八年级英语听不懂还有救吗

有的孩子在七年级的时候，对于英语这个科目就不上心，导致存在很多的问题，基础也没有打好。之后到了八年级，孩子更是出现老师讲课听不懂的情况。家长感到很是着急，担心这个科目到了九年级会拖孩子总成绩的后腿，所以想知道八年级英语听不懂还有救吗？

八年级英语听不懂还有救吗

八年级英语听不懂还有救。现在才八年级，要想补之前的学习内容相对来说还是比较容易的。孩子只要能每天挤出一到两小时左右的时间坚持学习，就能实现。如果只是补课本知识，最简单最直接的方法就是跟随课本的音频，熟悉之前所有的内容，当然如果能背诵更好。

八年级英语听不懂怎么办

1、基础要扎实

八年级学英语难免要背单词，有人觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好，每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。

2、选择丰富的听力资源

八年级英语听力要想有所提高，多听是必不可少的一个重要的步骤。孩子可以选择多方面的听力资源，包括了英文歌曲，动画，电影等等，这些不仅是非常有趣的学习方法，避免了死板和枯燥无味的听力训练，可以很好的培养学生的听力能力，而且又能够很好的提高学生的思维。

3、一定要读出声

很多人在学习英语时喜欢默读，不出声。这样学习，你怎么可能熟悉单词的发音。要知道，听读不分家。大声读，让声音在你脑海中回想，让你一听不需要思考就知道是它。你想想，如果能这么熟悉，那它藏在其他单词中间，你也能瞬间逮到它，对不对？

4、不要过分刻意去百分百听会

在练习听力的时候，很多八年级的孩子一定要强迫自己每一个句子每一个单词都听懂，这样当你去纠结的时候，已经错过了很多新的句子了。其实对于非母语学习英语的人来说，这是没有必要的，只要在听得时候能够听懂百分之九十即可。

5、学会知识的归纳

有些家长让孩子复习，就复习就一册书，这对于那些听不懂的孩子来说，其实已经不够了。因为牵涉到一个话题的时候，必然会调动一些已经学过的知识。

孩子们如果遗忘了那部分知识，就自然没听懂，然后就没有信心，就更加听不下去了。所以可以让孩子进行知识的整理，比如把所有学过的词汇归在一起，那么下次讲到这个话题的时候词汇的准备量就充分了。

高一物理听不懂还有救吗

有的孩子才刚上高中，就向父母抱怨自己在物理课上对老师讲的知识点听不懂，导致作业做不出来。如果家长不及早解决问题，那么孩子就会继续陷入恶性循环，导致成绩越来越差，最后与他人拉开了特别大的差距。因此面对孩子这样的问题，对他们有殷切期望的家长自然想知道这样的情况还有救吗？

高一物理听不懂还有救吗

有救。高一物理在高中课程设计上属于基础知识学习阶段，如果连基础都听不懂，显然说明在初中阶段，该同学就没有把这门课学好。既然目前已经学起来非常吃力，效率很差，怎么办呢？下面就会给几点建议供参考。

第一，充分利用假期时间，梳理初中的基础知识

孩子既然对高一物理已经课上听不懂了，说明不仅是现在的基础知识没学会，初中基础知识也没有吃透。如果想突破瓶颈，必须要充分利用假期时间，先花一周时间去集中做初中的基础知识的梳理工作，然后逐章逐节过。当然，这可能会牺牲休息时间，但是为了能学好这门科目，必须要付出学习和精力。

第二，保存好各种学习资料

学习资料要保存好，做好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，而且这样作记号可以节省不少时间。

高一物理怎么学才能学好

1、做好“听、抄、记、用”这四个动作

物理成绩差的学生，要做好“听、抄、记、用”这四个动作。听就是“听课”，高一学生要全神贯注地听课，提高听课效率。抄就是“抄写”，在这里说的是记笔记。在听课的过程中要抄写重点内容，课后及时整理。

记就是“记忆”，对于老师课堂上的公式、定理、变式等，学生要重点记忆。用就是“学以致用”，课堂上听懂了，学生课后要能学以致用。

2、高度重视每一道错题，并充分挖掘错题价值

物理题中的绝大多数题都是什么题？都是同学们平时最易错、最爱犯错的各种题。所以，孩子要高度重视每一道错题，并充分挖掘错题价值。细心是一张能力，严谨的思维是一种能力，思维的发散能力、创新能力，动手操作实验的能力都是必考查的，而这些能力全部都体现在错题之中。

3、有取舍地做题、有取舍的听课

其实，真正的物理学霸往往会有所取舍地做题，他们往往在看到一份试卷之后，能迅速找出哪些是自己一定会做、且能保证万无一失的；哪些是有些懵懂、需要一定时间思考且不能确保做对的；哪些是感觉有难度，几乎想不出思路的。

然后，他们会迅速地把这些习题分为易、中、难三类。对待会做的容易题，他们一略而过、几乎不耗费太多时间；对待有点难度、不太把握的题，他们就重点且认真对待，花最多的时间去研究。

之后对于偏题、怪题可以花少许时间思考，如果能思考出其中一两步就做出一两步，如果再也没有思路去突破，就果断暂时舍弃，留待以后解决。与之相对应的就是学霸们对于这三种类型题的听课过程，学霸们往往无需再听易题，重点听中等难度题，集中精力认真听难题。

初一数学听不懂还有救吗

数学这门课程是一门很理性的课程，学习它要有严密的逻辑思维。有些孩子进入初一之后，面对难度增加的内容，就听不懂了，这样的孩子还有救吗？在这个阶段，这样的孩子很多，对于这门课程总是把握不住重点。

初一数学听不懂还有救吗

当然有救。初一数学就听不懂了，那你就要对孩子出现的问题认真分析并解决，初一数学也就是在小学的基础上，开始学习有理数加法以及因式分解，一元一次方程等。你的孩子可能小学这门课程就没学好，可以的话，就从小学开始好好给孩子补习。

初一数学听不懂该怎么补习

1、对类似题目归纳总结

部分初一同学天天做题，可是数学成绩不但不见上升，反而逐渐下降。究其原因，主要在于，很多相似的题他们反复做，可不善于归纳总结。同学们做题，多数是为完成作业而应付了事。根本没有把真正的学习知识，掌握知识要点放在心上，当作目的，这是一种很不好的现象。

同学们在解题时，应读懂题里的每一句话，弄清前后之间的联系，理清已知量和未知量之间的关系。把应用题变为列式题，再把列式题变为数学语言，把数学语言变为数学式，“长话短说”。要做到完整分析，理清思路，在解题时就能一气呵成。

2、要掌握例题的思维方法

初一的孩子们看数学例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义。每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了。

3、基础知识要学的扎实

基本的几何图形，要能用规范的几何语言表述，几何基本作图，要能用规范的几何语言描述作图过程。初一数学几何除定义外，还有10条公理、140多条定理，全部理解并掌握了是学好初中几何的基础，只有有了足够的知识储备，才能在解决几何问题的时候得心应手。

4、养成良好的阅读习惯

做法是阅读前要出示阅读题，比如学习“同类项”时，可出示阅读题。让初一的孩子们，看看书上给出的几个单项式有什么共同的特征，通过比较，最后分析总结出同类项的概念，或有计划地组织班里同学组成学习小组，以讨论的形式探讨阅读内容。

5、适当多做题，养成良好的解题习惯

要想学好初一数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

高一数学听不懂还有救吗

有的孩子才刚进入高一，就向家长抱怨自己在数学课上听不懂老师讲的什么，导致课后作业也不会做。如果家长不尽早的解决问题，那么孩子就会一直陷入恶性循环，导致成绩越来越差，最后与别人拉开特别大的差距。所以有的家长就想知道，孩子高一数学听不懂还有救吗？

高一数学听不懂还有救吗

高一数学听不懂还有救。只有孩子想，并且愿意付出努力肯定可以。数学是整体融会贯通的，知识有相连性的，所以需要制定行之有效的学习计划，并且要适合孩子自己的，能够补薄弱知识点的计划。

高一数学听不懂怎么办

1、选择适合的题目练习

俗话说：“不会走怎么能会跑呢！”。学习数学也是一样的道理，如果孩子连最基本的公式定理、课后习题都没有掌握，那么那些难题、拔高题对他们来说就是没有意义的。孩子用一天时间去攻克一道难题，也不如用半天时间来夯实基础效果好，毕竟学习要一步一步来，不可能一蹴而就。

2、对教材上的例题和练习题进行反复练习

高一数学教材里面都会有一些例题和练习题，这些题目都是最典型的试题，可以说是精品题，这些题目都搞透了孩子的基础也就不会太差。

高考试卷的很多题目都是通过对教材上的典型题目进行加工组合，进行变式出题。所以孩子如果能把教材上的题目做好，采用不同的方法进行灵活答题，那么就可以为高考答题打下基础。

3、充分理解概念

包括元素、集合的关系，集合的三个性质，集合与集合的关系，集合的运算，什么是充分条件和必要条件，什么是全称量词和存在量词等。对于高一学生来说，这些无一例外完全是新概念，不用背下来，但是要理解透彻，否则别谈做题。

4、要树立坚定的信念

孩子一定要树立坚定的信念，跟上前进的队伍。一旦有了放弃的想法，就几乎就不可能跟上，往后只会越来越难。主要因为数学知识是连贯的，前面不懂会影响后续知识的学习，那高中三年必将是痛苦的。

长痛不如短痛，趁现在高中重要内容还学得少，赶紧补上是最容易成功的。信心比黄金重要，帮助孩子在这关键节点发力拼搏是值得的。

八年级英语不好还有救吗

很多孩子在七年级的时候，英语基础没有打好，到了八年级的时候成绩也不是很好。但是孩子马上就要进入九年级，面临中考的压力了。因此家长就非常的焦急，想要孩子尽快补齐基础，所以就想知道孩子八年级英语不好还有救吗？

八年级英语不好还有救吗

八年级英语不好还有救。孩子要调整好自己的学习心态，不要觉得自己英语差，每次上课认真听老师讲课，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业。用心背课文和单词，熟记语法，每天鼓励自己要一心一意认真学习，日积月累，成绩一定会有很大提升的。

八年级英语不好怎么补救

1、改变观念

孩子要改变你自己的观念，因为你已经给自己贴上了一个“英语很差”的消极标签，心理暗示在一定程度上就降低了信心。有句话你要明白“你认为自己是什么样的人，你就会慢慢变成什么样的人。”所以你要暗示自己：我的英语可以很快就提高的，我是一个学习能力很不错的人。

2、语法要重点学习

初中英语的语法知识基本上都集中在了八年级，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，孩子最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。

3、构建知识网络

八年级学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。在老师教完一个知识点后，孩子要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络。当然，学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

4、重视单词的学习

单词是学习的基础，如果孩子没有掌握大量的单词，那么在英语很多方面都是很难进行的。单词将陪伴孩子整个的学习生涯，可见单词在学习中有多么重要。所以，孩子一定重视单词的学习，多背单词。但不可以死记硬背，将单词和实际生活联系在一起，有效提高孩子的实际应用能力。

5、多看些文章

孩子可以准备一本适合八年级用的晨读的教材，反复读。熟读上课学的课文，好的要背，老师要求背的，要能一个词不错地默写。也可以准备很多有关的一些读物，比如说全英文的文章，这样都是可以帮助孩子提升英语水平的东西，还可以去看看原声电影，提高自己的听力能力。

六年级英语不好还有救吗

六年级的孩子，即将面临小升初考试。这个时候家长和孩子都着急起来了，尤其是英语成绩不好的孩子。上课也听不懂，考试更是不及格，这种孩子一就要付出比别人更多的努力。那么，对于这种情况六年级英语不好还有救吗？

六年级英语不好还有救吗

有救。提高英语首先要做的是从语音着手，英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现阅读是种愉快的感受。3然后就是培养语感，最好的方法的就是阅读。我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。

六年级英语不好怎么办

第一：小学英语的基础是单词。家长要让孩子多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上学习的的，所以一定要专心。当然课后也要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。

第二：提高英语阅读理解能力。在六年级英语中，阅读是比较重要的一个环节，对于阅读理解要做到每天至少练习一篇。阅读理解能力，简单的说就是通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

第三：英语写作。写作文需要用到的知识很多，像单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最慢的话也要一周练习一篇。

第四：听力。要想练好听力，首先要选择适当的英文材料：①所选语音材料必须准备无误；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。

其次，六年级英语不好的孩子听的方法：①利用零碎时间，这种听法要求连贯地、不重复地听取大量材料，不用听懂每一个单词，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求孩子听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

八年级400分还有救吗

八年级在初中是一个承上启下的阶段，孩子需要在这个阶段把自己不会的知识点查漏补缺，打好基础，并为之后的九年级的拔高做好准备。但是有的家长却在这个时候感到很发愁，那就是孩子的成绩只有400分，可以说基础是很差的。因此，家长就想知道孩子八年级400分还有救吗？

八年级400分还有救吗

八年级400分还有救。到了八年级400分只能算是一个中等生，不过时间还来的及，要想逆袭，只有弯道超越。孩子必须要付出比别人更多的努力，比别人吃更多的苦，同时讲究科学的学习方法，还要坚定自己的理想信念，义无反顾毫不动摇，就有可能超越别人逆袭成功。

八年级怎么提高成绩

1、心态放好，充满自信

无论发生什么事情，孩子都应该对自己充满自信。八年级学生不要给自己定下不可完成的目标，不好高骛远，踏踏实实一步一个脚印才可以大获全胜。时刻告诉自己我可以，对自己有信心，全力去做自己正在做的事情。如果对自己没有自信就会失去很多机会，所以孩子要心态放好，才会把握住机会。

2、培养仔细的习惯很关键

有时本来是会做的题目結果做出来却成了错误的，这一定让很多八年级的学生烦恼。仔细看一下时便会发觉确实是会做，不过却在更后一步粗心大意了，连想也没有想就写上了回答。这便是太过马虎的导致，这对考试分数来讲就很不讨好了。如今还来得及，所以孩子一定要改掉这个问题才能让分数提升。

3、养成预习的好习惯

八年级学生在听课前要养成预习的好习惯，无论是数学、物理、化学还是语文、英语、史地，都要预习。找出文章的重难点，圈画出不懂的地方，老师上课讲解的时候，要仔细的听。并养成记听课笔计的习惯，把预习中不懂的地方和老师上课重点讲解的内容，记下，便于理解、复习、巩固和增强。

4、上课认真听讲

八年级学生不要以为自己很聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的，这些都是你自学不能学到的。

5、劳逸结合

一味地学习对成绩也不一定有好处，这时候还要安排娱乐时间，让大脑放松。要选择合理的时间，最好多和同学家长一起玩，增进友谊，正处于叛逆期的孩子多和家长交流也不错。

八年级数学不好还有救吗

有些孩子在七年级的时候，数学成绩就非常的差，到了八年级就有一些丧失学习这门科目的信心了，并且抱着得过且过的心态去学习。对此，家长感到很是无奈，但是又担心孩子这样的成绩会一直持续下去，所以就想知道八年级数学不好还有救吗？

八年级数学不好还有救吗

有的。只要你有足够的耐心、恒心、毅力，就完全可以补回来。当然，孩子还要补足基础，掌握正确的学习方法，加以一定量的题目训练，数学成绩才会有所提升。

八年级数学不好怎么补救

1、巩固基础

八年级学生的数学不好，那就说明基础太差，所以必须先去巩固基础。孩子要把课本认认真真过一遍，基础知识点，基础例题和练习题都过一遍。孩子要把基础知识点，重点难点和易错点都梳理出来，并且要理解和掌握，然后去做一些基础题。在初中阶段如果能将课本啃透了，考个八十分不是什么问题。

2、做题求精

在公式记清楚的前提下，孩子可以适当的做题，但不要盲目的做很多题型，到最后一种都没有记住，其实这样就是在浪费时间。不管做题也好，做事情也好不在于做的多，而是在于精。只要你把一种题型掌握熟练了，以后遇到同类型的题，还是会易如反掌的，所以不要盲目追求多。

3、把课后复习工作做到位

数学成绩差的学生要把复习工作做到位，尤其要把错题及时整理到错题本，不仅要分析每道错题涉及的知识点，把这些知识点重新复习巩固一遍。当然，孩子还要总结每道错题的解题方法，并找一些类似的题目做一做，练练手，这样做就能把自己学习中存在的问题及时解决掉。

4、多做真题

孩子可以多做一些典型例题和历次考试真题，迅速熟悉相关题型。如果成绩真的非常差的话，可以先把代数部分攻关下来，确保代数部分的分数尽量拿全，不要失分。之后再去攻克几何，把一些基础的题型做会做熟，在考试中获得相应的分数。这样的话，孩子整个得分不会太差，甚至会略有提升。

5、会提问

数学学习的难点和疑点往往一时不容易弄清楚，如果孩子能和老师和同学们在一块讨论，就很容易得到满意的答案。所以孩子要积极提出问题和同学一起讨论，能使思想磨砺深刻，能够使它丰富起来。

孩子六年级英语成绩差还有救吗

很多家长觉得把孩子送进学校就万事大吉了，反正孩子有学校可以管，其实不是这样的，孩子的管理靠的是家长和学校双方，缺少一方都不行。

孩子六年级英语成绩差还有救吗

当然有救，孩子的学习成绩，看的是孩子的努力与方法，只要孩子在之后的学习中，认真努力，找到正确的学习方法，就一定能够提高英语成绩，取得一个好的学习成果。

孩子六年级英语成绩差怎么提升

一、现实中的英语

家长一般不担心语文和数学，最担心的就是英语。很多地方的小学英就是形同虚设，可有可无！别以为把孩子送进去，英语就学好了。不是这样的！

二、学习内容

1.去学习音标，这个是无论如何都要学会的，不允许反驳。制作卡片，找到课程就可以。不管是一对一，还是小班，都必须把音标学会。

2.基本的自然拼读知识是必须要学会的。自然拼读解决字母和发音之间的联系。这一点，家长要清楚，孩子更应该明白。基础就可以，不需要太多！

3.找到原来的课本，去记忆单词，知识点以单元呈现，进行记忆。先解决单词的问题，再说别的。单词，要会默写。只是会读，没有用。

4.语法不用担心，小学的语法本来就不多。关键就是词汇量。

5.养成一个良好的学习习惯。再不破釜沉舟，就已经为时已晚。学习，不要再被催着去学习。越被动，越学不会。

孩子六年级英语成绩差的原因

1.积累词汇太少。大部分学不好英语的孩子都会抱怨“单词记不住”。这的确是一个问题，但是与汉语相比，英语单词好记多了。想要学好英语，这一关必须过。坚持记，反复记，通过背诵句子，阅读文章积累词汇是很好的方法。

2.做习题太少。英语是一门工具课，必须反复操练。每周可以做一份习题，对自己的所学查漏补缺，坚持下来，英语成绩很快会提高。

3.背诵的文章太少。很多孩子忽略了英语课本的重要性，其实英语课本上都是一些典范的文章，它收录了各种话题和体裁的短文，都是精挑细选的。所以，学生应该将课本里的词汇熟记，有些课文或者段落可以背诵。如果积累了丰富的英语句子或文章，学起英语也会得心应手的。

孩子六年级英语成绩差还有救吗，有救，只要孩子用心学习，家长耐心辅导，就一定能够帮助孩子打实基础，提高英语成绩。