2023-11-19 10:27
782浏览学习就像是盖一座摩天大厦，要一步步来，打好基础才能盖的高、盖的牢，但是有些了解到中考不考地理时，便放松了对孩子这门课程的监督，认为只要简单学学就行了，另外一些家长提出了不同的意见，他们认为为了进入高中之后能学好地理，从现在就要打好基础，那么初中地理和高中地理有联系吗？
初中地理和高中地理有联系吗
有联系的。初中地理是基础，高中地理比初中地理内容更深入，更庞杂。掌握初中地理对学高中地理来说有帮助，但掌握不全，也不会很吃力。初中地理注重的是“地”，而高中地理注重的是“理”。初中地理注重的要求学生更多的去了解区域地理的知识，所以在初中地理不要求学生去更多的去学一些复杂的地理原理。
初中怎样打好地理基础
1、所学知识落实到地图
部分初中生学地理还没养成看地图的良好习惯，只是死记硬背文字部分，结果课本背得很熟，考试成绩并不理想，究其原因，就是忽视了看图。初中地理考试有60%的内容来自地图，因此，在学习时应多看地图，将河流、城市、矿产都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。
2、提高课堂学习效果
上课时注意力要高度集中，努力完成老师发出的各项指令。因为老师上课之前是经过认真备课的，对每节课的过程都是精心设计的，每一步操作都是有目的的要达到一个效果的，如果你落了一个环节，可能就会影响到整个后续学习。如果疏忽课堂学习，带来的损失是难以弥补的。
3、理解地理的规律
其实地理是有规律的，地貌地形以及变迁都是自然现象，都是有规律的进行下去的。把握好其中的地理规律，能够使自己对地理的理解更加清晰。
4、重视练习，把握思路
习题是复习巩固地理知识的主要途径。通过练习，发现问题，及时纠正，加深领会。练习不在于多，而在于巧。最好在老师的指导下，精选一些有灵活性、代表性或典型性的习题来进行练习，以便从中受到启发，逐步掌握解答各类习题的基本规律和方法。
5、注意联系
各种地理要素之间是相互联系、相互影响的，因此，在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系，同时还要关注跨学科之间的联系，以及与生活实际的联系等。
6、背诵基本的概念
地理有很多的概念组成的，地理的语言就是地图，对于一些重要的图需要你把它背下来，不要觉得这么多图你不可能背下来，其实只要理解性的记忆就能把这些知识点都掌握了，地理的原理及概念不像数学公式那样精明，只要抓住其中的关键和要点，就很容易地理解和掌握了。
众所周知，初中和高中都是要学习历史这个科目的。所以当家长看到自家孩子在初中的时候，这个科目就没有学好，担心孩子到了高中，由于基础没有打好，会学习比较吃力，成绩也不会好。因此，家长就想知道高中历史和初中历史有联系吗？
高中历史和初中历史有联系吗
有的。联系就是大概历史脉络是一样的，时间线是一样的。但是区别就是初中历史一般就讲事件、故事，很少探究它的原因和意义，很少有逻辑方面的思考，比较死板；而高中的这个科目讲的更深入，事件的时间、概念、背景、内容、影响、措施等都会讲解。
初中历史怎么学才能学好
1、通过列表格的方法来整理知识要点
初中历史知识是比较琐碎的，所以学生们可以通过表格整理的方式来把每一章节内容进行整理。特别是教材中大量的史实，根据发展的规律加以归纳、整理，简化成线索。把知识结构用最简单的表格方式来进行整理，是不错的方法。
2、整理笔记
课堂结束后，孩子首先盖上书，尝试回想课堂的内容，然后把你想到的关键词句写下来，回顾完毕再对照课本，用不同颜色的笔标注补充。这样复习的时候，你就知道哪些是重点了，而且也能清楚自己哪里没有掌握好，也能够查漏补缺。
3、端正心态，培养兴趣
孩子要正确看待历史这个学科，把每一个章节当做故事去欣赏。同时孩子最好培养起自己学习的兴趣，把时间和人物，当做动起来的影片。走进历史，仿佛和古人对话。当然，孩子也可以看相关纪录片、史学作品等，有了兴趣，就能够轻装上阵。
4、注意前后知识点的联系
初中历史本就是一门逻辑性比较强的课程，在学习时，家长一定要让孩子注意知识的前后联系，比如该事件发生的事件、事件背后的人物、事件的作用等。同时，在学习过程中，家长还要教会孩子对所学知识点进行归纳整理，这样才能让知识点更加系统化，还能增强孩子的记忆力。
5、做一些练习
初中生要尽量抽空做一些练习，因为练习可以有助于对各知识点的记忆和理解。现在初中历史考试，很多都是一些文言文阅读理解题，这还需要孩子平常多加强做一些练习，培养阅读理解的语感和能力。要注意的是，题目问的问题不要只是一味的照搬课文，答题要答到关键点，而不是要写一大堆的长篇大论。
初中地理没学好，不会影响高中的地理成绩的，虽然二者之间有关联，但是到了高中，会将初中的知识重新在学习一遍，而且学习的广度比初中要大的多。所以，初中成绩不好，不会影响高中的学习，只要孩子对地理感兴趣，不论以前的基础多差，都是可以弥补回来的。
初中地理没学好会影响高中地理吗
不会。虽然说高中地理就是初中地理，知识的进一步加深，比如说高中知识里也有太阳辐射，影响气候的因素，季风，时区和区时等知识点，但是会更学习的深奥一些，忘记也不要紧，这些知识在高中都是要重新学习的。而且一旦学习，你就会很快记起初中学过的内容了。所以初中的成绩不好，并不能影响高中的成绩，在高中可以重新开始学习一遍。
对高中地理，我们想要提高成绩，可以采取很多种方法。首先，端正学习态度，积极主动。作为一名学生，一定要有一个学生该有的样子，不要相信天才怎么怎么样，自己做好自己，踏踏实实做学问，不懂就问同学或者老师。三人行，必有我师焉，老师会非常喜欢粘着自己的学生，内心会倍感欣慰，就怕不懂还愣愣的自己研究，闭门造车，那样很可能问题越积越多。
其次，要提高学习效率，因为初中地理需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多。孩子要找到最适合自己的学习方式：在高中你才有可能更容易掌握，条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理，自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课，有限的时间高效的掌握。
高中提高地理成绩的方法
1、重视地图
地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图，也是地理学科最重要的基本技能。高中教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然还是人文，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种原理，使地理易懂易学、好记好用。
2、建立思维导图
在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法，来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。用节点和连线组成的网络知识，结构表示某一个主题及其层次。
3、需要注意预习
提前了解教材内容，分配好课上的时间，上课要精力集中，把握老师讲解的重难点。课后要及时进行复习，学会进行消化和吸收。地理的学习，需要日积月累，要重视基础，提高自己的学习效率，注重理论联系实际。地理学科涉及的内容丰富多彩，实用性强，我们在学习的时候，学会用所学知识来进行分析，培养自己的观察分析问题能力。
有些孩子即将进入高中，想要知道初中和高中生物的联系大吗。因为高中要面临选科，而这部分孩子对生物比较感兴趣，想要选择它作为自己的高考科目，但孩子自己初中的生物成绩并不是很好，想知道自己高中如果选择它的话，会不会因为基础没有打好，而拉低成绩。
初中生物和高中生物联系大吗
高中是以初中生物知识为基础的，它一部分靠理解，更多的是需要记忆的，初中学的是基础，二者之间虽有关联，但也存在较大区别。初中重视联系生产生活实践，结合生物学知识，多应用，多思考，高中既需要严密的逻辑思维，又要求精准地记忆。要想学好生物，必须先对它有个很好的认识，俗话说“知己知彼，方能百战百胜”。
高中不仅仅存在需要背诵知识点，也需要理解，也需要设计实验，它涉及的范围更广，考察的东西更多，不仅是知识能力，还有对同学们分析能力，实验能力的考察，更加考察了学生的逻辑性。而初中这方面的要求要低很多，初中生物更多的是只要把知识点记住，考试基本就没什么问题。
高中学习生物的方法
1、学习生物要有兴趣
兴趣是学习的动力，是学习的第一位老师，有了兴趣，才会积极而愉快地投入，不会觉得学习是一种负担，歌德说：哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。而我们生物是需要记忆的，兴趣从哪里来？所谓生物就是有生命的物体。我们人类就是一个活生生的生物体，你知道多少呢？DNA亲子鉴定、DNA指纹鉴定、DNA基因身份证、DNA到底是怎么回事等等。
2、分模块学习
生物知识考查更多的是知识点间的联系，比如说遗传模块中常染色体遗传，与伴性遗传的区别等。在学习过程中多挖掘，知识点间的内在联系，比如说光合作用与呼吸作用的，中间纽带是二氧化碳、氧气和有机物的含量变化，那么该如何利用这三个量，进行计算光合与呼吸的速率呢？这些都是我们应该注意的考试重难点。
3、多花时间背诵
生物需要花时间记概念，注意是整句的概念，不是某些关键词。这些概念包括课本黑体字，还有老师上课讲到的各种主干知识点。在记背概念的过程中要注重知识点间的内在联系，不能只是记住一些零散的知识点，而是应该构建知识网络。记背概念对选择题和简答题都会有帮助，不能认为生物是理科而忽视了记忆。
4、勤于总结
我们在生物的学习过程当中，必须融会贯通，同时还要勤于对所学的知识进行归纳总结，这样既能做到温故而知新，又能进一步加深对知识的理解。也就是说，当我们在学完一课或一章过后，要对前面章节的学习进行回顾，尝试建立起两个部分学习知识之间的联系，这样我们对知识的记忆和理解等就会变得更加的深刻。
5、教科书要熟烂于心。
生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、涉及的化学式，光合与呼吸，要时常归纳、总结重点词，如“功能、”作用“、”本质是“，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如”基因是有遗传效应的DN片段“，这往往是高频考点。
相信大家都听过，初中是在为高中打基础，物理这门学科也不例外。初中物理学习的都是一些皮毛问题，难度和深度都是很低的，高中物理再次基础上就会加深难度和深度。因此，我们说初中跟高中联系比较大，学生们一定要重视初中物理的学习。
初中物理跟高中物理联系大吗
大，初中物理是高中物理的基础，只有初中物理学好，高中物理才能学得更轻松，更好。但是，如果你的初中物理基础不够好，也不需要过分紧张，抓住机会，努力学习，还是可以在高中阶段学好这门学科的。
初中物理应该怎么学
1、高度重视每一道错题，把错题当作礼物，善于归纳总结，绝不犯同样的错！在学习物理的过程中，和学习其他学科一样，一定要高度重视每一道错题，把每一道错题当作一个礼物，一次提分的机会！找到每一个错误根源，然后把它彻底消灭，把错题变成熟题，永不再错！
2、重视物理过程，重视辅助作图。要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
3、逻辑思维能力差的学生，需要下功夫记忆。并不是每个人都很擅长逻辑思维能力，这方面差的学生就应该先记住基础知识和原理公式，然后再去理解，也可以达到提高物理成绩的目的。
高中物理应该怎么学
1、注意实验能力和实验技能的培养，高中物理实验分演示实验和学生实验，它对于我们学习知识和巩固知识都起到重要的作用。因此，要求同学们要认真观察演示实验，切实做好学生实验，加强动手能力的锻炼，注意对实验过程中出现的问题进行分析。
2、上课时，我们应有意识地去注意老师讲课的重点内容。有经验的老师，总是将主要精力放在突出重点上，进行到重要的地方，或放慢速度，重点强调；或板书纲目，理清头绪；或条理分析，仔细讲解等，我们应培养自己善于去抓住这些。对于难点，则可能因人而异，这就需要我们在预习时做到心中有数，到时候注意专心专意，仔细听讲。总之，我们要做到“会听”，能“听出门道”。
3、学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
虽然中考并不包含生物，但是初中和高中都需要学习生物这一学科，那么家长就会有有疑惑了：“既然考试不考，那么初中生物学习的意义在哪？还有就是初中生物与高中生物的区别与联系都有哪些呢？”弄清楚这个问题是与必要的。
初中生物与高中生物的区别
1、初中生物重视联系生产生活实践，结合生物学知识，多应用，多思考高中生物既需要严密的逻辑思维，又要求精准地记忆。要想学好生物，必须先对生物有个很好的认识，俗话说“知己知彼，方能百战百胜”。
2、高中不仅仅存在需要背诵知识点，也需要理解，也需要设计实验，在遗传学等部分也需要计算，更加考察了学生的逻辑性。而初中这方面的要求要低很多。
3、初中生物更多的是只要把知识点记住，考试基本就没什么问题。但是高中生物，它涉及的范围更广，考察的东西更多，不仅是基础知识，还有对同学们分析能力，实验能力的考察。
初中生物与高中生物的联系
高中生物是以初中生物知识为基础的，初中学的是基础，但是初中学的不好，并不代表高中就学不好。高中只要认真上课的话，遇到不会的要勇于和老师同学沟通，这样肯定能学好生物的。生物一部分靠理解，更多的是需要记忆的。
初中生物不好高中怎么补救
1、吃透教材
吃透教材是学好生物的基本要求，因为我们所有学习的所有知识点都来自于课本，把教材吃透比看很多本辅导书有用的多，生物在很大程度上还是需要学生去背，去理解，所以吃透课本一定是基础。将课本上的知识点整理成一个整体的框架，做出思维导图，将相关的知识点连接起来。
2、正确利用所学
我们学习各学科知识的目的在于运用，生物学也不例外。一门知识或是技能只有在实践应用中才能真正被掌握，才能体现出它的价值所在。我们学习生物学的目的在于指导我们的生活与发展，这就需要我们有一双善于发现的眼睛和敢于动手事件的勇气。
3、专题练习
专题练习一方面可以使学生了解出题方向、题型、解题方法，另一方面可以加强对知识点的理解和巩固，知道易错点在哪，坑在哪，熟知题型后并有所侧重地加强知识点的巩固。
4、形成知识体系
高中生物的每一个知识点都非常的零散，但高考题是把每一个知识点都会考到。高中生需要把所有的高中生物的知识点形成自己的体系，这样才能帮助自己学好高中生物这门学科。只有把这些知识点通过树状图的形式建立在自己的大脑里，那么这些高中生才能够提高自己的学习成绩。
虽然中考不考试地理，但是在进入高中之后还是会接触到它，因此很多家长担心孩子会因为在初中的时候没有学好导致高中成绩的下降，毕竟地理被称为“文科中的理科”，而其他理科基本上都会非常注重初中基础的夯实，所以初中地理差影响高中吗？
初中地理差影响高中吗
初中地理基础不好，并不意味着你高中地理也学不好。到了高中，地理有些内容是对初中内容的深化与明确，到了高中对地理的兴趣增加，学好地理的可能性并不是没有。如果你所在的省份是按文理分科的方式的话，如果物理化学生物功课好，就选理科；如果政治历史好，选文科未尝不可，用史政的优势弥补地理不足。
初中地理差怎么提高成绩
1、要明确学习的内容
学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
2、综合运用
任何学科，学习的目的不止是为了应付考试，更重要的是，通过所学的内容解决现实生活中的问题，我们学习地理之后，不仅要多练题，把所学的知识灵活运用，还要用所学的地理知识解释生活中的地理现象和地理问题。
3、培养地理思维能力
培养地理思维能力，是初中地理课程的重要目标，对中学生学好地理非常重要。组成地理环境的各要素之间是相互联系、互为因果的，任何地理事物的发生发展都不是由单一的因素造成的，而是由多种因素共同作用造成的。我们应当学会找出这一关键性的因素，并以此为线索，将其他的各要素联系起来。
4、做好预习，认真听课
地理课堂是同学们学习地理知识的最好场所，能够利用好课堂上学习时间的话，那么地理学习就成功了一半了。在课堂上同学们要提高学习的主动性把被动的学习方式变为主动的学习行为培养自己主动学习的能力，要适当地转换学习角色主动思考。
5、善于回答，积极提问
在平常的时候要学会善于发现，因为地理知识是无处不在的，在生活当中发现的问题要善于提问，从而增加自己的知识。多看一些关于地理的资料，比如地图册，地图册是学习地理的重要辅助工具，初中地理的大部分知识都是跟地图有着密切的相关。
6、勤奋背诵
想要学好初一地理要勤奋背诵。背诵很重要，把笔记都背起来，就不怕考试考什么了。就要有耐心，认真背诵，全记住在心里，那肯定胸有成竹啦！
我们都知道，学习跟学习能力、学习兴趣以及学习方法有着一定的关系的。所以关于“初中地理好高中地理会好吗”的问题，其实我的回答是否定的。所以，学生不管在哪个年级学习，都应该在原来的基础上更努力的学习、提高，千万不要因为自己的基础相对好一点而沾沾自喜。
初中地理好高中地理会好吗
不一定。这个要看学生自身的学习情况。初中地理成绩好，只能说明孩子的基础相对好一些，将来高中的学习相对也更轻松一点，但是这并不代表孩子的成绩一定会好，所以，想要在高中去的好的成绩，初中和高中都应该好好学习才行！
初中地理好高中地理应该怎么保持
1、大量的刷题
学好地理，刷题也是非常的重要的，我们把地图背下来之后，一定要及时的巩固，这样我们才能更好的去记忆地图，地理是半文办理的学科，它需要的理性思维也是非常的多的，所以我们在平时的时候也培养的自己的理性思维，这样我们的成绩才能提高的更快。
2、课前认真预习要讲的内容，心中有数
课上要认真听讲，聚精会神“课下要认真独立完成作业，查漏补缺。课上的一时打小差儿、分心，很可能会落队而难以弥补。有时候，当堂理解的知识，课下花几倍的时间也可能难以突破，这时就是事倍功半了。
3、高中地理要有足够的理解
理解在于去发现和归纳那些知识点之间的逻辑关系，很多都是可以推理出来的，并不是单一存在的，这点政治书上的哲学也告诉你了，只是可能你没注意到而已。这个部分最关键得就是去看地图了，看地图不是背，当然你要是能背下来那也是很虎了，但是用处不大而已，而且费事。地图你要多张相关地图结合起来看，理解，去弄清楚里面的逻辑联系。
4、兴趣是学习的最好的老师
在生活中常常联想与这个学科相关的现象，例如为什么冬天的白天那么短，夏天的天气会那么热？然后在材料中找答案，明白之后，知道了是怎么回事。以此往复，不断循环，地理成绩越来越好。
5、学习手脑结合的方法，会有更好的效果
想要高中地理成绩和初中一样优秀，可以试着一边在脑海中想着各个地方的知识点，然后用笔画出它的大致轮廓。这样不但可以更好解答有关”通过部分地图回答“的这类问题，而且还从整体到局部训练了自身学习能力。
有些孩子在初中的时候，没有重视地理这一科目，导致基础没有打好，也就使得成绩不是很好。因此，孩子很担心到了高中以后学不好这一科，家长也担心孩子初中的成绩会影响高中，所以就想知道初中地理不好高中能学好吗？
初中地理不好高中能学好吗
可以的。如果中考结束后，孩子联想到自己的地理非常差，想要去努力打好初中基础，就非常容易逆袭。因为初中地理考试也大部分都是基础知识，用心都是可以提高成绩的。
初中地理不好怎么补救
1、及时解决问题
如果对地理课上的某些知识点存在疑惑的时候，就要尽快将其解决。这个学科的知识点非常杂，如果不能及时解决，这样的疑惑累计的话就会造成巨大的学习压力，之后，若是再想解决这些问题就很难了。为此，孩子应该合理利用时间，这样才能更好地掌握这个科目的内容。
2、要用联系的观点学习
例如，气候和农业有密切的关系，矿产和工业有密切的关系，人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系，如：气候和水文，水文和植被等等。所以孩子不能孤立地学习，不能死记硬背，要在理解的基础上记忆。
3、明确内容
明确学习的内容，是地形、气候等自然地理内容？是人口、城市等人文内容？这个是孩子在学习这个科目的时候一定要明确的，之后明确了这个内容，才能在学习的过程中更好的学习。
4、要提高学习效率
因为初中地理需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多。孩子要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握。
5、培养学习的兴趣
不要只为提高分数而学习，这样虽然外表上在努力学习，但内部源动力不足，学习效率也不会高。在不影响其他学科正常学习的前提下，孩子要多挤出一定的时间专门用来学习地理。在这门功课上多下功夫提高成绩，要相信付出总会有回报的。
6、多思勤问
课本中很多地方设置了疑问，需要你开动脑筋去思考。同时，对于课本的知识，不要“点到为止”，多问几个为什么。一个没有疑问的学生，是很难进步的。