2023-11-29 08:58
3185浏览我们都知道，到了初中以后数学的满分变成了120分，所以它的及格分数线、优秀分数线也随之变高。在初三数学中，要想取得一个好的成绩还是有些难度的，除了要打好基础之外，还要有正确的学习方法。对于初中数学，在满分120分的情况下考110分算是好成绩还是差成绩呢？
初三数学120分考110算差吗
初中数学满分120分能考110分算不错的成绩了。对于平时就是刻苦努力的好学生，上课认真听讲，课下认真完成作业，有计划的复习，做大量练习题，自觉的早起晚睡学习和复习，要想达到110分还是比较容易的。数学满分120，能考110，就说明同学的基础非常扎实，并且他数学思维能力也很强。
初三数学怎么提高成绩
1、养成好的解题习惯
在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
2、多做练习
要想学好初三数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。对于作业也要认真完成，会学习的同学都是当天作业当天完成，先复习，后做作业。一定要独立完成，决不能依赖别人。书写一定要整洁，逻辑一定要条理。
3、强化计算能力
任何计算都是以口算为基础的，口算能力的高低，直接影响到学生其它运算能力的提高。要提高口算能力，首先要抓好口算的基本训练，所以应当经常性的进行一些口算的练习。平时在做计算的时候要注意运算技巧地运用，加快运算速度，特别是在分数计算的部分，有时候数字比较大比较多，通分将会很困难，这时可能把分母写成乘积的形式将是一种更好的选择。
4、注意总结和学习数学思想
数学思想才是我们解题万能的武器，初三数学题目无穷，但是思想是有限的，至少对于我们是这样。学习过程中多总结题型和方法，想一想这个方法为什么行得通，而别的不行或是没有它好，从题型和方法中去体会数学思想的魅力。
孩子在进入初中以后，数学成绩满分情况就产生了变化，不再像是小学阶段的百分制了，而是变为了满分120分，这就使得家长不是很了解了。因此，当孩子考了110分后，家长就想知道初二数学120分考110算差吗？
初二数学120分考110算差吗
初二数学120分考110不算差。数学满分120，孩子能考110，就说明孩子的基础非常扎实，并且他数学思维能力也很强，因为能够在有限的时间内答完一整张卷子，并且拿到一个高分是不容易的。
初二数学怎么学
1、重视基础、不盲从
学好数学，关键就是要重视基础，打好基础。如果基础不打牢，很难学好这个科目。所以孩子要牢记基本公式，特别是常用的公式，理解公式的来源及推导过程，再通过练习来强化对公式的理解和记忆。
再就是孩子要熟记定理，分清定理的条件和结论，对书本中证明定理的过程要熟练掌握，通过多练习题，达到融会贯通的程度。
2、认真听讲，紧紧跟上教师节奏
孩子在上课的时候，要学会听课，善于发现教师讲课的精华，学会老师讲解的方法，听老师解题上的技巧。听过之后，孩子要结合教师的方法进行训练，活学活用。上课的时候要积极主动、积极发言、配合老师，融入到课堂学习中去，真正提高听课的效率。
3、培养自己做题的好习惯
如果学生想学好初二数学，自然就需要花时间练习巩固知识点。但有些学生没有做题的好习惯，因为平时练习少，在考试时，不熟悉各个题型的解题思路，做题效率就非常低。因此，学生一定要养成做题的好习惯，可以在课余时间先练习基础题，不断帮助自己拓宽思路，这样才能更好地掌握解题规律。
4、懂练习
在学习过程中，孩子要善于把知识和实践结合起来，并运用到实践中去，只有这样才能发现学习中的不足，弥补学习中的缺憾。在解题的过程中，孩子需要做到严密推理、符合逻辑、根据充分、格式规范，解题的全过程都要步步有据。
5、常记笔记
孩子在听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下。很多孩子因为只顾着做笔记而整堂课错过老师对知识的讲解，这是极其错误的一种现象。孩子一定要在老师对知识点讲解分析之后，再根据重要性选择性的做笔记，避免出现“认认真真的旷课”现象。
很多孩子在初三的时候对数学这一科目感到非常的苦恼，但是又必须要学习这个科目，因为它能够在中考的时候提升很大的总分。所以当家长看到孩子在满分120分的情况下，考了90分，就想知道孩子初三数学120分考90分算差吗？
初三数学120分考90分算差吗
初三数学120分考90分不算差，属于中游。满分120分的情况下，90分相当于70多分的水平，所以孩子属于中等生。但是孩子还是要落实好基础，弄懂例题，逐步提高成绩。
初三数学怎么提高成绩
1、不要只顾做题，学会总结反思
要想学好数学，永远离不开做题解题，特别是初三学习更加离不开大量习题训练，但大家一定要知道死做题也不代表一定能提高成绩，关键要做解题反思。其实很多时候孩子一道题目不会做，不是学不会，只不过恰巧卡在某一知识点或关键环节上，孩子要反思的就是为什么这一环节没想到。
2、看例题
初三数学学习应该看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，做起来也就容易了。例题有现成的解答，思路清晰，只需孩子循着它的思路走，就会得出结论，所以孩子可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题。
3、上课认真听讲
孩子在课堂上要积极主动思考，与老师积极互动。而且思路也要跑在老师的前面，比如老师刚把问题展示出来，你就要尽自己最大努力寻找答题的思路，老师讲的时候再比对答案，通过这个过场反复训练自己的思考能力。
4、重视常用公式技巧
对经常使用的数学公式孩子要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。这对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。
5、整理错题，全面归纳知识要点
中考数学复习中，一个很重要的角色就是错题本。整理错题，孩子需要把相同类型题目放在一起，才能全面总结这类题目的标准化处理模式，整理出属于自己的套路，在未来的考场上见招拆招。当孩子把典型的题目理解更透彻之后，错误会越来越少，正式考试时候低级错误也会少了很多。
很多家长都希望孩子在进入初中以后能够取得优异的成绩，这样的话在中考时就能占得先机。所以当孩子在初二的时候，在满分120分的情况下，数学成绩考了100分，家长也不太清楚孩子这样的成绩属于什么水平。因此，就想知道孩子初二数学120分考100分算差吗？
初二数学120分考100分算差吗
初二数学120分考100分不算差，可以说是中等偏上的水平了。因为化成百分制是83.3分，所以孩子尚需继续努力，不能骄傲自满。
初二数学怎么提高成绩
1、善于总结所做练习题
初二学生在做各种练习题的过程中，一定要注意多总结其中的解题技巧和套路，不要只追求做题的数量，学生应该学会巧做题，做好题。
对于做过的练习题，孩子一定要完全明白其中的原理，总结再出现相同题型的解题步骤是怎样的，并且要将做错的习题整理到一起，经常翻看加深自己的印象，这样对成绩的提升非常有帮助。
2、建立学习自信心
家长要引导孩子建立学习自信心，要让孩子明白学好初中数学的难度并没有想象中那么大，只要沉下心来梳理基础知识点，总结解题方法，就能稳步提高成绩。有些孩子没有克服困难的勇气，遇到不理解的知识点，就采取囫囵吞枣的学习方式，自然就会出现成绩下滑的问题。
3、做好学习的思维框图
数学是一门讲究逻辑的学科，所以如果真正的掌握一个公式，可能解出几百道不同的题目，在学习的时候，孩子要借助思维框图来提升自己的学习效率。很多看似无关或者没能梳理清楚彼此关系的知识点，在框图中能够一目了然的呈现出来，这是提高学习效率的重要方法之一。
4、要找准关键词
读题时，孩子要找准关键词和关键条件，学会把已知的题目条件用自己的数学语言表述出来，让抽象的东西直观起来，触目可见、触手可得，可以是文字形式、图表形式，即使是有些代数题目，画图、数形结合也是一个重要的思想和解题方法。
5、学以致用，想方设法提高能力
平时学习时，孩子可以利用课本习题和配套练习，进行答题训练，练习过程中，尽量多想几种解题方法。特别是比较典型的题目，孩子要认真揣摩，灵活进行答题，既要提高答题速度，也要提高答题质量，多去探究不同解题思路。
由于每个地区的不同，所以有的学校在初二的时候，数学的满分为150分。当孩子考了120分时，家长就不太清楚孩子这样的成绩是处于什么位置，并且要怎么帮助孩子提高成绩，于是就想知道孩子初二数学150分考120分算差吗？
初二数学150分考120分算差吗
初二数学150分考120分不算差，这个成绩属于是中等偏上的水平。初中数学和小学时候学的那些内容比，难度提升了很多，孩子120分的成绩虽然还说不上是尖子生，但这个成绩也绝对不妨碍考高中。只要孩子其他的科目都不差的话，可以轻易地考入中等偏上的普通高中甚至是重点高中。
初二数学怎么提高成绩
1、积极“想”的习惯
孩子要积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。孩子思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年级的升高，孩子思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。
2、建立纠错本
孩子在做作业或复习时做错了题，一旦搞明白，就要决不放过。所以孩子要建立一本错误登记本，以降低重复性错误，不怕第一次不会，不怕第一次出错，就怕下一次还犯同样的错误。因此，孩子要把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。
3、改变学习方式
很多学生学习数学教材上面的知识内容时，往往是死记硬背，没有很好去理解。但是新学一个知识概念，只有彻底理解概念、公式、法则、思想方法，才能吃透知识的来龙去脉、结构关系，归纳要点，才可以针对其中重难点，真正形成知识网络，完善认识结构。这样孩子才能从本质上改变其学习方式，提高学习效率。
4、敢问、多问
对于学生来说，敢问、多问其实是个技术活，敢问，说明你对知识的求知欲望，多问，说明你对知识的深挖，有欲望和深挖精神，对于知识掌握，肯定会很扎实。所以从现在起，不管多简单的题，孩子都要不会就问，要打破砂锅问到底，最好能把老师问倒，老师不会了，你就学好了！
5、上课要专心听讲
孩子在课前要准备好练习本和笔，并放在指定的位置。上课时，坐得稳，静心听，初二学生不能从事与数学学习无关的活动。另外，可以通过教师口述题目，学生直接写出答案等方式训练学生的集中注意力。
对于数学的学习，孩子们都渴望高分，但却很难实现。有的孩子小学考不出高分，初中只考了85分，但要知道初中数学的满分是120分，所以这样的成绩算差吗？家长只有了解了孩子的学习情况，才能做出相应的引导措施。
数学120分考85分算差吗
算差。因为120分的试卷，及格线应该是72分，也就是刚刚及格的分数，这样的分数考高中肯定是有很大难度的。因为现在初中生考高中难度非常大，特别是重点高中，平均分必须要达到90分才可以，所以说必须要加油。
初中阶段的学习不同于小学阶段，具有知识点多，系统性强及发散思维密等特点，因此，孩子想要补回已经错失的知识必须做到以下几个点：
一、态度。在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的，如果有态度首先就会成功一半，所以有一个认真学习的态度是非常重要的。面对任何的难点。难题，都会尽力去思考，在学习当中有这种态度，就完全可以将这们科目学好。
二、错题库。在学习数学的时候可能会有一些错题，出现错题之后可以使用小本将其记下来，可以隔几天以后做一遍，并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目，这是学习方法的重点之一。
三、笔记。对于任何的学科来说，记笔记都是非常重要的，它可以将上课所学到的重点记录下来以便于以后复习的时候方便，并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容。
四、作业。作业对于很多的学生来说都是不陌生的，一般老师在上完课之后都会布置一些作业，这样使上课所学的内容充分的运用出来。但是仅仅依靠上课听是不够的，还需要在下课之后进行练习来讲上课所学的知识巩固。
初中数学怎么学才能快速提分
1、适当练习
大家都知道学习数学最重要的是练习，平时多做一些基础题可以锻炼解题熟练度，多做一些中档题可以熟悉考试题型，过于困难的题目不建议孩子多做。他们可以尝试解决了解难度，掌握做题技巧，训练不要盲目，不要钻牛角尖。
做题要学会总结，总结哪些题目经常出现，这可能是中考常考题型。有的同学每天都在做题，辅导书用掉一堆却没有提高，这就是盲目做题没有技巧，没有总结。
2、多问
在学习过程中能否善于发现和提出疑问，是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好数学的。
发现问题后，孩子在经过自己的独立思考后，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。
3、化繁为简，趣味记忆搞定公式
死记硬背是学习数学的大忌，没有真正的理解，死记一个概念公式定理没有用的。虽然说牢记基本的概念和公式，是学好这个科目的前提和基础。但是，孩子必须要知道这个概念的关键词和适用范围，知道公式应用场景、定理以及它的推论，所以说概念公式这些东西都要靠理解，而不是死记硬背。
其次，要学会化繁为简，把一些复杂的难记的公式定理用顺口溜的形式来记，不仅不容易忘，还能达到高效的记忆效果。
在孩子们初一的学习中，数学往往是孩子们学习的重点，也是孩子们最容易提升的一门课程。它不像语文和英语，需要长时间的记忆与积累，只要孩子们会做一类题型，这类题在考试中就能得分。如果孩子们120分，得了86分，这个成绩怎么样呢？
初一数学120分考86分算差吗
不算差，但孩子们需要有危机意识了。初一数学的学习是艰辛的，要一年四季日复一日的学习和复习，不能有一天的松懈，上课要集中精力听讲，及时消化课堂上新知识，课下认真完成作业，有计划有针对性的复习，做练习题，达到全部全面的掌握，并能举一反三，灵活运用，刻苦加努力，汗水不会白流，成绩肯定能提升。
初一数学120分考86分该怎么提高
1、高质量完成作业，高正确率和高速度
所谓高质量是指高正确率和高速度。初一孩子们写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。
另外对于老师布置的数学思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要；即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
2、把握学习的重点
要想尽快提升孩子的成绩，那就要根据对应的初一数学教材，进行相应的整理了解，明白数学的学习重点哪些？孩子在复习的时候，就可以有针对性的进行巩固提高。初中数学重在培养孩子的计算功底和基础思维培养，尤其是现阶段，基本上都以计算为主。
3、要有正确的刷题方式和态度
做同样的数学题，不同的做题方式和心态，收获是不一样的。大家有没有发现，有些初一的同学只为了完成作业而做题，表现在哪里呢？不复习就直接做，遇到不会的公式就翻书找，再套用，这样一来，题是做完了，可是会了没有？知识点、公式、定理掌握了没有？
练习是为了巩固和运用课上我们学习的知识点，课后要针对课堂上学习的相关知识点，来找相关的练习题，在做练习之前，建议大家要先复习一下相关的知识，然后再通过做这些题的过程，来理解定理的考查方式和常用的比较实用的解题技巧。千万不能边做题边看书，这样收获真的不大。
对于数学的学习，孩子们都向往高分，但这也是很难达到的。有些孩子在小学考不到高分，在初中考了97分，要知道初中这门课程是120分，这样的成绩算差吗？只有知道自己的学习状况，孩子们才能做出相应的学习措施。
数学120分考97分算差吗
不算差。如果孩子数学们分是120分的话，那么孩子很有可能是在初中阶段，这个时候孩子能考到97分，是属于中等水平的，但以这样的成绩去参加中考是远远不够的，还要继续去提高自己的成绩。最好可以达到110左右，这样的成绩才是有竞争力的。
数学120分考97分该怎么提高
1、明白数学分数的组成
数学80%的分数来源于基础知识，20%的分数属于难点，所以考高分并不难。孩子们不能因为面对难题就有退缩的想法，要知道难题毕竟是少数，学习的重点在基础知识部分，掌握了这些内容，难题也就变得不难了。
2、要准备一个专门用来记数学笔记的本子
一个专门的本子非常重要，往往同学们会把老师讲课时需要记录的内容随手记在书上、或者试卷上，这样时间久了就容易丢失，想要翻看的时候找起来也很费事，甚至找不到。而有一个专门的数学笔记本，我们就相当于有了一个移动的存储器，可以方便、快捷地翻看。
3、要有善于观察、阅读的好习惯
只要我们做数学的有心人，细心观察、思考，我们就会发现生活中到处都有数学。除此之外，同学们还可以从多方面、多种渠道来学习，如：从电视、网络、还有一些报刊杂志上学习相关的内容，不断扩展知识面。
4、一定要解决自己平时没理解的问题
在平时练习考试的时候将掌握不好的知识点记录下来，并查阅资料及时复习。如果遇到从前所学的知识点就翻阅课本和资料，并及时向他人请教，在理解之后可以找一些衍生或变型题目来巩固。
5、了解数学中的假设法
有时候会遇到一些题目给出的条件太少，对解题根本没有思路，也不知道从何下手，这时候就可以假设一些问题或者是好算的数量，要是条件太多，理不清思绪的时候，就可以把不同的条件假设相同，不要被固定的思维限制，灵活运用。
现在很多初一阶段的数学满分都是以百分制和120分为主，当然也有150分为满分的，这就使得很多家长不知道孩子的成绩是属于哪个阶段的。所以当家长看到孩子在120分为满分的情况下，考了77分的成绩时，就想知道初一数学120分考77分算差吗？
初一数学120分考77分算差吗
初一数学120分考77分算是比较差的。在总分是120分的情况下，孩子考了77分说明基础知识掌握很差，有待提高。所以孩子首先就要把自身的原因找到，是课本知识没弄明白，还是上课没认真听讲，做题时似是而非，摸棱两可等等。如有，就端正学习态度，下次一定考出满意的成绩。
初一数学如何提高
1、要有学习的主动性
初一学生要有学习的主动性，对数学知识要有好奇心，提高自己的求知欲，知道这个科目的价值所在，培养自己的学习兴趣，对学习要有信心，从小养成良好的学习习惯。要有科学精神，善于质疑问难，能够进行自我反思，勇于进行探索。
2、培养理解能力
数学是理科，理解能力很重要，没有理解能力，你对这个科目乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难，你必须尝试去理解一些对你很难的理论和相对抽象的模型。
还需要做到对于一道中等难度的题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。其次，对老师所讲的题不仅要懂，而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程。
3、预习必须有
说到预习，很多初一的同学总是不以为然，反正老师也没那么多时间检查，上课能听明白就行。其实，预习是一个很重要的习惯，它将直接影响到孩子的学习。
课前做好预习孩子就可以提前了解老师这节课大概要讲什么，先大致有一个印象，这样孩子在课堂上就能跟上老师的思路和节奏，主动听课，有足够思考时间。
4、基本功很重要
初一学生在找到了思路以后，还要执行对，用到什么技巧，就要确保对。数学最怕“似会不会”，“见过这个题，不用讲了”，真正考试却做不对。听懂不等于会做，会做不等于做对。学霸并不只是会做难题，而更关键在于易错题和中档题，比普通学生快很多，准确率高很多。