2023-11-22 10:38
1069浏览在孩子们学习的过程当中，学习态度起着至关重要的作用，所以家长们从小就要让孩子养成好的学习习惯，这样孩子在以后的学习当中就会更加轻松。好的学习态度很多，不可能让孩子全部掌握，那么孩子们应该保持什么样的学习态度呢？
保持什么样的学习态度
1、要有实事求是的态度
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知道。这是什么意思呢？意思是说，要诚实的对待学习，知道的不要隐藏，假装自己不知道；不知道就是不知道，不要不知道强装知道。
如果不知道假装知道，老师就以为你知道了，你就失去了一个学习的机会。承认自己不知道，老师、家长和其他小朋友就会帮助、引导小朋友们去寻找答案，自己的好奇心也会驱使自己寻找答案。这就是实事求是的态度。
2、学习必须谦虚
只有谦逊的态度才能让我们接受更多的知识，骄傲自满的人是最可悲的，他们永远听不进别人的劝告，在任何时候都以自我为中心，他们自以为是，永远觉得自己已经掌握了足够的知识。当别人发出质疑的声音，他们只会去争辩，从来不会听取别人的建议，积极改正自己的错误和缺陷，长此以往，他们渐渐被人忽视，自负的态度毁掉了他们的一生。
3、学习时要专心致志
优秀的学生都会坚持一句话：学习时就认认真真地学，玩耍时就痛痛快快地玩。有些学生不仅成绩优秀，玩起来也是花样繁多。他们并不是神人，只不过是学习时多了专注。学习时他们可以心无旁骛，渐入佳境，一气呵成；玩耍时，他们可以充满激情，完全释放自己。任何人只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来。
4、学习未动，兴趣先行
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话非常有道理，深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。之所以把兴趣看得这么重要，是因为兴趣能够让人的更多精力用在某一方面。如果把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。一个学习很好的人，最大的特点：对任何一个科目都充满了兴趣，这种兴趣，使他比别人多了一份求知欲。
赵州桥，是一座位于河北省石家庄市赵县城南洨河之上的石拱桥，因赵县古称赵州而得名。
赵州桥是一座什么样的桥
赵州桥这一座桥属于是空腹式的圆弧形石拱桥，它是一座我国现存最早以及保存最好的超级大的石拱桥，其创造了世界之最，是最早入选世界纪录协会世界的敞肩石拱桥。
赵州桥是谁建造的
李春，是隋代造桥匠师。现今河北邢台临城人士。隋开皇十五年至大业初（595-605）建造赵州桥（安济桥）。唐中书令张嘉贞著《安济桥铭》中记有：“赵州洨河石桥，隋匠李春之迹也，制造奇特，人不知其所为。”赵州桥，凝聚了李春的汗水和心血。李春成为中国、乃至世界建筑史上第一位桥梁专家。
赵州桥的特点
1、赵州桥的主要特点主要有四个，概括来说就是坚固、美观、宏伟以及节省材料。
2、赵州桥为了保持它的坚固性，建造者林春采取了一系列的措施使得桥的各个拱都牢固的联系在一起，并在把每个拱都建成了下宽上窄的样子，这样可以防止它倾倒。
3、赵州桥的建造十分美观，它的结构很均匀，与周围的景色相互融合，非常协调，桥上面的一些雕刻装饰也都非常的美观并且古朴。
4、赵州桥的奇特之处在于它只有一个37.4米的大拱，在那个时候这个拱是全球最长的石拱。这个大拱是由28个拱圈组合而成的，形成了一个弧形的桥洞，就如同一张巨大的弓，显得十分宏伟。
5、赵州桥的建造是十分节省材料的，它采用了低拱桥、浅石基以及短桥台的设计，这样以来在保证坚固性和美观性的同时还节省了许多的石料。
赵州桥的历史意义
赵州桥的历史意义在于赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了中国劳动人民的智慧和力量。
大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
赵州桥的历史意义还包括了其设计构思和工艺的精巧，不仅在中国古桥是首屈一指，据世界桥梁的考证，像这样的敞肩拱桥，欧洲到19世纪中期才出现，比我国晚了一千二百多年。
赵州桥因其建筑结构独特，设计合乎科学原理，桥体雄伟壮观，被世人誉为“天下第一桥”。
赵州桥是是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。赵州桥1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位。
1991年，美国土木工程师学会将安济桥选定为第12个“国际历史土木工程的里程碑”，并在桥北端东侧建造了“国际历史土木工程古迹”铜牌纪念碑。
赵州桥是世界上现存最早、保存最好的巨大石拱桥，被誉为“华北四宝之一”。
现在随着电子设备的更新换代，游戏的种类也越来越多，很多家长反映很多孩子喜欢玩迷你的游戏，有些甚至沉迷其中，耽误了学习。
玩迷你世界的孩子会变成什么样
1.视力受损
孩子玩迷你世界游戏，长时间盯着手机屏幕会对眼部肌肉造成不可逆转的损伤，导致视力下降和近视度数加深。
2.耗时耽误学习
玩迷你游戏会占去孩子宝贵的学习时间，导致学习效率低下，甚至影响成绩和学业规划。
3.社会功能弱化
长期沉迷于迷你世界游戏的孩子会在现实生活中放纵自己的行为。在游戏中，他们可以随意说任何话，即使说错了也不会负责。然而，现实生活却与此不同。
孩子可能会觉得受到限制，不愿意与他人交流。随着时间的推移，孩子会对现实逐渐产生逃避心理，不愿与父母交流。
4.不利于身心发展
迷你世界游戏会让孩子对游戏产生强烈的依恋感。习惯了游戏中的畅快自在，他们开始厌恶现实生活，变得自我封闭，甚至可能产生不合群的性格。
这种情况如果被任其发展，还可能引发心理上的消极情绪。另外，游戏中虚拟和现实的界限模糊，孩子可能会陷入角色混乱，对未来的健康成长带来严重负面影响。
孩子玩迷你的世界游戏，家长怎么教育
1、给予理解支持
当孩子想要玩游戏时，家长可以给予一定的理解和支持，例如在规定的时间内玩游戏。同时也要让孩子知道，玩游戏要有节制，不能影响学习和生活。
2、设定规则
家长可以和孩子一起制定玩游戏的规则，例如限定玩游戏的时间、不允许在作业未完成的情况下玩游戏等。通过规则的制定和执行，可以让孩子明确自己的责任和义务，从而更好地控制自己的行为。
3、寻找替代活动
当孩子玩游戏沉迷时，父母可以寻找一些替代游戏活动，如户外运动、音乐、美术等。这些活动可以帮助孩子更好地放松身心，并且增强家庭关系。
4、带孩子一起锻炼身体
需要家长以身作则，让孩子知道身体和心灵总有一个需要在路上，多运动、多锻炼更加容易让孩子身心健康；有带孩子做一些游戏，游戏不仅仅是虚拟世界中才有，现实世界中更多，要让孩子了解世界，融入世界，他才会拥抱世界。
5、加强家庭生活的体验性
家长应该在家庭教育中加强家庭生活的体验性。一个舒适、温馨、有意义的家庭氛围是培养孩子兴趣爱好的最佳根基。从多方面出发，家长可以营造这样的家庭氛围。比如，同孩子一起做手工、绘画、赏花、亲近自然等，让孩子在与家人一起互动的过程中体验生活的美好。
怎样让孩子把重心从玩游戏转移到学习上？这个方法可以试试
使用暂停法。
“暂停法”就是在游戏和学习之间，我们给增加一个暂停环节。它的最主要作用就是让注意力转移中所需要的能量，尽可能的少。
具体该如何去做呢？
比如我们可以事先跟孩子约定好，玩游戏玩15分钟后就结束去吃水果。快到时间的时候，我们可以去提醒孩子：“离咱们约定的结束时间还有三分钟哦，玩完这三分钟就洗手来吃水果啦！”
这就是告诉孩子，你只能玩三分钟了，让孩子的大脑开始做好刹车的准备。
到了约定的时间后，孩子需要做的事情就是关掉游戏，去吃水果。
把孩子从玩游戏拉到吃水果这件事上，比直接把孩子从玩游戏拉到学习上要简单的多，因为吃水果对于孩子来说是件轻松的事、比较容易做到的事。
等孩子吃完水果后，我们就可以跟孩子说：“现在该学习啦！去看看哪些作业比较容易，可以先从容易的作业开始做！”
孩子在吃水果的时候得到了放松，注意力从游戏中转移出来了，这时候就可以启动学习了，如果这时候让孩子先从容易的任务开始，孩子就更容易启动写作业这件事了！
将注意力从喜欢的任务上转移到不太喜欢的任务上时很难，所以我们要在中间设置暂停，将停止原来任务的能量和启动新任务的能量分开来，就会比较容易实现。——这就是注意力“暂停法”。
这个中间的暂停，可以根据实际情况来定，吃水果是一种方式，做一些小运动也是一种方式，也可以让孩子帮妈妈一点忙、做一点容易的小事。总之就是要把孩子的注意力从玩游戏中暂停出来，转移到你要他做的比较轻松的事情上。然后再让孩子开始学习这件事。
“暂停法”还可以用在孩子的学习中，比如当父母在辅导孩子学习的时候，发现怎么讲孩子都不明白，你越跟他急，他越是学不会。
这时不妨用“暂停法”，跟孩子讲：“宝贝，咱们先停一下，起来去喝点水动一下吧！”“暂停法”让父母的急躁情绪先平复下来，也让孩子的紧张情绪放松下来。
等孩子喝完水活动一下后，再问孩子究竟是哪里没有搞懂，这时候孩子的心情平静下来了，就更能说清楚问题在哪里了。
女儿对母亲态度恶劣是因为亲子关系出现了问题，家长要反思自己的教育方式，提高自己的教育水平，尊重孩子，和孩子和平相处。
女儿对母亲态度恶劣是什么心态
1. 沟通不畅：女儿可能觉得母亲不理解她，或者母亲不理解她的想法和感受。这可能导致她们之间的沟通不畅，从而产生冲突。
2. 压力过大：女儿可能面临学业、工作或其他方面的压力，而这些压力可能导致她情绪不稳定，从而对母亲产生恶劣态度。
3. 代沟问题：女儿和母亲之间可能存在代沟，双方在价值观、兴趣爱好等方面存在差异，这可能导致她们之间的误解和矛盾。
4. 缺乏安全感：女儿可能觉得母亲无法给她足够的支持和安全感，从而导致她对母亲产生恶劣态度。
5. 母亲的行为或言语的影响：母亲可能无意中说了或做了让女儿感到受伤或不舒服的事情，这可能导致女儿对母亲产生恶劣态度。
女儿对母亲态度恶劣怎么教育
1、了解原因
家长需要了解孩子打骂妈妈的原因，是因为情绪波动、还是因为对妈妈有不满之处。如果是因为情绪波动，可以尝试耐心倾听孩子的心声，给予关心和安慰；如果是对妈妈有不满之处，则需要与孩子进行沟通，解决问题。
2、妈妈要反思自己的行为
母亲需要反思自己，哪里做得不够好导致了女儿对自己态度不好。凡事都有两面性，女儿的心性一般都是在原生家庭里养成的，如果母亲待人温和敦厚，那么子女也会待人温和。
如果父母经常吵架，性格不好，偏心对待其他的子女，会引起自己的子女内心不愤，从而会怨恨自己的父母不愿意亲近和孝顺父母。
3、多和女儿沟通
要多跟自己的女儿沟通，尽可能地去了解女儿怨恨自己的原因。沟通是解决自己和女儿的最好办法，你都不知道女儿为什么不愿意去孝顺你怎么去化解呢？
作为母亲需要和自己的女儿沟通，知道女儿的想法，自己不能一直地埋怨女儿不孝顺自己，看看自己身上是否也有很多的问题。
4、引导正确的行为
家长需要给孩子正确的引导，告诉他们打骂妈妈是不对的，并且会影响到家庭和睦和社会和谐。家长可以尝试与孩子一起制定一些规则和家规，例如说脏话、打人等不良行为都要受到惩罚，并且家长需要坚持这些规则。
5、对孩子温柔一些
家长的情绪会感染到孩子，如果家长看到孩子不听话就大吼大叫，那么孩子也会变成这样，脾气变得很暴躁，尤其是面对自己的家长时，会更加没有耐心。
所以家长要对孩子温柔一些，像是朋友一样帮助孩子解决他遇到的问题，帮助孩子尽快从仇亲期走出来。
女儿不尊重妈妈怎么办
1、建立沟通
建立开放的沟通渠道，让孩子能够与母亲坦诚地交流。鼓励母亲和孩子多交流，分享彼此的想法和感受。通过沟通，可以解决误解和矛盾，增进彼此的理解。
2、尊重女儿的感受
女儿可能因为某些原因对母亲产生不满或仇视，但母亲需要尊重女儿的感受。不要试图否认或忽视女儿的情绪，而是尝试理解女儿的想法和感受，并表达出对她的尊重和理解。
3、给女儿独立的自由和空间
给女儿适当的自由和独立空间，让她有自主权和选择权。如果孩子感到自己没有被尊重和被理解，她就会对我们表现出不尊重的态度。
4、建立家规
家庭教育需要建立起有效的约束和规范，制定一些明确的家规，让所有的家庭成员都遵守这些规定。在这些规定中，家长可以制定一些特别针对女儿口无遮拦的行为。
家规的实施需要建立在开放、积极、尊重和理解之上，通过与女儿的开放交流，让她明白这些规则的制定是为了维护家庭的秩序和和谐稳定。
5、多元化的培养模式
家长也可以通过多元化的培养模式，引导女儿学习如何与人交往和沟通。给予女儿参加各种社交和文化活动的机会，以增长她的见识和阅历，让她懂得在文化差异的环境中，要讲求礼貌、尊重和谦虚，才能尊重别人，并获得别人的尊重。
明确告诉孩子要尊敬长辈，家长应明确父母与家庭其他成员之间的关系，使他们的子女了解他们与其父母和家庭其他成员之间的关系。让他们从小就要学会尊重他们的长辈。
孩子没有取得一个好的成绩，其实很大一部分原因是因为孩子没有一个好的学习态度，如果孩子学习的态度不端正，就会导致孩子比较的懒散，在学习的时候注意力不集中，那么作为家长，对于孩子学习态度不好怎么办呢？
孩子学习态度不好怎么办
1、首先要明确要求
作为家长可以事先了解孩子作业量和时间，然后明确具体完成时间，拟定时间、量、质等目标，明确作业过程中要保持字迹清晰，可以用看电视或玩耍为条件，让孩子能够安静的作业。
2、鼓励孩子树立自信心
如果孩子比较自信，能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自信并且自我激励。其次要让孩子学会自我暗示，相信自己通过努力，一定会成功。经对自己常说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
3、对孩子实施奖惩措施
对于学习态度不好的孩子，如果孩子能达到学习目标，就能得到一定的奖励，反之，则要受到一定的惩罚。家长最好跟孩子一起制定这个奖惩措施，这样做才能对孩子产生一定的激励作用，孩子也不会因为受到惩罚而产生特别强烈的负面情绪。
当然，家长制定这些奖惩措施的目的是鼓励孩子奋发努力，如果孩子付出努力以后依然没有达到学习目标，家长可以找一些理由降低惩罚的力度，这样做就能让孩子更加积极地向着目标前进。
4、避免对孩子进行体罚
家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，请不要对孩子进行体罚。诚然，孩子这样让你很生气，给他（她）一次体罚你就会认为他（她）就会端正了么？孩子对于学习的态度需要一步一步的慢慢引导，而不是进行一顿暴打，暴打过后呢，容易给孩子造成心理阴影，你自己的心里有何尝是好受的呢？因此一定不要对孩子进行体罚。
5、重点培养孩子的学习责任心
家长可以利用孩子的学习内容，将学习的内容和孩子的生活结合起来（比如，学习“重量”，就要把重量的概念和在市场上购买东西、查看买到的东西是否缺斤短两等联系起来），让孩子切实认识到学习对于自己的意义，这样就能逐步树立学习的责任心。
很多家长会因为孩子学习态度懒散，不认真而忧心如焚，也变得焦虑，这是可理解的。比较静孩子关系到家庭的希望，家庭的未来都是寄托在孩子身上的。所以作为家长，当然是紧张的了。那么，孩子学习态度不好怎么办？
孩子学习态度不好怎么办
1、观察孩子
在孩子学习态度不端正的时候，家长还要观察自己的孩子，查看他到底都在做什么，以至于让他对学习是这么的一个态度，通过对孩子的观察，或许会让你有意外的发现的，通过观察后，会让你对孩子有了一个新的认识的。
2、与孩子交流
在孩子学习态度不端正的时候，家长需要和孩子进行简单的交流沟通，尽量用孩子能够听得懂的语言进行交流，让他明白学习的重要性，知识的重要性，不仅是对待学习了，做任何一件事情都要有认真的态度，只有这样，才会有好的未来。
3、发挥父母的榜样作用
言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂
孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
孩子学习态度差的表现有哪些
1、缺乏主动性和积极性
对于该怎么学，学什么，他完全没有概念和计划，都是跟着父母或老师的步调走，如果不盯着他就不学。
2、上课不认真听讲
上课不认真，有时睡睡觉，讲讲悄悄话，可能还有点吊儿郎当，课后作业完成随意，字迹潦草，不想写就抄抄同学的作业。
孩子学习态度不好怎么办，家长要站在孩子的立场，将心比心，让他愿意和乐意接受你的建议和方法，态度端正了，为学习投入的心思和精力多了，成绩自然会有提高。
孩子学习态度不认真，有时是因为还小，还没有明白学习的意义，更没有找到学习带来的乐趣，家长慢慢指导就可以帮助孩子解决。对此家长一定要保持好的心态，才能让孩子对学习不会越来越抗拒。那么小孩子学习态度不认真怎么办呢？
小孩子学习态度不认真怎么办
1、鼓励孩子的进步
孩子的学习成绩由于受诸多因素的影响，有好有差，作为家长不仅要看到孩子的学习效果，更要重视其学习过程中，应以引导、激励为主，强化孩子的学习过程中的亮点、进步，让他们适时体会到成功的喜悦和学习
比如平时多鼓励孩子，在孩子考差的时候可以说，虽然这次考得不太好，但是一次的成绩不能代表什么，不要灰心，继续努力，相信自己肯定可以做到。多鼓励孩子可以让小孩子改变以往的学习态度，对学习产生兴趣。
2、制定目标和计划，引导孩子学习
孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。小孩子的学习，多从观察、模仿开始。因此家长在辅导孩子学习的时候，首先自己要认真细心，做好示范。
一个数字，一道算式，一个汉字拼音字母，每个字的一笔一画都要工工整整，讲究规范，切忌潦草，信手涂鸦。榜样的力量是无穷的，只有做出榜样，才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质，这样才可以改善小孩子学习态度不认真的情况。
3、多和孩子交流
在小孩子学习态度不认真的时候，家长需要和孩子进行简单的交流沟通，尽量用孩子能够听得懂的语言进行交流，让他们明白学习的重要性，知识的重要性，不仅是对待学习了，做任何一件事情都要有认真的态度。
只有这样，才会有好的未来，要一步一个脚印的向前走，而不是虚浮着向前走，那样会跌大跟头的。
4、奖惩有度
家长给孩子确定学习目标以后，还要制定一套相应的奖惩措施。如果孩子能达到学习目标，就能得到一定的奖励，反之，则要受到一定的惩罚。家长最好跟孩子一起制定这个奖惩措施，这样做才能对孩子产生一定的激励作用，孩子也不会因为受到惩罚而产生特别强烈的负面情绪。
家长制定这些奖惩措施的目的是鼓励孩子奋发努力，如果孩子付出努力以后依然没有达到学习目标，家长可以找一些理由降低惩罚的力度，这样做就能让孩子更加积极地向着目标前进。
以上就是为各位家长总结的小孩子学习态度不认真的解决方法，家长要做到鼓励孩子的进步，制定目标和计划，引导孩子好好学习，平时多和孩子交流，同时做到奖惩有度，才能逐渐端正学习态度，提高孩子的学习效率。
有的孩子，不爱学习，家长很着急，不知道怎么引导。其实，孩子不爱学习，也是一种正常的现象。因为，学习本身就是一件枯燥的事情。但是，如果不学习的话，孩子的未来没有办法保证。所以，当孩子出现不爱学习的情况的时候，需要家长去引导孩子。让孩子找到学习的乐趣，顺利完成学业。
1、培养孩子良好的学习习惯。不爱学习的孩子，学习习惯都不好。习惯不好的话，孩子会不重视学习。所以，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。
2、家长要掌握正确的引导方式。很多家长，发现孩子不爱学习之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。
3、找到孩子的学习动力。孩子不爱学习，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。
4、鼓励孩子。想让孩子爱上学习的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。
孩子成绩不好，不是一日之功，是长期积累的结果。前面的基础没打好，后面的新课又加上来，孩子总处于囫囵吞枣的状态，掌握不扎实，学习就很吃力。如果我们只是批评孩子“你这门课怎么这么差，好好学！”无法改变孩子知识不足的问题，孩子很无助，依然学不好。
孩子坚持不下去想要放弃的时候，我相信孩子也是在心里做过很多挣扎的。
其实对孩子来说，坚持是特别重要的，我们要学会让孩子坚持。
孩子坚持，成绩才会有起色，这样孩子不想要去学习，如果孩子因为坚持不下去就放弃，那么对孩子以后肯定是不好的，我们家长一定要从旁协助孩子，让孩子学会坚持，因为不管孩子在做什么事情都要坚持。
在一二年级的学生中，最常看到的是，孩子们为了获得老师的夸奖、满分的卷子、最多的小红花，而争着抢着去学习。这是学生们最初学习的动力来源，每当他们取得成绩的时候，总是能够获得来自外界或者他人的称赞或者是奖励，从而激发学生自我满足感，这份来自于外界的激励因素，成为促进学生不甘于人后的主要原因之一。
对于很多学生而言，放在学习中无法获得满足、成就感的时候，而学习的难度在不断增大，自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。这也是导致他们不爱学习的关键原因之一。
爱不爱学习其实除了自发性的感兴趣之外，还有相当一部分是因为外界环境的熏陶以及引导，让这份从刚开始的被影响转变为行为习惯。
对于学生而言，缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导，无论是家庭、学校亦或是身边人的影响，都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃，那么自然随着时间的转变，这份不感兴趣就转变成了抵触，也是学生不爱学习的重要原因之一。
学习是一个循序渐进吸引人的过程，一旦开始尝试做了之后，那么就会对学习产生想法，想要达到一个更高的目标，而为了这个目标会继续去努力学习，在达到目标之后会获得满足感。这就是一整天的逻辑闭环，而要进入这个循环，靠的不仅仅是家长的督促，让学生从做开始改变，逐渐感受到明确目标的激励，体会到学习的不满足感、想要继续更进一步的野心，才是改变问题的关键。
孩子是天生的学习者，父母的一言一行都会成为他们模仿的对象。
我们希望孩子成为怎样的人，那么，就让我们努力先去成为这样的人吧。
努力在引导孩子构建开放式大脑的同时，也开放自己的心态，改变自己固有的思想，根据孩子的成长做出新的调整。
不断去激发孩子对这个世界的好奇心，促进他们的学习主动性，学会用更开拓的思维去思考，用更全方位的视角去看问题。
更重要的是，点燃他们内心的火花，让他们用热诚地去拥抱世界、拥抱自己。
最近听到很多家长朋友都在抱怨自家孩子学习态度不端正，甚至有些朋友还企图通过对孩子发脾气来该他们态度不端正的问题。其实这样的做法只能“治标不治本”，不能从本意上解决孩子的根本问题。所以，想要彻底改变他们的这一习惯，还需要多探究探究……
孩子学习态度不端正怎么教育
我们首先要有足够的耐心与耐性。
家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，需要的是耐心和耐性。孩子做错的地方，家长要进行慢慢的指正，帮助他改正过来，有时候一遍可能还不行。
需要好多次的讲解才能让他明白，原来做题时这样子做出来的，先让他知晓解题是怎么解的。大概的思路要交给他，只有这样的一步一步的教导，孩子才会逐渐的走上正轨。
重点培养孩子的学习责任心。
家长可以利用孩子的学习内容，将学习的内容和孩子的生活结合起来（比如，学习“重量”，就要把重量的概念和在市场上购买东西、查看买到的东西是否缺斤短两等联系起来），让孩子切实认识到学习对于自己的意义，这样就能逐步树立学习的责任心。
家长要做到少说话多倾听。
在面对学习态度不端正的孩子时，父母切记不要一味的去埋怨、抱怨孩子的拖延以及不负责任，多给孩子一些时间，让孩子表达出他内心真正的想法，只有跟孩子成为朋友你才能更深入的进入他的内心。
帮助他树立正确的学习观。
很多孩子学习态度不端正，是因为对于学习没有正确的认识，没有树立正确的学习观。家长要和孩子进行深入的沟通，让孩子明白学习的重要性，比如从孩子的理想出发，告诉孩子学习对于其完成理想的帮助。告诉孩子学习是他们的责任，他们要做一个勇敢担当责任的人，要有有坚持不懈的精神和勇于担当责任的决心，认真学习不断进步。
孩子学习态度不端正会有哪些影响
孩子因贪玩而产生了不良的学习态度。
孩子小时候都是遵循“快乐原则”选择性地投入到各种活动中的。
有的家长强制孩子学习，不准孩子搞文化学习以外的活动；或者家长没有带领孩子体验过学习中的乐趣，严重忽视了孩子的个性特点，使得孩子感到“活得很累”，他们需要一个宣泄不满、体验成功的渠道。
而游戏、手机等就为他们提供了这样的渠道，那些认为读书枯燥无味的孩子在所谓的娱乐活动中找到了乐趣和刺激，获得游戏胜利后的成功体验，这种体验使他们不能自拔，无心学习。
孩子因经不起学习的压力而产生了学习态度不端正的问题。
现在的孩子学习的压力越来越大，他们的身心常常超负荷运转。有的孩子或由于基础差，或由于学习上没有及时弥补不足，或由于有心理障碍，便落伍了，成了班上的差生，要想赶上学习成绩好的孩子又没信心。长期的落后，使孩子的自信心严重受损，因而产生不良的学习态度。
上课、作业、考试把孩子的时间几乎全占据了，他们没有自由支配的时间。于是他们把学习视为苦差事，从而在一定程度上也产生了不良的学习态度。