有的孩子在初中的时候,英语这个科目就没有学好,导致了偏科的问题。因此到了高一的时候,就出现了听不懂的情况。但是这也加剧了孩子与他人的差距,家长就非常的焦虑,想要知道孩子高一英语听不懂怎么学?
高一英语听不懂怎么学
1、每天早上坚持早起朗读
有些人说早读对考试用处不大,这其实是非常错误的一种说法。因为英语是一个语言学科,多读对提高写作跟听力等各方面的能力都有很大帮助。而且,语言学习的最终目的是与人交流,所以高一学生要坚持早读。
2、要有自我约束力,要有恒心
“春来不是读书天,夏日炎,正好眠。秋来蛀虫冬又冷,背起书包待明年”,如果这样高一孩子的学习永远不会学好。古人云:“人静而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟”,就很有道理。因此,在学习上孩子必须要静心学习,抵制各种诱惑,集中精力,专心学习,只有这样才有可能在课堂上听懂。
3、要加强单词的记忆
单词是高一英语的根本,要想学好这门语言,孩子就要保证自己能有充足的词汇量。可以每天早晨拿出一段时间来专门学习单词,背诵时,最好放一个本子在旁边,遇到不会的生词可以随时写一写,加强记忆。做到边说、边写、边听、边记,眼耳手口脑五管齐下,这样的学习效率才是最高的。
4、长期定量的阅读
高一英语词汇量大、语法多、句式复杂,只有通过大量的阅读,可以巩固孩子学到的知识,发现自己学习过程中的一些问题,所以要坚持长期定量的阅读。当然,在假期时,孩子也可以看看英文的书籍和杂志。
5、听写句子和短语
高一学生要养成听写的习惯,听写是最简便的听力训练方式,也是提高听力水平必不可少的一环。它限时性强,输入量大,需要一个人高度集中注意力并充分调动所有语言知识的脑力劳动过程。
把听到的句子或者短语快速写下来,不仅可以进一步地加深对语音内容的了解,也可以将“听”的过程中似懂非懂、含含糊糊的细节彻底弄清。
6、针对性集中训练
和单词混了脸熟后,孩子做题就能认识一大半以上的单词了。开始集中练习阅读和完型,每天坚持刷两篇阅读和两篇完型,学有余力可以多做一点。
一个月最少刷50篇阅读和完型,开始可能会错很多,坚持下去,对的题目就会越来越多的。训练后期还要注意控制时间,一篇完型18分钟,一篇阅读6分钟。
很多孩子在进行英语听力的时候,会有这样的困惑,那就是完全听不懂所讲的内容,感觉一头雾水。这样的情况必须要及时的改变,不然会给我们的学习造成很大的影响,针对这样的情况,家长们可以选择下面的这些方法。
英语完全听不懂怎么办怎么学
1、要明白学习那些内容
学英语完全听不懂的学生要多方面一起抓,最基础的初高中单词是必须要背会并掌握的,然后是最基本的语法知识也要学会,同时在学习每一节课时最好把相对应的课文都背会,因为这些都是学好英文最基本的东西。学英文还需要多做一些练习题目,这样才能更快的掌握好所学知识。英文听说读写能力都是很重要的,但就考试而言还是以多背和会做题为主。
2、语法一定要过关
孩子们要加强语法的学习,还要多进行运用。让孩子们自己试着在文章中,分析句子的成分,多分析,这样慢慢就能够理解句子的构成了,对于语法的掌握程度也提高了许多。
3、主抓阅读理解
对于孩子们来说,要想提高英语,那就是提高自己的阅读能力,因为阅读部分是分值最高的。而提高阅读能力,最基本的就是词汇,词汇必须要天天抓,多抓,而且不能马虎,不能大意,稍微大意可能某个单词你就遗忘了,句子的翻译就错误了。
4、要对自己的听力充满信心
信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪,结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪,导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面要看到自己的点滴进步,不要想“一口吃个胖子”,另一方面要参加多种英文实践活动,并努力使自己获得成就感,比方和外国人聊天,精心准备并参加英文口语比赛等。
5、别把“听懂”的目标设为“100%听懂”
在口译中可以用“问、补、扔”三步法应对“没听懂”。“问”就是问别人,在现实生活中如果没听到别人说啥,让他再说一次就是了。“补”就是在无法“问”的情况下,根据上下文自行脑补,如果“补”不了,那就放弃好了。口译如此,我们实际听英语时也可以采用这个三步法策略,学会适当放弃。
很多孩子在学习英语的时候,刚开始听不懂是很正常的事情,甚至有的人在学习很长一段时间,也是听不懂的。但是听说读写,听排在第一位,由此可见多么的重要。所以孩子想要学好英语,听的能力也不能忽视,只是孩子英语听不懂开始怎么学呢?
英语听不懂开始怎么学
1、选择难度较小,语速较慢的听力材料来训练
建议听的材料不要太长,以一段几百字为宜,内容是生活和文化方面,先不要听科技、伦理方面的文章,即使你能看懂,但从初学者的角度考虑,你听起来一定费力。
2、懂得正确的发音
单词的正确发音和句子的正确表达都需要引起初学者的注意。知道正确的发音,就能听懂别人说什么,这对英语听力有很大的帮助。不然孩子没有学会正确的发音,在练习听力的时候,也听不懂在说什么。
3、创造一定的听、说环境
听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。当然,现代科学为孩子提供了录音机这一工具,他们可以把课文、对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。
4、多阅读
阅读则与听力一样,是输入型学习,在选择阅读材料时也要贴近自己的兴趣和能力水平,保证有效地输入。对于那些质量较高的经典材料孩子可以进行精读,仔细揣摩文章的遣词造句,并从中积累生词、活用的词、好的句型和表达,并且从中体会到语言的使用习惯和文化。
5、有针对性的培训至关重要
孩子听不懂,最根本的原因是平时听的太少,如果孩子多听,培养一定的语感,那么在听力方面会有一定的进步。这是一个连贯的过程,所以孩子应该利用自己的空闲时间对英语进行更多的接触,听不懂时就听第二遍,并一直坚持下去。只有这样,孩子才能打好基础,取得更大的进步。
6、掌握语法
英语听力的提高是一项综合性的工程。如果孩子认为拥有大量的单词就具备听力能力的这个想法是不现实的。除了掌握词汇外,还要掌握语法知识,只有掌握了语法才能掌握句子结构。并且对句子结构清楚了,才知道按照什么样的方法去翻译才准确。
当孩子想要知道英语听不懂开始怎么学时,也要有着持之以恒的毅力,千万不能三天打鱼两天晒网,不然是学不好的。
孩子从初中进入到高中,他的心理和身体都发生了巨大的变化,由于换了一个环境和老师,并且随着学习难度的提升,很多孩子都有跟不上,听不懂的情况发生,尤其是数学比较难,那么孩子高一数学听不懂该怎么办呢?
孩子高一数学听不懂怎么办
1、努力去适应老师的教学方式
孩子既然已经进入到高一,就不可能随随便便地更换数学老师,如果说别人能在同样的课堂下学会,那孩子也一样可以。所以,即便孩子认为老师讲的不好,也不要对老师产生抵触的情绪。老师不可能去将就每一个学生,所以孩子要尽快去适应老师讲课的方式和节奏。
2、稳定心态
要知道高一数学听不懂这是一个普遍现象,不只是个人原因导致的,所以不能焦虑,因为越焦虑,越害怕,越害怕,越难听进去,要想学好,一个前提就是必须认真听讲,即便是似是而非,也要提醒自己认真听讲。
3、理解概念
现在学生高一数学听不懂,也是因为孩子和老师都太依赖教辅资料忽视教材了。教材集中了专家的心血,是最权威的资料,万变不离其宗,教材上的基本概念和课后题,才是最基本的内容,但是很多学生却不重视,连基本的概念和定义都似是而非,就去做题、刷题,结果错的非常严重,搞清楚这道题,题目一变就又不会了,这就是因为你的基础知识出现了问题。
4、课前预习
高中数学课堂因为需要学习的知识很多,高一数学听不懂,学生课前的预习就显得十分重要。所以高一学生想要学好数学就要在预习中发现难点,可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇到没有掌握的相关旧知识,也可以再学习一遍,这样可以减少听课过程中的困难。
5、反复做题深刻记忆
有部分高一数学听不懂的同学面对提高数学成绩的问题习惯采用题海战术,也就是不停的做题来提高自己的成绩,但是在不停做题的情况下,很多题目学生都无法保证自己已经完全掌握,大量的题库对于这种类型的学生而言并没有太大的作用。
高一成绩差怎么办
1、分析成绩不好的原因。高中成绩不好的原因有很多,如对学科基础差、学习方法不对、学习效率低等等,要想提高成绩,分析原因针对解决才是关键。
2、培养对学习的兴趣。许多学生成绩差的原因是对学习失去了兴趣,众所周知,兴趣是最好的老师,有浓厚的学习兴趣对学习的帮助非常大。
3、提高学习效率。提高学习效率是提高成绩的关键,尤其是在孩子高一数学听不懂已经落下一部分课堂内容时更加如此。提高学习效率首先要保证作息规律,只有休息好才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心,做到心无旁骛,孩子可以根据自己情况训练自己提高注意力,也可以搜索借鉴其他人的方法来逐渐训练达到目的。
数学,是高中最难的学科之一,也是分值最高的学科之一,孩子数学成绩好不好,对是否能进入大学至关重要。如果高一数学没有打好基础的话,以后随着知识难度的增加,学生会更难听懂数学,家长一定要重视起来,帮助孩子解决学习数学遇到的困难。那么,孩子高一数学听不懂怎么办?
孩子高一数学听不懂怎么办
1.稳定心态
要知道这是一个普遍现象,不只是个人原因导致的,所以不能焦虑,因为越焦虑,越害怕,越害怕,越难听进去,要想学好,一个前提就是必须认真听讲,即便是似是而非,也要提醒学生认真听讲。
2.课前预习
高中数学课堂因为需要学习的知识很多,学生课前的预习就显得十分重要。所以高一学生想要学好数学就要在预习中发现难点,可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇到没有掌握的相关旧知识,也可以再学习一遍,这样可以减少听课过程中的困难。
3.打好基础
高一学生在学习数学的过程中,要重视基础知识,注意知识之间的内在联系和不断深化,还要在未来的学习过程中将新的知识及时的纳入已有的知识体系,逐步的形成和扩充知识结构系统。另外,上课要注意听讲、积极思考,勇于回答问题,要培养学习数学的良好学习习惯和思维习惯。
4.独立完成作业
有些同学可能会偷懒,直接表现就是抄作业,抄作业和自己做作业有很大区别的,刚开始可能看似考试成绩差距不大,但到高二高三时效果就出来了,抄作业的同学考试分数可能会是独立完成同学的零头,这一点毫不夸张,刚步入高一的同学可以向身边的“过来人”打听一下。
5.做好笔记
不管上课能否听懂,都要做好笔记,把老师讲的重难点记下来,利用课下时间,多看多琢磨,不懂就再问,直到弄懂。对于一些错题、好题,也要整理好,利用周末时间和考试前重新做,认真看。
孩子高一数学听不懂怎么办?学好高中数学的道路注定不是一帆风顺的,家长可以根据孩子的实际,未雨绸缪,提前布局,留有余地,一旦学习上出现困难,和孩子一起面对并勇于战胜,相信办法总比困难多!家长平时也要多陪伴孩子一起学习,给孩子树立好榜样,而不是坐在旁边玩手机。
估计有很多家长问过孩子这个问题:英语课你听得懂吗?然后有些孩子会说,听不懂。对他们来讲,上英语课完全就是听天书。老师一个劲地讲,他们一个劲地发呆,完全不知道今天上什么内容。家长很是发愁孩子的学习状态。
孩子初二英语听不懂怎么办
1、进行主动的预习。对于已经上课听不懂的孩子来说,课前进行一定的预习,可以让他们知道老师今天主要讲什么,那么他们在调动知识的时候,就起码有个大致的方向了。
2、多进行口头的表达。对这些听不懂课的孩子来讲,如果家长们一个劲地让他们去听、去读,效果可能不太好,而且还容易造成他们厌学的情绪。不如让他们多进行口头的表达,说的对不对先不管,至少让他们说起来。如果没有对话的条件怎么办,可以让他们进行口头的翻译,比如对照书本上的核心句子,让他们看中文说出英语。
3、学会做笔记。学生的笔记不只是在老师课堂上记课堂笔记,在课堂外学生还要学会做笔记,就说在做题的时候有时会碰到一些,很少老师没讲的,句型,或者是常见的词组,常考的句子结构,这时候学生就要把它抄下来,没事的时候翻翻看。
4、扩大词汇量。词汇是语言的细胞和基本单位,只有词汇量积累到一定程度才能顺利地遣词造句以及正确领会句子的意思。因此,扩大词汇量是提高初二英语成绩的必要手段。但同学们也要注意不要太偏重于必须听懂每个单词,否则就会形成听到不熟悉的单词就无法再专心学习下面内容的坏习惯。
5、学会知识的归纳。有些家长让孩子复习,就复习就一册书,这对于那些听不懂的孩子来说,其实已经不够了,因为牵涉到一个话题的时候,必然会调动一些已经学过的知识。
比如今天的主题是农场,那么以前学过的那些相关词汇也会牵涉进来。孩子们如果遗忘了那部分知识,就自然听不懂,听不懂就没有信心,就更加听不下去了。所以可以让孩子进行知识的整理,比如把所有学过的动物词汇归在一起。
孩子初二英语听不懂的原因
1、缺少相关知识的支持。在讨论一个话题的时候,必然建立在相关词汇的基础上。可是有些孩子,在他们的知识体系中,连这些核心词汇都缺失,那必然会造成语意解码失败。
2、缺少主动参与的热情。这些听不懂的孩子,在上课的时候完全是在一种被动的状态中。虽然从课堂参与的角度看,他们也能听,也能读,但从学习语言的角度看,听和读是属于语言输入的,而说和写才是属于语言输出的。只有积极尝试去说、去写,大脑才会积极运作起来,调动相关知识进行语意的输出。
高考对于孩子的重要性已经不用多说了,如果他们想要取得好成绩,就应该在刚进入高中时做好充分的准备,打好基础。如果在高一刚开学的时候的孩子就听不懂,家长要重视这个问题,及时解决,以免影响孩子的学习进度。
高一刚开学就听不懂了怎么办
1、反思错题
高中的科目很多,为了巩固新学的知识点,老师会给孩子布置很多的作业。做的题多了,孩子做错的题就会很多。不同的学生对待错题的态度是不同的,当出现错题之后,高一学生要学会反思错题。知道做错的题为何做错,把做错的原因找出来,然后针对性改正。
2、有节奏的安排学习
高一的学习时间很紧凑,为此家长要根据课程安排提前让孩子做好预习准备。尤其是在课后的10分钟里孩子至少要将下节课的课程先了解一遍,知道要学习什么,并将自己的疑惑和打算写在知识点旁边,方便学习并及时提问。
3、专心上课
高一学生在上课的时候要认真听讲,不走神,不要自以为是,要虚心向老师请教,不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。孩子要尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。另一方面,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力。
4、提问要有“厚脸皮”
许多不经常提问的学生,并非没有问题,而是不敢提问,怕人知道自己的弱处,这样不会的知识点便越积越多,还是会通过卷面分数反馈出来。因此,家长要鼓励孩子大胆向老师质疑,这不是笨的反映,而是在追求真知、积极进取的表现。
5、学会做课堂笔记,不懂的问题及时解决
并不是所有的内容都有机会在课堂上完全消化,因为每个人的思维速度是不一样的。这时,课堂笔记就非常重要了,老师上课讲的内容,有听不懂的地方,尽量记下来,课后及时问老师,当天的问题当天解决,否则,日复一日的积累,不会的知识将越来越多。
另外,还可以把课上的笔记再加以整理细分,在这个过程中,高一学生会把不重要的内容过滤掉,把重要的内容又加以重新整理,同时又把课堂上的知识重新梳理了一遍。
高一为什么刚开始听不懂
1、老师教,学生听。对于刚上高一的孩子,老师通常采用“老师教,学生听”的上课方式,因为课程内容与初中有大不同,跨度大,难度增长了几个指数级别,也抽象了很多,所以必须先行由老师来“主动”讲述各种理论知识,学生“被动”听。
在这种情况下,老师讲解的资料主要是依据课本教案,不会过多地进行知识扩展。再加上高中老师的讲课速度也会比初中老师快很多,所以会导致高一学生在一开始上课时会出现听不懂的情况。
2、知识原因。高一阶段,各科都会遇到一些比较难的知识点,比如数学的函数、物理的力学等。甚至连历史这些大家认为“背背就能学好”的学科,也面临着听不懂的问题,或者听懂了不会做题。
由于在高一的时候还没有进行分科,所以课程比较密集,这就要求学生合理利用时间,为下一阶段的学习打好基础。但是很多学生反映他们的数学物理出现了听不懂的问题,对此家长就有必要及时注意,否则等到高考临近再进行补救就来不及了。只是对于孩子的问题,要怎么办才好呢?
高一数学物理听不懂怎么办
1、数学
(1)稳定心态。要知道孩子高一阶段出现听不懂的问题是一个普遍现象,不只是个人原因导致的,所以不能焦虑。因为越焦虑,越害怕,越害怕,越难听进去。因此,孩子要想学好,一个前提就是必须认真听讲,即便是似是而非,也要提醒自己认真听讲。
(2)必须有预习和提前学习的概念。预习对于高一学生来说是非常重要的,因为高中数学的知识要比初中难很多,一节课下来,老师所讲的知识点也多,如果有一个点没有听懂,很可能整节课的内容都会搞不清楚。
所以预习是非常关键的,在上课之前把课本的概念看一看,然后把要背的公式背下来,这样老师在讲课的时候,孩子就不容易出现听不懂的情况。
2、物理
(1)认真听讲。课堂上老师的讲解一般会比课本更具体更详细,所以高一学生要认真听讲。一方面能更好的掌握知识的来龙去脉,加深理解,另一方面,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力。此外,重视实验,理论联系实际也是解决物理听不懂的重要途径之一。
(2)要重在理解。物理知识是在分析现象的基础上经过抽象、概括得来的,或者是经过推理得来的。获得知识,要有一个科学思维的过程。如果孩子不重视这个过程,头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练,而且孩子要有意识地提高科学思维能力。
(3)抓住网络建立,形成知识体系。高考越来越重视考生的能力的考查,其中能力考查主要是考查他们对知识的理解,要做到举一反三,触类旁通。
这就要求高一学生要建立相关的知识体系,由点到线,由线成网,更要搞清楚各知识点之间内在联系。因此,在复习中孩子要打破章节内容,建立知识网络。
大部分学生的成绩不好,都是因为数理化成绩比较差。高一学习的科目多,课程难度明显增大,很多学生在数理化的学习中会出现听不懂的情况,也是正常的。作为高一的学生,要好好调整自己,适应高中高强度,高难度的学习。
高一数理化听不懂怎么办
1、定义、公式要理解
在数理化的学习中,要学会用自己的语言去描述这些定义和公式,而不仅仅是背诵课本的内容,这样有助于我们真正的理解它们,而不仅仅是表层的记忆。很少有理科的考试会要求你默写定义和公式,大部分都会放到实际的应用场景中考察,这时候就需要你真正的理解并且会用自己的语言表达出来。
2、听课需要全神贯注
这一点非常重要,听课不认真的学生肯定是听不懂的。如果有走神、开小差的习惯,要提醒自己,集中精力、振作精神。具体的方法有很多,比如清凉油、座右铭等。课上听不懂的知识,要及时做好标记,课下问老师、问同学,尽快把问题消化掉,不要留下后患。
3、培养孩子的综合能力
高一的课程真的很难,大量出现的抽象概念理解起来本身就有难度,要用这些概念再解决问题无疑是难上加难。其中最难的是要解决综合性的题目,必须把那些概念、知识点灵活运用才行,这样的要求难度肯定比较大。
4、合理分配时间
高中科目众多,学习任务非常大,几乎每一科老师都会布置很多的作业。那这种情况下,手忙脚乱的现象很常见,聪明的人会做好自己的时间管理,什么时间应该干什么,在尽力做好每件事情的同时能够保证效率。
5、系统总结
每学完一个板块,要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统化起来。
高一数理化学习方法
1、紧扣书本
书本知识最重要,要从基础入手,书中有例题,在你没有完全听懂老师讲课时,回到家里,仔细的把例题看懂;在你没有把书中的知识全部领会的时候,最好不要去看课外的书籍,当然我这里说的是数、理、化。
各科的公式、定理、推论等要记的必须牢记,记不会可以用笨办法,把它做成卡片放在身上,走路时拿出来看看,吃饭时也拿出来看看,睡觉之前还拿出来看看,如果这样你还记不住,那说明你根本没把心思放在读书上面。
2、练习
高一课本上有些基本的习题这个往往很简单,很基础,但一定要会做,能够熟练的做出来。接着找一些习题书上的题目例题开始做,一定要自己思考,不会了看看课本再去研究,实在不会了,先放下做其他的,最后对一下答案,总结一下。
3、梳理知识树形图
教科书上涉及的知识点是出题的蓝本,一张好的试卷会覆盖到每个章节每个知识点的考察,只要能梳理好每个章节的知识点考点,并熟练掌握对应的方法技巧,高分自然很轻松。
大家可以根据课上的笔记,先列出章节大标题再慢慢补全每一个知识点,最后总结每个知识点对应的方法和技巧。平时在学习的过程中如果能坚持总结梳理,会消化吸收得更好。
物理是公认的高中最难学的学科,但是学好了这个科目以后在高考中就能压倒很多竞争对手,所以家长为了孩子以后能有更好的未来就希望他们在高一的时候把这个科目的基础打好。但是对于那些理科思维较差的孩子来说,出现了听不懂课的情况,对此要怎么办呢?
高一物理听不懂怎么办
1、明确初中高中的差异,做好过渡
高中物理比初中的知识点在深度和广度上有明显的增加,所以学习内容比较复杂难懂,在学习的方式上也有所不同。因此,高一学生应该搞清楚这两者的差异,做好过渡和改变,千万不能觉得自己在初中的时候能学好这个科目,到了高中也就不用怎么费力了。
2、注意课堂要点
要听好课,孩子就要善于抓课堂的要点,这主要是指重点和难点两个方面。一般情况下,孩子听课注意力集中的时间通常在20分钟左右,所以要想他们一节课几十分钟内都保持精力高度集中是不可能的。对此,家长教引导孩子学会将这有限的注意力集中的时间用到“刀刃”上。
3、做大量练习
有的物理知识点在老师讲解的过程中,学生基本上能够理解。但是要真正地应用到题目里去,有些学生还是会感觉非常的困难。所以为了避免孩子理解了公式的含义,理解了这些知识点的含义,但是没有办法真正的灵活应用到题目中的情况,就需要他们进行大量的练习。
4、做好归纳梳理
高一物理教材上的知识点之间联系是非常密切的,所以学生要做好归纳梳理的工作。并且每学完一个单元后都要总结一下,单元讲了哪些知识点,这些知识点之间有何练习,具体是如何运用的。高中生做好了归纳梳理,教材上的知识点就串联起来了,也就能更好地通汇贯通了。
5、提高解题速度
对于高中生来说,做题就像是跑步,只有平时多练习,才能跑得快。做题也是一样,只有在平时多做一些题目,才能在提高解题效率。所以高中生在做课后作业的时候,要懂得约束时间,提高效率,并给自己一些紧迫感,这样到了考试的时候也能提高做题的速度。
6、做好课前预习
高一物理是比较难的,为了避免课堂上听不懂老师讲的知识点,学生要做好预习工作。课前就要把新课的知识点多看几遍,然后把新课的重难点找出来,有不懂得自己先通过查资料的方式解决或者做个标记,这样老师讲课的时候,就能有重点的听讲了。