2023-11-28 13:40
811浏览到了高一之后，你会发现，很多高一学生虽然经常埋头苦学，但是在成绩这方面却始终不见效果，尤其是物理这门学科。高一物理是有一定的难度，所以，想要在高考中这门学科能够取得优异的成绩，好好学习、努力提升是必不可少的！
高一物理学不好怎么办
1、自己推导公式。一般书上都会附有推导过程，自己推导完了再跟书本进行比较，谁的方法比较简便。如果没有推导出来或者推导错误，有两种情况，一是相关知识没有学到，二是以前学过的部分知识没有掌握好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习造成阻碍。
2、独立做题，要独立地保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解物理题，可能有时要花费一些时间，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
3、认真听课，多向老师请教。高一主要是运动学，然后是基本的力学，加速度，速度，位移，受力分析，这些物理量之间不是独立的，相互之间有关联的。
至于受力分析，这是高一物理学习的一个基本知识点，也是难点。但无论如何要把握一个原则，进行受力分析的时候永远按照几个原则来分析，多看书，多思考，不懂的地方积极向老师同学请教。
4、要对物理过程一清二楚，这个过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
5、注意反思错题，在高中，我们会做很多物理题。做的题多了，难免会做错题。在高中出现多少错题不重要，重要的是我们改正了多少错题，认真反思了多少错题。把错题研究透彻，保障以后不会再错，我们就能慢慢减少错题的数量。在这里，老师建议同学们准备一个错题本，把错题整理到错题本，及时复习错题，这样同种类型的题就不会再错了。
物理是一门知识点连续性特别强的学科。高一学不好，高二能学好的概率几乎0。因为高一学力，高二学电磁，高二的电磁学用到了力学的知识。问题在于高一这个基础的“根”要培育好，未来才会开花结果。家长和孩子一定要重视起来高一物理的学习。
孩子高一物理学不好怎么办
1、培养物理思维模式。很多同学都说高一物理很难，要不是上课直接听不懂，要不就是上课听懂了但是下课不会做题。为什么会出现这种情况呢？主要是因为高一学生没有物理思维方式。
高一的物理要注重理解，尤其是物理公式、概念、原理等，光记住了没用，理解才是根本。高一学生学记物理公式的时候最好是结合课本上的例题和练习题，通过做题来理解，并且熟练的运用。还有一些二级公式，也就是可以用简单公式推导出来的，高一学生一定要熟悉推导过程，自己推导出来才能更深刻的理解。
2、要重视复习和预习。做到上课前对将要学习的知识有所了解。这样在听课时，能将注意力很快集中到最重要、最关键的知识点上，提高听课效率，丰富感性认识，从而验证预习时对知识的理解，掌握所学的知识。也为在课外少留疑难问题，以便有更多的时间支配。
3、上课跟上老师的思路。物理这门课逻辑较强，如果上课不认真听跟不上老师的思路那是很难学懂的。高一学生最好养成上课预习的习惯，把不能理解的都记一下，这样一来上课就知道老师大概要讲什么，接下来的思路是什么，还会因为内心的求知欲而全神贯注的听，大大提升了听课效率。
4、全方位理解教材知识点。学习物理的时候，同学们要记住全方位理解教材上的知识点。全方位多层面了解教材知识点，需要同学们变被动学习为主动学习，通过多种方法了解透彻每个知识点。要做好这一点，需要同学们把握好预习、听课、复习、做作业这4个环节，把每个环节做到位，这样学习的过程就天衣无缝、无懈可击了。
5、要重视练习。做练习是学习物理的一个环节，是运用知识的一个方面。每做—题，务求真正弄懂，务求有所收获。做习题时要做到质与量的有机统一，最大限度地提高学习效率，少做无用功。建议大家准备一个专门的笔记本，用于收集、整理平常练习及考试中出错的问题，不再犯第二次同样的错误。
高中物理观察的几种方法
1、顺序观察法。按一定的顺序进行观察。
2、特征观察法。根据现象的特征进行观察。
3、对比观察法。对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4、全面观察法。对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。
学习物理的方法
1、根据公式想物理概念。对于ρ=m/V，可以记：单位体积某物体的质量叫物质的密度。
2、根据公式记单位。记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。
3、根据公式想变形公式。多进行这样的训练有利于扩展思维，提高分析问题的能力。
4、根据公式记影响物理量的因素。例如从f=Fμ记影响滑动摩擦力大小因素是压力大小和接触面的粗糙程度，且成正比；又如通过P=F/S记影响压强大小的因素，其实质是乘积式或比值式的物理量都可以采用这种方法。
高中物理学科的特点是：知识量大、理论性增强、体系性增强跟综合性增强。高中物理深奥，而且老师上课节奏很快。好好听课都不一定能听懂，更别说溜号走神。物理学科虽然难，但也不是无法攻克。
孩子高中物理学不好怎么办
1、熟悉概念、公式、定理等。公式、概念、定理等是学习物理的基础，这些都是最基本的内容。想要学好物理，就需要深入了解。公式记不住就做不对题目，概念理解不清楚就容易选不对答案，定理不会用就无法理解自然规律跟现象。所以，高中生要深刻理解每个基础知识，不理解的内容就及时向老师请教。
2、做好课前预习。很多学生上课听不懂物理，课后习题不会做。其实听不懂主要的原因是没有做好课前预习。高中物理本来就难，如果不做预习，就容易跟不上老师的思路。同学要学会提前预习，并且掌握预习的方法。预习的时候，不要走马观花，要找出新课的重难点。预习完成后，可以通过做课后练习题的方式检查预习的效果。
3、提高听课效率。做好课前预习，就真的能听懂老师讲的内容了吗？答案并非如此。想要听懂老师讲的内容，同学们还需要提高听课效率。经过课前预习，同学们大致了解新课的重点跟难点。当老师讲到新课重难点的时候，同学们要集中注意力听讲。把听课的黄金时间段用在最重要的知识点上，这样听课效率会高很多。
4、重视物理过程。学习物理的时候，物理过程也是同学们应该重视的内容。做物理题的时候，同学们可以把物理过程画出来。很多题把图画出来，物理过程就出来了，解题过程也就一目了然了。除此以外，同学们还可以构建物理模型。比如常见的人船模型、轮滑模型等。同学们通过实验或者总结典型例题的方式构建物理模型，这样就可以在轻松有趣中学好物理了。
5、错题本。物理很难，做错题是难免的，建议这些题目要整理到错题本上，更重要的就是要多翻看，如果只整理错题本，不去经常复习、反思，那基本上没有效果，甚至非常浪费时间。
高中物理差的原因
1、概念不清，对高中物理始终是一种模糊的认识。很多高中生学了很长时间物理了，但还是没有对高中物理有深入、全面的认识。每天都在被动地记、套着公式做题，至于真正掌握了多少，自己都不清楚。
就拿较为基本的概念和公式来说，真正理解的学生并不多，能深入概念中去理解它内涵的就更少，而我们知道，概念是学好一切新知识的前提；公式定理，是掌握知识的工具，工具最好是自己得来的，而非别人送来的，即，学生要学会自己推导公式，借此搞懂它的来龙去脉。
2、上课状态差，课堂收获少。物理成绩差的学生，基本上都有上课状态不佳的情况，很多学生可能会满是理由地说：听不懂，只好打瞌睡、走神了。高中物理是很难，但这个难度根本不在课本上！课外的拓展。如果连课本、上课都状况频发，那么要掌握和高考接轨的课外拓展，就是万难的事，这也是很多高三学生物理成绩在20分左右的原因！
3、消极应对，做题效果差。所有的理科学习，都离不开做题，老师们经常性的说法是：你做的题太少，难怪考那么低。但是做题的表现却是千差万别的，高中物理成绩低的学生，普遍没有良好的做题习惯，比如依赖答案、稍遇到困难就放弃、过程不完整，结果不准确、表述不规范等。
物理不好有哪些特征
1、物理不好的人一般对理科性知识的储备较少。
2、物理不好的人逻辑思维较弱。
3、物理不好一般都是文科生居多，选择学习文科也是因为在理科方面基础差。
4、物理不好的人一般文笔都还不错，因为头脑思维可能都用在了文学上。
5、物理不好的人理论能力较差，但是实践能力却比较强。
孩子初二物理学不好会很影响中考成绩，物理其实并不难，它不像语文一样需要背，物理和数学一样是靠理解的东西，只要理解了就很容易提高，所以孩子提高物理要注意最重要的一点就是思考并理解。
孩子初二物理学不好怎么办
学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下，有配套训练的可以做一下课前预习的习题。这样能对本节课有一个初步的了解，对学习新课帮助是很大的。
记笔记是帮助你知道重难点，帮助你后面复习的，也就是记录课堂的痕迹，不要懒，学习最忌懒惰。
这个学习就像做菜一样，比如我教给大家做红烧肉，第一步怎么怎么样，第二步怎么怎么样，然后按照步骤一步一步的给你演示一遍，你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗？很显然没有。
你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以，学习也是一样，孩子初二物理学不好，一定要多做练习题，并且这个练习题一定是越早越好，所谓趁热打铁，不要等到你忘记的差不多了再去做，效果就很差了。
教育学上有一个着名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。
孩子初二物理学不好，在课堂上，一定要跟上老师的节奏。很多同学物理学习不好的原因，就是上课没有跟上老师的节奏。
为了跟上老师的节奏，同学们一定要进行预习，把课本仔细阅读一遍，然后在旁边标注上自己认为重要的和有疑问的地方，在老师讲课的时候，认真听老师怎么解释，这样不仅可以提高上课的专注度，还能让自己在课上把知识点记得八九不离十，课下复习就可以节省大量的时间。
物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就要求我们多去开动脑筋，多想几个“为什么”。我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时，是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。
因此，在整个物理学习过程中，在学习课本中解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。
生物这门课程在初中是比较好学的，在进入高一之后，这门课程的学习就变得困难一些了。一些孩子们在高中刚开始，这门课程就学不好，这对他们来说是一个很大的打击，要帮助孩子们提高这门课程的成绩，才能增强孩子们学习的信心。
高一生物学不好怎么办
1、重视实验操作能力
生物科学是一门实验性很强的科学，许多理论都是以实验为基础的。许多高一同学遇到实验题总觉得“想不到、做不好”，而优秀的学生在遇到一道复杂的实验题时为什么总会有清晰的思路？答案就在于这类学生具有很强的实验操作能力。
无论是显微镜的使用，还是装片的制作，或者是物质提取与鉴定，其操作科学规范，并且对每一步骤的认识和理解都比较到位。他们不仅重视实验方法和操作技能的训练，而且重视实验原理的理解，能够把实验与所学理论有机结合起来，从而提高了解决问题的能力。
2、学会“听”课
听课听什么？要听老师分析本节课的重点、难点、考点和疑点；听自己在预习过程中所未能理解的内容；听老师对一类问题是如何分析的；不仅要认真听，还要做好必要的笔记。
笔记如何做也有一定的讲究，有些高一同学喜欢将老师的板书一字不漏地记下来，其实大可不必。我们只要将老师补充的一些重要的知识点、结论或习题做一些笔记，对于习题也只需记一些主要的分析过程，课后再进行必要的完善即可；万万不可顾此失彼，因为忙着做笔记而忽略了听课。
3、教科书要熟烂于心
高一生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、涉及的化学式等，要时常归纳、总结重点词，如“功能、”作用“、”本质是“，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如”基因是有遗传效应的DNA片段“，这往往是高频考点。
高一生物想要学好有什么好办法吗
1、注重基础知识的学习
由于高一试卷中生物试题量较少，知识覆盖面较窄，考查内容偏少，因此很多学生不重视基础知识，只是一味做题。实际上大纲要求的知识点都是高考范围，所有的知识点上都有可能出题，而每道试题不外乎是某一知识点或几个知识点的再现。
2、提高对知识的运用
有的同学认为生物接近于文科，只要期末背几天了就能得高分，这是初学生物的人经常犯的错误。从高考趋势来看，近年来的出题重点是对知识的应用能力的考察，复习知识的时候应该要学会应用，尤其是要将知识与生活联系起来。
有些孩子们在屋里这门课程上面，付出了很多的努力，可是总是学不好，成绩没有一点起色。针对这样的孩子们，家长们要教他们一些学习物理的好方法，同时激发他们对这门课程的兴趣，这样就能学好这门课程了。
物理总是学不好怎么办
1、做听课笔记
上物理课以听讲为主，但还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。
笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
2、学会放电影法
物理很头疼，但方法对了，学起来也是很轻松的。“放电影法”尤其适用于高三复习，所谓“放电影法”是指选取一些经典老题，通过读条件不断回忆知识点，要注意这不是为做题而做题，然后将发散点连贯起来，就像屏幕上播出的电影一样，一点一点快速放过去。
或者直接翻开书本的目录，先以章为单位，看标题回忆每章内容、知识点、易错点、难点、疑点等，然后再以节查细，回忆曾通过的考点，以及例题，最后以书本为单位，逐书回忆，如此反复，会使知识点在头脑中日渐清晰。
3、要书写完整的解题过程
物理是一个对逻辑思维要求特别高的科目，而对逻辑思维最好的训练就是书写完整的过程，而很多同学就只是用眼睛看题，不动笔就觉得自己会了，当考试的时候，一落到笔上发现全是问题，根本就写不出来。
要重视总结规律和技巧，物理是一个规律性特别强的科目，无论是初中还是高中，到处都是方法和技巧，所以一定要有意识的去总结方法和技巧。
物理学习该怎么提高兴趣
1、利用物理实验来提高学生的学习兴趣
物理学本身是一门以实验为基础的自然科学，许多定义、定理、定律都是通过实验建立的。实验现象对人的感官有较大的刺激，实验过程能让学生有参与科学研究的体验，所以多数初中学生都对实验抱有浓厚的兴趣，都希望自己能掌握一些实验操作技能。
2、让学生自己进行理论推导，归纳总结出物理结论
比如探究感应电流方向这一节，当闭合导体中的磁通量变化时，引起的感应电流方向是怎样的呢？学生先动手实验、观察现象，然后理论分析铝环悬挂在铁架台上，条形破铁乘直铝环所在平面，N极靠近或远离倡环，观察到铝环向前向后运动现象；再用S极靠近、远离，观察现象。
化学和物理这两门学科对学生的学习要求较高，不仅是理论知识的掌握，同时还要求他们掌握实际操作的能力，因此很多学生的成绩都不甚理想。针对这样的现象，我们今天来看一下孩子物理化学不好怎么办呢？
物理化学不好怎么办
1、归纳和归类
就高中物理来说，最重要的也是考好的一个必备的，就是典型题本，学生可以把老师发的讲义拿来一个一题都归纳起来。这道题属于哪一类，那道题属于哪一类。不久后就会发现，天下题多，但考查的思想是很少的，坐那不动一会就可以把考点说完。
化学好多的分子式会很难记忆，也没什么技巧可言，高三学生为了提高自己的理综分数就只能一点点的背诵和积累了。有效学习方法就是归类，要掌握各种变化反应的一系列知识，比如说反应过程中颜色的变化等。
2、经常总结反思
古人云，学而不思则罔，思而不学则殆。学习是一个学思结合的过程，学习数理化时更是如此。我们不仅要学，也要经常性地回过头去，多思考，反思一些遇到的问题，做错的题目，清楚自己的薄弱点，避免让错过的题一错再错，吃一堑长一智，这样我们才能进步。
3、重视基础，解题时化繁为简
与很多人觉得学好理科，就要做出那些试卷中最后的压轴题、难题的思路不一样，其实再复杂的大题，也是由一道又一道“小题”组成的，就像考卷中的1、2、3问，也是出题人给我们解题的一种思路提示。
学好理科，其实越是重视基础，大量练习基础；最后那些难题，反而才能手到擒来。只有基础扎实了，解题速度上去了，粗心问题少了，那么你才能真正做到站在基础的基础上，冲刺高分。
4、多做习题
物理和化学似乎是对记忆要求较少的两门功课，但是灵活运用实在不容易。如果学生能够在心中，把这内容看来挺多的学科整个串联起来，那就走出了成功的第一步。除了极少数特别聪颖的人，要学好这门功课，总要做相当数量的习题，这样就有了怎样处理学习钻研书本知识，并将其串联起来与做习题二者之间关系的问题。
5、复盘错题
这是最提分最快的方法，错题理解不等于掌握，要善于总结归纳。模拟卷和高考卷套路化严重，平时做的大量试题里，很多题目其实考试是不考的。考什么训练什么，那自然还是真题卷＋模拟卷才是王道。
任何人都要学习数理化这些科目的，不能因为暂时性的困难，而不去学习，放弃自己对这些学科的认识。初中就有很多物理基础没有打好的同学，到了初三学起来就更困难了，家长都很担心，这会影响孩子的中考成绩，想知道如何学习初三物理。
初三物理学不好怎么办
初三物理学不好没关系，初中接触的物理知识，到高中会重新学习一遍更系统的。所以，不要因为自己初三没有学好，就放弃这门学科，要相信自己，只要打好基础，学习物理不是很困难。
初三提高物理成绩的办法
1、培养学习兴趣
需要能理解物理概念，规律，公式和单位，逐步掌握学习的方法。不要在初学时遇到一点困难，就丧失学习物理的信心和兴趣。学生还要多观察物理在日常生活的应用，做好电学实验，积极主动地学习。
课堂上要认真听老师讲课，课后要完成老师布置的预习、复习、作业、等任务。培养独立思考能力，通过做习题加深对物理概念和规律的理解。
2、重视对物理知识的理解
初中阶段的物理课程中，主要学习力、电、光、热、声的初步知要学习到许多重要的基础知识，包括基本概念、基本规律等等。对这些基础知识，要做到力求理解，不能局限于只记住结论。
3、提高效率的听课
初三物理怎么学？带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂，同时可以对比老师的讲解，检查自己对教材理解的深度和广度。
学习老师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完物理课，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高自己的学习能力。
4、重视做题训练
做题训练是考查知识是否掌握的重要环节。做题要有一定的量，没有量也就没有质。通过做题，明思路，找方法，寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。及时反馈，及时复习，加强做题，强化训练就非常必要。通过训练查缺补漏，提高能力。
初三物理不好没关系，还有时间。可以通过培养自己的学习兴趣，联系实际，学会从现实生活中，找到规律；学会用合适的方法，巩固学到的知识，这样即便初三的物理不好，也是可以学会的。
物理是选科的热门科目，要想高中选科的时候不犹豫，要想将来能有一个专业选择，高一阶段的基础一定要学好。但是由于任何人的差异，学习成绩也会有参差，很多孩子对物理不感兴趣，甚至会有物理力学怎么都学不会的情况。面对这样的情况，一定要想办法提高，但是这时候学生会思考高一力学学不好怎么办？
高一力学学不好怎么办
1、动力学解题策略及技巧
动力学问题主要分为两种：一是已知物理受力，分析物体的运动状况；二是已知物体的运动状况，分析物理受力。这两种问题也可以以综合题的形式出现，其研究对象既可以是一个，也可以是多个，解题时要根据题目描述的情况，选择最佳解题策略，具体可以运用牛顿定律、动能定理、动量定理、机械能守恒定律等。
2、整体法和隔离法
通常采用整体法时只需要关注外力，而计算内力的时候比较适合用隔离法；受力状态相同的时候应该用整体法，否则适合用隔离法；如果不确定某个力是否存在，应该通过计算来定夺。
3、整理出课本中的所有公式
一定要自己去整理，不要拿着公式大全之类的辅导资料去抄。在整理的同时，要尽力记住不同字母代表的不同物理量，要学会认识它们。课本上的公式，是解决所有物理问题的钥匙，是最重要的知识点。
4、转变观念去学习
在学习力学知识时，要及时转变观念，不要带着“有色眼镜”去接触这一阶段的知识，这样会为今后的学习形成阻碍。若想学习好力学知识，首先要端正自身的学习态度，主动参与到教师的教学中。为了能够强化对这些知识的理解，要将教材中的相关知识形象化，并借助实践的方式来加深理解，从而提升学习效率。
高一力学学不好的原因
1、计算量大
初中其实相当于一个芝麻，而高中相当于一个西瓜。这是为什么，很多同学在初中的时候考的比较高，90多100分儿，但是升了高中考的很差。能考60分就是好的。其实主要原因之一就是初中的计算能力太差，到了高中吃不消了。
2、力学的思维比较抽象
理解实实在在的东西容易，而建立抽象思维、严密的逻辑能力较难。这很显然，例如要理解一个工程现象，拉到现场一看，工程是什么样学生就学什么样，这种直观的学习比较容易接受。但是如果要把工程抽象成数学，这就很难了，再进行逻辑演绎就更难了！