2023-11-22 09:32
767浏览家长都知道初二是初中阶段比较关键的一年，因为这个阶段孩子需要把之前遗留的问题补齐，并且还要为初三打好基础，只有这样才能在接下来的一年中更轻松的学习。但是当家长看到孩子数学只取得了30分的成绩时，就感到非常的焦虑，想要知道孩子初二数学30分还有救吗？
初二数学30分还有救吗
初二数学30分还有救的。数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。孩子上课之前最好能够预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了。
初二数学30分怎么提高
1、掌握好课本
孩子要把书上的定义理解熟，把书上的公式背到滚瓜烂熟的程度，还有例题，每一道例题都要弄明白，再适当的找一些练习册上题来做，不需要太多，但要保证做过的都会。
如果初一的数学不是很会，那需要先看初一的书，不需要很细致，因为都是基础知识，没有很难，大致看一遍，公式会用就行，然后再开始以上述方法看初二的书。
2、善于自省
每次考试或者练习做错的题目，初二学生一定要反复查看，反思自己做错的原因是什么：是运算法则搞错了，还是粗心大意把题目符号弄错了。只有把做错的原因找出来，才能避免下一次继续犯同类错误。
3、学会优化解题过程
解题上初二学生不要仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。
在做选择题时，尽可能小题小做。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。
4、要做练习题
作业才是巩固初二数学学习的最好的工具，作业不是任务。很多同学，看一下就自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能要么不会写过程，要么根本就不会。比如很多孩子证明题会理解题意，但是就是写不出证明过程，就是写题太少。
5、学好一次函数
一次函数不仅是初二的重点，也是整个初中学习的重点。尤其是在最后的压轴题目中，对一次函数应用的灵活度要求极高。
因为是在二次函数背景下考的一次函数为主要内容，所以可以说初三的压轴题的最后一个函数问题本质上考的是一次函数。因此，孩子最好把这部分的知识点掌握了，也能在一定程度上改变只有30分的情况。
如果孩子到了六年级，数学只考30分的话，家长一定要重视起来，一般情况下，要不是孩子的学习态度不够端正，要么就是学习效率太低。针对这种情况，我想家长最关心的就是，孩子六年级数学考30分还有救吗？
六年级数学考30分还有救吗
还是有希望的。六年级的学生数学考30分，这个成绩是非常差的，但是只要不放弃学习，在平时的学习中，还是要注重对于基础的学习，提高学生的思维和思考能力，培养学生独立思考的能力，还要端正自己的学习态度。
六年级数学考30分的孩子应该怎么学
1、归纳所学知识，整理笔记
在孩子学习六年级数学的过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。
学习笔记要简明、一目了然，符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来。
2、加强基础知识
六年级学生是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让学生死记硬背，而是让他们真正理解。比如在记忆比例的意义时，可以让学生明白，首先是一个式子，然后是相等的式子，最后是两个比相等的式子。
3、提高计算能力
六年级数学考30分的孩子，计算能力不会特别好。计算问题其实很好解决，只要常练就行，关键就是这个常，这又回到学习习惯的问题上来。而且每个年级数学学习的侧重点是不同的，比如四年级会侧重行程问题，五年级的面积问题和分数计算，把这几个关键点把握住了，就能提高成绩。
4、要熟悉常用的公式、熟悉常用的计算
注意我说的是熟悉，不是死记硬背。象图形的面积及周长公式；常用小数、分数、百分数的转化；常用实际问题的公式，这些都要总结出来，有时间就看一看，也可以家长和孩子互动提问。熟悉了这些，孩子在做题的时候就不会感觉太陌生，能稍微消除一些畏难情绪，增加一些自信。
有的孩子在其他科目上学习成绩还是可以的，但唯独数学却总是无法学好，把成绩提上去。尤其是在高三的时候，孩子30分的成绩更是让家长感到非常的发愁。家长担心孩子这样的成绩会在高考时，拖总成绩的后腿，所以想知道高三数学30分还有救吗？
高三数学30分还有救吗
高三数学30分还有救。如果孩子的其他科目还算可以的话，数学可以恶补一下，也不是没希望，毕竟提升空间挺大的。高考的题型其实都是固定，每个题型进行加强训练，多做，多练，直到熟悉为止。
高三数学30分怎么提高
1、突出重点，找到可以突破的模块
高中数学分模块的一大好处是，很多模块内容之间联系不紧密，比如概率与统计、算法、数列等。这些内容的学习，基本上不需要过去的数学基础，那么孩子就可以先重点学好这些模块，拿到相应的成绩，也能增强学习的自信心。
2、不要堆积问题
高三切记不要堆积问题，堆积问题只会越堆越多。孩子在上课的时候，有什么不懂的要及时提出来，不要不懂装懂。
提出来后老师讲了还是不懂也不要紧，下课后可以找老师或者同学单独再给你讲，直到把这道题弄懂。不要给自己造成心理负担，其实老师是很喜欢这类学生的，他也很高心看到自己的学生如此勤奋好学。
3、掌握公式、定理
高三学生在学习数学的时候，必须把公式定理都记下来。在做题的时候独立完成，这样会锻炼孩子的知识有没有掌握好，如果哪方面有问题，一定要及时的去问老师，这样他们的成绩才能快速的提高。
4、学会研究试题，总结提分的方法
做题之后，高三学生需要学会对错题进行分析和研究，每一道错题都是自己的财富，出现错题，就说明自己对知识点把握不够透彻，还有需要加强的地方。
做过的错题，孩子一定要学会研究，加深对错题的印象，通过反复练习，就容易总结出答题的规律，遇到同类的题目就比较顺手。
5、结合专题进行训练，适度提高做题难度
高三学生在掌握基础知识的情况下，需要通过专题训练，提高自己的做题能力，可以结合课本的知识结构，选择合适的题目，进行集中攻破。
在做题的时候，不能只做容易的题目，容易的题目在看课本的过程中基本上已经可以掌握，容易的题目进行适量训练就可以了，不要做太多。
数学这个科目一直都是主科，并且在高考中也占有很大的分值，同时也是孩子与别人拉开差距的关键。但是当家长看到自家孩子才考了30分的成绩时，就非常的着急，担心孩子可能会无缘大学，所以就想知道高中数学考30分还有救吗？
高中数学考30分还有救吗
高中数学考30分还有救。数学注重是基础，只要理解了基础其实都不难，任何公式都是在加减乘除上演变而来的。孩子找到一个公式，自己用简单的加减乘除去推算公式，等理解了，就是掌握这公式。
高中学的公式并不多，如果都理解了，你就知道这公式在哪里可以用了。所以慢慢来，不急不躁，一步一步的走总会成功的。
高中数学怎样提分最快
1、先速度，再准确。做数学题的两个基本指标是快和准，所以高中生在解决快和准这一对矛盾问题时，不妨先求快，再求准。孩子要计时做题，在规定时间内完成，然后自我改卷评分。
孩子要先求“快”，力求做完，再求“准”。很多高考数学做不完，就是平时缺少这种高强度训练的结果。要知道，在高考中，“时间就意味着胜利”。
2、特别注意讲课的开头和结尾。老师讲课的开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节。
而结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要，所以高中生在听数学课的时候，要特别注意开头和结尾。
3、精读教材。现在很多高中生学习成绩不理想，有一个很大部分的原因，就是他自己连教材是什么样子的，都没有认真看过。学校老师可能上课也是用的导学案，然后孩子课前也没有预习，课后也没有认真的精读教材，进行内容消化，所以精读教材就显得很有必要了。
4、制定学习计划。学习计划可以是一个小时，一天，一星期或者是一个月。而且孩子每天对计划也要有切实的实行能力，做到今日事今日毕。因为一拖再拖，只会越积越多。
到最后连学习的兴趣都没有，又何谈提高数学成绩呢？制定学习计划能提高学生的学习成就感，让学生在学习中循序渐进，步步为营，各个击破，从而达到理想的学习效果。
现在很多地区的初中主科成绩都是以120分为满分的，那么及格分就是72分。因此当家长看到孩子的数学成绩只有30分的时候，就感到非常的焦虑。要知道，这个科目是在中考时是孩子与别人拉开差距的关键，所以家长就想知道初三数学30分还有救吗？
初三数学30分还有救吗
初三数学30分还有救。初三数学考30分，这说明孩子平常没有好好学，基础是比较薄弱的。所以这个时候孩子应该根据自己的情况进行自我反思，制定一个比较科学的啊，有效的，实际的提升方案。可以把课本上的例题研究清楚，认真把基础知识打牢，再去做一些相应的练习题。
初三数学怎么快速提高
1、会用知识点
听懂知识点是做题的基础，会用知识点是解题的关键。初三数学知识点难的不是听懂，难的是会用。很多学生“一听就懂、一做就废”，主要就是没有做好这一步，做不到活学活用、举一反三。所以，孩子在做题的时候，不仅要关注考点，还要关注考点对应的解题思路、答题技巧，有无一题多解的情况等。
2、按照知识点做题，归纳题型和解题方法
这个方法适用于训练单一知识点对应的题型训练。初三学生要找到自己的知识薄弱点，先把这部分的题型做上二三十道，然后根据答案订正错题。接下来，分析做过的题目，做题型分类，找到对应题型的题眼和解法。如此循环几遍，就把这个知识点对应的题型总结得差不多了。
3、反思错题
初三学生经历过很多考试，有考试就有错题。所以学生可以把之前做错的题找出来，把做错的题再做一遍，看看是否能做对。对于再次做错的题，同学们可以整理到错题本上。然后认认真真、仔仔细细分析一遍，看看做错的题为何做错。把原因找到，才能针对原因解决问题。
4、重视夯实双基
中考的复习需要夯实数学基础，要注意知识的深化，重视感悟思想方法。初三学生需要做好基础训练题、解好平面几何，做一些综合题，养成解题后反思的学习习惯。对解题的思维过程，知识点的运用和解题技巧，各种解法联系都需要常常总结分析。
5、要做到认真审题
由于答案都写在答题卡上，所以很多同学喜欢在卷子上打草稿，这样做并不正确，因为这些草稿笔记会混淆同学们对于题目的分辨，最后看不清楚哪里是草稿，哪里是试题。
此外，草稿要写的够清楚，这样同学们在检查的时候也能快速的回想起自己的解题思路，也可以迅速找到解题过程中的“瑕疵”。
家长很清楚，七年级的时候是为整个初中的学习打基础，只有基础打好了，那么在接下来的学习中才会比较轻松。所以当家长看到孩子在数学这个科目上只考了30分的时候，就感到非常着急，想要知道孩子七年级数学考30分还有救吗？
七年级数学考30分还有救吗
七年级数学考30分还有救。关键是学生本人的学习态度要端正，不能够自己认为数学考了30分就不去认真学习了。孩子要反过来应该花更多的时间去学习这个科目，在学习的过程中遇到不会的要问老师，或者问同班的成绩比较好的同学，一步一步把基础打好，那么成绩会慢慢提高的。
七年级数学怎么提分
1、做好课前预习
很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，是因为他们没有认识到预习的重要性。预习不仅是简单地提前看一遍书，而是通过预习让七年级学生在听课的时候有目的性，可以使同学们更从容地听课。预习还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性。
2、做作业必须独立完成
七年级学生在作业时要做得整齐、清洁，要注重解题格式，书写也要规范，并且必须独立完成。高质量的完成作业可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。孩子最好规定一个具体时间，在此期间什么除了写作业，其他都不允许干。思维松散、精力不集中的作业习惯，对提高数学能力是有害而无益的。
3、坚定信念，不要放弃
步入七年级的孩子们迎来了人生的第一次转折，学习强度的逐渐增加，老师也不会像小学老师那样精心呵护，再加上迎来青春期，心绪浮躁，大部分孩子都会感到措手不及，心烦意乱。
这就要看孩子们尽快静下心，不要太心急，一步一个脚印，踏踏实实。同样也离不开孩子家长们理性的帮助，让孩子们相信自己，永不放弃，这正是学习心态的关键所在。
4、对例题要反复思考
培养检查的能力和习惯，是提高数学学习质量的重要措施，是培养自觉性和责任感的必要过程，这也是新大纲明确了的教学要求。做完例题后，七年级学生应从“是否符合题意，计算是否合理、灵活、正确，应用题、几何题的解答方法是否科学”等几个方面反复检查验算。
每个家长都希望自己的孩子能够在高考中，取得足够好的成绩。但是这离不开高中三年的努力，尤其是在高一的时候，更是要打好基础。可是当家长看到孩子数学只考了30分的时候，就非常的焦虑，想知道高一数学考30分还有救吗？
高一数学考30分还有救吗
高一数学考30分还是有救的。现在是高一，距离高三还有几年，如果现在还没有学懂知识，那么孩子应该多询问老师，让老师协助自己，从而提升自己的成绩。孩子不应该因为这次的成绩不好，而断定一定考不上大学，努力总会有回报，付出就会有收获。
高一数学怎么补成绩才能上去
1、多做题，做好题
高一学生要提高思维能力和计算能力，提高做题目的速度和正确率。而且多做题，可以加深印象，加深对课本知识的理解，提高解题的能力。很多学生觉得自己能听懂，但轮到做题目时，却束手无策，这就是因为题目做少了，不熟练导致的。
2、不忽视简单题
如果你近距离观察过学霸，你就会发现，他们几乎不会忽视一些考察基本知识点的小题，而且在考试的时候更不会在这些小题上丢分，因为足够熟练，足够稳定。对于每一次考试，分数就是最好的证明，高一学生要能在有限的时间，做到得分的最大化，那么这次考试就是成功的。
3、重视课堂笔记的整理
记笔记的目的就是给思考和掌握知识留下线索，在记笔记的时候，记得是知识要点。用书做复习工具，做完单科复习要30分钟；用课堂笔记做复习工具，每天只需10分钟，这就可以使学习效率得到提高。
在听课过程中，高一学生要记下本节课的知识点、感到有疑惑的问题以及老师在处理某个问题时所用的巧妙方法等。
4、培养分析问题和解决问题的能力
从高一开始，家长就应要求孩子把每条定理、每道例题都当作习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。特别是通过对典型例题的讲解分析，最后要抽象出解决这类问题的数学思想和方法，并做好书面的解题后的反思总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。
5、重视改错不二犯
高一数学没有那么多时间全部改错，除了少数几种典型错，其它错误就不能一一顾及了。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。但是，如果不能及时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。所以，孩子重视改错是非常必要的。
英语一直都是很多孩子在学习道路上的绊脚石，但是这个科目又是中考的必考科目，而且所占的分值也不少。因此，当家长看到自家孩子在初二的时候，成绩只有30分就非常的焦虑。家长担心孩子这个科目的成绩会在最后拖后腿，于是就想知道孩子初二英语30分还有救吗？
初二英语30分还有救吗
初二英语30分还有救。孩子不能因为自己的成绩不理想而放弃，应该找到好的学习方法，加上你的刻苦努力是可以实现成绩飞跃的。初二是初中学习过程中学习内容的量是最多的，所学习的知识都是为初三中考做准备的。所以，必须要全力以赴的好好努力学习，努力过了奋斗过了，失败也没什么后悔的。
初二英语30分怎么补
1、单词要及时复习
单词作为英语的重要知识，一点也不能混淆。建议同学们从现在开始选一本单词书，尽快背下来，这样可以复习学过的单词。另一方面，可以熟悉正在学习的单词，也可以提前学习。
2、先从听说入手
孩子在课上要认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调，每天坚持读半个小时的练习。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。所以初二学生想要提高成绩就必须敢于开口说，不要怕说错。
3、多做完形和看图填词等练习
孩子在早上和晚上最好听15分钟听力（我一般不听这些，就是听的歌全是英文歌，看的电影是英语电影，看英语新闻。新闻对于我们初中生来说还有点深，不过可以见识见识，感受一下发音。还有就是多练口语，多读一些好文章。
4、基础语法学习
初二英语的难点主要是语法，也是打牢基础的关键点之一 ，语法种类很多，对于学生而言很容易混淆，所以大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可。因此，在学习的过程中老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。
5、重视考试
不要每次考试都总是盯着成绩看，因为考试就是检测你对知识的“掌握情况”。如果考试有很多问题的话，整理修改，不要下次出现就可以了。毕竟中考是分胜负的，所以请不要在意平时的得失。但是，考试必须重视，每次都认真对待。否则，养成随意的习惯是不好的。
大部分的家长都希望自己的孩子在高中学习理科，但是在孩子高二的时候，数学成绩却出现了30分的情况。家长就感到很是焦虑，要知道，数学可是在高考中决胜的关键。因此，家长就想知道孩子高二数学考30分还有救吗？
高二数学考30分还有救吗
高二数学考30分还有救。天道酬勤，不到最后永远都有希望。30分这个情况，孩子可以从基础抓起，夯实基础，先搞懂书上的内容以及例题和课后习题，然后再进行大量练习。靠嘴说说不出高分，双手才能创造进步。
高二数学怎么学才能提高成绩
1、从书本开始
高二学生要从必修一开始刷一遍书本，不要觉得数学书没什么看头，上面的定理，公式，都是要看的。最重要的是例题，书上例题都会有解题步骤和答案，要把你看的东西看透看懂，要分析出例题答案里每个步骤的原因和作用。
最后每一节后面都会有练习题，把后面的练习题做做。不会的多琢磨琢磨，回想下书上刚看的定理，公式，结合那一节的例题来想想办法。
2、利用各种模拟试题进行训练
高二学生在掌握基础知识的情况下，可以利用各种模拟试题进行训练，通过不断训练掌握解题的技巧和方法。做完试题之后，还需要对试卷进行认真分析，了解自己的学习情况。
孩子要知道自身的主要问题，合理确定下一阶段的学习目标。学习的过程是一个逐步提高的过程，要明确自己的提升空间有多少，通过不断改进学习，提高自己的学习能力。
3、分析比较各知识点之间的联系
高二学生要分析比较各知识点之间的联系，不用弄得太复杂。比较的方法很多，比如图形法、列表法、图标结合法等，孩子需要锻炼自己的发散思维和知识点的迁移能力。做这项复习时靠的是归纳课本总结方法，而不是靠大量做题。
4、错题要积累
除了要提高基础知识之外，高二学生还需要将自己刷题过程中，遇到错题和自己不会的题目整理到错题本上。孩子千万不要看一眼就觉得自己会了，利用好错题本，方便之后可以查缺补漏，并且还能提高学习效率。
5、有问题当场解决
在数学成绩不好的时候，上课时间忙着记笔记，课堂节奏有比较快，很多不懂的知识点不能在课堂上弄明白。孩子就要利用课间的10分钟去请教同学和老师，这样可以趁着印象还深刻的时候及时解决问题。
有时候也要会参与到课间讨论中，课间讨论同学们各抒己见，可以听到不同同学考虑问题的角度和思维，平时积累下来的难题很多都是在这样的氛围下茅塞顿开的。