2023-11-20 17:05
797浏览很多初一学生语文成绩差的原因，都在作文上，因为只要这个能拿高分，阅读理解等题自然也不会差。大多数学生作文不好都是因为打不开自己的心门，不能直接了当的把自己的想法和感受表达出来。那么初一作文不好从哪开始补呢？
初一作文不好从哪开始补
1、多看课外书
这里指的是教材以外的书，对什么感兴趣就看什么。刚开始，可以看一些故事书，培养自己的读书兴趣，然后看杂志。有了一定的阅读基础，就可以看一些名家的书或古典名着。
刚开始读书时不用故意选有用的书去读，而要选感兴趣的书读。读完以后把书中的故事记到自己的日记本上，这样既积累了素材，又锻炼了语言表达能力。
2、培养摘抄好词好句的好习惯
阅读是初次积累，摘抄就是二次积累的过程，通过手写，会进一步加深孩子对摘抄的句子的理解。并且在日后可以随时打开翻看，反复记忆，晨读时间也可以进行背诵。
这样慢慢记下来的句子，以后可以直接引用，也可以模仿创新，对提高作文水平帮助很大。
3、观察笔记
每天的观察笔记提档升级，较之小学的起步阶段，必须形成习惯，并严格要求是每天的必作题，在选择材料上更有独到性和思考力，写出评价和联想后的独特感受。
并做到综合运用：记叙，说明，议论，描写，抒情等语言表达方式。初一作文不好要记住，写作就是讲求表现力，思考力和感染力，做好了这一点，作文分数不会差。
4、作文素材积累
除了通过写“观察笔记”拥有丰富的题材外，需要有意识地收集整理必备的材料。同时，初一孩子所学习的各个学科内容都是题材，尤其是历史学科，语文学科更是取之不尽，用之不竭的材料。
同时，政治，地理，数学，物理，化学，生物，美术，音乐等等均有可用的独特的素材，只要用心，作文所需材料足够用于写作之用。
5、写作锤炼语言
正式开始写作文时，要有亮眼的标题，精彩的开头，中间精美的语段，语段中要有精彩的语言，运用自己丰富的知识。
还要打造语言的修辞美，通常一篇文章里，一定要各种语法修辞用得上，古诗文适当引用，使文章出彩，表现出写作者的知识储备，增强语言的画面感。
英语这个科目是需要积累的，想要在短时间提高是不现实的。尤其是在初二阶段，孩子在这个科目的成绩出现了问题，就要及时的补救，不然到了初三缝隙就会越来越大。但是这也给家长带来了一个新的问题，那就是孩子初二英语不好从哪里开始补呢？
初二英语不好从哪里开始补
1、积累足够的单词量
单词是学习初二英语的基础，没有词汇量一切都是空中楼阁。但是很多家长还没有认清这个，所有如果你家孩子单词不过关，可以去尝试一下思维导图单词学习法。
就是让孩子通过一个联想它的近义词、反义词、同音词等等，形成一个知识网络。而且这个方法并不需要孩子死记硬背，不知不觉就学好了。
2、树立信心
对于初二的孩子来说，任何一门学科跟不上，只要有信心，都是不晚的。因此，孩子英语不好想把成绩提高上去是没有一点问题的，但是孩子需要树立信心。
不少孩子就是因为失去了学习的信心，总觉自已拉下的太多，不可能再跟上了，没了信心，再简单的事情也是做不好的。
3、善于归纳、总结知识点
复习就是消化吸收所学知识，加深对知识点理解的过程，同时提炼整理解题思路，学会归纳总结一般规律，串联容易混淆的知识点，避免前后知识点的脱离，才能更好的将初二英语不好的情况补过来。
复习一定要及时，更要注意定期反复。坚持每天复习所学知识，复习的遍数多且注意反复，才能加深对知识的印象。
4、认真踏实做题
初二学生在读完课本，认真看笔记后，拿出作业，好好做题。不要自欺欺人，更不要几分钟，刷刷刷胡乱做作业，而是耐下心来，端正态度，好好思考做题，选择、完型填空、阅读理解、交际应用、任务型阅读、作文。一样一样的做，不懂的看书，看笔记。老师第二天讲题时，要用红笔做标记，不懂不会的单独问老师。
5、基础语法学习
语法学习是初二英语学习的最大难点，语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可。
例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。
数学做为理科科目，每次考试的错误率都是比较高的。尤其是初一的学生们，因为这个时期的孩子刚从小学来到初中，对于学习内容和学习难度还不是很适应。一些基础差的孩子，在上课时经常会出现听不懂的现象，那么，初一数学基础差从哪开始补呢？
初一数学基础差从哪开始补
1、从概念和公式入手
很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在两个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。
2、逐层突破
尤其对于初中数学基础差的同学，一定不要急于突破难题，从最基础的题目开始，熟悉各种公式定义，了解不同类型题目的集体步骤。直到所有简单基础的题目没有任何问题了在尝试解决中等难度的题目，由简单逐步过渡到困难，使自己在解决不会的数学题目时有成就感，从而提升自己的数学学习信心。
3、从课本开始补
应该从课本上补起，首先把课本上的基础知识弄明白，做熟练，特别是一些基本概念原理，一定要理解它的含义，知道它的应用范围。按着课本上的例题的书写要求，书写做题步骤。把课本上的课后习题在很短的时间内，就能做对做好。
4、分析错题
课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因。如果思路正确而计算出错，及时订正，必要时强化相关计算的训练。至于不会做，当然要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。
5、从做作业入手
做作业的时候要善于思考，举一反三，如果是为了做题而做题，那就失去了作业的意义。在数学学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者不会做，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行复习时，它们是重点复习对象，只有这样才不会在同样的问题上再次失分。
英语是一门很重要的课程，在我们考试的比分中也占据着很大的比重。有些孩子对于英语总是学不进去，觉得英语很难，家长们也在为孩子发愁。其实英语不好是可以补上来的，那么初中英语不好从哪里开始补呢？
初中英语不好从哪里开始补
1、每天坚持背诵单词
英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。初一学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话和课文，初-学生狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆，力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。
2、坚持朗读英语课文
阅读，熟读或背诵课文。课文朗读熟练，就能记住更多高频词汇，熟悉更多词汇用法和搭配，也更能提高语言感悟能力，对于作听力，阅读，完型填空等题型很有帮助。
3、加强语法的学习
语法就是运用语言的方法，初中英语语法是比较简单的，然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来学习，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。
4、注意听力的练习
初中英语差的话，我们还可以重点练习一些我们的英语听力，有的学生英语听力比较差，常常在听力方面丢分严重，所以我们可以每天听一些英语相关的听力，在不断积累练习中，我们的听力水平也会得到提升的。
5、找到适合自己的方法
很多的学生确实希望把英语学得很好，但是他们对于整个英语学习的过程中，并没有什么适合自己的方法，或者一直都在不断的去犹豫，这对于我们来说本来就非常的不利，所以如果能够更好的去认知，并且真正的找到了适合自己的方法，那么对于孩子们未来的整个学习过程来说其实都会更好，所以当大家在做的过程中，一定要认真的去考虑这些具体的情况，越是适合自己的方法，孩子们在学习的过程中才会更轻松。
6、摆正自己的心态
要知道自己的初中英语为什么没学好，只有知道根源在哪里，才能“对症下药”。不可以因为英语不好就对英语产生排斥心理，这样是非常不利的，想要学好英语就要端正自己的态度，并且坚持下来。
初中英语不好应该从基础开始补起，很多孩子都是小学英语的基础没有打好，导致刚上初中就听不懂老师的讲课内容，逐渐拉开差距。想要把英语学好，孩子有一个正确的态度很重要。
进入初一之后，孩子们不仅要面临学习难度的增加，还要面临学习方法的改变。有些孩子在这么大的改变下，会出现不适应的情况。因此，这也就导致了他学习成绩差的情况。那么针对这种情况，孩子想要提高应该从哪里开始补呢？下面我们就针对初一成绩差从哪开始补救的问题，详细了解一下吧。
初一成绩差从哪开始补救
从基础开始补救。初一还是基础阶段，这个时候学习的都是基础，想要在这个时候开始补救成绩的话，必须要从基础知识开始补救。要按照从前往后的顺序，逐步梳理自己存在问题的基础知识点，这样做才能循序渐进地掌握每个基础知识点；在梳理基础知识点的同时，从基础难度的同步练习题做起，认真总结运用知识点解题的方法，这样做才能加深对知识点的理解，并达到举一反三的目的，更好地运用知识点求解各类题型。
初一成绩差怎么提高成绩
1、利用好上课时间
学霸之所以能成为学霸，就是因为他们独特的学习方法。他们在上课的时候不仅认真听讲，遇到不懂的就会当堂课解决掉，从来不会拖拉。所以初一学生想要提高学习成绩，这些学霸的学习方法要学会。
2、家长要不断地鼓励孩子
家长要陪伴在孩子身边，不断给孩子加油打气。只要孩子在坚持努力，哪怕只有一点点进步，家长也要给予孩子充分的肯定。此外，家长还要主动跟孩子的老师进行沟通，把孩子难以解决的问题反映给老师，请老师帮忙出谋划策，这样做就能为孩子扫清通过成功道路上的障碍。
3、建立健全完善的知识体系
孩子经过以前的勤奋努力，取得了不错的学习进步，但是学习仅仅靠勤奋努力是不够的，要获得更大的进步，还需要更加科学高效的学习方法。建立健全完善的知识体系，就是经过无数人验证了的、科学高效的学习方法。
4、打消孩子心中关于学习的顾虑
教育引导孩子，以前认为自己做不到的，现在就要大胆积极的去尝试，要相信自己，相信努力。以前从来都不该想的问题，现在不但敢想，而且还要大胆的去实践。当孩子在学习中能够尝试到点滴的成功和收获时，他的自信心和主动性就会被慢慢激发调动起来，学习就会慢慢进步提升。
升学阶段是学生最容易成绩下滑的时期，因为很多学生会因为不适应，而赶不上学习进度。英语学习是需要长久努力的，英语成绩差并不是一时的结果，要分析好原因才能针对性的解决。那么初一英语差从哪开始补呢？
初一英语差从哪开始补
1、基础要扎实
学习英语最基础的就是音标和发音，每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，初一学生学习可以先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度，也能够提高英语成绩。
英语有些音标的组成是比较复杂的，比较难拼，那么就要尽量请教老师，音标学好了，背单词就轻而易举，也能够提高英语成绩。
2、有方法的背单词
很多同学在学习英语的时候都会去大量的背单词，但是背下来之后往往是会写不会读，就造成了“哑巴英语”。所以初一学生在背单词的时候不妨一边听音一边背，这样可以建立起同学们对单词声音形象的条件反射能力。
而且很多英语单词的拼写都是有规律的，你记住了它的声音，拼写就简单了，说的时候也就能脱口而出了。
3、重视练习题
初一学生应该重视“做”课后的练习题，这需要多加关注的。我们在进行完单词的记忆后，应该选做课本后面部分的练习题来检验自己的预习效果。
课后练习题都是英语专家精心编写的，与课本内容同步，难度系数也正合适，所以是非常好的练习和检测材料。通过练习题，初一学生们一可以找到预习上的不足，在老师上课的时候得到彻底的解决。
4、练习英语听力
英语听力也是造成学生初一英语差的其中一个原因，由于我们并不是在英语环境下长大的，所以在学习一门新的语言的时候，多少会因为听力的部分而影响自己的成绩。不过初一学生的英语听力是可以锻炼的。
学生可以选择先在每单元的英语课文中，选择一篇进行背诵，同时每天坚持的听一些英语听力。学生可以选择一些英语电影，把中文字幕和英语字幕同时开着，这样培养下去英语听力成绩就会提高很多。
英语是一个环环相扣的科目，学生一个知识点弄不懂，以后将要学习的很多英语知识也都很难理解。初一英语差的学生也要学会针对自己的薄弱环节，有方法的练习，找出其中的学习规律和答题技巧，就能在考试中拿到高分。
英语现在变得越来越重要，如果英语不好不仅会影响影响到考试成绩，还有可能错失理想的学校。但是面对孩子英语成绩差，各位家长却不知孩子英语不好从哪里开始补，以下是一些学好英语的方法。
英语不好从哪里开始补
1、培养积极的学习思想
许多孩子英语不好，心态很容易崩溃，大部分是孩子对学习英语有抵触心理。因此，家长必须帮助孩子纠正精神状态，努力学习，而不是间接地学习，或者持续地懒惰。
学习英语最重要的是努力和坚持，所以必须以正确的态度对待学习。家长必须及时调整孩子的思想，引导孩子有勇气克服困难的冲劲，暗示英语不是那么复杂。
2、把孩子读的英语录下来
孩子英语不好可以从把孩子读英语的声音录下来开始。事实上，没有人喜欢听自己的录音。家长将孩子读英语的声音录下来，并将其与原声英语进行比较。这种方法可以帮助孩子更好地纠正英语的发音。
此外，孩子可以通过听自己的录音来观察学习英语的进步程度，了解自己，增强自信。
3、学英语要循序渐进
在学习英语的过程中，也要注意一点，就是一步一步来。许多学习英语的孩子是因为孩子英语不好并且水平跟不上，他们的基础知识与其他孩子相差太多。
所以当孩子开始学习英语的时候，想一下就提高这是不好的。因为孩子没有基础，突然间，学习英语的程度复杂性变太大了，所以对于学习英语来说，第一，做无用的工作，第二也不能学好。
那么，最好的方法是什么呢？家长和孩子要了解孩子自己的水平，那么就从他们的知识水平开始学，等待他们的水平提高，然后增难度，这样慢慢就可以补好英语了。
4、做题与看书相结合
一些孩子喜欢做题而不是看书来获得知识点。孩子喜欢做题的好处是熟悉考试题目的类型，提高反应能力，但知识结构是不清晰的！
孩子必须学会做题与看书相结合，只有看书才能了解知识，才能形成一个系统来建立一个坚实的基础。英语不好的孩子可以从这里开始补习。
家长不知道孩子英语不好从哪里开始补的可以通过以上的这些相关内容把英语补起来，希望能取得不错的成绩。
数学作为一门理科，具有非常系统的知识体系，所以学好每一节课，夯实知识基础是非常必要的。但是有的初中孩子在这个科目上不仅成绩不理想，还没学，家长担心他们进入高中后跟不上节奏，所以就想知道这样的情况该从哪开始补？
数学初中没学高中从哪开始补
1、要清楚的认识到薄弱点
高中生要找到相对来说对他们比较困难的知识点，从根本上解决问题，那么就要找出相应知识点的基本例题，认真学习该知识点的应用方法与解题套路。学习时不要着急，知识点也要一个一个去攻克，对于难度比较大的，例如函数和圆锥曲线等，可以分多次解决，千万不能急躁。
2、刷真题卷
在做真题卷子的时候，家长要帮助孩子确定做题策略，在有限的积累内，尽可能多得分。然后确定题型漏洞，哪些可以补救，哪些放弃为好。具体时间看到时候的真实水平，可以适当提高速度。重点是做题策略和需要解决的问题，考多少，不要太在意。
3、预习是关键
认真阅读高一数学课本，从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为孩子的知心朋友。初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力，所以提前适应自主学习能够更快地适应高中的学习生活。
高中数学如何才能学好
1、要认真制定好计划
譬如每天或者是每周高中生都要对课本里的章节认真仔细复习好，比较难的章节更是要反复多次地看以及思考。对于每一个章节的公式、理论或者是定理的推导过程，都要清晰掌握好，并且对于课本的所有知识点要学会举一反三。
2、重视基本技能的训练和培养
数学高考历来重视运算能力的考查，80%以上的考分都要通过运算得到。“差之毫厘，谬以千里”，运算能力是靠长期的练习形成的，因此同学们平时学习的时候，一定要把运算能力的提高放在一个突出的位置。运算能力是大多数学生最薄弱的环节， 高考能否取得好成绩， 运算能力是成败的关键。
3、要弄清楚概念公式，稳固基础
在学习数学的过程当中，同学们一定要注重对基础知识的巩固，特别是一些公式、概念和原理，这些都能够更有效的运用到各题型当中，许多大题也都是要依靠基础知识来进行拓展考查的。建议家长在孩子平时学习中就要让他们理清概念之间的关系，学会分类整理去理解分析。
4、提高课堂效率
学生提高课堂效率的有效途径有这两种：第一、在数学课前做好预习工作，最好能把教科书上的知识点和例题都吃透，再适当做一些同步练习，这样做就能更好地理解老师传授的拓展知识点。
第二、在课上要处理好听课和记录课堂笔记的关系，听懂老师讲解的内容是重中之重。尤其要在听不懂的地方做上记号，课后尽快向老师求教。课堂笔记本上则只要简要地记录重点内容，课后再将没有写完整的部分补充完整。
5、解题题之后加强反思
一定要明确一点，现在所解的题，很多时候不是考试的题目，而是要运用现在所解题目的解题思路与方法。因此，高中生要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
有很多学生从小学到初一、初二都没有好好的学习英语，导致孩子的英语基础非常的差。到了初三之后，面对即将到来的中招考试，内心十分慌乱。初三开始补还是来得及的，那么初三英语基础差从哪开始补呢？
初三英语基础差从哪开始补
1、利用音节分解单词
千万不要单独背单词！在文章中背单词才是最有效的方式。因为只是记忆一个独立的单词会迅速遗忘，而且很容易与别的单词意思混淆。
而在文章中，我们可以联系上下文的语境更好地理解单词意思，加深对它的印象，背起来也更形象生动。初中英语只要背会了单词，那么同时选择题会了，语法会了，阅读理解会了，作文也会了。
2、日常学习
为自己制定长远的学习目标和学习任务是我们日常需要做的工作。根据不同的学习阶段和自身情况制定一个相对有难度但又不会完全达不到的目标。有了这个目标我们就会更有学习动力，浑身充满责任感、紧迫感，好像有什么在督促着我们。
3、培养语感
对于初三英语基础差的，最好的方法的就是阅读！我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从时事，经济，政治，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。
4、合理安排复习时间
各位同学不妨回忆一下，你每天用来复习的时间有多久？可以跟同学讨论比较一下，看是不是有可以增加的余地。每天晚上回家的时间，大家肯定都是用来完成家庭作业+复习的，但很多同学都会忽略白天的零碎时间。
5、提高写作能力
英语作文和语文作文是一样的，开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文，学习它们的开头和结尾，如果觉得比较难，可以选择直接背下来，这样在写初三英语作文时，只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。
6、读熟背熟英语课文
英语课本中的课文都是经过千挑万选才能出现在我们的教材中的，绝对是初三英语基础差的学习英语最好的材料，建议家长不要给孩子买太多的辅助教材，要知道学会才是硬道理，对于基础差的同学，认真学习课本，绝对是最好的方法。对于课本上的课文一定要课前预习、课后复习，做到能够熟练朗读。