2023-11-28 14:19
673浏览英语一直是初中生学习的重点和难点，有一部分学生的英语成绩不是很好，可能是因为他们没有自己的学习方法，又或者是基础掌握的不牢固。有一个正确的学习方法对于初中生来说十分重要。在初中，学好英语最有效的方法是什么呢？
初中怎样学好英语最有效的方法
1、语法
初中英语中所涉及到较多的就是语法，而语法对于同学们来说是非常容易的。但是语法虽然简单，内容却是不少。英语之中有十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。
所以语法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习语法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的语法。
2、课前认真预习
课前预习是培养学生独立获得知识的前提。也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备。并打下一定的基础。在预习时，要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。
3、适度的限时练习
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。
4、文章的学习
课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。
5、强化阅读，注重运用
阅读理解在初中英语试卷中占有很大比重，颇有“失阅读即失英语”的味道。你是否在阅读上花了不少的力气呢？要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。阅读能力的提高要以一定的量为基础，达不到一定的量，就不会有“质”的突破。
俗话说的好，学习有方法，学生事半功倍。因此，初三学生应该及时，针对自己所要学习的内容，做针对性的计划，进行突破。比如英语差的学生，下面就可以看一下初三怎样学英语最有效的方法？
初三怎样学英语最有效的方法
1、夯实基础，总结技巧
进入初三后，学生的主要学习任务是词汇量的大量扩充和综合复习运用整个初中的语法知识点。在这一阶段，学生首先应该注重基础知识的掌握和积累。
因此，初三学生应强调以课本为依托，首要任务是要把课本中的单词、短语，重点句型等基础知识掌握好，同时对已经掌握的知识要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，使零散的知识条理化、系统化。
2、熟练掌握语法
初三学生学好英语，就要能掌握语法，能掌握并记忆一定量的重点句型；掌握不定代词的用法；能辨认五种简单句并能用这五种句式造句。
同时，学生要能正确使用副词的比较级和最高级；了解过去完成时的构成及用法；能在真实语境中正确使用提建议的方式；能正确区分和运用易混淆的动词；了解宾语从句的注意事项；掌握关系代词在定语从句中的具体用法；能正确运用间接引语转述他人的话等等。
3、提升英语阅读理解题的方法
英语阅读理解题是占分最多，也是难度最高的提醒。初三学生学好英语，就要做好阅读理解，词汇量是第一为了。
除了通过上文所说的方法提高词汇量外，最好也还能豁达自己的课外阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。基础较差的学生，首先还是要读懂读通课文，这是提升阅读能力的基础。时间和条件允许的情况下，尽量能做到背诵。
4、步退式多重循环
循环是以五课为一组，即每次学习新课前先把该课之前刚学的四课快速复习一遍。这样每学一课前面放弃一课，总保持着复习最新的课文，这是循环的第一层次。第二层次是学完一个单元后，立即把该单元内容复习一遍，顺序是从后向前的倒行式，因为后面是刚学的，遗忘最快。
第三层次和第四层次分别是以一册书和全套书为单元的步退式复习。这样大循环中套小循环，不断地复习，使得相关知识不断地被强化、巩固，同时加强了各部分知识的联系。
地理这一门学科是非常注重图的运用的，不论是我们学习的时候，还是考试的时候，都会涉及到看图。各种地形图、地势图，都需要我们看明白，这样学起来才学得懂，做题才能做对，那么初中怎样学地理最有效的方法有哪些呢？
初中怎样学地理最有效的方法
1、分析成因学习这门课
如东西半球的划分，初一学生学的比较艰难，但是如果搞清楚为什么不从0度到180度经线划分东西半球的原因后，就会比较容易学懂了。很多地理事物之间都是有关联的，比如位置决定气候，气候决定植被，气候也会影响人口的分布，经济的发展等。也可以思考为什么神舟飞船的回收地选择问题，通过分析成因可以锻炼逻辑思维能力，形成学科思想，提高分析解决问题的能力。
2、与课程紧紧相关
课上听讲效率必须保证，这是前提条件。课上积极参与教学活动，多与教师和同学交流，互相学习好的学习方式。课外通过各种途径，报纸、网络、聊天等进行知识积累，这是最有效的捷径。
平时可以通过积少成多的方式，加强知识的记忆。即平时不断记忆，而每次记忆时不要贪多，但必须保证记忆的效率。例如：每周记忆一至两次，每次15到20分钟左右即可。
3、注重图表，培养能力
知识是基础，能力是归宿。“地图是地理学科的第二语言”，一幅地图蕴含着丰富的知识，一个图表可以化抽象为形象。考试中对地图的考察是非常重要的内容之一，读图、识图、根据地图来定位的能力是学习中最重要的部分，所以平时的教学和学习中，要十分关注课本上的图表，对地图上具体区域的地形、山脉、河流、湖泊、气候类型等知识要重点分析和记忆。
4、为高中打好基础
初中地理的相关知识和高中还是有很大关联的，现阶段的高中课本，完全是在默认学生初中已经学习了的基础上编写的，有的内容甚至默认学生初中学的很好。所以初中地理如果完全没有学，高中的起步就会非常的困难，有的地方复杂的让学生怀疑人生。
5、学习兴趣很重要
地理是一个文理参半的学科，有它独特的思维方式和学习方法，当然高中地理学起来和初中地理是有很大的难度，而只要掌握了一定的学习技巧，也是不用过于担心的。尤其初一的学生，刚开始最重要的就是培养自己的学习兴趣，学习并非想象中那样可怕，只要掌握了正确的学习方法，学好地理也会轻松自如。
初中是孩子们学习当中一个重要的阶段，同时这个时期也是孩子提高英语的最好阶段。小学的内容都是比较基础的，而这个时候学到的是提升孩子的重点，所以初中学好英语是很重要的，不光是因为中考。
初中怎样学好英语
1、要勤记笔记
课堂上做笔记可以帮助初中生集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应的能力。而且笔记也可以为日后复习提供记忆纲要，在孩子考试之前，就不会漏看知识点了。
2、精确计划
在英语方面，要了解一下在词汇、语法、惯用法这三个方面最差的地方在哪里，在最差的地方多下工夫。必须充分认识词汇的重要性，词汇表里的词汇必须背得滚瓜烂熟，制订一个初中词汇的背诵和复习计划。重视实战，不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目，回过头来再研究语法和惯用法。
3、明确这是一门语言
英语口语也是门语言课程，在学习过程中应该多加练习才可以把英语学好。初中的时候要勇于将英文说出口，平时多读一些英文报纸或者是英文文章。这些文章大声朗读的同时也要了解文章所讲的内容是什么，这样就可以把文章中一些单词或者是短语的运用方法正确掌握和理解。
4、学习英语要灵活运用
记单词、学短语、句型这些都要结合具体语境，不要脱离上下文孤立地死记硬背。碰到不熟悉的用法要勤于思考并不断的积累，初中生都要明白，那些成绩好的学生开始学的时候，也会出现很多的错误，但他们知道如何纠正自己的错误。只要把错误改过去，就自然会变成自己的知识。
5、记单词要讲究方法
单词是英语的一大基础，单词不过关，就很难学好这门课程。常常看到有初中生一个字母一个字母背背一个单词，或者在纸上把这个单词抄10遍，这样做即便记住了单词，也只是这一时，考试就忘了。
而且，这种做法也只能记住几十个单词，单词多的话就不管用了。最好用的方法就是通过音标记单词，每个字母的发音其实就几种，只要熟练音标和字母在单词中常见的发音，那么当听到一个单词，基本上就能拼写下这个单词。即便是没有学过的单词，也能根据音标写个大概的模样。
对于六年级的孩子来说，即将面临升学，所以要加紧对每一门课程的学习，尤其是英语。有些孩子到了六年级都没有掌握学好英语的方法，他们的学习效率一定是很低下的，想要在这一年当中学好，方法必不可少。
六年级怎样学好英语的方法
1、从培养兴趣开始
从简单的学习开始，以促进兴趣。英语学习不应该是知识重复的无聊点，作为一种非常实用的语言，它自己的乐趣。如果它直接涉及复杂而困难的语法和时态，六年级学生的热情将被消除，更不用说如何灵活地使用它们。
2、制定计划，系统复习
六年级学生要学会自己为自己制定复习计划，认真审视自己，自己在哪方面薄弱，就从哪方面重点复习。整理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用，小学阶段共学习了四种时态，同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
3、要让孩子们大声朗读课文
让学生在基础学习阶段养成大声诵读，敢于开口的习惯是非常必要的。在日常学习中，只要孩子开口读、说英语了，那么他这一生学习英语都将不再存在任何的障碍了。所以在开学最初的几个星期阶段，很有必要经常提醒六年级学生，一定要开口出声且大声地朗读。针对个别性格内向、羞于开口的学生，则要将其列为重点关注对象，致力于先张口，再出声，最后大声诵读。
4、扩充英语知识面
这样不仅可以为英语写作和口语提供大量的素材，而且也提高自身的阅读能力，训练语感。家长们在孩子平常的学习当中，要特别注意这些，为孩子扩充各方面英文的知识点。
5、抓住课本内的知识
单词、句型、朗读和背诵课文，这些课内知识，大部分六年级学生都可以做到。单词会读，会默写，句型熟读，选择题能做对；熟练朗读课文，尽量背诵，以上都能做到的成绩一般可以稳定在90分左右。
6、放弃死记硬背，各种记忆方法双管齐下
死记硬背是我们教育的一大特色，也是一大错误，六年级英语学习，不妨试试别的记忆方法，例如，自然拼读法、练习记忆法以及分记忆法。为了让孩子摆脱记单词的枯燥乏味，在教育中会教授自然拼读然，让孩子看到单词就能读，听到单词就会写，图片上的学习，让孩子能够可理解性输入。
初中的生物是我们最早接触的一批课程，将会在初二的时候与地理这门课程一起参加会考。有些孩子在学习这门课程的时候，会觉得知识点很多、很杂，老师讲过的内容老师记不住，其实他们只是缺乏方法而已，那么学好初中生物的最有效方法都有哪些呢？
学好初中生物的最有效方法
1、基础的知识和能力必须掌握
扎实的基础，务必以教材为基础，教材所有黑体字能背诵、默写，重要概念能辨析、能举例，而且生物图解能识图辨别。一般老师都会将课本上面的内容讲的特别清楚，孩子们有时会轻视这些内容，这是极其错误的做法，课本上面的基础内容一定要牢牢掌握。
2、通过俗语来学习
例如在讲解不定根的定义时，不定根是指从茎叶上生出的根，从茎上生出的根叫不定根，如甘蔗，我们在吃甘蔗时，经常会发现在基部的节上生长有许多条根，这些根就叫做不定根。再如柳树，俗语说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，为什么“无心插柳柳成荫”？这主要是在柳树的枝条的下端在适宜的条件下生长出的不定根，形成了一个新的柳树。
3、生物中的人为规定要“欣然”接受
例如生物里面的动物、植物组织的名称，要接受这些名词。有些人为规定确实没有太多道理，但要接受。例如为什么浮力不叫“漂力”，为什么三角形不叫“三边形”，为什么说两个人不说二个人，没有为什么，约定俗成。
4、做好听课的准备
不管是哪个阶段，听课都是最重要的，所以想学好就要这样听课。就是有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。
5、形象的比喻来记忆
形象记忆就是将需要记忆的知识，借助于直观的形象去强化记忆，从而加深印象、方便记忆。例如光合作用是一个抽象的概念，为了帮助记忆，我们可把绿叶比喻成制造有机物的“绿色工厂”，“厂房”是叶绿体，动力是光能，原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气，通过这样记忆就可以很容易地写出光合作用的公式。
6、人人动手、亲自实验
俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验。”实验教学是生物学主要特点。初中教材中有许多实验、实习、调查等探究活动，这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识，而且能够使我们充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦，在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。
每一门语言都是一门艺术，比如说汉语和英语，从零开始学习的话都是比较困难的。比如我们学习英文就很吃力，不过虽然吃力，也是要去学习的，并且学习的时候也是有一定方法的，那么初中怎么学英语最快最有效的方法都有哪些呢？
初中怎么学英语最快最有效的方法
1、起始阶段要格外重视语音语调
由于读音习惯的不同，我们要说出标准的英语，很不容易。这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的普通话，也很困难。但是，为了交际的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小，是学习语音语调的最佳时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。而中学英语说得不好，再大一些就不好改正了。
2、提高英语口语能力
英语作为一门语言，最重要的作用便是交流。学习也是为了给日后的生活和工作增加一点优势，想要提高口语，最重要的一点就是敢于张口说，初中生可以找一些英文的音频，先试着听，听完之后进行模仿。刚开始对于发音和语调的练习可以要求低一些，随着练习的增加，逐步加强语调。
3、词不离句
一个单词如果单独去记，难免会出现“记了又忘，忘了又记”这样反反复复的现象，最好的做法就是：词在句中记。利用一切阅读文章的机会去记单词，比如，老师让大家齐读课文的时候，要大声朗读，边读边理解单词在句子中的含义。
边理解边背诵单词短语及一些重点句型，记住短语和句型的同时，单词自然就记住了。每学完一课或者一单元的单词，要将这些单词按不同类型分类，如饮食类，环保类等，然后试着将这些单词串联成句。当初中生能准确说出一句话时，就不会记混或者记错了。
4、了解课堂及作业
初中英语课堂十分注重生活实践，老师经常会将一些生活情景代入课堂方便孩子记忆，例如问路指路，购物吃饭等。但在这些环境中老师会刻意的指出一些重点难点，可因为种种原因老师不一定会强调孩子记住这些，所以十分考验孩子对于重难点区分及记忆的能力，这就要求孩子必须时刻保持在线状态，精神也要大幅度集中。
5、不断重复记忆
重复是记忆单词的最好方法，经常记，坚持一段时间就不会忘记。另外，同学们也可以通过用例子背单词的方式来进行记忆，记的时候要注意边记边写，最好用笔写在白纸上，这样记忆会更深刻。
英语作为初中学生学习的主要科目之一，对学生有着较高的学习要求。因为这个阶段的英语成绩将会影响学生的中考结果，所以学生需要严谨对待，认真学好它，接下来我们来了解一下初中生怎样学好英语呢？
初中生怎样学好英语
1、培养学习的兴趣，积极参与学习
兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣是学好英语的前提。在课堂内外，初中生要积极参与听、说、读、写、译等各项语言实践活动中来。学习不能间断，一定要养成每天多听多练的习惯，一定不可以“三天打鱼，两天晒网”。初中英语的难度有了较大的跨越，课文变得越来越长，单词变得越来越多，并且怎么也记不住时，就会很容易失去信心，一定要保持学习兴趣，积极参与学习。
2、分步拆解
通俗地说，阅读理解就是通过语法这个纽带将一个个单词连接起来形成的。因此，解决阅读问题的根本方法，就是搞定单词和语法。初中生做阅读题时，学会将阅读中的生词提取出来，然后用自己的话重新给单词造一个与题中句子含义相似的句子。将长难句抄到草稿本上，然后试着将它拆分成一个个短句子，对短句逐个分析之后，抛开原句自己再试着将短句合并。
3、背诵是学习的基本功
初中生学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。背诵的好处很多，可以使我们熟悉它的词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使用英文时打下基础。背诵的另一个好处是为未来作积累，初中时期是一个人记忆力最好的时期，学生背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵，将来在英语方面向更高层次发展就困难了。
4、写日记是学习的好方法
俗语道：“拳不离手，曲不离口”。把所学的知识用在自己的英文日记中，久而久之，可大大提高自己的英语水平。诚然，初中生学的内容还很有限，但作为复习性的将所学句型、词汇串联起来，进一步扩大，表述学生的思想，学生还是可以写好英文日记的，但要注意持之以恒，一两天的努力看不出什么进步，只有长期的坚持才能有大的收获。
5、树立信心
初中生要想学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出：“学者须先立志”，“无志则不能学”。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的，只要坚持，终会超越自己。
英语作文三门主课之一，在中考中占据着十分重要的作用，但是很多孩子对于英语提不起兴趣，基础比较薄弱，导致英语成绩一直不是十分理想，家长也十分着急，那么初中英语怎样学才能学好呢？
初中英语怎样学才能学好
1、单词的记忆
每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起。
2、坚持认真听课，保证课堂效率
课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学回充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。
3、多理解语法
单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解；第二，加强对语法知识点的对应练习；第三，主动查阅语法书，自主学习理解。
4、适度的限时练习
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。
5、课堂笔记要记，更要课后还要整理
同学们在课堂上都记笔记，或多或少，可是课后这些笔记是否用到了，是否用好了，我持怀疑态度。我知道很多学生记录完了就再也不看了。特别是某个章节模块学完之后，一定要把记录的笔记整理一遍，查漏补缺，把重点内容标记出来，这也算是为以后中考的总复习打好基础。
6、制定英语学习计划
学习英语是一个系统化的过程，但是孩子们没有把学习英语当成一个系统化的事情来对待，以至于过了一段时间，学过的东西就全部都忘光了，这样也就造成了英语学习没有效果的现状。要想学好初中英语，应该先制定好英语学习计划，让学习变成一件有目的、有针对性的事情。