2023-11-29 17:11
620浏览英语的表达能力是许多孩子们忽视的内容，孩子们往往只知道去背单词、背语法，如何说出来却不重视。不光要重视，还要掌握学好英语口语的方法，这样才能够高效率的锻炼自己这方面的能力，从而达到提高成绩的目的。
学好英语口语的方法
1、克服心理障碍
很多人都感觉很诧异：为什么学习口语还会有心理障碍什么事。殊不知，这是非常重要的一环，很多学习本来很不错的人，因为缺乏自信而惧怕张口说英文，口语不练习，导致的后果就只能是学习越来越差，语言是靠练习来更加熟练和提升的。
2、不要单独练习口头表达能力，还要训练听力
在选择听力材料的时候，可以根据英语水平来选择。练习听力是需要长期积累的，要让耳朵感官接受英文语言，就连吃饭、走路都带上耳机听英文，要习惯接纳英语语境。
3、日常当中不断练习
日常学习中，可以和同学对着练习英语口语，相互指导，如果遇到不会发音的单词，要问老师，看到一些学习内容的时候，多用英文把问题说出来，就是我们字生活中，也要时刻的练习。
学好英语口语的好处
1、有利于培养语感
语感在母语学习中的地位不言而喻，可以说，语感是我们在学习中能达成的最后目标。英语口语训练，有助于培养学生的语感。当我们融入到学习中时，会看到自身能力、思维在不断进步。
2、对于阅读能力的提高有好处
没有口语训练，学生便不能形成牢固和系统的英文思维方式，这会大大限制学生的阅读速度。在实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料接触，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，逐渐培养了对语言的感知。学生面对单项选择和完型填空等题时，凭借良好的语感，解题是轻而易举。
3、锻炼口才，让你口齿灵活
很多人为没有好的口才而烦恼，经常话到嘴边不知道怎么表达了。这说明什么呢，这说明你的嘴说话说得少。当然，并不是要求你整天像话唠一样说个不停。其实我们每天都在张嘴说话，聊起家长里短都是滔滔不绝，口若悬河。可是到了真正该你发言展示的时候，你却变得哑口无言了，这说明你没有用心去说。
自从孩子在小学接触了英语这门科目以后，很多家长都感到非常焦虑，因为孩子学的不是很好。其实很多孩子学不好英语的原因就是没有坚持下去，没有找到正确的学习方法和技巧。
小学学好英语的方法和技巧
1、培养学习兴趣
小学生在刚开始学习时处在基础阶段，对于小学生而言是一个完全陌生的语言，其对英语的认知都是全新的。那么在小学生初学英语的阶段最重要的就是要培养学生对英语的学习兴趣。都说兴趣是最好的老师，学习本身是一件枯燥的事情，只有对其找到自己的兴趣，才会有积极性来学习。
2、反复加强记忆学以致用
小学学好英语知识需要重复记忆并重复运用，才能深刻映入脑子，记在心里。在全面理解课文对话，掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习。积极完成课后的练习、语音练习和小结自测等。
3、课上认真听，课下反复练
学生一定要认真听，充分利用课堂时间；课下尽量抽出时间复习，对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学知识点进行造句。如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰。
4、积累词汇
记单词主要是保证学生词汇量的一个积累。单词是基础，只有储存了足够多的单词量，这样孩子在阅读英语类的书籍或观看节目时，才能够看懂，才能够明白书中讲的什么内容，而这都是需要孩子大量的单词量做铺垫的。小学英语也是一样，单词量积累的多了，学得轻松，成绩自然就上去了。
5、在日常生活中灌输
比如和朋友、老师见面或分别时使用英文问候，在家中充当小老师把学会的知识教给爸爸妈妈，就是对所学知识的应用。家长和老师应该培养小学生将英语和日常生活联系起来的思维方式，将看到和听到的事物与英语知识联系起来，这样能更牢固地掌握知识点。
6、分类记忆法
按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法，在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。
在小学三年级的时候，学生会开始学习英语这门科目，它和语文数学一样，都是主科。不过对于小学英语的学习，学生们都有自己的学习方法。这也是为什么有的学生能够学好英语，而有的学生学不好。
小学学好英语的十个方法
1、翻译课文
选出一篇课文，把单词记住，然后把课文从英语翻译为汉语，如果有翻译不了的单词，查字典；把翻译完的汉语文章，从头通读一遍，把不通畅的句子参考英文进行修改直到顺畅，句子的次序按照正常汉语的次序安排；翻译完后，把自己翻译的文章与课本原文对照，找出与原文不同的地方。
2、坚持听听力
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
3、养成灵活的英语学习习惯
有意识地把自己平时生活中看到的事物、听到的词语翻译成英文，锻炼英语口译能力。学英语，跟学语文一样，同样需要背课文，搜集好词好句。多多练习英语元音和辅音，元音饱满悦耳、辅音准确清晰，帮助自己说一口流利的英语。
4、扩大阅读量
大量的阅读可以提高孩子的阅读速度，扩大孩子的词汇量。另一方面，还可以加强语感，对以后的写作起着潜移默化的作用，只有当阅读量达到一定的程度，孩子才能真正找到学英语的感觉。孩子的阅读量，可以为孩子以后的英语学习打下基础。
5、可以将学习与日常生活结合起来
比如去逛超市看到水果多用英语表达；比如在路上看到的东西用英语描述出来；比如去找到可以交流的圈子，多多用英文沟通…这样的方式可以让小学生告别“哑巴式”英语，从而达到英文口语能力的强输出。
学习小学英语不能操之过急，要掌握学习方法。在学习的过程中，大家可以多关注一些和英语相关的歌曲，电影等来提高英语的学习兴趣。
在小学阶段，英语的学习其实是非常重要的，可以帮孩子们为中学阶段的学习打好基础。如果孩子们在这时就能学好英文，上了初高中之后，孩子们学习起来会轻松很多，下面这些小学英语的建议和方法，可以很好的帮助孩子们。
学好小学英语的建议
1、学小学英语需要动脑筋和联想
学英语并不是一个简单的接受过程，这其中有一个内化的过程。只有学生把所学的东西化为自己的东西，他用的时候才能自如，才能恰到其分。家长们要鼓励学生多动脑筋、多思考、多联想、多问为什么。为什么这种动物有两种叫法？这两个词的发音是不是有点相似？诸如此类的问题学生很乐于提，家长们也要鼓励他们问。
2、家长要给予一个学习英语的环境
小学生学习英语常见的，就是缺乏语言学习的环境，特别是在家的时候，很多家长也不懂怎么教英文，或者是会英文但发音也不标准。在这里建议各位家长可以选择给孩子多听磁带的方法，让孩子保持每天至少听半个小时的时间，多多模仿磁带里的发音和语调，可以激发孩子学英文的兴趣。
3、让孩子找到学习的方法
家长们千万不要强迫逼迫孩子，只会适得其反。本来可能他只是还没有找到学习的乐趣，如果家长老师加以逼迫威胁，可能孩子就厌学了。家长们要帮助孩子们，找到学习英语的方法。
4、搜寻有效的记忆方法
记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英文学习的成败。小学生是初学者，对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。
学好小学英语的方法
1、趣味情境识记法
所谓情景识记，就是将难记并且枯燥的小学英语单词，转化变成趣味化的情景和语境。创设简单并且符合孩子们的审美的语境，会使孩子们自然而然的去记忆，孩子们高兴的玩耍中就可以接触单词，这样便于记忆和理解，不会感到无聊和烦躁。
2、加大句型训练、减少语法讲解
语法一直以来都是学习的难点，尤其是在小学阶段，小学阶段语法讲解很少，甚至不讲语法。外研版的五年级英语，主要练习正在进行时和将来时态，语法知识点越来越多，教师讲得好，就像是给学生一把钥匙，学生对以前学过的语言现象会有更深的了解；但教得不当，学生则会感到枯燥无味，甚至对英文学习失去兴趣。
在现在的学习当中，老师和家长们都重视孩子们的考试能力，这样都会容易忽视其他方面的能力，比如英语口语能力。这方面的内容没有考试，家长们也不会督促孩子去学习，这是错误的想法，学好这些对提高英语很有帮助。
英语口语学习方法
1、一定要多“读”
读分为两种，一种是默读，一种是朗读。朗读是学语言必不可少的一种学习途径，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语考试越来越重视阅读量和阅读速度。
2、掌握音标和词汇
对于一个英语口语学习者来讲，要想在将来的英语口语学习中轻松自如，在一开始就要掌握英语音标和词汇的基础知识，这是非常有必要的。英语学习中，许多单词、句子等等都是需要发音的，如果你不懂音标，即使给你一个单词的音标你也不会读，那么孩子们学习的英语就只能作用于卷面考试，英语口语是无法很好运用的。
学习英语口语时，词汇也是很重要的。因为在英语学习中，没有词汇就没有句子，更没有口语可言。词汇量的大小将成为自学英语口语的关键，不仅需要在开始阶段掌握一定的词汇量，并且要坚持不懈。
3、自己用录音来纠错
在学习的过程中，如果没有其他人的指导，自然自己的很多错误是无法发现的，因此自己在对话练习的过程当中可以做好录音，方便自己不断的对比自己学习过程中出现的问题，及时的纠正。
4、在练习对话中提高
学习完发音以后，我们也要将发音的学习成果融入到实践对话中，我们可以寻求老师或者口语不错的朋友帮助自己，与自己进行一场流利的英语口语对话，在对话的过程中我们可以学习他人发音的技巧和优点，从而融入到自己的口语学习过程中。同时，在与对方对话的同时，我们也可以让对方去发现我们的不足，从而更有针对性地进行弥补与补充。
5、写英语日记
英文如果想要说的流利，写的就一定要自如，写日记就是一个很好的锻炼写英文的方式，我们想要说的好就一定要能够写出来，写的够熟练了，等到需要说的时候也就不会出现没话说，或是不知说什么的情况了。
英语口语的学习是很重要的，同时也是最容易被孩子们忽略的。因为平时的学习当中，老师对这方面的要求也不多，考试也不考察孩子们的口语能力，孩子们想要学好这一方面的话，就要掌握一些有效而快速的方法。
学英语口语最快最有效的方法
1、积累词汇量
在英语口语学习中，最重要的就是词汇量。为了能够用英文进行交流，可能需要掌握6000到7000个单词，但要注意，掌握6000到7000个词汇不只是认得单词，更重要的是能够运用这些单词与外国人交流，只有这样，才是真正的掌握。
2、要学会模仿他人的发音
模仿是提高英语口语水平的重要方法，模仿的途径很多，比如，跟教师朗读、听英文广播、观看英文影视材料、听英文录音等。模仿不仅要求孩子们跟着朗读，还要求孩子们在语音、语调、节奏等方面尽可能和所模仿的对象相像。要说得清楚、准确，口形要刭位，同时声音要大。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉能够充分地活动起来，以改变多年来形成的肌肉习惯运动模式。刚开始模仿时，速度不宜太快，要把音发到位，待发准了音以后再加快速度。模仿时要有意识、有目的地记忆那些实用的、约定俗成的短语和表达，这种模仿才是真正的模仿，才能提高口语的流畅性和准确性。
3、掌握常用词汇和句型
初级学习者需要记忆大约100个句型、数百个短语，孩子们可以通过阅读和分析文章来掌握这些内容。当学习文本时不要贪快，应仔细观察分析别人是如何使用单词，有用的课文可以背诵下来，要有一本配合课文的参考书，遇到难点起码有书本可以讲解，当然也可以求助高手。
4、多与真人互动交谈
英文学习最终的目的就是交流，因此对话练习是提高英语口语最直接的方法，因为在对话的同时可以从对方的言语当中揣摩词句大意，以及每一个词语的在发音时出现的各种场景，同时提高自己单词的应用频率。
5、学习正宗的发音
要想拥有一口流利的口语，熟悉每个字母的发音是基础，所以我们要从练习每一个元音和辅音开始，只有把每个音符进行掌握才能在遇到新单词时脱口而出，才能够将整一句英语融合发音，拥有一口流利的口语。
许多孩子们在英语口语的学习过程当中，其实都是自学的，老师在课上讲解的这部分相关内容，其实并不多。主要还是靠孩子们课下去学习，没有老师的教导，家长们有时很怀疑孩子们自学能不能学好。
英语口语自学能学好吗
可以的，但还是比较难的。英语作为一个外来语种，他和我们的母语肯定是有区别的，自学英文本来就很难，口语练习更是难上加难。发音很重要，如果没有教材的配合，我们不知道对孩子们的练习是否有用。我们都知道英文主要是以读写结合来进行的，还有就是口型的练习也很关键。
还有就是自学，也就是说没有参考，完全就是你自己来发挥，你练习时的能力、水平、口型、发音、抑扬顿挫、音高音低是否标准，有时候我们都不知道。
英语口语自学怎么学
1、练习听力，并模仿发音
想要自学英语口语和掌握口语学习的技巧，就必须学好听力。想要练习听力，还必须强化口语，因此听和说这两方面是互补的。在练习英文听力时，要注意仔细分辨外国人的发音，然后自己模仿他们的发音，这样听力水平就提高了。与此同时，在不断地模仿和纠正自己的发音中，我们的发音也会越来越地道。
2、一定要多“练习”
英语口语自学中一定要注意多练习英文，一定要把学习英文当作一种有趣的事情去做，这样才能好好学。不要太看重说法，只要发音准确，就能顺利交流。可以在网上寻找一些老外，跟他们交流思想看法，让英文成为日常生活中的一部分，而不是一种负担。长期坚持下去，英语口语一定能有一种很大的进步。
3、通过写作来提高口语
写作能够间接提高孩子们的口语水平，在写作中孩子们有充足的时间去表达自己的思想。有机会通过大量查阅字典和书籍，来增加词使用的广度和深度，同时，写作也能提高学生掌握语法的准确性，对于这门课程的学习是好处多多的。
4、音标和日常用语要学会
初学者必须学习音标，不懂音标就不能完成自学的过程。只要你懂得音标，你就能在任何时候把它拼出来。在学习音标的过程中，也要学一些简单的英语口语，这时，你不需要想什么语法，只要机械地流利讲出日常语言就好，对英文有一个感性的认识。
听说读写这四个方面中，读就是指的英语口语的学习。很多人会有疑问，这不用说就是读吗，有什么好重视的，这样的想法是大错特错。那是他们还没有明白学好英语口语的重要性，这方面学好之后，不仅可以提高成绩，还可以让我们更好的生活。
学好英语口语的重要性
1、有助于提高口语表达
英语口语的重要性在于可以帮助学生训练英文发音，在不断地练习中，帮助学生冲破心理障碍，变得不再沮丧。当学生对自己的语音、语调有信心后，才会敢于大声诵读或者演讲英文，最终帮助学生增加表达能力。
2、可以更好的展示自己
英语发音和口语真的很重要，但是无论是不是学习英文专业的人，良好的表达能力和发音我觉得是自己展示自己的一个窗口。对于未来的发展肯定是充满不确定性的，做一个自律的人，将这方面作为除了学习外的一项调节生活的工具，又有何不可呢。
3、培养学生的语感
学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人英语素质的核心因素。
而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。
4、提高英语学习能力
如果我们在口语能力这块有了很大的提高，同时我们英文的总体水平也会有一个质的飞跃。这门语言有“听、说、读、写”四个方面，其中某一方面的提高，都是四方面共同作用的结果，就好比马拉车一样，车子向前走，不是一匹马的功劳，是所有马共同作用的结果，只是每个马出力多少的区别。
学好英语口语应该怎么做
1、注重在现实生活中的应用
有些学生只把英文作为一门可以提高成绩的学科来学习，这个想法实际上是错误的。英语口语也是学习的重要组成部分，如果学生想学好，他们不仅应该在课堂上努力学习，而且应该在课堂上更多地运用，并努力应用所学。
2、词汇需要多多积累
词汇积累是学好英语口语的前提，和汉字是一样的，一句话是有字来组成，先认识每一个文字，也就是英文单词，然后组成句子再表达出自己的意思，所以说，词汇积累是口语这栋大楼的基础，基础不扎实，楼层是建不高的。
对于很多孩子们和家长们来说，英语只是作为一门考试的科目，学习这些只是为了考试。这样的心态让他们忽视了口语的学习，其实学好英语口语有很大的作用，一定程度上面可以提高这门课程的成绩。
学好英语口语有什么用
1、有助于词汇积累
从口语的视角切入英语学习，别有一番天地，对于有些不容易记住的词汇，学生可以在练习中，将其置于句子和短语中进行记忆。同时，学生可以接触许多单词词句，丰富英文词汇量。
2、能提高口语表达能力
学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆模仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英文，对于英文表达能力的培养，口语训练就更为重要了。有助于学生冲破心理障碍，学生敢于大声读英文课文，就敢于开口说英文。经过学习和练习，学生将不再是只会“哑巴式英文”。
3、增强我们的自信心
练习好英语口语可以让我们的语言表达能力得到很大的提高，我们的英文读的这一方面有了进步，我们就愿意在旁人面前说英文了，这样，无形之间就增强了我们的自信心，让我们更好的在这个适者生存的社会中生存。
学好英语口语该怎么做
1、家长给予一定的帮助
家长要抽时间不定期检查孩子知识点的掌握，为什么一定要不定期呢？随时的抽查避免了孩子临时突击应付检查，这样家长才能掌握孩子真实的学习状况。再强调一点，英语书写的规范程度也会对成绩完成一些影响，平时写作业的时候就要养成良好的书写习惯，认真对待每一次作业、每一次考试。
2、音标一定要学习
我们要明确，英语音标需不需要学习？需要，但是不要死扣发音规则。对于大多数孩子而言，我们并不需要刻意追求英音美音，只要能够发音清晰饱满就可以了。
每一套语言都有自己的一套发音体系，完整地学习一遍48个国际音标，对于口语的学习是大有裨益的，对于不认识的单词也可以尽量尝试拼读。但是需要注意的是，在学习中我们不要死扣发音规则。与其花时间去背诵发音规则，不如花时间去模仿一小段母语人士的讲话。
3、确保英文的日常输入
只有确保每天的英文输入，才能学到更多有用的英语知识。学生可以看外语电视节目和听英文歌，以确保他们每天输入英文。从长远来看，他们不仅可以养成每天学习英文的好习惯，还可以提高他们学习的兴趣。