在高二的时候,许多孩子都开始关心自己的成绩了,因为现在距离高考已经很近了。有些孩子高二数学90多分,这样的成绩其实还要很大的提升空间,孩子们要了解自己是什么水平,并且及时的提高自己的成绩。
高二数学90多分什么水平
文科生和理科这样的成绩要分开来说。如果你是一个文科生,90分的水平中上水平,因为一般来说文科生主要短腿学科就是数学;如果你是理科生,90分的水平只能属于一本线够不上,二本基本属于高分的尴尬境地,所以在理科看来,90分其实是属于低分的。
高二数学90多分应该怎么提高
1、掌握好数学公式、定理
我们在学习数学的时候,公式和定理是非常的重要的,有很多的同学在做题的时候由于不熟悉公式,定理经常找不到做题的方法,可能我们知道公式定理,这道题我们就能得分了,所以说掌握好数学的公式、定理是非常的重要的。
2、基本功要扎实
由于高二学生年龄还比较小,阅历有限。所以很多时候容易急躁,学习上容易贪多求快,囫囵吞枣。很多高二学生想靠几天的冲刺,就想学好数学,取得一点成绩就洋洋自得,遇到了一些挫折就又一蹶不振,很多优秀的同学取得数学好成绩的原因之一,就是他们的基本功扎实比较扎实。
3、课前预习
课前预习可以激发自己的求知欲,在预习的过程中把难点标记出来等着老师讲解,对于自己看懂的内容,也要注意听,看看自己的理解是否有不对的地方,然后把自己的想法和老师的思路进行对比,分析相同点和不同点。
4、心态上面要重视数学
有很多的同学在学习数学这门课程的过程中,总会给自己心里暗示数学很难,这也就导致了在没有学习的情况下就对它产生了抗拒的心理。这样就更不可能学好,所以一个好的心态,对于我们学习数学非常重要。
5、及时复习是高效率学习的重要一环
通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
现在大部分地区的初中主科都是以120分为满分,这也让对于这些成绩折算不了解的家长感到困惑了。尤其是在初三阶段,当孩子数学考了90多分的时候,家长更是不知道他们的成绩属于什么水平。更遑论,帮助孩子查漏补缺了。
初三数学90多分是什么水平
初三数学考90多分是中等水平。初中数学满分120分,90分相当于70多分的水平,所以顶多算个中等生。因此,孩子还是要落实好基础,弄懂例题,逐步提高成绩。当然,家长也要帮助他们养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法才行。
初三数学怎么快速提高
1、培养思维习惯
初三学生提高数学成绩,要把握思维的规律,培养自己的思维习惯,按照规律办事,提高自己的思维能力。孩子要重视对课本基本概念、定义、定理和公式的把握,做出符合逻辑的判断。在学习过程中,要严格要求自己,对待学习不能粗心大意,做题不能马虎,要实事求是,思维严谨。
2、整理知识框架
孩子要尝试对初一初二学过的章节进行整理,每一部分又包含哪些章节,什么知识点,都可以体现在框架图上。同时总结类似的章节,在知识的呈现方式、研究方法上有什么类似的地方。还建议同学们读一读初三的课本,把课本上的章节也添加到框架图上,对初中整个知识体系做到心中有数。
3、错题重做
冲刺阶段里,孩子要重拾做错的题,特别是大型考试中出错的题,通过回归教材,分析出错的原因,从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径,这样做可以让孩子花较少的时间,解决较多的问题。
4、通过平时考试,找到最适合的应试策略
比如整张时间的时间安排,遇到难题的应对方式,甚至某些题目的取舍等。当初三学生在平时学得很好但考试分数总不高,或者发现考试时间不够用的时候,说明的应试策略是有问题的。那么就需要孩子根据问题进行调整,在小考的时候要敢于尝试,尽快找到对自己来说最高效的应试策略。
5、重视常用公式技巧
对经常使用的初中数学公式要理解来龙去脉,孩子要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能,对生活实际经常用到的常识,也要进行必要的训练。这样做,一定能更好地掌握公式,并胜过做大量习题,而且往往会有意想不到的效果。
在高二,许多家长开始关注起孩子的成绩了,因为这个阶段距离高考已经很近了。但是由于之前有的家长对于高中数学的关注不多,所以当看到孩子130分的成绩时,并不清楚这样的成绩属于什么水平?也就不清楚孩子现在更需要的是什么?
高二数学130分什么水平
中等偏上的水平。高二数学考130分应该属于中等偏上水平,因为数学满分应150分,如果按百分制去理解,应该相当于80多分。如果在区县级重点学校,或者是普通高中,应该是算中等偏上的水平了,或者是优秀生。另外,数学属于三大主科之一,不论学文学理,都必须学,所以家长应重视孩子的学习。
虽说孩子的这个成绩是属于基础知识掌握了的,但是如果想要在训练综合题目的时候更加的游刃有余,基础知识这方面还是要时刻巩固的。更加扎实的基础知识对于解决综合性题目帮助非常大,具体要如何做呢?
一方面,课本永远是复习基础最好的资料,所以要利用好这一资源,课后的练习题目要记得做。另一方面,综合题目中所涉及的基础知识大家可以整理出来,总结规律,再加以整理,这样对以后的复习什么的都很有帮助。
高二数学怎么提高成绩
1、制定学习计划
学习是一个长期的过程,任何制定一个科学合理的学习计划显得尤为重要。制定学习计划需要结合高二学生自身实际情况,切实可行是第一要义,第一步是要确立一个明确的学习目标,让他们的学习更有动力。
2、要有“持之以恒”和“不耻下问”的精神
要使学习成绩提高,不能着急,要一步一步地进行,不要指望一夜之间什么都学会了。即使进步慢一点,只要坚持不懈,也一定能在数学的学习道路上获得成功。还要有“不耻下问”的精神,不要怕丢面子。其实无论知识难易,只要学会了,弄懂了,那才是最大的面子。
3、独立完成作业
现在很多学生用一些APP来帮助写作业,找个照片就有答案,或者是抄袭其他同学的作业。这可以分两种情况来说,一种是为了图快、求速度,如果经常这样会养成不良的审题习惯,容易走马观花、粗心大意。
还有一种是为了图方便,这会导致同学们养成“怕麻烦”的心理,一旦题目有些难度,他们就开始心烦意乱,思路模糊。因此,家长一定要养成孩子良好的独立完成作业的习惯。
4、学会记笔记
高二学生在记笔的时候要服从听讲,要掌握记录时机,就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点,记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。
另外,笔记要有重点,记录形式多种多样。可以在书上或笔记本上划线、圈点、作标记、使用不同颜色的笔、记录的格式不同、书写的字体不同,这些都是记笔记的好方法。
5、做好预习
学数学会接触很多新的知识,高二学生最好课前做好预习,提前把课后练习都做会了,这样老师讲课时就能听得很顺畅,就像温故而知新一样,而且自己看不懂的地方老师一讲就会豁然开朗。
预习的另外一个好处就是锻炼了孩子的自学能力,使他们可以独立思考、独立解决问题。数学不能光靠老师讲,最重要的还是靠孩子自己悟,所以平时多靠自己没有坏处。
提高数学成绩,是每个同学和家长的心愿。数学的题型变化很大,数学的思维也比较复杂,数学作为主课的环节,其重要性不可忽视,甚至有“得数学者得天下”的说法。打好数学基础,是家长们都很重视的事情。
数学150分考90分什么水平
及格的水平。高考数学总分是150分,90分换算成100分制的刚好是60分,及格而已。考90分说明基础知识掌握不牢固,知识点不会灵活运用,要知道数学这门学科占据的比重相当大,不论是中考还是高考,都是一门相当比重大的学科。
要想在这门学科中考出好成绩,就要做到上课认真听课,学会总结,把每一个知识弄懂。要具有良好的听课习惯,只有集中精力听课,才能尽全力掌握数学知识。在听课的时候也可以适当记笔记,科学的记笔记可以提高学习效率。
提高数学成绩的方法
1、充分理解课本内容
要从以下四个方面做起:弄清所学课本共有几章内容,每章主要讲什么,也就是熟悉知识框架;每章有什么基本题型;将知识框架和基本题型列成提纲,反复看;通过做题,熟悉并补充上述提纲。
2、合理安排
学生的学习是非常紧张的,每个学生都是投入了自己全部的精力。但是如果想要快速提高数学成绩,就要给自己制定一个较为长远的切实可行的学习目标和计划。对于学生来说,最重要的就是时间,所以同学们要详细安排好自己的空余时间。
3、做题的作用
对具体题目的解决,是检验你知识水平和认识水平的一种方式。因此,一道题目的正确解决,首先需要你对这道题目所涉及的知识点的正确的,深刻的理解;同时,需要你能够采用正确高效的方法,将知识合理运用,进行正确的推理,计算,到最后正确的给出题目的解答。
4、题海战术
不错,题海战术是愚笨了点,但是最有效果的恐怕还是它了。数学,不见那么多题,不做那么多题,没有广阔的见识,没有更多的技巧,恐怕想很快的提高,没那么容易吧。当然,不要盲目地去做题,应该有目标,有计划,有技巧。
5、将方法用对
很多孩子学不好数学,不是因为他记错了公式,而是没有找到正确的做题方法。将做题方法用对了,才能得到正确的答案。要想能运用好做题方法,就要跟住老师上课的内容。
老师上课讲述的内容,都是最基本的,虽然可能不是简便算法,但是是孩子容易理解的。而且上课的时候,同一个题型,老师不会只举一个例子做一道题,在讲述新知识的时候,也往往都是循序渐进的。
跟住老师的思路,先理解题目再找好方法,才是学习数学的必经之路。如果对于某种提醒已经很熟练了,那么可以尝试有没有其他通向正确答案的道路。这样还可以培养思维,遇到复杂问题不会立刻卡住。
6、做好知识联系
数学的题目往往不会只考察一个知识点,大多数时间会是几个知识点融合的,这就需要做好知识间的联系。每学完一章,就可以寻找它和之前学习内容的联系,只有将他们融会贯通了,才能让数学学习事半功倍。
进入高中后,数学满分变成了150分,这也让许多家长对孩子的考试成绩的好坏变得不是很清楚,因此更不用说帮助他们提高成绩了。所以,当孩子在考试中得了90分时,他们的父母也应该知道一下高中数学考90分是什么水平?
高中数学考90分什么水平
高中数学考90分属于什么水平。因为数学满分是150分,这都快不及格了。所以家长应该让孩子从最简单的地方打基础,不然到了后面的学习难度会更大,综合性也特别强。而且孩子前面要不打好基础,到了高考的时候,分数只会更低。
高中数学怎样才能提高
1、发掘孩子潜在的优势
因为考试成绩不理想,孩子的自信心往往会受到负面的影响,所以家长让孩子看到提高成绩的可能,也就是让他们看到希望。有了希望,孩子的自信心和学习动力自然会随之增强。潜力最大的一科是他们最容易提高成绩的科目,所以父母可以从最容易入手的地方撬动孩子学习的愿望。
2、学会研究试题,总结提分的方法
数学的学习需要学会研究试题,不管是简单题目还是复杂题目,都需要重视,避免出现大题答不好,小题也丢分的现象。做题之后孩子需要学会对错题进行分析和研究,因为出现错题,就说明对知识点把握不够透彻,还有需要加强的地方。
而且做过的错题,一定要学会研究,加深对错题的印象,通过反复练习,就容易总结出答题的规律,遇到同类的题目就比较顺手。
3、综合理解,逐一突破
高中生在学习数学的时候,必须要知道正确的学习方法和技巧,并且找到适合自己的方法。孩子可以利用本地高考真题卷,进行逐一突破,这样能够很快的知道他们有哪方面的不足。
然后在老师讲课的时候孩子可以重点的听,课后重点的复习,有什么不懂的问题及时的去咨询老师,这样成绩才能够快速的提高。
4、认真、仔细地审题
审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程。读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件。读题一旦结束,哪些是已知条件?求解的结论是什么?还缺少哪些条件,可否从已知条件中推出?
当孩子在脑海里这些信息就应该已经结成了一张网,并有了初步的思路和解题方案,然后就是根据自己的思路,演算一遍,加以验证。
数学对孩子很重要,不仅是因为它的高分,还因为它对学习物理也有很大的帮助。在加上现在很多地区都在使用新高考一卷,因此不少家长很喜欢那自己孩子的成绩对标高考。所以当孩子考了90分的时候,在新高考一卷中属于什么水平呢?
新高考一卷数学90分什么水平
新高考一卷数学90分属于中等水平。当然,在具体的考试中,需要考虑试卷难度,不同的试卷,难度不同,代表的水平自然是不同的。但是新的高考一卷是以150分为满分的,它的及格分就是90分,因此孩子的成绩也只是刚好及格而已。
新高考一卷数学怎么提高分数
1、要弄清楚概念公式,稳固基础
在学习数学的过程当中,家长一定要注重孩子对基础知识的巩固,特别是一些公式、概念和原理,这些都能够更有效的运用到各题型当中,许多大题也都是要依靠基础知识来进行拓展考查的。所以建议家长在平时孩子的学习中就要帮助他们理清概念之间的关系,学会分类整理去理解分析。
2、重点知识再强化
高考数学以三角、概率、立体几何、数列、函数与导数、解析几何、解三角形、选做题为主,也是大题必考内容,这些板块应在老师指导下做一次小专题的强化训练,熟悉不同题型的解法。
如果学校没有专门安排,孩子可以把最近做过的综合试卷选五六份分类整理,把这些重点知识涉及的不同题型、解法较系统地温习一遍,快速提分就有望实现。
3、分析近年真题试卷,找到答题思路
俗话说:“临阵磨枪,不快也光”。要想孩子在高考中考出理想的成绩,临考前的复习方法不可小视。同时要对近几年的真题试卷的标准答案进行仔细的分析,看标准答案的解题步骤是怎样的,论述题或简答题的答题语言是怎样精炼的,心里要有个标准。这样,孩子在考试时答题会更加规范,容易考出好成绩。
4、用好各类试卷
家长最好要尽可能保证每一周能抽出两小时给孩子考一次试,比如某一天的晚自习回家之后,只要是能几个小时不被打扰的时间段都可以。而且一定要当作正常考试对待,让孩子两个小时内认真做一套试卷,做完之后让他们对照答案自己批,这样就把考试平常化了。
在考试当中,任何一门课程的题型都是基础题最多,也就是说,只要孩子们掌握了基础,就能够得到一个不错的分数。但还是有很多孩子基础部分掌握不扎实,比如数学,有些孩子在初一考了90分,这样的成绩是属于什么水平呢?
初一数学90分什么水平
这要看孩子们的总分有多少,如果满分是120分的话,这样的成绩算是正常的;如果满分是150分的话,这个成绩就有一些低了。初中一年级的数学内容,和小学的数学内容几乎没有关联,除了计算的部分,其他的有理数绝对值都是孩子们在小学没有接触过的。
初一数学怎么学才能学好
1、注重考试经验的培养
有些初一的同学平时成绩很好,可一到数学考试,就不理想了。我认为,这主要有两方面的原因。一是考试时心态不好,容易紧张;二是考试解答不全面。心态不好,自己应注意调整,考试时不要以成绩为重,应把它看做和平时作业一样,不考虑结果如何,认真对待就行,这样就可以避免紧张心理,从容答题。
2、学会使用分析法解决问题
分析法是一种间接证法,从要证的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直到归结为判定一个显然成立的条件为止,从而证明论点的正确性、合理性的论证方法,也称为因果分析、逆推证法或执果索因法。分析法是分析数学问题、解决问题最常用的一种方法,初一的孩子们通常用分析法对问题进行分析,然后使用综合法写出解决问题的过程。
3、考试前要把自己的思路打开
考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题,要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,初一的孩子们考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入到广阔天地中去。
4、独立完成作业
现在很多初一的学生用一些APP来帮助写作业,照个照片就有答案,或者是抄袭其他同学的作业,这可以分两种情况来说,一种是为了图快、求速度,如果经常这样会养成不良的审题习惯,容易走马观花、粗心大意。
还有一种是为了图方便,这会导致同学们养成“怕麻烦”的心理,一旦数学题目有些难度,自己就开始心烦意乱,思路模糊,因此,大家一定要养成独立完成作业的良好习惯。
数学是理科最基础的科目,也是比较难的科目,尤其是对于七年级的学生来说,更注重数学思维。所以在七年级阶段,学好数学是很重要的,最起码成绩要达到良好的水平,在120分的情况下七年级数学考90分什么水平呢?
七年级数学考90分什么水平
正常水平。一般七年级数学满分为120分,孩子考90分的话只能算是一般水平。但是七年级也会有些难题,也会有难度大的试卷。具体的还要看试卷的难易程度,因为七年级数学还是比较简单的,也正是打基础的时候,所以说孩子的学习还是有一些漏洞的。
七年级数学怎么提高成绩
1、逐层突破
七年级数学基础较差的同学一定不要急于突破难题,从最基础的题目开始,熟悉各种公式定义,了解不同类型题目的集体步骤,先把最简单的题目做好做熟练。直到所有简单基础的题目没有任何问题了在尝试解决中等难度的题目,由简单逐步过渡到困难,从而提升自己的数学学习信心。
2、做好课前预习
预习是学习中特别重要的一种学习习惯,几乎每一位优秀的学生都有良好的预习习惯。预习不仅是简单地提前看一遍书,而是通过预习让学生在听课的时候有目的性,可以使同学们更从容地听课。预习还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性。
3、重视七年级数学基础的训练
有的数学知识需要熟记。比如,常见几何图形的周长、面积、体积公式,各种法则、定理、公理,常用数字的运算结果,这是一定要熟记的。有的学生在学乘方运算时提前背熟了10以内整数的平方与立方结果,那他们在完成乘方的问题时明显速度要快于他人。
加强计算、熟记各类公式法则是学好数学的前提,计算上建议从简单入手,坚持天天练,孰能生巧;基础知识方面如果不能理解,最好加强背诵,实在不行,整理抄写在一张纸上,贴到醒目位置,也不失为一种良策。
4、要狠抓解题步骤的规范化训练
七年级学生只有从解题步骤、格式的规范化入手,进行严格要求、反复训练,才能克服学习敷衍了事、马马虎虎、不负责任的毛病。长时间的坚持训练及严格要求,必然会使学生养成优良的学习习惯,增强思维能力。
在孩子们学习的各个阶段,他们的分数其实是一直在变化的,家长们不能一直对孩子的要求不变,要根据孩子不同阶段给孩子定不同的目标。比如孩子小学数学90和初中90分就不是一个水平,家长们要合理的看待孩子们的成绩,不能一概而论。
数学90分什么水平
需要看孩子是哪一个阶段。如果是小学,孩子这样的成绩就是优秀偏下一点;如果是初中,这时候的满分是120分,只能说是中等水平;如果是高中,满分是150分,这个水平是刚刚及格,还需要孩子多加努力。不论是那个阶段,数学这门课程都是需要孩子们好好学习的。
数学90分该怎么提高
1、课前一定要做好预习
课前要做好预习,这样上数学课时,才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。很多孩子都没有这样的习惯,即便是一部分孩子会预习,但也只是草草的敷衍了事,预习一定要读懂课本的内容。
2、懂数学的思维模式
学习数学的时候,我们一定要知道学习这门课的思维模式是什么,只有掌握了思维模式,看到题的时候,我们才能知道怎么去思考,一旦我们有了思路,做什么题都会简单一点。
这门课程当中最重要的就是,做题的时候有思路,如果你连思路都没有,这道题是不可能会做出来的,数学当中思路的重要性,同学们也都知道,所以在生活中,多多培养自己的这种能力,对于自己学理科很有帮助。
3、要对计算引起足够的重视
计算最难的地方就是学习的概念,可以说这部分是贯穿始终的,以后就会发现后面的很多内容都是以这个为基础,要是理解好的话后面的学习就相对轻松多了。
刚开始学不明白是正常的,这部分比较抽象,不好理解,而且有些老师的讲课方式不一样,有些讲的很快,可能你还没理解老师就讲完了,或者总想找点参考书看。
4、要有端正的学习态度
要明确学习是为了自己,而不是为了老师和父母。因此,上课要专心、积极思考并勇于发言。其次,回家后要认真完成作业,及时地把当天学习的知识进行复习,再把明天要学的内容做一下预习,这样,学起来会轻松,理解得更加深刻些。