2023-11-10 16:19
5541浏览进入初中之后的课程在逐渐增多，它不再想小学的科目一样只有语文、数学、英语三门考试科目，在初一的时候又新增了“小四门”为考试科目。在这个时候，很多孩子不明白初中小四门是哪四门？那么今天我们就针对这个问题，进行具体的了解吧！
初中小四门是哪四门
是政治、历史、地理、生物这四门学科。小四门分数虽然没有主科那么高，但是在重要性上一样很重要，在中考中这些科目也有一定的占分比例，所以学习的时候，这四门科目一定不能忽视。
初中小四门怎么学习
1、政治
知识是一环扣着一环的，及时、认真地对学习过的知识重新再学习，可以加强对知识的记忆和了解，以便“温故而知新”。每个人遗忘进程是不相同的，要根据自己的遗忘规律，制定复习计划，并且通过课后做相应的练习题来巩固知识。
2、历史
爱因斯坦说过“兴趣是的老师”，无论学习哪一门学科，只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力，所以对于政治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩，一个人的政治和历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。有了兴趣，学习就成为一种享受，就学得轻松愉快。学习历史，一定要培养对历史的兴趣。
3、生物
①教师授课如果用15——20分钟，剩下的时间留给学生巩固复习。学生自己复习时，对教材内容要先理解，再尝试记忆。学会识图，对图是否理解，是否会画，各部分名称是否记住了。觉得自己对教材问题不大，可以做题检验效果。
②学会观察，生物学是一门实验性较强的学科，大自然就是我们学习的课堂。学会观察是我们获取知识的直接途径，对新知识的学习更为重要。在观察时，同学们要根据观察的目的在老师指导下进行规范操作，熟练掌握观察和实验的基本方法。如：正确使用显微镜，制作临时装片，动、植物细胞的观察等。
4、地理
平时勤看地图和世界地图。对著名的高原、山脉、丘陵、平原、盆地，河流、湖泊、海洋、岛屿、海峡、城市、矿藏资源、交通线（铁路、航道等）、气候类型、陆地自然带等地理事物的分布要熟悉，形成所谓的心理地图。这主要靠平时的逐渐积累。
初二是学习的关键时期，孩子们在这一年，不仅要关注主科的学习，更应该关注小四门的学习。但是针对小四门的学科学习，孩子们不见要了解初二小四门是哪四门？更要知道这些学科之间的成绩和学习方法。
初二小四门是哪四门
地理、历史、生物、政治和物理。小四门只是副科的统称，初二的副科学习其实是五科。副科也是中考的一部分，孩子不能轻视这些学科的学习，想要在中考中去的好的成绩，副科学习是一定不能忽视的。
初二副科要怎么学习
1、要积极举手发言
教与学应是双向交流，是双边活动，是互相促进的。学生上初中后，尤其是上了初二，变得不举手、不发言了。因为随着年龄的增长，他们开始在意周围同学与老师对他的评价了，不愿意发言是怕说错了丢面子，其实这样想是错误的。家长应该引导学生，让学生在课堂中积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
2、初二副科都需要总结
一开始家长可以帮助孩子总结，以后让孩子学会自己总结知识。绘制思维导图是一个好方法。这里是推荐给父母的方法。以下是这位家长为帮助孩子学习而制作的思维导图。事实上，父母是孩子最好的学习帮手。
3、找一个安静的、舒适的地方学习
选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。
4、学习需要劳逸结合
劳逸学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息、娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。玩的时候就痛快玩，学的时候就认真学，学习和玩耍一定要分开。
5、副科的记忆很重要
所以孩子们在学习的时候要及时复习，初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完教师布置的作业了事。到考试时，再临时抱佛脚，从头开始复习，甚至打疲劳战、熬夜。要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“及时”，特别是对于那些字母符号、公式等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。
这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了之后再修，付出小的多的努力。教育家孔子曰：“学而时习之，可以为师矣。”强调的就是及时复习的好处。
进入初中孩子学习的科目变多了，不仅有主科，还有“小四门”。很多孩子在刚接触这些之前，都是十分茫然的，不知道初中小四门是哪些科目？更不知道这些科目应该怎么学习。那么针对这样的问题，我们就共同来看一看吧。
初中小四门是哪些科目
初中每个年级的“小四门”都不一样，但是我们常说的初中小四门其实是初一的科目，分别为：生物+地理+历史+政治。初二的为：历史+政治+生物+地理+物理；初三的为：历史+政治+化学+物理。初中学习的副科为6课，孩子一定要掌握合适的学习方法，不能因为科目变多而自顾不暇！
初中小四门应该怎么学习
1、政治
①理论联系实际的习惯
在平时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，看到身边的社会现象或自己遇到难以解决的问题，要有意识地自觉地用所学的道德、心理等相关知识去观察和思考。久而久之，你就会养成习惯，有了这个习惯，你中考受益，你终身都将受益无穷。
②培养兴趣
爱因斯坦说过兴趣是最好的老师无论学习哪一门学科，只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力，所以对于政治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩，一个人的政治和历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。
2、历史把所学习的知识进行条理化和系统化整理
有条理的学习才能把知识真正的学好，把所学的知识有条理的分析出来，就比较容易的记住了。当知识点增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照知识结构和内容绘制框架图或者表格去帮助我们记忆和理解。这样我们在记忆时就比较容易了。
有时，适当地进行整理归纳，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括，把知识有条理的系统的划分出来，可以帮助我们记忆，让我们能够很快的记住知识的内容和重点。
3、生物要注意细节的把握
初中会考生物的重中之重就是细节，会考中许多女生的成绩要比男生高，很大的一个原因就是女生比较细心，对细节把握的好。说到把握细节，不单单指考场上不粗心，同时更要强调平时学习时要细心，基本概念要理清，不能想当然。平时在作业中，就要严格杜绝粗心的错误，把每次练习当成考试，培养自己的细心习惯。
4、地理要学会分析地图
要分析我们在图中获取的各种信息和内容之间的相互关系。在图中我们可以看到：山坡从上到下，表示地表径流的箭头由粗到细，颜色也由深变浅，最后变成“微量清水入河”。这些说明了大气降水在从空中降落到地面的过程中，受到了林木枝叶、枯枝落叶层的阻滞，促使大量雨水下渗，导致地表径流流量不断减小，含沙量逐渐减少。护坡林降低了泥沙流失的程度，起到保持坡地水土的作用。
进入初一之后，你会发现初一的学习科目主要分为主科和副科，主科是语文、数学、英语三科。副科就是我们常说的小四科，但是有些孩子不知道初一小四门是哪四门。那么根据孩子们的疑问，我们就进行一些详细的了解吧！
初一小四门是哪四门
初一小四科是：政治、历史、地理、生物，其中政治、历史、地理属于文科科目，生物属于理科科目，物理和化学也是理科科目，不过会在初二初三逐渐加入学习的课程。
初一小四门要如何学习
1、政治
①重视基础，就是要特别注意学习好教材上的基础知识、主干知识，让每一个知识点过关，老老实实在打好基础；训练能力，就要要认真仔细地完成每一次测试，检查知识不足，提高应试能力。
②注意认真听讲，积极回答、勤于思考、勇于提出问题。教师备课是将知识和学生的实际结合起来的，具有很强的针对性。同学们应当认真听讲，积极回答并认真倾听别人回答的问题，思考老师的点评和你的思考有什么不同，以便加深理解所学内容。
2、历史
①注重基础知识的学习。俗话说：“万丈高楼平地起。”做任何事，基础尤为重要，更何况学习。若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握，并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。所以，我们应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。
②在学习中，初步理解历史的基础概念。注意历史原因、背景、条件；意义、影响、作用等，逐渐能够感受和区分其差异。为高年级的学习打下坚实的基础。遇到不理解的概念、历史名词等，乐于并积极通过自主查阅、提问等方式解决。
3、地理
读出知识网络，地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中仸何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。
4、生物
生物是一门实验学科，所以在学习初一生物的时候，观察和实验同样是非常重要的一件事情，如果不重视这两样，那么在初一生物的学习中是没有办法提高成绩打高分的，同样也不可能真正的学好生物这门学科。在做每个实验之前，要认真阅读实验指导。在做每个实验时，要仔细观察、如实记录，认真分析，得出结论。
在初中七年级的时候，学生们会学习政治、历史、生物和地理这四门课木，我们称为小四门。小四门对于学生们来说，之前没怎么接触过，所以有些学生学起来就会有点吃力。对于他们来说，需要掌握一些提高七年级小四门的方法。
初中七年级小四门如何提高
1、认真做题
小四门的作业要认真对待，其实做作业就是复习的过程。你们可以按照我之前对孩子的要求进行要求他们：当天上完课后，让孩子关上书本先做作业，看看练习册上到底要考哪些内容，先试着自己做做，遇到记不住的或不会的，先记下来，再翻开书，根据出题的内容去寻找书本上出现的地方，再勾画出来重点，等于是复习一遍。
2、一定是要背诵知识点
对于初中七年级小四门来说，前面的选择题和概念题，都是要孩子在基础知识点和基础概念，非常清晰的情况下才能作答，如果你的基础知识点和概念都不清晰，你的简答题要怎么做呢？你的填空题要怎么答填呢？所以，一定要把基础知识点记背清晰。
3、抓住课堂四十五分钟，学会听课
课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。要带着问题、开动脑子听。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
4、做好预习
在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。还要做好预习笔记，预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
5、弄清所学知识在整体系统中的位置
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
初中小四门怎么学好
1、正确对待作业与考试
在平时做作业时，我建议学生一定要从严，做作业一定要有时间观念，一定要摆脱边做作业边做其他事的习惯，在做作业的过程中，不要查资料——就像考试一样。这种限时完成作业的形式类似考试，培养了考试的心理，最终可以做到“考试就像平时做作业”一样轻松。
2、清楚理清脉络
初中七年级小四门背的内容很多，为了能够加深印象，适合自己的才是最有用的。所以，在复习时一定要有重点，了解知识上的弱点和缺陷，一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时，可以分类记忆。比如，历史以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理清楚脉络，便于学习与记忆。
进入初中之后，孩子们会发现：不仅学习难度会有所提升，甚至现在学习到的科目和小学也大不相同，初一会增加政治、历史、生物、地理这四门副科。但是很多初中生是第一次接触这四门科目，所以不清楚初中小四门学习方法有哪些。那么针对孩子和家长的疑惑，我们共同来看一看吧。
初中小四门学习方法
1、掌握科学的方法
想要靠死记硬背的方法记住知识点是行不通的，背东西的方法有很多，能够加深印象，适合自己的才是最有用的。在复习时一定要有重点，了解自己知识上的弱点和缺陷，针对性地查缺补漏才是良策。
2、有趣的背诵历史知识点
历史，很注重史实的记忆，所以背书很重要，背书的方法我在初中的时候比较喜欢找同学抽查，玩记忆游戏，记得又快又准，如果同学没时间可以自己拿一个本子抽查自己，发题目然后回答
3、做好时间的统筹
这句话听起来很简单，但是怎样在紧张忙碌的初中学习过程中阅读积累呢？所以要提高阅读能力，小四科的学业本身就重，如果语文还不跟上，阅读还没有积累，那么整个初中阶段的小四门学习，就会非常被动。因此家长能做的就是要多鼓励阅读，帮助孩子快点进入大量阅读积累的学习状态里。
4、重视政治背诵方法
政治不好学，语言苦燥，背起来总是感觉不那么朗朗上口，给人一种空、大、虚的感觉，有的同学背来背去，但是到头来，还是词不答意，语不对题的错误一连篇！
5、梳理出来的知识点还要去积累答题模板
只有这样在考试的时候，才能知道应该怎样去回答。历史的备考在复习中要把握住历史的阶段性，可以用时间轴和思维导图来梳理重要的内容。反复多次进行背诵记忆，材料题的回答同样要背诵答题模板。作答一定要分段去表述，实在不会就用课本里的原话，比较精准不容易出错。
6、认真做题
小四科的作业也要认真对待，其实做作业就是复习的过程。你们可以按照我之前对孩子的要求进行要求他们：当天上完课后，让孩子关上书本先做作业，看看练习册上到底要考哪些内容，先试着自己做做，遇到记不住的或不会的，先记下来，再翻开书，根据出题的内容去寻找书本上出现的地方，再勾画出来重点，等于是复习一遍。
以前初中的小四门成绩不计入中考总分，所以很多同学不注重这些科目的学习。但是现在不一样了，现在很多地方的小四门成绩都会折入中考成绩。如果不重视的话，就会丢掉很多分，虽然折的分数不多，但足够拉下一个学生的排名，下面就来说一说初中小四门中考折多少分呢？
初中小四门中考折多少分
每个地区的规定不同。有的地区小四门只要会考合格，中考每门功课按20分计入总分；不合格中考每门功课按10分计入总分。 小四门是指初中的地理、政治、历史和生物四门课程。有的地区小四门的生物地理在初二下期考试，每科100分的题，考80至100计A等折20分，考70至79计B等折16分，考60至69计c等折12分。
初中小四门的学习方法
1、预习
初中小四门的预习要做到，通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则需查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意，预习的结果要认真记在预习笔记上。
2、课堂学习是关键
所以课堂学习一定要打起120%的精神，认真听讲。课堂学习是指在教师指导下主动地掌握知识，形成技能，发展智力和培养能力的过程，是学生获得知识的重要途径。学生学习成绩的好坏，在很大程度上取决于课堂学习质量的高低。
3、课后学习
在初中小四门课后的学习中，我们可以琢磨上一堂课的知识内容，也可以预习接下来的课程知识点，为下一堂课的学习做最好的学习准备，发现课本之中的重点知识点，并以此思考在课堂学习时，可能会重点讲解内容，在课前就将之学习理解，这样我们在上课时，就可以去重点的听解我们想知道的知识，带着任务的学习，才是最有效的学习方式。
4、吃透课本，联系实际
同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。
“初中小四门”指的是历史、政治、地理和生物。有一部分初中生认为“小四门”是副科，因此不是很注重这些科目的学习。所以在考试中这些科目的成绩不是很好，导致了偏科现象，要想解决孩子的问题，就得先找出来孩子初中小四门考不好的原因。
初中小四门考不好的原因
1、吃不透，抓不住学科特点。不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。应该说每门学科的作业布置，都是结合课程重点来的。有基础题，当然也有提高题。
2、对小四科不重视。初中孩子平时更多的时间还是放到语数外三大主科上，初二的时候又增加了物理，又占了一些时间，所以投入在小四科的时间更少了。
3、以为临到考试突击一下就行了。没想到考试前根本没这么多时间，越到考试前，作业越多，而且8科都要复习，时间根本不够。
4、背了还要忘。有些初中生学习还算认真，考试前几天基本上都在背小四科，结果发现背完了很容易忘记，所以到了考试，没记住多少。
5、基础不扎实，对于初中生来说，前两年是打基础的关键时期，如果基础知识不扎实，在初三来临的时候，想要提高成绩就非常困难。
初中小四门应该怎么学
1、做好温故知新
初中学生要知道这小四门其实很重要，也需要学生去努力认真学习，所以也不能轻视。学生在平时上课时要做到认真听讲，最好边听见边做好笔记，把学的知识多多温习，俗话说温故而知新就是这样。学生有不懂的地方及时向老师请教，每天也要抽出时间去背学的知识，刷刷题之类的。
2、课前看书，目的就是寻找课堂学习的问题
预习时先要想一想，我们已经学习了什么知识，接下来该学习什么了。课本上为什么要编写这些内容，接下来学习的知识重点和难点是什么。对预习中感到困难的问题，要查一查自己是原有知识基础问题，还是理解问题。如果是基础问题就要自觉补一下，看一看是否可以解决；如果是理解问题，可以记下来课上认真听讲、积极思考去解决。
学生步入初中之后，就会增加一些其他的科目，比如政治、历史、生物和地理，这些统称为“初中小四门”。小四门虽然没有语文数学英语，在中考中占的分值高，但是也是非常重要的，所以今天我们就来说一说初中小四门应该怎么学。
初中小四门怎么学
1、要先弄明白学习体系和框架
去看教材的目录，自己先整理出整个初中三年的学习框架，一目了然、心中有数。小四门不用花费太多时间，寒暑假集中看下学期的课本，并做出框架体系，开学后，上课能跟着老师走，课下认真完成作业，在每天上课之前，复习一下上节课所学的知识点，考前一个月左右强化复习一下，就没问题。
2、一定是要背诵
前面的选择题和概念题，都是要初中生，在基础知识点和基础概念，非常清晰的情况下才能作答，如果你的基础知识点和概念都不清晰，你的简答题要怎么做呢？你的填空题要怎么答填呢？所以，一定要把基础知识点记背清晰。
3、默写
这个默写和一般的默写不一样。首先拿出一张白纸，然后大家可以照着目录写，比如初中小四门中的历史，第一课隋朝的统一与灭亡。然后大家在这个题目下开始默写这一课的知识点。大家想到什么就在纸上写什么，直到自己什么都写不出来为止，这个时候，打开书或者笔记本，对照你默写的知识点看，然后标出来哪里没有默到，而这些地方就是掌握不牢靠的地方，大家就可以主要背这几点。
4、注意课堂效率
初中小四门这样的学科，基本不需要学生去超前学。平时超前学的时间一定是留给主科的，而小四门同步校内学习就可以了，充分利用课内时间把知识理解梳理清楚，同时在课后当天及时记背，做好日清和周清。考前10天的复习重点放在小四门，就能拿到非常不错的分数。
5、高效复习
针对考试前最后一周的时间，初中学生将这4门学科的核心知识点和易错的考点，全部浓缩在一起考前看，上两天期末考试再多拿15-20分都是很轻松容易的，所以考前先把重点知识记忆了，然后再进行易错题型的练习，一定可以保证自己在期末考试当中十拿九稳。