们在课下进行，这就增加了大家的学习压力。
对于三年级孩子来说，英语只不过是一门课程而已，增加了他们的学习难度。想要三年级学生学好英语，就要让孩子从根本上了解这门课程，认识到英语先是一门语言，要让孩子体会到学习语言的快乐。
三年级学生怎么学好英语
1、学生在英语交流中要有交际策略，表现的大方，要自信
在三年级学生平时的英语学习中，我们发现很多孩子在说英文的时候出现扭扭捏捏的现象，这也可能是因为学生知识掌握的不够灵活，仅仅是停留在书本知识上，不能灵活运用，而且朗读比较单一，学生基本都读同样的课文或者对话，加上平时缺乏习得的环境，所以在平时的表现中大多数学生表现的不自信，不大方。
2、让孩子多阅读
初学英语的时候不要急着让三年级孩子写单词、背句子，要先让他们从阅读开始，选择一些色彩鲜明、设计新颖、内容有趣的英语书籍，通过大量的朗读去培养孩子的语感能力，也能通过朗读帮助孩子集中注意力。
3、通过联想记忆单词
设法把单词的音或形或义联系起来，人的记忆能力，主要来自联想。记忆力强的人，都具有较强的联想能力，记忆以联想为基础，联想的建立为记忆提供更多的线索，线索越多，记住一个单词就越容易，提取这个单词也就越顺利。
4、一日之际在于晨
早晨是练习口语和背课文的黄金时间，三年级孩子们要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。
5、书写要规范，拼读要自然
学生在书写时，有的写得太紧，有的写得太松，对此，家长们要做出正确示范。另外，在学习过程中，可以使用自然拼读法，使三年级学生在小学不学音标的情况下可以读出发音简单的单词。
至于单词拼写可谓学生的一大难点，有句话说得好，不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。这同样适用于拼写单词，课堂上，学生觉得简单了，更有自信，对英语学习更加充满兴趣。
6、组织游戏活动，进行巩固操练，强化交际应用
句型中的交际性操练是指运用所学句型开展具有信息沟通的活动，这是一种在模拟的或真实的情景中进行的语言操练。家长应尽量运用三年级学生熟练掌握的句型，提出真实性的问题或开展运用所学句型的游戏活动，以培养学生用英语做事的能力。
在孩子初学外语的时候，第一印象真的很重要，千万不要在刚开始学习这个阶段就逼迫孩子去学习英语，这很关键。想要三年级孩子学好英语这门课程，还是有很多办法的，家长们可以采用以下这些方式来教孩子学习。
三年级怎么学好英语
1、单词识认要准确
在日常的学习中，很多老师会采用单词卡片，很多三年级孩子看到图片或者实物时会说英语，但是呈现单词时不会读，或者是将形近单词混淆，比如：将sheep当成sleep，fresh当成fish。针对这样的情况，孩子们在上课的时候，应该将类似这样的知识进行归类讲解，通过对比学习，这样就可以对不同知识有一个直观的、清晰的了解。
2、培养小学生自主学习的能力
要知道自主学习能力是孩子成长与学习过程中很关键的要素，只有让孩子明白学习英语是自己的事情，才能逐渐养成他们学习的自主性。所以千万不要逼迫三年级孩子去学习，更不要让他们觉得我学习是为了然父母开心的想法。
3、英语学科不同于其它学科，它有它的特性
给三年级孩子们讲一讲学习英语的重要性，让学生亲近英文，告诉同学们，我们作为地球村的一员，英文是了解世界的工具，是通往世界的桥梁和纽带，只有打好英文基础，才是接近地球村的方式，也是接近世界话语的一个路径。
4、背课文要从易到难、从短到长、循序渐进
背课文比较艰苦，特别是一开始，要避免三年级孩子产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的，急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。
5、字母学习很重要
众所周知，英语共有26个字母，此26字母组成英语的每一个单词，每一个句子，所以字母的学习至关重要。并且要指导学生的书写，确保每一位学生养成正确的书写习惯，字母学习大约用时2个星期，期间要反复书写，并认读字母。
6、充分发挥学生的想象力
让三年级孩子们尝试把英语单词放在一起造句，甚至把这些单词放在一起编成小故事，即使故事本身没有什么情节，但却让学生运用了单词和句型。所以，学生对这几个词汇和所用到的句型都会记忆会深刻、持久。
有些孩子三年级才开始学习英语，而有的孩子从一年级就开始学习了，学得早自然有学得早的好处，但同时对于孩子也是一个挑战。小学一年级的孩子怎么学好英语也是一个问题，这个时候的孩子还小，家长们要给予一定的帮助。
小学一年级怎么学好英语
1、提高听课效率
小学生在听英语课的时候，要多注意观察老师的口型，注意用耳朵聆听老师的发音，加强练习，将单词的发音以及句子或课文的发音学准确。一年级小学生在听课的时候也要注意学会不断思考，注意养成用英文思考的这种思维习惯，边听边思考，做到学以致用，从而真正掌握基础。
比如，在小学生的学习过程中，词汇占着举足轻重的作用，但是在对单词进行记忆的时候千万不可死记硬背，也最好不要将单词放在一个孤立的环境中去记忆。应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合，并将它们放在句子中或者课文中的对话里去记，这样才会有效率。
2、将孩子的英语学习和生活结合起来
家长应鼓励小学一年级的孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签，在床上贴上bed，在电视上贴上TV等。在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说？喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英文的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。
3、记忆的及时性和复习的经常性
遗忘现象是客观存在的，任何一种未经复习和巩固的知识都会逐渐遗忘，在识记后的最短时间内遗忘率最高。因此，小学一年级的孩子要进行及时的复习巩固并在一段时间内，按遗忘规律，适时复习，使神经系统得以强化，克服遗忘。
4、培养孩子的应用能力
众所周知，英语是一门实用性很强的语言，小学一年级的小学生应该多多进行英文口语练习，在有一定基础的情况下，可以尝试在课堂外说英文，从简单的单词、词组再到句子，同时尝试使用它进行有效的互动和交流。
作为父母，我们可以鼓励孩子在家也使用简单的英文代替日常对话，或带着孩子参加一些亲子活动，不仅可以锻炼孩子的语言反应能力，也可以锻炼他们的社交能力。