2023-11-25 11:24
653浏览每一门课程从零基础学起都是比较困难的，英语也是如此。虽然说英文学起来较难，但还是有方法可循的，只要我们掌握了这些方法，就能够快速提高自己的英文水平，那么英语零基础如何快速提高呢？
英语零基础如何快速提高
1、学英语，自然要从音标学起
因为音标是英语的基础，只有学好熟读音标之后，才能多读单词，积累词汇量。单词是英语的基础，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，而且语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的。课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。
2、学习英语没有捷径
建立正确的观念，学习英语没有捷径，也妄想有捷径，必须认清这个事实。试想，我们花多少时间学习中文，以及多少时间浸染在说中文的环境里，然而大部分人的中文能力也只是普通罢了！更何况，我们是在没有英语环境下学习英语，其困难度之高。所以，学习英语切勿急，不要好高骛远、囫囵吞枣，必须一步一脚印，靠时间点滴累积，方能有所成就。
3、语法要掌握好
英语语法并不多，难度也不大，只要认真去学都能学会。语法是最基本的知识，也是学好英语的基础，把一些易混语法知识点放在一起对比学习往往能起到绝佳的效果。学语法时不要得过且过，叫不准的地方就要拿出咬文嚼字的精神去学会它。
4、单词要牢记
单词是一切的根源，英语的听说读写都离不开单词，零基础学习者在学习音标、基本句式和基本语法的时候，结合例子来进行单词的背诵学习，因为英文初级单词的数量也就在1000到2000左右，在学习音标基本语法时跟着进行单词的记忆，也能很快扩大词汇量。
如果觉得自己的词汇量已经到了瓶颈，可能就需要换一种背单词的方法了，可以采用词根词缀、延伸拓展的方式，当需要掌握一些日常生活中不常使用的高级词汇时，采用定义词网的方式，把单词的英文定义串在一起，可以很好地帮助你记忆。
5、提高英语听力
音标的学习对听力也有很大的帮助，当出现几个连读或者弱读，很多人明显会出现长时间的考虑和停顿。经常听到同学说，“我听都没有听到它就过去了”，“太快了，我都不知道它在讲什么”。音标掌握的好的同学在这方面就会稍胜一筹，正确的发音可以解决很多做听力的不利因素，也提高了应试的能力。
很多孩子在上初中以后，由于初一的时候没有打好英语基础，导致到了初二这个关键的转折点，基础变得非常的差。对此，家长感到很是发愁，想要帮助孩子提高成绩，但却无从下手。因此，家长就想知道孩子的初二英语基础差怎么快速提高？
初二英语基础差怎么快速提高
1、正确学习单词
单词一定要反复背诵，只有长期记忆，才能真正掌握。当然了，如果背单词的过程中出现，只会写不会读或者只会读不会写的情况，那也是不行的。记忆单词的方法不仅要做到重复记忆，也要做到正确记忆，根据发音去记忆单词，可以更好的记忆。
2、培养听的兴趣
听力训练时，孩子即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，孩子潜意识里已经开始尝试着适应一种新的语言发音，大脑在调整频率，准备接受一种新的信息，这本身就是一种学习的训练。
3、合理分配时间
学习英语贵在坚持，初中学生不需要每天花大量的时间去学习它，但是最好每天都能抽一定的时间，比如15-30分钟。孩子可以复习过去学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。要知道，常见面就会永不忘。
4、坚持阅读
阅读是英语试卷中一个比较大类的题型，几乎占据了全卷子的百分之60，所以阅读的部分也是比较要练习的部分。想要练好阅读那么孩子们一定要了解一些学习方法，基础不怎么好的孩子在刚开始做阅读的时候可能不会每句话都理解，那么可以选择理解文章的大概意思。
5、重视考试
每一次考试孩子都不要总是盯着成绩，因为考试就是检测你对知识的掌握情况。如果考试有很多错题，那么就抓紧整理改正，下次不要再出现就可以了。毕竟中考才会分胜负，不要在乎平时的得失。但是考试要重视，每次都要认真对待，不然养成随意的习惯就不好了。
6、睡前复习
根据艾宾浩斯曲线记忆孩子早上背过的单词，晚上就会有所遗忘。那么孩子可以将单词的读音、拼写和汉语词义录在收集里，在临睡前听一听。因为晚上9点开始，孩子的大脑异常活跃，而且记忆力特别好，如果在睡前复习一下当天记忆的单词，第二天醒来记忆会更深刻。
很多孩子在平时不注重英语的学习，初一初二的时候光顾着玩，没有认真的积累，造成了英语的基础比较差，到来初三想要在提高可不是一件容易的事，需要平时下功夫背单词和钻研语法，那么初三英语基础差怎么快速提高呢？
初三英语基础差怎么快速提高
1、强化英语阅读
英语的阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时英语阅读理解是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。
2、语法基础要打好
一些固定用法，就去死记硬背地记，比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式；动词形式变化，第三人称单数形式，ing形式，过去分词，过去式，动词原形；名词的单复数形式，动词时态变化，看着很多，但是只要你有计划地去学，多做题，作笔记，没有你学不会的
3、重视听力部分
英语听力在整张卷子上占了绝大多数的分数，那么初三学生如果想要提高分数以及自己的学习能力，是离不开英语听力的锻炼的。初三学生们在练习英语听力的时候，一定要了解，听力是需要初三学生听完完整的对话，然后从其中分析出自己需要的部分，而不是简单的“听写”。
4、背单词
词汇量是学习英语的基础，也是各位同学最头疼的地方。但如果没有足够的词汇量，就根本不可能学好英语。将生活中大量的零碎时间利用起来，用来背单词背知识点，坚持下去即使基础差也能快速提高成绩。
5、多读范文
对中国学生来说，用英文写作文则是一个非常头疼的问题，因为找不到正确的单词代表要表达的中文意思而且常常将中文字词直译为对应单词，弄得句子不伦不类的。所以在日常可以多读读好的范文，遇到常用的表达短语进行记忆背诵，但我们脑中的英文储量大了，写作文自然就轻松了。
6、善于利用和分配时间
初三时间紧，大家要学会合理利用和分配时间。合理利用时间，比如等车、等饭期间听音频，大课间看错题或者笔记，起床后、睡觉前这段时间背单词等。虽然这些时间看起来微不足道，但积累下来也能完成很多学习任务。理分配时间就是要把每一天给分配好，让学习条理化、有序化。
很多孩子在小学的时候就没有学好英语，也就导致他们到了初一英语基础也没有打好。对此，这些孩子的家长感到非常苦恼，想要知道初一学生英语基础差如何提高的方法，以免孩子这个科目的成绩，最后到了初三成为老大难的为问题，并且影响孩子的中考成绩。
初一学生英语基础差如何提高
1、愉快学习
“兴趣是最好的老师”。英语是一门有用的交际语言，你若能很好地驾驭它，它就能带你遨游知识的海洋，让你领略与母语完全不同的风情，它也为你打开一扇窗，让你通过它开拓视野、了解外面五彩缤纷的世界。更为重要的是它升学的必考科目：中高考、出国留学等等，因此孩子必须让自己尽快喜欢这门学科。
2、基本习题练习
很多家长和孩子往往忽视习题的练习，这就是很多孩子英语成绩提不上去的根本原因。孩子们一定要先将单元练习配套的基础习题做一下，这样才能顺利帮助你吸收你所学的内容，请务必先练习基础习题。否则的话，你还是没有掌握基础内容哦。希望家长能够监督孩子完成。
3、正确学习单词
单词一定要反复背诵，只有长期记忆，才能真正掌握。当然了，如果背单词的过程中，孩子出现只会写不会读或者只会读不会写的情况，那也是不行的。记忆单词的方法不仅要做到重复记忆，也要做到正确记忆，根据发音去记忆单词，可以更好的记忆。
4、语法基础要打好
英语的语法与汉语不相同，学生必须要弄清楚。例如，名词在汉语中没有复数，而在英语中，有单复数的变化形式，规则的需要加s，不规则的有一些特殊变化形式。动词也有单复数的变化形式，它要根据人称的单复数形式而发生相应的变化。学生只有明白了这些，才能学好这门科目。
5、完成作业，找出问题
学完每一课，孩子都要认真完成课后作业。做作业是学习很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。
总之，对于初一学生英语基础差如何提高的问题，家长应该先激发孩子的学习兴趣，这样孩子才能够积极的去掌握学习方法，也才能更配合的去提高成绩。
英语是一门语言科目，需要学生们长时间的积累和不断地学习。但是有些学生觉得英语是无关紧要的科目，所以在学习的时候，并没有用心，这就导致孩子的英语基础差。针对基础差的孩子，他们应该怎么快速提高英语成绩呢？
英语基础差怎么快速提高英语成绩
方法一：单词记忆是关键
英语的学习历来都是把单词看作是重点的，如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦。单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。
方法二：认真学习课本
英语课本是学习英语的基础资料，通过阅读课本，理解课文中的关键词汇、语法和句型，并标注和理解其含义和使用方法，这对提高英语成绩非常关键。英语基础差的孩子，还要制定一个详细的学习计划，将学习内容分解成每日任务，并确保每天都能按时完成。
方法三：适度的限时练习
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在短时间、高压力之下的判断力。
方法四：基础语法学习
语法学习是初中英语学习的最大难点，英语语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可，例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。
英语应该如何复习
一、复习计划，必不可少
复习也需要计划，通过制定复习计划能够帮助我们明确复习目标，通过制定复习计划还能帮助我们提升学习效率。制定英语复习计划也很简单，可以按照日计划和周计划来制定，比如：日计划每日默写单词30个和早上进行听力训练20分钟；周计划每周两个单元词汇复习和每单元每周做一次模拟测试。
二、定期模拟考试
模拟考试有助于评估你的英语水平和识别弱项。在考试中保持冷静和集中注意力，并在完成后仔细分析答案和错误。另外，也要强化阅读，阅读理解是高考英语的重要部分，阅读各种类型的文章，包括小说、新闻报道和说明性文本。在阅读时，注意理解文章的主旨、细节和推理。
初中英语应该怎么学
一、注重基础知识的学习
初中英语的学习是一个渐进的过程，因此我们要注重基础知识的学习。基础知识是学习的基石，只有打好基础，才能更好地理解和掌握后续的知识。家长可以鼓励孩子多做一些基础题目，巩固他们对单词、语法和句型的理解。此外，我们还可以提供一些辅助材料，如词汇卡片和语法练习册，帮助孩子进行系统的复习和巩固。
二、单词是基础
初中阅读理解，主要有细节题，推断题，文章主旨，猜测语义几种类型。其中段落和文章主旨的题目，需要读懂全文，这就对单词量有所要求。初中阅读理解要求掌握的单词量在1000左右，生词所占的比例不超过30%，可以定期对学过的单词进行巩固。
对于很多零基础学英语的孩子来说，起步的阶段是最难的时候，只要他们将最基础的内容学好之后，接下来的学习就会简单很多。也有些家长们想知道，一年可以将自己的孩子提升到什么程度？下面就让我们看一看。
英语零基础一年能提高多少
一年之内，零基础英语可以学到比较高的程度。只要孩子们有信心学好，一年是一个很长的时间，在这段时间里面，孩子们完全可以掌握许多知识，好一点的孩子，甚至能和外国人进行正常的交流。不要小看这一年的学习，可以让孩子们的成绩得到很大的提升。
英语零基础该怎么学
1、学习音标和自然发音法
初学者容易因为母音变化感到困惑，再者，零基础学习英语，外国语音会感到相当的陌生与抽象，如果没有发音符号标示如何发音，单靠耳朵听音，许多初学者会有学习的困难与挫折。
音标熟练后，慢慢地就会过渡到自然发音法，发音和基础教材的学习可以同步进行，也就是先有发音基本概念即可，然后在学习基础英文的同时，验证发音。只要学习时间久了，发音自然就会上手。
2、每天保持听力输入很重要
英语分为听、说、读、写，听是第一位的，肯定先有输入才能有输出。孩子从小看英文动画片，所以也算是有一丢丢基础，能听、说一些简单的词汇。基本上每天都要有20分钟的英文听力时间，一般是动画片和英文读物的音频，先听再看，锻炼孩子们的听力。
3、一定要记单词
只有积累了大量的词汇，才能进行下一步的学习。怎么样积累词汇呢？背单词表当然是一种方法，但并不是长久之计，在有一定的积累之后，就应该通过扩大阅读面来增加词汇，这样才能真正掌握英语词汇的用法，而不是仅仅记住一个单词。
4、学习26个字母
学英语，最重要的是26个英文字母。在刚开始学习字母的时候，你就要开始树立正确发音，和规范书写英文字母的意识，才能一步步的学好这门课程。
5、不断的重复训练
学习英语毕竟不是轻松的事情，需要耗费大量的精力和时间。我们说英文先是一门知识，知识的掌握离不开记忆，同时英文又是一种技能，听说读写的能力就是一种技能，而技能的掌握需要重复训练才能掌握。
对于六年级的学生来说，英语很差是一件很苦恼的事情。在小升初考试中，英语成绩会大大拉低学生的总成绩。所以如果孩子上了六年级以后，英语很差，家长就要想办法帮助孩子找到快速提高英语的办法。
六年级英语很差的学生如何快速提高
1、经常读的习惯
对于六年级英语很差的学生来说，他们学习英语最直接的方法就是熟读和背诵。最基本的知识点还是要学生强化记忆，而强化记忆最有效的途径就是反复朗读。如果没有掌握基本的知识要点，使用时也只能是“巧妇难为无米之炊”。因此，只有养成经常读的习惯，才能凭借语言的“惯性”来解决语感、语调等一系列问题。
2、认真听讲
在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领。对老师提出的问题，要认真领会，积极思考，以便迅速作答，别人回答问题时要认真倾听，对比同学的答案，以加深自己对问题的理解而取别人之长补自己之短。
3、重视听力练习
听力理解一直是许多学生的难题。听力做得好后面的题目就会越做越自信，而听力做不好对后面的题目能否发挥好能起到非常大的影响。听力训练基于一定的词汇，想要快速提高英语成绩，就需要花更多的时间背英语单词，在英语单词积累到一定程度后，你会发现阅读、听说只要多多应用就可以，所以学生要培养良好的记单词习惯。
4、英语的说
英语的听和说其实可以是一体的，比如孩子总是听一类题材，听多了，这也就是所说的磨耳朵，磨耳朵要记住一点，听的同时要吸收，因为六年级的孩子不再是小孩子，可以无意识地听，不必过多要求，六年级要有目的地进行磨耳朵，磨一遍就是一遍，不能得过且过。
5、要着意“卖弄”
六年级英语很差的学生，新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。
英语的学习是每一位孩子都避不开的内容，学好这些肯定是每一位孩子内心的想法，但现实却总是残酷的。有时候孩子们的努力却得不到回报，这并不能说努力不对，而是孩子们没有掌握正确的学习方法，学习效率不够高。
英语如何快速提高
1、多读英文书籍，提高英语理解能力
多阅读英文书籍，有助于提高对英语文章的理解能力。英文与中文有一定的区别，光理解单词的意思是无法真正理解整个句子的含义，通过多阅读英文书籍，能够使我们更加了解英文的理解模式，有助于提高阅读理解的解题能力。
2、提高英语语法知识
语法是很多学生担心的学习内容，但同时语法也是学习英语的基础之一，是学好英文的前提。因此，在掌握了一定的词汇量之后，还需要花一定的时间来学习和巩固语法知识。拿起笔记本，记下经常出错的问题，并记下其中涉及的语法点，以免再次出错。
3、要过语音关
语音是学习英语的重要一关，不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带，大胆实践，反复模仿，对比纠正。不要怕出错，对学生来说要达到发音完全正确并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能够成功。
4、多思考，找规律
词汇、语法、阅读、听力的学习，都有规律可循，聪明的学生会在一遍遍重复学习的过程中思考一些东西，发现一些规律，那么这才是有意义的学习，不仅有趣而且有效。比如学某个单词，去想一下它的词形结构、字母组合、历史渊源等，就会发现词根词缀的规律，就会发现词有故事，这个故事更有利于记忆。
5、养成每天学习英语的好习惯
我们要想培养一个好习惯，正如一棵小树苗那样，要慢慢地茁壮成长，拔苗助长的结果只能是毁灭。因此，我们每天可以把5分钟学习英语变成习惯后，循序渐进地改变日常生活安排。通过每天的点滴积累、聚沙成塔，我们可以见证一个不一样的自己。切记：每天一小步，人生一大步。
6、有意识地做好每天的英语作业
要努力做到先复习当天上课内容，再做作业或练习。每天的作业量较少，应每天抓紧时间先完成简单和量少的内容以增加成就感。不要因为量少而把它留到最后匆匆完成，或马虎对待甚至敷衍了事，辜负了英语老师的一片苦心。
英语基础差的孩子们在学习当中是很常见的，家长们也很容易忽视这方面的问题，只顾着让孩子去提高，却没让孩子去打好基础。这门课程对于基础知识的要求是比较严的，如果相关内容没有学好，以后的学习会遇到很多困难。
英语基础差怎么快速提高
1、专注使用一套教材
现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果。今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性，基础差的孩子要特别注意，正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。
2、单词的积累很重要
因为想要看懂文章，单词是关键。所以建议大家一定要从中寻找一些方法，而不是简单的进行大量的题海战术，最好是把你遇到的题型都总结一遍，这样也可以总结出一些经验。
3、通过字母组合变化来记忆单词
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换一个字母就成了另一个新单词。具体表现在前面加字母组成新单词，例如：is—his；后面加字母：例如：hear—heart；诸如此类，会让基础差的孩子们快速形成体系，帮助他们去记忆。
4、基础的语法学习
语法是英语学习的最大难点，英文语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可，例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，基础差的孩子们一定要认真学习、重点记忆。
5、熟练掌握发音
英语是一门语言，语言最重要的任务就是交流，所以语言的发音就显得尤为重要。基础差的孩子们需要系统地学习48个国际音标，把每个发音都练习准确了，当你的发音说的很纯正的时候，你的英文口语和听力也不是什么问题了。同时还可以通过音标来背诵单词，往往记得都很牢固不易忘记的。总之，学好语音知识是学习英语的重要一步。
6、保持良好的心态
一个人的态度决定了他的高度，学习英文的心态是很重要的，我见过太多的人在学习英语的时候痛苦和纠结的表情了。很多学生在学习英文的时候不知道如何坚持，在学习了一段时间，因为没有看到显著的结果，就想着放弃。但是想想，如果成功这么容易，那么每一个人的英语成绩不是都很好吗？