每个家长都清楚,最后能进入好的高中的基本上都是在年级排名前面的孩子。因此为了自家的孩子能进入一所不错的高中,家长就非常关注他们的成绩排名,所以家长就想知道孩子初中保持年级多少名才好?
初中保持年级多少名才好
初中保持年级前50名才好。初中500人排名在前五十名左右算优秀,然后在排名能够在前20名左右就是尖子生了。如果是本地方最好的学校,在年级上前50就不错了。如果是一般学校的话,必须在年级前十名才能考到理想的好高中。
初中该怎么提高成绩
1、学会做笔记,学会自我思考
很多同学口中的学霸,大多都是笔记做得很厉害的同学。做笔记一定要找到适合自己的方式,每个人做的笔记肯定都是有所不同的,但是最重要的是自己要看懂自己写了什么。
在一边写笔记的时候,初中生最好要一边思考,可以写下自己的疑问,想法等等,在提问阶段或者是下课可以拿着问题去请教老师,这些都是对加深理解很有帮助的。
2、常设小目标
目标包括两类,一类是长期稳定的目标,短期内不会变化,这个不用多讲;一类是短期小目标,包括一分钟目标。
这一类可变性很强,但对学习成绩起着决定性作用,却恰好是多数同学忽略的,值得一提。真正能左右成绩的只有一个品质,那就是自控力,而“常设小目标”就是训练自控力的开始。
3、处理好主和次的关系
初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加,这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科内容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,知识的灵活运用是主,孩子学习的薄弱环节是主,在学习的过程中应该花更多的时间和精力。
4、养成良好的考试习惯
首先,初中生的考试目的要明确,态度要端正,在战略上藐视考试,在战术上要重视考试。要有良好的考试心态,在考试中既要考出知识水平,更要考出良好的人品。
其次,遵守考试时间,明确考试要求。先易后难,规范答题,沉着应答,要记住:我难人也难,我不畏难;我易人也易,我不大意。
在小学阶段班级很少,所以年级排名也很少进行,一般只进行班级内排名。但是在初中和高中阶段,相同年级的班级增加了,并且还为了鼓励学生学习,大部分的学校都会进行年级排名,这个时候一般年级排名多少名算好呢?
年级排名多少名算好
年纪排名前十名算好。上初中的时候,平时老师同学家长喊的最多的是就前十名,这个词了。所以一般来说,前10名的学生是属于比较优秀的。不过,能考进前5名,前3名,就属于尖子生了。
想要孩子在年级中提高学习成绩,使得排名的上升,那么就一定要下功夫,一定要多问多学。
在日常生活中,如果想提高学习成绩的话,孩子一定要下功夫,如果平时学习是一个小时的话,那么就必须要投入双倍的时间,也就是两个小时,并且一定要多问身边的同学,都向身边的同学,向他们询问好的学习习惯。
另外很多孩子回到家一会儿就把作业写完了,而有些孩子要熬到很晚,这在很大程度上和孩子的学习效率有关。学习效率高的孩子,在学习的时候能够全神贯注的,不论是写作业还是背书都可以很快的完成,并且成绩一般也会很好。而学习效率比较慢的孩子,就需要花费更多时间。因此想要年级的排名更高,提高学习效率是很重要的。
同时会学习的人一定是会休息的人,因为善于劳逸结合,合理休息既是确保自己身体健康的重要条件,也是提高学习效率。因此孩子不要盲目挑灯夜战、熬夜苦读的前提。该学习的时候认真学习,该休息的时候放松休息,是一个学霸必备的条件。否则就不能称之为学霸,只能勉强算一个会临时抱佛脚的应试教育学生。
怎么学才可以很快的提高成绩
1、定期回顾,重复筛选知识漏洞。根据记忆曲线,人的记忆是根据时间的延长而缩短的,一天后,可以记住80%的内容,但是一周后只能记住20%了。所以学生应该重复记忆,每周做一次阶段性的总结。本周学习了哪些知识点,重点是哪些,分析写学习的好的原因,有哪些学习经验等。
2、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西,特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点,在他的笔记本里都应该找到。
有的尖子生在自己笔记中间画一条线,一边记老师的重点,一边写课文里的注释,复习一举两得。这样既能及时整理平时细心积累的笔记本和错题集,还能特别注意让知识系统化,积极思考能解决什么问题。
3、随处学习。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。
六年级是小学需要总结的一个阶段,也是孩子在小学的最后一年,在这一年里,孩子学习的东西不是很多,总体来说是需要复习的一个阶段。关键的最后一场考试中,孩子需要努力学习,争取考到重点的初中,这样对孩子的未来才能有一个好的发展,所以,家长想要知道,六年级要考多少分才能上初中。
六年级升初中要考多少分
六年级三门学科,总分300分,一般孩子都可以考上初中。如果想要考重点初中,那就要让孩子努力一下,总分考270分算好,也就是语文数学英语各科成绩考上90分算好,当然也要根据具体情况而定。
例如,如果是普通小学升入普通初中,毕业考试和升学考试都是同一场考试,只要各科成绩及格就可以升入对应的初中。各科考上60分就算好的,如果是升重点初中,会考和升学考试就是分别进行,各科成绩必须达到90分以上才能进入,所以总分考270分才算好。
所以如果想要让孩子考上重点初中,就要让孩子好好学习,初中对孩子来说,学习也是很重要的,六年级周末时间比较多,可以多多利用。先拿半天默写语文古诗词,不会的,写错的圈出来,改写三到五遍。半天复习英语,听写单词、默写课文,错的地方标出来改三到五遍。半天复习科学,平常我们听得多,填空、单选、判断这些问题不大,周末着重背问答题。
剩下半天继续刷数学错题,尤其是错过两次以上的题反复刷。用这样的方式,既能找到提分最快的科目,又能保证整体的分数提升!其实学习提分这件事,看起来是很细小的动作,其实考验的是家长的整体规划能力。只有整体规划好了,才能在细节上做好把控,才能让孩子提高成绩,考入重点初中。
六年级提高成绩的方法
1、重视作业
想要在小学六年级快速提高成绩,务必要完成老师布置的作品,作业的真正意义一定是为了巩固自己的知识水平,提高自己的做题速度与准确率,培养自己的小心仔细学会检查的好习惯。这样子摆正目标之后,学习起来就事半功倍。首先课堂上布置的作业一定要不打折扣的完成,老师肯定会凭自己的经验合理,安排作业任务,这一点毋庸置疑应该好好完成。
2、鼓励孩子
在学习上不要与其她的孩子去比较,而是要与她自己比较,有进步要及时,给予表扬和肯定。这样既可以帮孩子找回自信心,让她自己感受到自己的成功,在成功中培养自信,在自信中达到更进一步的成功,又可以激发孩子的学习兴趣,进一步体验学习的乐趣,达到自觉自愿高效率学习的目的。
3、主动复习
人能在瞬间记住很多东西,但要能长久积淀于大脑中,则要靠经常记忆维持,更多的要做到运用于实际,才能久驻于大脑。怎样做呢?把课本、记录本、练习本,特别是有错的题,利用半小时到一个小时的时间进行再次学习,理解,记忆。
4、善于听课
六年级学生可以在各科都准备一个笔记本,记下每一节课的课堂思路与老师板书,在六年级提前养成好习惯,为初中做足准备。紧跟着老师的思路,同时加深自己的认识与理解、标注自己的疑难与问题。课下也不忘及时多复习,这绝对是复习的一手资料,逐渐就能提高成绩。
学生进入初中以后,也就意味着在为中考做准备。中考面临着得是所有得初中生,所以家长们不要一味的看孩子在班级里面的排名,而是要知道孩子在整个初中的排名。那么就会有家长问了,如果初中500人排多少名算优秀呢?
初中500人排多少名算优秀
前50名。如果初中500人,排前50名算好,也就是前百分之十。也不是一概而论的,首先要看是什么样的学校,如果是名校前75%都是优秀生的,一般学校排名在前10%就是可以认为是优秀生了。要想达到优秀,保持良好的学习习惯是很重要的,查缺补漏也可以向上发展,更加优异。
初中怎么提高成绩
1、制定合理的学习计划
学习计划总结分为四步:分析现状、确立目标、采取措施、落实行动,一定要做到,分析现状要客观、目标要实际,措施要得当,行动要及时,这样学习计划才能得到很好的执行。
2、养成细心的习惯很重要
有时候明明是会做的题目结果做出来却成了错误的,这一定让许多初中的学生苦恼。仔细看一下时就会发现确实是会做,但是却在更后一步粗心了,连想都没有想就写上了答案。这就是太过粗心大意的造成,这对于考试成绩来说就很不讨好了。
3、及时总结错题,形成错题集
每次考试中的错题,都是知识漏洞的具象化提现,如果没有对错题进行及时的归纳总结,还会犯同样的失误。只有及时更正错误,使用正确的思维解题,才能够切实提高成绩。在一般情况下,课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性,钻研例题,能够帮助初中生在学习中分析解决问题的思路,发现不足,进而实现知识储备质的飞跃。
4、上课必须认真听讲
对初中生来说,上课认真听讲是很重要的。课堂上的效率将决定是否能学到一些东西。初中阶段正处于发展阶段,很多学生在课堂上会出现窃窃私语、说话、不注意听讲的现象,这对他们的听课效率影响很大。初中生在课堂上认真听老师讲课,遵循老师的思路,是必须要做的。
5、做好每科的笔记
初中生想要提高自己的学习成绩是没有捷径的,就要比别人下的苦功夫多。笔记是一个不可缺少的一个东西,每科上课都是需要一个笔记的。记笔记不是就放在那不看了,俗话说的好:好记性不如烂笔头,再聪明的人也会有忘记一些知识的时候,所以不论当时自己的记忆力有多么的好,记笔记都是不能缺少的。
初二需要学习的科目很多,孩子由于不能很好的平衡各个科目的学习时间,导致很多孩子出现偏科的现象,这对于孩子来说是一个大问题。而且偏科的孩子,大部分的排名也都不是很好,排名比较好的一些学生,都是在班级排名靠前的。
初二年级排名在多少名才算优秀
初二年级排在二三十名,就算非常的优秀,主要是年级排名,如果是班级排名的话,尽量是在前五之内,就是比较算是优秀的学生了。因为初二的知识点还是比较繁多的,对于每一个学生的要求或者是压力都是有所不同。
初二的学习方法
1、尽快调整学习的方法
进入了初二,随着学习难度和学习内容的增加。初一的学习方法可能不再适用,考生就需要尽快调整学习方法。而进入初二考生重要的,就是锻炼自己的学习思维,学习的时候多加思考。并且运用正确的思维方法,这样答题的时候也会更有条理,不至于答案写的一团乱。
2、要合理安排学习时间
早晨,最适宜的时间,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间时切忌打疲劳战,可以放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。
3、找到有效的学习方法
初二阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因科制宜,才能有的放夭地学好各门功课。
4、鼓励孩子
尊重孩子,采取鼓励为主的教育方式。把孩子当成人来对待,将言论权还给孩子,把选择权、决策权部分的交给孩子。家庭中的一些重要事情,让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定,在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。
5、养成良好的学习习惯
细节决定成败,习惯决定细节:养成一个良好的学习习惯的过程,是训练一个人按规律做事,和把握细节的过程,对于学生无论在平时听课学习,还是考试测验中都会大有帮助。另外,从长远上看,初二上能不能养成好习惯,改正坏习惯,会对学生能否在中考减少细节扣分,起着决定性的作用。
初二孩子的排名不论是多少,都是跟孩子的成绩息息相关的,所以最重要的,还是要把孩子的成绩提高,孩子的排名才能上升。孩子要想提高成绩,把最基本的知识掌握住是首要的,然后再去联系相关的习题,加以巩固,这样才能真正掌握住知识点。
现在的家长越来越来重视孩子得成绩,从小学阶段就开始一直持续到高中,在小学每当孩子考试成绩出来了以后,家长们都会看孩子在班里面的排名。而到了初中以后,面临着中考的压力,家长们开始关注孩子在年级的排名。
年级700多人排多少名算优秀
前30名。年级700多人,至少排在前30名才算优秀。家长要想孩子在年级排名靠前,就要监督孩子养成良好的学习习惯。父母要注意引导孩子进行课前的预习,在课堂上认真做笔记以及课后的复习。在孩子考试之后,父母不要过于关注成绩,而是应该引导孩子整理错题,这样也能够帮助孩子掌握易错知识点。
快速提高成绩的学习方法
1、要点记取法
有些成绩优秀的学生听课,觉得有必要听的就认真听;觉得对自己益处不大或自己早已懂了的,就不怎么用心。老师讲课,传递给学生的信息是多方面的、多层次的,有时候是与教材无关的。作为学生不可能也没必要全盘接收。只记重点,只记难点,去掉无用信息是应该的。抓住要点听和记,比毫无重点地全部听和记,效果要好得多。
2、把握听课的重点
上课听讲时,务必与老师讲课思路保持一致,认真听老师对知识点的分析、推理;听老师解决问题时的思路和技巧;听老师提出的问题以及解决办法,这样才能把握住听课的重点。在听课过程中,可以把你自己在预习中对知识点的理解,和老师讲解的进行对比,并分析出相同点和区别点,通过对比,能够加深你对知识点的理解,并且还能锻炼你的独立思考能力。
3、复习或重复
重复是为了防止遗忘。多次重复也会让知识从短时记忆变成长时记忆。我们的短时间记忆(也称工作记忆)能记住大概7个单位的内容,比如7个数字,如果我们不去重复它,这个记忆只有几秒钟时间。如果我们不断地重复,这7个无意义的数字,甚至可以进入到长期记忆。
4、提升学习效率
年级700多人要想排名靠前,重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下。
家长对于孩子的成绩还是非常关注的,并且都希望他们能够名列前茅,成绩也达到优秀的阶段。因为在不少家长眼里,排名是判断孩子成绩是否优秀的重要依据。所以当一个年级有400多人的时候,孩子要排多少名才能算优秀呢?
年级400多人排多少名算优秀
年级400多人排在全年级50名以内的算优秀生,还有一点就是要看孩子的分数考的怎么样。如果以学校的平均分数或者高分考不过其他学校的话,就是在学校排名前50,孩子也不是厉害的学生。所以孩子一定要认真学习,特别是把错题本上面的错题弄懂,有时间多课外阅读,增加课外知识量。
年级400多人怎么达到优秀学生
1、要持之以恒,不能半途而废
做什么事都要有恒心,学习也一样。如果家长帮助孩子制定了学习计划,那么定的计划一定要按时完成。另外也要充分的估计到孩子的实际,不要订立超过他们能力的目标,这样不但完成不了任务,而且容易使人灰心,以至产生消极的情绪。
2、提升听课效率
孩子在学习的时候,该记的笔记,该做好的预习功课,一定要做到位,一样也不能落下。孩子在课堂要开小差、无法集中精神的时候,务必要及时地把思绪拉回来,要告诉自己,每一堂课都非常的重要,时间并不多了。同学们可以在文具盒上面贴张小纸条题,时刻提醒自己要认真对待课堂,提升听课效率。
3、善于方法和知识的总结、归类
真正优秀的学生是善于方法和知识的总结、归类、完善,也能通过做题进行思考总结,整理。一题多解找巧法,多题一解找通法。
因此学习和答题时,家长要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点,学着从整体去分析题意,自然就有了思路,以后遇到类似的题目能够归纳出相同的解题思路,最终能够解决一类题。
4、端正学习态度
所有的学习方法都必须建立在良好的学习态度上,好的学习态度是让孩子成为优秀生的根本保障。所以作为家长要做到的就是要让孩子能够端正学习态度,点燃他们学习的发动机。
让孩子充分的认识到学习的重要性,全心全力的把心思放在学习上,那么他们才能够做到专心听课,认真完成作业,及时解决在作业中遇到的难题。
家长很清楚,在孩子初中的时候,能够在中考时取得优异的成绩,进入好的高中,只有在排在年级前面,成绩达到优秀的学生才能做到。因此,当家长了解到自家孩子所在学校有600人的时候,孩子要排多少名才算的上是优秀呢?
初中600人排多少名算优秀
初中600人排前100名算优秀。当然,这个要看学校的排名是怎么规定的,还有就是学校的整体水平怎么样。比如学校的整体水平比较好,那可能孩子排300名都算是优秀学生;但是如果学校的整体水平差,那么排50名可能都有待提高。
初中怎么样提高成绩
1、预习管理
其实,课堂上老师讲课并不需要学生完全听。事实上,初中老师传达的一般是20分钟有效信息,高中也不超过35分钟,剩下的时间是学生可以稍微休息的,所以一定要有效预习。预习能帮助学生找到课堂疑点,这样带着疑问去听课,也就有侧重点了,听课效率自然也就会高很多。
2、努力比天赋重要
初中阶段,知识点比较基础。所以家长不要以为,别人的孩子成绩好是因为天赋高。实际上,如果孩子足够努力,想要提升成绩并不是难事。只需要孩子,能够专注于学习,将基础打牢,想要成为优秀生,将来赢得中考,都是可以实现的事情。若是将时间荒废了,只会留下遗憾。
3、尊重老师的习惯
有心的家长会发现,如果学生喜欢一个老师,他就会在课堂上,甚至在课后的时间里,对老师教授的学科,保持浓厚的兴趣。如若学生讨厌老师,学习的热情就会减弱。
所以家长若想孩子顺利提升成绩,就要帮助他们养成尊师重教的习惯。尊重老师,孩子才能积极去学习,方能不断挖掘个人的潜力。
4、好的自我管理
再好的学习方法,如果没有好的自我管理,那么一切都是空谈,好的自我管理不仅需要初中生对各个科目的学习安排上,进行符合他们实际情况的学习时间和进度的管理。而且还要能克制自身懒惰、放松的心态,严格执行学习计划,不能“三天打鱼,两天晒网”。
5、提高学习的能力
家长想要孩子提高成绩,提高学习的能力是非常重要的。在学习的过程中,孩子会用到各种能力,比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。
各种能力相互独立又相互影响,把每种能力都提高上去,孩子的综合能力就强了,考试的时候就能做对更多的题目了。所以初中生要在平时学习过程中,提高学习的能力。
很多家长都有期待孩子成功的心理,也正因为如此,家长对于孩子在初中成绩上的把握就比较紧。其中,排名可以很好地反映孩子近期的学习情况和波动情况。所以当孩子所在的初中有800人时,家长为了更好的帮助孩子提高成绩,他们就想知道初中800人排多少名算优秀?
初中800人排多少名算优秀
初中800人排年级前50-80名以上算优秀。按照50人一个班也就是16个班,要想成为优秀生至少排在前10名,这样算下来必须得保证前160名。现在的学校肯定还有重点班,那么要想成为优秀生那就是排在年级前50-80名。
初中怎么提高成绩
1、整理笔记法
在复习过程中的整理笔记,是指初中生要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理,使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。所以,它要求索引清楚,中心突出,内容精练,最好还有自己的独到见解。这样,可以使这份经过加工整理后的笔记,成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。
2、学会记笔记
“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时孩子还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握,其实,每天查看一下他们的课本和笔记,就是一种好方法。
3、要重视会做的题目
实际上,对于80%的学生来说,中考的较量是大家都会做的题目的较量。因为,难题你不会,别人也可能不会。这样难题大家都拿不到分数,但是你会做的题目,还有许多人会做。
但有些同学往往对自己会的题目疏忽大意,急匆匆的把会做的题目的题目做错了。然后去做哪些难题,最后难题也得不了分数,所以重视自己会做的题目很重要。
4、要培养孩子的忍耐力
“勤奋”里面包含的内容太多,首先是要有主观愿望,有一个初中生去努力的目标。其次是控制力和忍耐力,把主观的愿望、控制力和忍耐力融合为一体,就成为一个人的意志力。对于刚进初中的孩子,意志力是培养的目标。
5、提升阅读理解能力
许多同学在考试中,时常会遇到读不懂题的情况。可想而知,即使大家素养再好,若是连题目都看不懂,只会造成许多的误解,得出错误的答案。
当一名同学存在阅读能力方面的困难时,就需要通过大量阅读,提升自己的理解水平了。通过大量的阅读,初中生的发散思维得以提高,在解题的时候,也能实现以点到面,由一个知识点,联想到多种题型,从而提升解题的能力。