2023-11-28 14:33
764浏览有的孩子在高一的时候，因为初中基础没有打好、没有适应新的学习环境、没有掌握高中的学习方法等等，导致学的很差，成绩也不好。这时常让家长担心孩子到了高二赶不上，那就非常影响高考的成绩了。
高一学的很差高二能赶上吗
高一学的很差，高二能赶上。高一要学习9科主要科目，对于有些学生来说，不是努力就能学好的。高二学校进行文理分科或者选课走班，可以把自己不擅长的科目去掉，这是一个很好的契机。而且从9科作业到6科作业，有的科目的课时从2课时到4课时，有了更多的讲解和习题时间，这对学生提升成绩很有帮助。
高一学的很差高二怎么办
1、不可急于求成，不可轻易放弃
作为高中生，无论你的学习是从哪里起步的，目的地都是相同的，那就是高考。两年后的高考是终极目标，这之前所有的时间都是能够利用的。
可是如果把这些时间都用来徘徊、放弃、又振作，如此循环，不仅浪费精力感情，更错失了大好时机。以高考为期，不怕慢，就怕停。今天没有效果，说不定明天就会收获惊喜，让努力延续到高考前。
2、有清楚的认知
孩子想要在高二的时候赶上来，那就必须认清自己。认清自己，本质上就是正视自己的不足，找到自己的优势，只有这样，才能更科学地开展学习活动。比如有的孩子的优势是数学，劣势是英语，那就要在英语上多花点时间，在老师布置的学习任务以外，再多加一些学习任务。
3、告别拖延，严格管理学习时间
如果孩子想有效提高成绩，一定要学会安排时间，制定学习计划，并且严格按照计划执行。计划的制定上，既要有长期的计划，如：月计划、学期计划、学年计划、三年计划。
又要有短期的安排，如：一周安排、一天安排、零碎时间安排。长期计划要切合孩子的实际情况，确保一步一步来，不能好高骛远，也不能妄自菲薄，短期安排要具体、可行。
4、充实错题笔记细节
整理错题几乎是每个高中生都会做的一件事，但往往是把正确步骤订正之后，就彻底翻过不看。所以高二学生要学会去不断的充实错题笔记细节，无论是额外补充的知识细节，还是自己的理解想法总结，都可以成为补充的内容。对错题的高效率利用，也是孩子能提高成绩的关键所在。
对于学习，每个孩子的态度都是不一样的，有些孩子能够认识到学习的重要性，从一开始就一直在认真学习。有的孩子则是前面有所松懈，高一一直都没有认真学习，等到高二开始明白应该好好学习了，但是高一的基础没有打好，不知道孩子高一物理差高二能赶上吗？
高一物理差高二能赶上吗
高一物理差高二能赶上，但是这需要孩子付出加倍的努力。高一主要是学运动学和力学，而高二主要是电学。没有高一的力学基础和运动学基础，在学习静电场知识时孩子或许还没问题，但是到了匀强电场，以及后面的电容器内带电粒子的运动，孩子可能就懵了。
因此，孩子在学习过程中需要加倍努力，在放学到家完成每日作业后，应该抓紧时间去补运动学和力学的知识。不用复习得那么精确，但高一的匀变速直线运动，牛顿三大定律，机械能守恒、受力分析和平行四边形定则，曲线运动，向心力，万有引力这些知识都要复习到。
孩子抓紧住时间，在目前所学知识还没有涉及到高一的部分，抓紧将高一的知识去做复习掌握，就能够在高二赶上进度。孩子在每日需要需要做好规划并付出十分的努力，才有成功的可能。
高一物理差高二该怎么样努力
1、上课要紧跟老师的节奏
孩子在学习的时候不能够脱离实际，有的学生学着学着就觉得自己的能力可以了，认为老师讲的东西自己都会了，但考试成绩却并不理想。有的时候老师讲的东西即使孩子会了，但是考试的时候可能孩子的成绩还是一般。这是因为老师一般都会总结考试的重难点，会重点向学生讲解。所以在学习时应该跟着老师的讲课进度，不要高估自己的学习实力。
2、合理规划时间，学会使用“碎片化时间”
对于高中生来讲，除去用来学习整段的时间，其余的比如睡觉前、吃早饭、午饭、上放学路上等等，这些都是属于碎片化时间。这些时间一般是会在15-20分钟的空余时间，就可以把这些算作孩子的碎片化的时间了。
在一天中，孩子至少有1到2次片段，需要孩子有意识地运用它们。抓住碎片化时间去学习单独的知识点，孩子的学习成果就能聚沙成塔，积少成多。
只要孩子认识到了学习的重要性，任何时间开始都不算晚。重要的是家长要引导孩子认识到学习的重要性，能够自发的去努力并坚持下去，那就一定能收获成功。
很多孩子在进入高二下学期以后，成绩出现了下滑的情况，并且越来越差。面对这样的情况，身为父母不着急是不可能的，而且马上就到高三了，距离高考也越来越近，所以想各位家长必也很担心自家小孩的成绩还能赶上吗？
高二下学期成绩差还能赶上吗
能。其实只要孩子认真学习不管是什么时候成绩都会提高的，关键是坚持。很多人说自己一定会努力学习，但是说完以后却不去行动，那么成绩就不会有任何的改变。如果他们真的想提高成绩，就要在高二下学期付出别人更多倍的时间去学习，因为和其他人比小孩已经落下太多的东西了。
想提高就得追赶，不要只有一腔热血没有计划，更没有学习方法。因此，家长就要协助小孩制定一个适合他们自己的学习计划，掌握适合的学习方法，按照计划一步步的去实施，不三天打鱼两天晒网，渐渐地成绩就会有一些提高。所有的事情都不是一下子就能完成的，凡事都贵在坚持，尤其是学习，孩子在高二下学期想要提高成绩就要不断不断的去学，去复习。
当然，想要彻底解决孩子为什么在高二下学期成绩差的问题，还是需要了解一下缘由，才能从根本上解决问题。
第一，在学习上两极分化日益明显。经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，自信心不断强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为。
另一部分学生在一年学习中屡遭挫折，对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。
第二，拖延散漫。这个是绝大多数学生都有的坏习惯，写作业之前先看一会儿小说，一个钟头过去了。高中生最忌拖延散漫，高中的学习时间本来就紧张，不改掉拖延散漫的坏习惯他们在高二下学期就很难拥有好成绩。
高二下学期成绩差怎么补救
1、紧抓基础
孩子如果从高二下学期开始，重新打牢基础，还是很有机会逆袭的；一方面跟着老师的节奏，学习新课程，一方面发挥学习上的主动性，将高一时候落下的课程补上来，这样才能让大家达到赶超的目的。
2、定量定时的做题训练
想要提高成绩，那么孩子就要平常下工夫做题。这里的做题，不是指他们一股脑儿的扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划。最好是分类型、分模块，定时定量的进行试题训练，一是可以精准把握做题时间与速度，二是培养在有限时间内的做题思考力。
3、要集中精力听讲
首先高二学生要克服注意力的分散和漂移，防止出现“分心”现象。其次，听讲要抓住重点。有经验的同学特别注意听老师在刚上课和即将下课讲的话。
因为，刚上课时老师讲的话往往是对上节课的总结，或对本节课提出的要求，有承上启下的作用；即将下课时老师讲的话，往往是对本节课的总结，或提出课后复习和新课预习的要求。注意了这些话，孩子听课就有了针对性，复习有了目的，预习也有了目标。
在高一的上学期，一些学生不适应学习环境的变化或其他原因导致没学好这个阶段的知识点，所以他们把未知的恐惧带到了下学期，认为他们刚开始就没学好，也就没有基础。所以针对这一现象，咱们将分析一下高一上学期没学好还能赶上吗？
高一上学期没学好还能赶上吗
能。学习是一个过程，不能“一口吃成一个胖子”，靠的是孩子的坚持，如果他们现在开始坚持，那么他们的成绩依然不会有提升。这是一定的。不是说没有效果，而是因为孩子正处于调整期，调整期重要的是调整学习方式，不表现在成绩上。
高一上学期没学好，会拉下一些知识。只要孩子立足现实，努力改变，就会迎头赶上。
首先，确定长远目标和近期目标。从长远来说，孩子要做好职业生涯规划，要考虑下自己将来从事什么职业，在高中阶段就该开始考虑，牵扯到高中段的选科。从近期看，要明确各科要达到的目标分数和缺失的知识点。
其次，要做好时间规划。从高一下学期开始，孩子一方面要跟紧老师步伐，不要再落下知识点。另外利用课外时间抓紧查漏补缺，能做到这点就已经很不容易了。
再次，要善于利用边角斜余时间。比如课间可以用来背诵一些简单的知识点，饭后午休晚休前都可以很好的利用起来。
最后，要学会知识的整理和归纳。要合理利用笔记本、改错本、积累本。事在人为，只要孩子肯努力，找到适合自己的学习方法，利用好时间，相信他们会厚积薄发，取得自己满意的成绩。
高一上学期没学好怎么补救
1、科学规划时间
时间安排是高一学生最需要注意的问题，时间安排合理，学习效率自然会高，时间安排不合理，看似很努力却收效甚微。如果不知道如何科学规划时间，不如采取以下几种方法：
一个是限时学习法，无论是家庭作业、还是预习复习，都规定在某个时间段完成，这样不仅能集中注意力，也能提高学习效率。
另一个就是时间记录法，当孩子觉得自己忙的不可开交的时候，或者是总觉得时间不够的时候，可以把学习时间记录下来，包括玩手机、聊天、发呆的时间都记录下来。这时他们就会发现，真正用在学习上的时间并不是很多。
2、查缺补漏，齐头并进
高一时，就算每科从一开始都认真学，但是到了高二，很难保持每科都是差不多的水平，总是会出现弱势和强势科目的区分。所以在刚开始孩子就要有意识地使自己不偏科，能使自己每科都优秀那最好不过。
所以家长就要关注高一上学期的期中和期末考试，通过几次大型考试成绩，去分析孩子的优劣所在，然后及时帮他们查缺补漏。如果等到高二才开始查缺补漏，可需要花更多时间和精力。所以在高中的起步阶段就要有“齐头并进”的这个意识，努力把每科的基础都学扎实，这样每科才可能都优秀。
3、吃透教材，稳固根基
教材是纲，是每次考试出题的依据。试卷上的题目都来源于教材，不管题目如何变化，孩子都能从教材上找到出处。所以，高一学生要重视教材，吃透教材，稳固根基。想要吃透教材，学生要明白每个公式是如何推导过来的，掌握定理背后的逻辑关系，理解案例的答案是如何推导出来的。
在孩子们进入高一之后，要学习的内容非常多，很多孩子们因为不适应或者是其他原因，成绩就会变得很差，如果他们想要将成绩赶上来，还有机会吗？高中的学习是非常艰苦的，孩子们想要提高成绩，就一定要坚持下来。
高一上学期成绩差还能赶上吗
当然可以赶上。学习是一个过程，不可能一下子学好，这个过程靠的是你的坚持，我可以告诉你，如果你开始坚持，你的成绩慢慢就会有提升，这是一定的。高一上学期距离高考还有很长时间，虽然有足够的的时间去学习，但孩子们一定不能浪费时间，要珍惜时间。
高一上学期成绩差该怎么学
1、养成复习总结的习惯
学习做到日清月结，每天睡前想一下，我今天学了什么东西。每周花点时间各科小结一下，尽量将知识系统化，条理化。既便于记忆，又方便理解综合应用，再融会贯通，高一孩子们就逐渐形成自己的知识体系。古人云：学而时习之，不亦乐乎，温故而知新等，都是这个道理。
2、不要给自己太大的心理压力
高一的学生在学习的时候，不要给自己太多的心理压力，再好的学习方法，也需要在套用到自己身上之后慢慢改善，在学习的过程中尝试着与这些方法相互融合，才能起到提高成绩的效果。
3、重视错误，喜欢反思
很多差生做题很害怕做错，做错的题目一般看一下正确答案就扔那不管了，而学霸们正好相反，他们把错题当成自己最大的财富，他们会认真对待每一个错误，看到错误时，他们会分析错误的原因并改正。对他们来说，每一次考试都是摸清自己情况、查缺补漏、改正错误的好机会，哪怕是做对的题目，也喜欢多反思，找出同类题型的规律，这样可以做一道题，会一类题。
4、学习的同时要做到有效的休息
大多数人相信只要你努力工作，就会有收获，即使累了也要坚持。但当人累了，思维就会变得不清晰，面对很多知识，感觉很枯燥，甚至失去兴趣。有时在课堂和自学中很容易分心，学到的部分很容易被遗忘。
有的高一学生在上学期长时间学习，得不到休息，身体素质也在下降，最后甚至无法学习。这样一来，反而会影响他们的学习效率。
有些孩子在之前的学习中没有养成良好的学习习惯，没有打好知识基础，因此到高二了成绩也不是很理想。家长都了解高二作为整个高中阶段的分水岭，很多学生在这个阶段会产生分化，好的越来越好，差的也越来越差，那么上高二了成绩不好怎么办还能赶上吗？
上高二了成绩不好怎么办还能赶上吗
高二成绩差努力是来得及的，这时首先要跟上现在学的课程，保证不再落下，然后想办法补救以前的课程。逆袭要讲究方法，也要有韧劲和学习动力，大家只要一门心思学习，一定能学好。不管怎么样，高二只要意识到学习的重要性，就一切都还来得及，就有机会逆袭。
上高二了成绩不好怎么提高
1、分析成绩差的原因
高二学生成绩差是有很多的原因的，有的考生是因为一直的基础都不好，所以进入高二成绩差也是理所当然的，但是有的考生是突然间的成绩下降。这样的情况问题是比较严重的，但是如果肯努力的话绝对还是会在自己的基础上有所提升的。
2、学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
3、制定学习计划
可行的学习计划，能够约束同学们的学习生活，帮助大家在有条不紊中，靠近自己的目标，不至于在迷茫中失去自己的方向。当然，无论多好的计划，都需要大家具备坚持的毅力，这样才能将计划推行下去，最终将美好的梦想，变成现实中的事情。
4、重视基础
基础知识搞不好，后面再怎么努力都是事倍功半，甚至无用。建议同学们抓住每一个知识版块的基础，新课学习求稳不求快，例如，课本中的例题要吃透，基础题型要反复练习，课下作业要做好，学过的旧知识一有空就要回去温故而知新。
5、学会勤记笔记
好记性不如烂笔头，记忆能力再强，也不可能听过一遍就完全能够掌握。学会记笔记，整理出老师讲课的思路，这可以改变单纯靠听获得的知识内容会更完整，思路会更清晰，课后复习也就会更容易，节省了自己的时间，提高了学习效率。
很多孩子在初二的时候，还是对学习抱着懒散的学习态度，这就使得对于知识点的掌握程度不是很好，成绩也是很差。家长对此感到很是焦虑，担心孩子的成绩已经定型，但是还是希望孩子能够进入一所高中，于是就想知道孩子初二很差初三能赶上吗？
初二很差初三能赶上吗
初二很差初三能赶上。只要功夫深，铁棒磨成针。孩子肯定要花更多的时间，精力来补习以前的知识，初一，初二自己未懂的知点。假期，周末多看书，多做题。只要孩子有决心，信心，就一定能行的。
初二很差初三怎么补救
1、坚持努力学习
有的初三学生可能会觉得，自己努力一下，成绩就会突飞猛进。也许在小学的时候，大家这样做确实会有效果，但是在升入初中之后，知识多而且难度大，想要提升成绩，必须要坚持不懈地努力，这样才会让成绩起色得更快。
2、家长要做好孩子的心理工作
青春叛逆期的孩子异常敏感，他们对父母不再言听计从，而是有了自己的见解和主张。这个阶段的孩子，很容易把自己封闭起来，不想和父母交流。父母首先要懂得尊重孩子，给孩子隐私权，不随便翻看孩子的东西，要相信孩子。另外，可以培养和孩子同样的兴趣爱好，在心理上贴近孩子。
3、制定合适的学习计划
初二升初三学习节奏逐渐加快，学习成绩很一般的学生，在制定学习计划时一定要量力而行，留有一些余地，给出一点弹性空间，不要过分追求所谓的高标准。
如果以很高的标准制定学习计划，学习计划就会变成“空中楼阁”，毫无实际意义。一旦制定好学习计划，就要不折不扣地落实下去，所有的事情，只有落实到最终行动上，才会有收获效果。
4、要跟着老师的思路思考问题
学习不是死记硬背，初三学生必须有自己的思考和体会。甚至你在听讲的时候，还可以对老师的讲解提出自己的看法和疑惑。听完老师的讲解后，你可以联想到相似的题型或者另外的解题技巧。
5、针对问题，寻找解决办法
在初三学习过程中，孩子要学会分析自我，转变自我观念之后，就需要学会针对问题，寻找解决问题的方法。初中各学科都有很自己的特点，根据目前学习状况，对自己优势科目应该深入学习，保持自己的优势，实现成绩上的突破。
在高中常见的一种现象就是，孩子放上高一或者高二的时候成绩并没有那么好，但是经过孩子觉醒和努力，孩子的成绩到了高三有了新的突破，征集大幅度上升。所以家长如果有“高二成绩差高三能赶上吗”的类似疑问，建议不要过于紧张。
高二成绩差高三能赶上吗
能赶上。我们要相信自己的孩子，通过自己的鼓励，刚开始的时候学习成绩平平，但是在最后高考的时候一鸣惊人的情况也是有可能发生的。因此，从现在开始，努力学习，相信一分耕耘一分收获，经过一年的努力，学习成绩是会有提高的。
高二成绩差高三怎么做才能赶上
首先我们要让孩子克服短板学科。
从木桶效应中我们可以体会到短板偏科的坏处，它决定着学习的成败，努力与否，关键要看孩子的短板科目是否提升。家长在为孩子规划学习计划的时候，应让孩子在所擅长的科目上，花费的时间要少一点。让孩子把更多的精力和时间投入到短板学科当中，避免极端的偏科现象。
孩子放学回家后，家长一定要及时检查孩子的上课笔记，和孩子一起复习当天所学的内容。从容不迫，一点一滴地去攻破难点和盲点，让孩子有计划、有目的得去实施，找到自己的节奏和学习方法。
其次和孩子一起做好学习计划。
学习计划的制定，一定不要太满。一定要做到能轻松完成的地步！学习效率最高的方法，一定是兴趣！千万不要让学习计划变成一种负担。要让学习计划成为一种动力！
另外拒绝给他们贴“标签”。
对于高中生而言，他们正处于重要的成长阶段。他们身边的那些重要他人，不仅对高中生的言行，有着一定意义的指导作用，还会成为孩子努力的动力。
如果，孩子的成绩迎来分水岭，家长没有表示认可和同情，也没有适时的去鼓励，很有可能，将高中生学习的积极性大打折扣。
特别是，一些家长会因为孩子成绩不够理想，而给他们贴一些标签，很容易影响他们心境，最终让高中生缺乏学习的兴趣，想要提升成绩，将会变得很困难。所以，迎来高二这一年，家长要牢记，不能因为自己的过失，影响孩子的学业。
最后，不管是家长还是孩子要树立信心，不要着急，一着急可能就会盲目，不知所措，反而浪费时间，徘徊不前。要舍得花功夫，舍得下辛苦，没有轻而易举就能成功的人，特别是现在的高考，孩子们都在好好努力，只有比别人更投入才可能取得好成绩。
一定能！初三最重要，像我初一初二根本没认真读，初三拼命了一年，就考进重点了。
初二下学期是过渡到初三的一个关键时期，学校里将会面临赶课的重要任务，时间只会越来越紧，但是考试内容却越来越难和多，因此越是赶课越要对每个章节学的精，多充实自己，不断的加入新的知识和新的方法，只有加快步伐超前学习才能在激烈的赶课里程中跟上步伐和获胜。
要给自己做个规划，先审视自己，哪1门是你的短处，哪1门是你的长处，初二这一学期你准备做哪些事，看多少书，开学你打算怎么做，规划要细微到每一天，但是一天不要学得太多，只要你觉得可以到你接受的范围就可以。千里之行始于足下，这样学习起来才会有动力，每天完成一点点，时间久了自己会成长很多。
1、任何学习阶段的学生都要保持一个良好的睡眠质量，这是提高学习成绩的基础。对于初二生来说，虽然多加了一门物理课，但是也尽量不要熬夜，把自己的作息时间规范化，一定要坚持午睡。保证有精力进行学习，可以避免成绩下降。
2、对于初二生来说，在学习的时候一定不能溜号，跟住老师的授课节奏，该玩的时候就玩，该学习的时候也不要马虎。如果感觉累了，也不要硬着头皮学，要学会适当的犒劳自己。
3、整个初中阶段的学生身体素质相对来说都是不怎么好的，所以初二生如果想要提高成绩，那么必须拥有足够好的体力和精力来应对高强度的学习，所以初中学生们应该适当的加强体育锻炼。好的身体素质可以帮助初二同学更好的学习，避免成绩下降。
4、现在国家很倡导一种学习形式，就是自主学习。虽然初二学生的学习依然是好以教师授课为主，但是学生也要培养自己自主学习的能力。在课上或者是回家之后自己主动预习和复习知识。
5、一味的高强度学习肯定是枯燥无味的，为了可以高效率的提高学习成绩，那么初二学生们必须保持一个良好的心态和愉快的心情，来面对自己在初中的生活。每天都有一个好心情那么周围的同学也会受你的感染，而变得开心。
6、最后一点就是，对于初二学生来说，如果想要取得一个好成绩，就一定要学会总结，总结你的不足、错题或者是不懂的知识。这也是一个自我完善的过程。
答案当然是可以的。到了初二，随着各科目的知识不断加深，想要不努力或者靠着小学那点积累的知识就拿到好成绩就不太可能了。而学习是一项需要长期坚持才能见效果的事情，但部分孩子缺乏起码的意志和毅力，吃点苦，受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，成绩下滑就是必然的了，只要找对方法是可以提高成绩的。
孩子初二成绩下降还能赶上吗
1、调整心态
孩子学习成绩下降，最先影响到的就是孩子的心态，家长应该想办法及时调整好孩子的心态，告诉孩子只要努力一定可以成功，为孩子加油打气。
2、及时调整学习方法
如果孩子很努力学习，心态也很好，但是成绩依旧不理想，那么很有可能就是学习方法出现了问题，这个时候，家长应该停下来，及时调整学习的方法，同时也要在逐渐适应新的学习方法时适当增加学习的强度，经过一段时间的努力，相信孩子的成绩一定会有所提升。
3、坚持努力学习
有的孩子可能会觉得，自己努力一下，成绩就会突飞猛进，也许在小学的时候，孩子这样做确实会有效果，但是在升入初中之后，知识多而且难度大，想要提升成绩，必须要坚持不懈地努力，这样才会让成绩起色得更快。
4、做学习规划
家长可以给孩子做个规划，先审视孩子，哪一门是短处，哪一门是长处，取长补短。规划要细微到每一天，但是一天不要学得太多，只要觉得可以到孩子接受的范围就可以。千里之行始于足下，这样学习起来才会有动力，每天完成一点点，时间久了孩子会成长很多。
5、调整期望值
家长不要给孩子定过高的目标，目标过高是不可行的，目标一定要适度，还有一点很重要，就是不要和别的孩子比，只要跟孩子昨天的自己比，只要今天比昨天进步就可以了。每天进步一点点，一个月就是一大截了，就这样稳扎稳打，步步为营，一步一个脚印朝着目标进军。
初二是成绩下滑的“高危期”，如果这个关键时期不能顺利度过，初三的分化将严重加剧，落后者可能无法赶上。作为孩子家长可以从调整孩子心态和调整家长对孩子的期待值入手，帮助孩子找到适合的学习方法，合理规划孩子的学习，帮助孩子提高成绩。