2023-11-21 11:47
1042浏览家长都知道好成绩不是一蹴而就的，是需要日积月累进行提高的。因此，孩子在初一的时候就要打好基础，只有这样才能够在初三的时候厚积薄发。但是有的孩子却在这个阶段数学成绩只有60分，因此家长就担心落下的基础没办法补救，于是就想知道初一数学考60分还有救吗？
初一数学考60分还有救吗
初一数学考60分还有救。初一的课程只要认真学，就能学好。初中三年孩子不需要自暴自弃，而是要逆流而上，不放弃自己，只要自己想学，一定能学好。因此，家长一定要帮助孩子养成良好的学习习惯和正确的学习方法才行。
初一数学考60分应该怎样补
1、每天练习四道计算题
现阶段，初一的可以练习有理数加减法或者合并同类项，计算是数学的基本功，只有基本功扎实，再谈论别的才有意义，做题时才不会最后因计算而失分。
计算能力的提升不是一天两天就行，必须坚持每天练习。在这个阶段，不像小学的口算天天练，没必要练习太多，三四道题就可以，但必须认真做，每天坚持练习才行。
2、做错的题目要反复做
初中题目相对单一并且考察方式固定，所以对于数学略显弱势的学生而言，要想提高成绩，最高效的方法，就是把自己之前做错的题目全都反复做。不仅仅是在老师讲解卷子的时候，把错题订正一遍，更重要的是在平时复习的时候，也要把错题当做是复习资料，时常翻阅浏览。
3、要有准备的听课
初一学生要有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的去听课。要根据上课时间进行预习，预习时要弄清下节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，根据这样确定听课重点。课后要进行总结，归纳出所学知识的框架，然后做相关的练习。
4、改善孩子的学习方法
学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
数学这个科目在各种大型考试中都少不了它的身影，高考自然也不能例外。而且如果孩子能够学好这个科目，那么距离理想的大学就会更近一步。但是现实却是，孩子在这个科目上的成绩只有60分，因此家长就想知道高中数学考60分还有救吗？
高中数学考60分还有救吗
高中数学考60分还有救。孩子高中数学只考了60分，这个时候作为家长先不要去批评教育指责，而是应该是先帮助孩子分析试卷，找到原因就好针对性的进行辅导与帮助，提高学习成绩。另外帮着孩子分析最近时间的学习情况，引导帮助他们重新恢复良好的学习状态，把成绩赶上去。
高中数学怎样才能提高成绩
1、提高解题的速度、准确度。高中数学选择题要求知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。
由于选择题的特殊性，所以选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
2、课前预习能提高听课的针对性。高中生在预习中发现的难点，就是听课的重点。对预习中遇到的没有掌握好的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，这样有助于提高孩子的思维能力，预习后要学会把理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析，即可提高自己思维水平。
3、培养良好的学习兴趣。常言到：兴趣是最好的老师。孩子有兴趣学数学才能产生爱好，爱好它才会去实践它，达到乐在其中，才会形成学习的主动性和积极性。就连古人不是也说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。
4、进行大量的做题训练
高中数学说难也难，说容易也容易，关键看你是否能适应做题模式。孩子想要学好这门科目，对其进行大量的做题训练是必不可少的，毕竟高考考得是做题并且要做对，而不是纸上谈兵。
学生可以针对自己基础薄弱的知识点，进行大量的做题训练，也就是所谓的题海战术，在做题中熟记知识点，能让学生灵活运用。
数学作为三大主科之一，一直也是小学生学习的难点。尤其是到了六年级以后，在基础的学习之上，加入了更深层次的应用题。在六年级数学考试中，我们都知道满分是100分，那么孩子考60分的话还有救吗？
六年级数学60分还有救吗
有救。60分是刚刚及格的分数，家长一定要趁早帮助孩子把成绩提上来。六年级学习知识综合性增强，而学生的思维能力也相应提高。只能考到60多分，说明平时读书不是太用心。分析他的考试试卷和作业，认真观察他的薄弱点在哪里。
六年级数学60分怎么办
1、切忌高强度逼迫
孩子成绩差可能是学习态度不正确，逼也好，引导也罢，需要让孩子端正学习态度，否则找一对一辅导也没用。最好是家长花功夫对其辅导，同时责令改变坏毛病，因为改变习惯是痛苦的过程，老师在学校一个人要看一群学生，所以改正习惯还是以家长为主。
2、做题目、析规律
在彻底弄懂概念和做会简单题之后的第二步就是尝试去做一些经典的、较为简单的高考题，来把握高考命题的方向和规律，掌握不同的做题方法。对于一些做不出来或者比较难做的题目要及时查阅答案，看懂后再自行独立做出。
3、上课重视听讲，下课及时复习
要重视课内的学习效率，寻求正确的学习数学方法。上课时紧紧地跟老师的思路，积极展开思维猜想下一步的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲解题方法有哪些不同。要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不让自己留下任何不懂的地方。
4、做旧题目
六年级数学成绩60分，证明孩子的基础不牢，得具体问题具体分析。先从往年的作业，试题去分析，他哪一类题目错得多，是因为乘法口诀表没有背得滚瓜烂熟，还是四则混合运算掌握不熟练，又或者是根本理解不了题目，不管任何科目，找到问题的根源才是最重要的。
5、基础知识的牢固掌握
六年级数学60分的孩子，一般都是基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。记住，想让数学成绩提高，最关键是每天扎实的完成作业。学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。
很多孩子觉得自己在小学的时候数学成绩很好，到了初一随便学一学就能考好。但是在成绩出来以后却只有70分，不仅孩子的自信心大受打击，家长也跟着着急起来。要知道，在以120分为满分的情况下，孩子的成绩是没有及格的，所以家长想知道初一数学考70分还有救吗？
初一数学考70分还有救吗
初一数学考70分还有救。以孩子现在70分的成绩来看，基础不是很差，应该是数学中的综合题目的难点。综合题不全是指后面的大题跟应用题，而是一个题目涉及的知识点结合运用解答。书中只单独教了单个知识点的例题，但是综合运用的题目就需要孩子自己动点脑子了。
初一数学考70分怎么办
1、透彻地掌握一道典型题
一道题的价值不在于做对、做会，而在于孩子明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，初一学生不如深入透彻地掌握一道典型题。
2、回归课本，着手基础
如果家长问孩子一个知识点，他半天吞吞吐吐说不上，那就说明课本上的练习题并没有做熟悉。没有一点基础可言，这样的状态真空上阵，自然考不出好成绩。
所以孩子要回归到课本，从课本最为基础的内容入手。先把课本的定义概念梳理清楚，理解掌握，再把课后的习题练习题反复做会做熟，让自己的基础先充实起来。
3、要有耐心
初一数学考70分属于低成绩，可能孩子掌握了一些知识，但是很零散、也没有吃透。再加上小学成绩不好，说明落了太多的基础知识。因此，成绩的提升需要较长时间，不是努力几天就可以看到明显成效的。
4、重视计算
初一的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好；计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子学习提供很大的帮助。家长可以每天让孩子做2分钟口算，一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。
5、利用好碎片化时间去学习
孩子可以制作一些知识卡片，利用闲散的时间去复习和巩固知识点。当基础比较薄弱时，每次学习时不要有太多的内容，学习和复习一个知识点即可，包含知识点的具体内容，考点，常见题型及其解法。每次学习一个小知识点，长期坚持下去一定会有非常大的收获。
数学这个科目如果孩子能够掌握的好，那么就会在中考时与别人拉开很大的距离。但是如果掌握的不好，那么孩子就有可能错失进入好高中的机会。尤其是在初三阶段，孩子只有60分的成绩时，更是如此，那么初三数学60分还有救吗？
初三数学60分还有救吗
初三数学60分还有救。因为孩子能考60分，说明并不是什么都不懂，考试是自己做出来的，并不是猜出来的成绩。既然能考60分，说明还有一定的基础，在这样的基础上慢慢补习，强化基础知识，慢慢提升其他数学方面的能力，只要孩子努力去学习，相信最终还是有提升的空间。
初三数学怎么提分
1、树立得分意识，解题分清前后顺序。学生要认真分析，选择题和填空题中，感到模棱两可的、似是而非的。或者说除了选择题、填空题的最后一题，其余的你能不能有信心全部做对。
如果不能，想办法先把这些题目搞定。这些都是“软柿子”，要先捏。这些题目是曾经然后困惑过的，搞清楚他们你的数学成绩又可以提高很多。
2、重视中考动向要求。初三学生要把握好目前的中考动向，特别是近年来的中考，越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整。在此特别指出的是，有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了，其实只要是有过程的解答题，过程分比最后的答案要重要得多，不要会做而不得分。
3、提高复习，克服“高原现象”。高原现象在初三复习阶段表现得十分明显，平时授新课，新鲜有趣；搞复习，要重复已学的内容，有的同学会觉得单调、枯燥无味，致使成绩提高缓慢，甚至下降。针对这种情况，一方面，同学们要从思想上提高对复习的认识，主动进行复习；另一方面，要以“新”提高复习的积极性。
4、勤于练习，多做中考试题。数学不同于其他的文科，记住了就能够运用，这是一门要求逻辑性很强的科目。当孩子掌握了基本知识点后一定要经常练习，把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答，同时经常做一些中考试题，看看中考试题的出题规律，把握命题趋势。
5、多看课本，抓住基础。工欲善其事，必先利其器。中考试题有知识面全、注重基础的特点。所以学生要从基本的做起，多看课本。
在看课本的过程中要强调一点，那就是例题要重读，教材中的例题都是很有代表性的，孩子要珍惜每道例题，可以自己先试着做一做，然后在看解答。
现在很多地区的初中主科都是以120分为主，当然也有以100分为满分的情况。但是无论是在那种情况下，孩子60分的数学成绩都是在及格线徘徊的，可以说不是很好。但是这个科目又是孩子在中考时，与别人拉开差距的关键，所以家长就想知道孩子初中数学60分还有救吗？
初中数学60分还有救吗
初中数学60分还有救。因为学生能考60分，说明并不是什么都不懂，考试是自己做出来的，并不是猜出来的成绩。所以家长要在这样的基础上慢慢补习强化孩子的基础知识，慢慢提升其他数学方面的能力。只要孩子努力去学习，相信最终还是有提升的空间的。
初中数学60分怎么提高
1、做好听课准备
初中生要有准备地进入每一堂数学课，带着兴趣，带着问题，带着目的去听课。要根据上课时间进行预习，预习时要弄清下节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，根据这样确定听课重点。课后要进行总结，归纳出所学知识的框架，然后做相关的练习。
2、不拖延
定计划是初中生必然要做的事情，但是很多人总是完不成，一拖再拖，导致第二天的事情也干不完，恶性循环。计划任务适量、坚决不拖延，养成这样的习惯会让你受益三年的。
3、做错的题目要反复做
初中题目相对单一并且考察方式固定，所以对于数学略显弱势的学生而言，要想提高成绩，最高效的方法，就是把自己之前做错的题目全都反复做。不仅在老师讲解试卷的时候，把错的问题再更正一遍，更重要的是在平时复习的时候，还要把错的问题作为复习材料，经常浏览。
4、把课本上的例题，习题全部做一遍
初中生要对照原题去看例题推导和例题讲解，先不说很多中考真题都是课本例题的变形而来，就说这些例题，都是代表一种类型题的。它的解法都是非常的经典，证明过程干净利落，不拖泥带水，思路引导都是非常到位的，所以孩子要把整个初中数学课本的例题非常认真地学习几遍。
5、逐个攻破
做错题、做相关习题，练习和领悟。重点在解题的时候，初中生一定要把每一个解题步骤详细地写出来，有不明白的不要怕问老师，如果觉得自己老师的思路还是不能理解，可以问问其他班的数学老师。只有经历一次次调试与修正的过程，才能增强识别，改正错误的能力。
家长想要孩子在中考的时候取得优异的成绩，并且进入一所好的高中，那么就要在初一的时候帮助他们打好基础。尤其是数学这个科目，更是孩子与别人拉开差距的关键。但是家长面对孩子只有10分的成绩，还是非常着急上火的，想知道初一数学考10分还有救吗？
初一数学考10分还有救吗
初一数学考10分还有救。学习任何时候都不算晚，孩子初一数学考了10分，那就需要家长帮助他们好好分析原因，究竟是题目太难，大家都不会，还是就他们一个人，因为没有学好导致不会，或者说粗心大意导致。
就算是完全不会做，只考了10分，也没有关系。只要调整学习方法，改掉那些不好的学习习惯，把不会的知识点重新学习一遍，就可以了。
初一数学怎么补比较好
1、培养孩子学习的兴趣。数学知识由于抽象而显得枯燥，是影响学生学习的最大障碍。所以家长可以通过讲故事、猜谜语、小游戏、脑筋急转弯的形式创设良好的情境，也可以结合课本内容，适当介绍一些有趣的数学知识，激发学生的进取心和求知欲等，变“要我学”为“我要学”。
2、分析下孩子小学的基础怎么样。如果孩子在小学基础都没打好，计算能力不过关，那初一成绩差就是必然了。所以家长要先安排一个星期,让孩子把六年级的数学书拿出来,把相关的知识点彻底的弄懂弄透。主要是分数、百分数、折扣、比和比例、圆、面积计算、条形统计等。
3、收集典型错误和不会的题目。孩子最难面对的，就是自己的错误和困难，但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目就是要找出自己的不足，然后弥补它。
这个不足，包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。
4、家校联合。孩子初一数学成绩这么差，那说明他们肯定没有在课堂上认真听讲。所以作为家长可以联系老师，了解孩子在课堂上的表现，认真听取老师的建议，和老师联合起来，纠正孩子上课的不良习惯，保证孩子上课听讲有效率、有效果。
5、注重实战经验的培养。考试是一种能力，孩子也可以通过平时训练来获得。把“做作业”当成考试，平时做作业时，要不看书，不请教，在规定时间内独立完成。解题要规范，有条理，演算要清楚，整齐，避免出现计算错误。另外，在实际考试中，孩子也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。
在孩子进入高中三年级后，家长就会紧抓住他们的成绩，并且每一个科目都不希望孩子出现偏科的情况。但孩子在数学这门课上成绩确实不怎么好，只有60分。家长对此感到很着急，担心这样的成绩会拖总分的后腿，所以想知道孩子高三数学60分还有救吗？
高三数学60分还有救吗
高三数学60分还有救。现在离高考还有时间，经过总复习，知识理一理，还有提高的空间。孩子存冷静下来想一想知识的难点在哪里？找到后重点强化复习一下。这些知识障碍扫除后，就能一通百通，也许以后考个八九十分也不是没有可能的。
高三数学怎么提高
1、回归课本
学生要做的就是回归课本，认认真真的把高一到高三的数学课本里的基本概念，所有的定理公式，结论全部过一到两遍，并且在复习时做好笔记。现在做试题就不要做难题和偏题，怪题了，一定要做历年的高考真题，而且仅仅做容易的题目，这样做的目的就是通过做容易的题目，增强自己的自信心。
2、形成知识体系，由易到难梯度式学习
之所以高三学生现在成绩非常弱，很大一部分原因是出现了知识断层，一个板块没听懂，导致后面知识跟不上，进而一步慢，步步慢。这时候需要把知识漏洞补上，可以自学，当然这只是针对有学习方法，自觉性较高的学生。
3、提高各项能力
想要把数学成绩提高，那么所需要的各项能力孩子就要尽快养成。比如逻辑思维能力、计算能力、推理判断能力。为了增强所需要的各项能力，刷题是必不可少的。但高三学生要记住，刷题的时候不能只追求数量不注重质量，要把数量跟质量都提高上去。
4、学会研究试题
数学的学习，高三学生需要学会研究试题，不管是简单题目还是复杂题目，都需要重视，避免出现大题答不好，小题也丢分的现象。提高成绩要在对基础知识训练的基础上，争取得分最大化。
做题之后，需要学会对错题进行分析和研究，每一道错题都是自己的财富，出现错题，就说明自己对知识点把握不够透彻，还有需要加强的地方。
5、做题注意解题规范，避免不必要失分
做填空题、解答题时要注意计算准确、表述清楚、书写规范，避免出现“会而不对、对而不全”的情况。比如，解应用题时，设的未知量代表什么要有适当说明，不能单给个式子。另外，书写过程中，等号、不等号、特殊点的书写也不可漏，避免不必要的失分。
家长很清楚如果想要孩子在中考时取得不错的成绩，那么就要在初一的时候就打好基础。尤其对于英语这个科目来说，更是非常注重平时的积累。但是当家长看到孩子这个科目只有60分的成绩时，还是比较着急的，想要知道孩子初一英语考60分还有救吗？
初一英语考60分还有救吗
初一英语考60分还有救。60分的英语成绩虽然和其他成绩很优秀的孩子相比，稍微差了点儿，但是因为年龄和学龄都还小，时间来得及，改变来得及，就一切都来得及。所以家长要帮助孩子一方面不停步学习新知识，另一方面抽时间补补之前漏掉的基础知识。
初一英语如何提高
1、尽快完成学校内教材的内容
这个可以主动提前学，初一英语内容还是比较简单的，不像理工科有很多需要打基础，或者跟其他学科有交叉的内容。而且这个科目只是一门语言，初中的东西基本还是听说读写那些内容，主要是一些更深一些的语法现象，还有要注重在单词这一块，词汇量一定要扩充。
2、对词性有意识地掌握
初一学生如果知道了英语单词的词性，对以后选择题有很大帮助，对句子的分析也有着帮组。一般根据单词的意思可以判断出词性来，比如哪些是形容词、哪些是副词、哪些是介词，这些不同的词性的单词一般用在句子的哪些地方。
3、练习听力
孩子在平时多练习初一的英语听力，也不用听多难的，用听课文的标准听力就好。上学路上、课间休息，抓紧一切空闲时间，多听，反复听，听懂每一个单词，每一个句子。这样，考试时候的听力就完全没问题。
4、要树立信心，不要妄自菲薄
急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求，这样做往往会给自己很大压力，进而对自己逐渐失去信心，失去兴趣。所以初一学生只有逐步的积累，才能聚沙成塔、集腋成裘，由量的积累进而实现质的变化，从而实现英语成绩的飞跃提升和自己语言运用能力的提高。
5、文章的学习
随着初一英语教材中文章难度的加大，学生在阅读文章的过程中会遇到越来越多的问题，因此，在学习或阅读新的文章前，最好先做下预习的准备。就是把文章中的生词和难点划分出来，在课堂学习的过程中争取把所有的内容吃透，同时学会去背诵文章，对文章中的常见语句做好笔记。