2023-11-22 17:12
1903浏览初二是学习的关键时期，孩子们在这一年，不仅要关注主科的学习，更应该关注小四门的学习。但是针对小四门的学科学习，孩子们不见要了解初二小四门是哪四门？更要知道这些学科之间的成绩和学习方法。
初二小四门是哪四门
地理、历史、生物、政治和物理。小四门只是副科的统称，初二的副科学习其实是五科。副科也是中考的一部分，孩子不能轻视这些学科的学习，想要在中考中去的好的成绩，副科学习是一定不能忽视的。
初二副科要怎么学习
1、要积极举手发言
教与学应是双向交流，是双边活动，是互相促进的。学生上初中后，尤其是上了初二，变得不举手、不发言了。因为随着年龄的增长，他们开始在意周围同学与老师对他的评价了，不愿意发言是怕说错了丢面子，其实这样想是错误的。家长应该引导学生，让学生在课堂中积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
2、初二副科都需要总结
一开始家长可以帮助孩子总结，以后让孩子学会自己总结知识。绘制思维导图是一个好方法。这里是推荐给父母的方法。以下是这位家长为帮助孩子学习而制作的思维导图。事实上，父母是孩子最好的学习帮手。
3、找一个安静的、舒适的地方学习
选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。
4、学习需要劳逸结合
劳逸学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息、娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。玩的时候就痛快玩，学的时候就认真学，学习和玩耍一定要分开。
5、副科的记忆很重要
所以孩子们在学习的时候要及时复习，初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完教师布置的作业了事。到考试时，再临时抱佛脚，从头开始复习，甚至打疲劳战、熬夜。要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“及时”，特别是对于那些字母符号、公式等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。
这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了之后再修，付出小的多的努力。教育家孔子曰：“学而时习之，可以为师矣。”强调的就是及时复习的好处。
进入初一之后，你会发现初一的学习科目主要分为主科和副科，主科是语文、数学、英语三科。副科就是我们常说的小四科，但是有些孩子不知道初一小四门是哪四门。那么根据孩子们的疑问，我们就进行一些详细的了解吧！
初一小四门是哪四门
初一小四科是：政治、历史、地理、生物，其中政治、历史、地理属于文科科目，生物属于理科科目，物理和化学也是理科科目，不过会在初二初三逐渐加入学习的课程。
初一小四门要如何学习
1、政治
①重视基础，就是要特别注意学习好教材上的基础知识、主干知识，让每一个知识点过关，老老实实在打好基础；训练能力，就要要认真仔细地完成每一次测试，检查知识不足，提高应试能力。
②注意认真听讲，积极回答、勤于思考、勇于提出问题。教师备课是将知识和学生的实际结合起来的，具有很强的针对性。同学们应当认真听讲，积极回答并认真倾听别人回答的问题，思考老师的点评和你的思考有什么不同，以便加深理解所学内容。
2、历史
①注重基础知识的学习。俗话说：“万丈高楼平地起。”做任何事，基础尤为重要，更何况学习。若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握，并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。所以，我们应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。
②在学习中，初步理解历史的基础概念。注意历史原因、背景、条件；意义、影响、作用等，逐渐能够感受和区分其差异。为高年级的学习打下坚实的基础。遇到不理解的概念、历史名词等，乐于并积极通过自主查阅、提问等方式解决。
3、地理
读出知识网络，地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中仸何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。
4、生物
生物是一门实验学科，所以在学习初一生物的时候，观察和实验同样是非常重要的一件事情，如果不重视这两样，那么在初一生物的学习中是没有办法提高成绩打高分的，同样也不可能真正的学好生物这门学科。在做每个实验之前，要认真阅读实验指导。在做每个实验时，要仔细观察、如实记录，认真分析，得出结论。
进入初中之后的课程在逐渐增多，它不再想小学的科目一样只有语文、数学、英语三门考试科目，在初一的时候又新增了“小四门”为考试科目。在这个时候，很多孩子不明白初中小四门是哪四门？那么今天我们就针对这个问题，进行具体的了解吧！
初中小四门是哪四门
是政治、历史、地理、生物这四门学科。小四门分数虽然没有主科那么高，但是在重要性上一样很重要，在中考中这些科目也有一定的占分比例，所以学习的时候，这四门科目一定不能忽视。
初中小四门怎么学习
1、政治
知识是一环扣着一环的，及时、认真地对学习过的知识重新再学习，可以加强对知识的记忆和了解，以便“温故而知新”。每个人遗忘进程是不相同的，要根据自己的遗忘规律，制定复习计划，并且通过课后做相应的练习题来巩固知识。
2、历史
爱因斯坦说过“兴趣是的老师”，无论学习哪一门学科，只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力，所以对于政治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩，一个人的政治和历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。有了兴趣，学习就成为一种享受，就学得轻松愉快。学习历史，一定要培养对历史的兴趣。
3、生物
①教师授课如果用15——20分钟，剩下的时间留给学生巩固复习。学生自己复习时，对教材内容要先理解，再尝试记忆。学会识图，对图是否理解，是否会画，各部分名称是否记住了。觉得自己对教材问题不大，可以做题检验效果。
②学会观察，生物学是一门实验性较强的学科，大自然就是我们学习的课堂。学会观察是我们获取知识的直接途径，对新知识的学习更为重要。在观察时，同学们要根据观察的目的在老师指导下进行规范操作，熟练掌握观察和实验的基本方法。如：正确使用显微镜，制作临时装片，动、植物细胞的观察等。
4、地理
平时勤看地图和世界地图。对著名的高原、山脉、丘陵、平原、盆地，河流、湖泊、海洋、岛屿、海峡、城市、矿藏资源、交通线（铁路、航道等）、气候类型、陆地自然带等地理事物的分布要熟悉，形成所谓的心理地图。这主要靠平时的逐渐积累。
初二是初中阶段最为关键的一年，要想在中考时取得好成绩，那么初二就一定不能偏科。大家都知道要注重语文数学英语这三大主科的学习，对于“小四门”的学习反而不那么上心，所以有一部分学生的“小四门”成绩不是很多，下面我们就来说一说初二小四门不好怎么办比较好呢？
初二小四门不好怎么办
1、做时间的规划
家长可以给初二孩子制定比较合理的学习时间，不能将所有时间用在语数英上，在小四门上也要花一些时间去复习，去巩固。其次如果小四门中哪一门成绩很差，那么可以让孩子有针对性的学习，进行补缺补差。同时，也可以让孩子做一些有针对性的题目，背一些典型题型，从而掌握答题技巧。
2、提高阅读
很多初二学生觉得，小四科的考试，就是背知识点和考点，但是语文似乎学了没用，因为考试的形式很少有课文中的原题，基本都是知识点的融汇贯通。所以，没有对课本学习的渗透，很难去理解为什么中学语文考试都不考课本里的内容，几大篇阅读理解的文章素材，归根到底都是在阅读训练目标中展示考点的。
3、及时复习
“今日事今日毕”不是一句口号，而是要同学们付诸于行动。初二小四门不好的学生，一定要复习巩固。复习有两个关键词“及时、重复”，按照艾宾浩斯遗忘曲线，通常我们的遗忘规律是“先快后慢”，所以，第一时间复习至关重要，其次，就是复习不是“一遍过”而是要多次重复，这样才能牢牢记住。
4、养成良好的预习习惯
初二小四门的另一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。
5、上课认真听讲
上课是我们汲取重要知识点的关键，即使是我们本身所不喜欢的课程，只要任课老师讲解重要知识点，我们都要努力的听解传授内容，只有如此才能跟的上老师的讲课步骤，即使有一部分的知识点没有及时的了解清楚，我们也可以将之做好笔记标记起来，在后续的复习中去请教老师或自己研究出来。
进入初中孩子学习的科目变多了，不仅有主科，还有“小四门”。很多孩子在刚接触这些之前，都是十分茫然的，不知道初中小四门是哪些科目？更不知道这些科目应该怎么学习。那么针对这样的问题，我们就共同来看一看吧。
初中小四门是哪些科目
初中每个年级的“小四门”都不一样，但是我们常说的初中小四门其实是初一的科目，分别为：生物+地理+历史+政治。初二的为：历史+政治+生物+地理+物理；初三的为：历史+政治+化学+物理。初中学习的副科为6课，孩子一定要掌握合适的学习方法，不能因为科目变多而自顾不暇！
初中小四门应该怎么学习
1、政治
①理论联系实际的习惯
在平时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，看到身边的社会现象或自己遇到难以解决的问题，要有意识地自觉地用所学的道德、心理等相关知识去观察和思考。久而久之，你就会养成习惯，有了这个习惯，你中考受益，你终身都将受益无穷。
②培养兴趣
爱因斯坦说过兴趣是最好的老师无论学习哪一门学科，只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力，所以对于政治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩，一个人的政治和历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。
2、历史把所学习的知识进行条理化和系统化整理
有条理的学习才能把知识真正的学好，把所学的知识有条理的分析出来，就比较容易的记住了。当知识点增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照知识结构和内容绘制框架图或者表格去帮助我们记忆和理解。这样我们在记忆时就比较容易了。
有时，适当地进行整理归纳，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括，把知识有条理的系统的划分出来，可以帮助我们记忆，让我们能够很快的记住知识的内容和重点。
3、生物要注意细节的把握
初中会考生物的重中之重就是细节，会考中许多女生的成绩要比男生高，很大的一个原因就是女生比较细心，对细节把握的好。说到把握细节，不单单指考场上不粗心，同时更要强调平时学习时要细心，基本概念要理清，不能想当然。平时在作业中，就要严格杜绝粗心的错误，把每次练习当成考试，培养自己的细心习惯。
4、地理要学会分析地图
要分析我们在图中获取的各种信息和内容之间的相互关系。在图中我们可以看到：山坡从上到下，表示地表径流的箭头由粗到细，颜色也由深变浅，最后变成“微量清水入河”。这些说明了大气降水在从空中降落到地面的过程中，受到了林木枝叶、枯枝落叶层的阻滞，促使大量雨水下渗，导致地表径流流量不断减小，含沙量逐渐减少。护坡林降低了泥沙流失的程度，起到保持坡地水土的作用。
很多家长在孩子进入初中以后，就会知道“小四门”就是政治、历史、地理和生物这四门科目的总称。而且家长也发现自家的孩子在这几科上的成绩实在是太差了。因此，家长就想知道孩子小四门太差什么原因导致的，只有这样才能够有针对性的解决孩子存在的问题。
小四门太差什么原因
1、地理
地理这个学科在初中的难度上来讲并不大，但也并非只是背诵一下概念性的知识，就能够取得相对不错的成绩，这是由于很多知识的活学活用存在问题。比如东西半球的分界点与格林威治的概念模糊以及坐标判断等，很容易让孩子产生照搬照抄的思想，并不能很好的具体问题具体分析，从而产生大量错题，由此影响成绩的提高。
2、生物
重视程度不够。生物这个课程，是语文、数学等课程基础上的知识延伸。因为中考中所占比例的影响，许多学生包括部分教师对这个科目重视不够。学生抱着功利目的，觉得这些课程在考试中分量不大，所以不够重视。
3、政治
缺乏解题思路，答题技巧，学习主动性差。很多学生在学习政治这个科目的时候都是缺乏深刻的理解，不会组织语言，只会从书本上一字不漏，大段大段的抄袭。甚至同一个知识点重复出现，答题思路很混乱。因此往往出现试卷每题都答得很满，可是老师却无从给分。
4、历史
花费精力不足。不少学生忙于语数英等主课的学习，只愿意花很少的时间来应付历史这个科目的学习要求。一份耕耘，一份收获，付出多少劳动才可能获取应有的酬劳。如果抱着侥幸心理，在历史的学习上偷懒，最终会给孩子带来意想不到的损失。
小四门太差怎么办
1、地理
具备一定的读图能力。初中地理涉及到很多地图，读图能力是非常重要的一个能力，学生必须具备一定的读图能力，才能更准确理解学习的内容。地图是初中生学习地理的工具，要学会看图，通过读图，了解地理区位、区域特征。要学会绘制地图，掌握读图方法，注意读图规则，学会观察地图，全面准确找出图出包含的信息。
2、生物
对生物要先把课本的知识点搞清楚，特别一单位名词要理解，只有理解了，才能搞清楚它们之间如问关系。如生产者、消费者之间关系是吃与被吃的关系，形成食物链，食物链彼此交错成食物网，这样一步步就能够把生物之间的关联搞清楚了。
3、历史
理清脉络。初中历史背的内容很多，为了能够加深印象，适合学生的才是最有用的。在复习时一定要有重点，了解知识上的弱点和缺陷，一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时，可以分类记忆。比如历史以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理清楚脉络，便于学习与记忆。
4、政治
当初中政治成绩不理想时，在课前也是需要花时间去学习。孩子可以从最基本的概念切入，初中政治中，原理性的东西并不多，很多知识都是属于基本概念。所以在预习中，要抓紧这些基本概念，理清他们之间的关系。
在初中七年级的时候，学生们会学习政治、历史、生物和地理这四门课木，我们称为小四门。小四门对于学生们来说，之前没怎么接触过，所以有些学生学起来就会有点吃力。对于他们来说，需要掌握一些提高七年级小四门的方法。
初中七年级小四门如何提高
1、认真做题
小四门的作业要认真对待，其实做作业就是复习的过程。你们可以按照我之前对孩子的要求进行要求他们：当天上完课后，让孩子关上书本先做作业，看看练习册上到底要考哪些内容，先试着自己做做，遇到记不住的或不会的，先记下来，再翻开书，根据出题的内容去寻找书本上出现的地方，再勾画出来重点，等于是复习一遍。
2、一定是要背诵知识点
对于初中七年级小四门来说，前面的选择题和概念题，都是要孩子在基础知识点和基础概念，非常清晰的情况下才能作答，如果你的基础知识点和概念都不清晰，你的简答题要怎么做呢？你的填空题要怎么答填呢？所以，一定要把基础知识点记背清晰。
3、抓住课堂四十五分钟，学会听课
课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。要带着问题、开动脑子听。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
4、做好预习
在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。还要做好预习笔记，预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
5、弄清所学知识在整体系统中的位置
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
初中小四门怎么学好
1、正确对待作业与考试
在平时做作业时，我建议学生一定要从严，做作业一定要有时间观念，一定要摆脱边做作业边做其他事的习惯，在做作业的过程中，不要查资料——就像考试一样。这种限时完成作业的形式类似考试，培养了考试的心理，最终可以做到“考试就像平时做作业”一样轻松。
2、清楚理清脉络
初中七年级小四门背的内容很多，为了能够加深印象，适合自己的才是最有用的。所以，在复习时一定要有重点，了解知识上的弱点和缺陷，一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时，可以分类记忆。比如，历史以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理清楚脉络，便于学习与记忆。
有很多七年级的学生，在平常的学习中，只学习语文数学英语三大主科，忽略了小四门的学习。因此，导致小四门很差。对于七年级的学生来说，除了要重视三大主科的学习之外，还要注重小四门的学习。
七年级小四门差怎么办
1、默写
这个默写和一般的默写不一样。比如历史，拿出一张白纸，然后大家可以照着目录写，比如第一课隋朝的统一与灭亡。然后大家在这个题目下开始默写这一课的知识点。大家想到什么就在纸上写什么，直到自己什么都写不出来为止，这个时候，打开书，对照你默写的知识点看，然后标出来哪里没有默到，就可以主要背这几点。
2、梳理易考点
七年级学生在复习小四门的时候，可以将易考点和核心的知识梳理出来，然后再有的放矢地背诵，与此同时也要进行一些专项题型的训练，如选择题材料说明题等，通过这些题型的技巧的点拨和练习，我们就熟悉了它的考法，再把知识点和他进行有机的结合，那么就可以让自己练得滚瓜烂熟。
3、上课听讲很重要
上课听讲是很重要的，一定要一边听一边记笔记，不懂的内容一定要及时找老师弄懂。如果你属于那种突击背就能记下来的人，你可以在考试前大概2个星期开始背，但如果不是，就必须每个周末都尽量把东西背下来，背的时候要理解背诵，并且结合具体题目检测。
4、清楚理清脉络
七年级小四门背的内容很多，为了能够加深印象，适合自己的才是最有用的。引导孩子在复习时一定要有重点，了解自己知识上的弱点和缺陷，一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时，可以分类记忆。比如历史以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理清楚脉络，便于学习与记忆。
七年级小四门怎么提高成绩
1、注意课堂效率
七年级小四门这样的学科，基本不需要学生去超前学。平时超前学的时间一定是留给主科的，而小四门同步校内学习就可以了，充分利用课内时间把知识理解梳理清楚，同时在课后当天及时记背，做好日清和周清。考前10天的复习重点放在小四门，就能拿到非常不错的分数。
2、学会总结
一是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。二是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路。
3、多做题
在掌握重点知识以后，就应该多做练习，来实践之前背诵的理论知识。这样可以巩固自己已经掌握的理论，同时可以查漏补缺。而且看到之前不会做的题目，经过了复习，在下次的练习中攻克，更是对自己的一种激励，增加了自信心。这种自信能在枯燥无味的学习生活中，成为动力，鞭策自己坚持下来。
家长也要重视孩子七年级小四门的学习，督促孩子在家按时完成作业，不能因为学习主课而忽略了这些课程。学习要注意循序渐进，梳理脉络，深入理解，加强记忆。按照这样的学习方法，可以提高成绩。
在初一的时想必不少人都常常听到“小四门”这个称呼，它就是包括政治、历史、地理和生物在内的四门学科。这四门学科都是学生们以前没有接触过的，并且这几个科目虽然不是主科，所以会有轻视心理，但是只要知道了这小四门满分是多少就不会轻视它们了。
初一小四门满分是多少
初一小四门加在一起的满分是400分，其中历史100分，政治100分，地理100分，生物100分。这四门科目其实很重要，也需要孩子努力认真学习，所以不能轻视，可是要怎么才能学好这些科目呢？
1、历史，很注重史实的记忆，所以背书很重要。背书的方法就是抽查，这个方法可以是家长抽查孩子，也可以让孩子找同学抽查，玩记忆游戏，看谁能记得又快又准。如果同学没时间，孩子也可以自己拿一个本子抽查自己，发题目然后回答。
2、地理，比较注重图文，所以需要准备一本地图，记一记地点。要想知识对应上，可以多看看相关的纪录片之类的，对以后的学习也很有帮助。
3、政治，比较注重意识形态培养，基础的东西一定要记得。然后在此基础上政治大题是有套路的，要培养模板，然后多整合课本的知识点提炼出来。
4、生物，其实初中时候的生物还是比较偏文科的，所以初一学生要多记忆。然后课本上的图要记得，一些基础的公式也要理出来才行。
初一历史怎么学才能学得好
1、认真听课
初一学生要在上课的时候，认真听课、思考，要根据预习的情况，认真听老师的讲解，注意自己的理解那些地方与老师的讲解不一样，还有那些地方没有预习到，自己预习时存在的问题老师是否讲了答案，如果讲到了要立刻记录下来。
老师讲完后，他们也要详细回忆一遍老师讲的所有内容，想一想，还发现了哪些新问题。如果有，还要在课后向老师提问，获得答案。
2、注重基础知识的学习
俗话说：“万丈高楼平地起”，所以做任何事，基础尤为重要，更何况学习。若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握，并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。所以，孩子应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。
3、做练习题
练习有助于孩子对各知识点的记忆和理解，而且在初一历史考试中，很多都是一些文言文阅读理解题，这还需要他们平常多加强做一些练习，培养文言文的阅读理解的语感和能力。
所以同学们在做阅读文言文的时候，要能通过文言文联想到历史课本的知识点和找到问题答题的关键。要注意，题目问的问题，而不要只是一味的照搬课文，答题要答到关键点，更不要写长篇大论。
初一政治怎么学才能学得好
1、做好课堂笔记。有利于解决疑惑问题的信息必须要记，而且一堂课主要的知识点也要记，还有一些信息是教材中没有的，要尽量记。课堂笔记是预习笔记的完善与补充，要在预习笔记中留出一些空白处，就是为了记下上课中所得的重要信息。有时教师上课节奏快，信息量也大，那就要学习记下关键词、记下思路，等课后再去整理。
2、学会看书。其实许多学生都认为只需背完书，政治就学完了。其实，背书仅仅是学政治的根底，并且只靠背书，考试只能是考合格的层次，要成果再上一个台阶，获得优异的成果，还要学会看书。孩子要将讲义的内容看深、看广、看懂，了解讲义的内容，并养成边看书边考虑的好习惯。