2023-11-18 11:01
605浏览很多家长和孩子在初三的时候看到数学成绩不好就想着多刷题，多做难题来提高成绩，其实这样做是错误的。孩子成绩不好，那么更应该把基础抓牢，要知道基础不牢，地动山摇，不然无论怎么刷题成绩都很难有所提升，那么初三数学怎么快速补基础呢？
初三数学怎么快速补基础
1、跟上老师的复习进度
初三数学成绩差说明你没有打好基础，接下来的学习一定要跟上老师的学习进度，不能再落后了。老师在课堂上复习所有非常重要的考点和经典题。遇到问题要积极提出来，不能模棱两可，每天一定要扎扎实实的解决好每天的学习任务。特别是对于基础薄弱的同学，一定要及时发现自己不懂的知识点，否则问题会越积越多。
2、分析试卷中的错误问题
初三学生可以收集所做的所有试卷，并针对错误的问题进行分析。首先，信息点在错误分析问题中控制什么模块？其次，分析有什么错？最后，再分析错误的原因有哪些。通过这种方式，孩子可以找出每个错误问题的信息点，标记错误的原因，并包括不同模块的信息点得分，以知道在审查期间在哪里解决。
3、重视构建知识网络
初三学生要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是中考考查的重点。因此，孩子要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。
4、补做练习
在补基础知识的过程，配之以最适合的孩子完成的练习。此时配置的练习，孩子一定要会做，做完孩子要有收获，要有成就感。但也不能实行题海战术，否则孩子会产生厌倦感。
5、提高计算能力
数学是包含大量运算的一个科目，所以计算能力是每个学生必备的，初中阶段是学生培养自己计算能力的一个很好的阶段。所以希望初三的学生们能够很好的掌握这种能力，同时也希望同学们在计算的时候能够逐步提高自己的准确率。
6、做好笔记
一些学生感觉自己知识点都掌握了，但面对问题总是不会解决，说白了就是运用知识解决问题的能力欠缺。因此，在初三数学学习过程中，对于基础薄弱的同学，还要做好笔记，一定要挑重难点、疑难点去记，不要什么都记，这样一节课下来，学习效果也会大打折扣。如去记教师讲解问题的关键思路、方法技巧等。
很多孩子在平时不注重英语的学习，初一初二的时候光顾着玩，没有认真的积累，造成了英语的基础比较差，到来初三想要在提高可不是一件容易的事，需要平时下功夫背单词和钻研语法，那么初三英语基础差怎么快速提高呢？
初三英语基础差怎么快速提高
1、强化英语阅读
英语的阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时英语阅读理解是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。
2、语法基础要打好
一些固定用法，就去死记硬背地记，比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式；动词形式变化，第三人称单数形式，ing形式，过去分词，过去式，动词原形；名词的单复数形式，动词时态变化，看着很多，但是只要你有计划地去学，多做题，作笔记，没有你学不会的
3、重视听力部分
英语听力在整张卷子上占了绝大多数的分数，那么初三学生如果想要提高分数以及自己的学习能力，是离不开英语听力的锻炼的。初三学生们在练习英语听力的时候，一定要了解，听力是需要初三学生听完完整的对话，然后从其中分析出自己需要的部分，而不是简单的“听写”。
4、背单词
词汇量是学习英语的基础，也是各位同学最头疼的地方。但如果没有足够的词汇量，就根本不可能学好英语。将生活中大量的零碎时间利用起来，用来背单词背知识点，坚持下去即使基础差也能快速提高成绩。
5、多读范文
对中国学生来说，用英文写作文则是一个非常头疼的问题，因为找不到正确的单词代表要表达的中文意思而且常常将中文字词直译为对应单词，弄得句子不伦不类的。所以在日常可以多读读好的范文，遇到常用的表达短语进行记忆背诵，但我们脑中的英文储量大了，写作文自然就轻松了。
6、善于利用和分配时间
初三时间紧，大家要学会合理利用和分配时间。合理利用时间，比如等车、等饭期间听音频，大课间看错题或者笔记，起床后、睡觉前这段时间背单词等。虽然这些时间看起来微不足道，但积累下来也能完成很多学习任务。理分配时间就是要把每一天给分配好，让学习条理化、有序化。
初三到了，也就意味着孩子要面临这中考，可是对于那些基础差的孩子来说，就很让家长感到焦急了。孩子在这个阶段如果成绩仍不见起色，那么孩子很可能无法考上高中或者很难进入一个较好的高中。所以初三基础差的孩子怎么快速提高成绩呢？
初三基础差的孩子怎么快速提高成绩
1、把握复习时间前10分钟
很多孩子在学习的过程中，其实并不能全程完全的投入到学习中去，往往是被浪费的时间。所以家长要帮助孩子做好时间规划，而不是把绝大部分的时间白白浪费掉。
而孩子要想能够完全投入到学习中去，把握住复习时间的前10分钟尤为重要，一个好的学习开始是很重要。
2、不给自己留余地
很多孩子在立志要考一个好成绩的时候，总是会给自己留很多余地，比如说，时间还有很多，今天可以稍微松懈一点。
当孩子在实际行动中留余地的时候，这样的余地只会让自己离目标越来越远。所以孩子在确定目标之后，一定不要给自己留余地，学会全力以赴，才是唯一可行的道路。
3、寻找自己的不足，重点弥补
在孩子对课本进行地毯式搜索的过程中，要学会寻找自己的不足，重点弥补。孩子要把不理解的知识点，知识的误区跟盲区都找出来，然后针对每个薄弱的知识点进行深入理解。然后还是不理解的话，孩子就要学会向老师、同学请教。最后做一些相关练习题进行攻克。
4、他人监督，一起“内卷”
学习氛围对成绩的影响是巨大的，且竞争的环境更容易激发动力，也能避免懈怠和半途而废。
孩子可以找几个好朋友，在同一台灯下、同一教室里、同一天空下一起学习，竞争的同时相互鼓励，互相帮助，大家一起“内卷”，共同进步。通过这样的方式，督促自己，还能收获友谊和更多快乐。
5、从分析错题入手，提高解题的能力
初三学生，要想提高成绩，就需要学会解题，知道如何下手做题，提高做题的准确率。
做错题目，说明孩子答题存在问题，所以孩子要通过分析错题，总结经验教训，学会抓住问题的关键，提高自己反思能力，学会答题技巧，不仅有助于熟练答题，还能提高学习成绩。
总之，家长在了解了初三基础差的孩子怎么快速提高成绩的方法后，就要去帮助孩子努力赶上，世上无难事只怕有心人，相信通过一年的努力，孩子的成绩一定会有提高的。
初三是很关键的时期，因为即将面临中考这样的一个最大、最正规考试，很多学生的压力也会很大，因为还想在考试前努力学习，改善成绩，为了自己想要考入的高中再努力一把，现在想要好好学习，只有自己有决心，还来得及。那么初三数学基础差怎么补呢？
初三数学基础差怎么补
1、态度要放正。把学习的态度摆正，有的学生处于那种想学但是还不想下苦功的这个阶段，学生初三数学基础差，那么是要花费很长时间补回来的。那么想要学好数学，要摆正自己的态度，不要想学但是不动手，只有学习的目的明确了才能更有动力，才能在这个时期花心思学习数学。
2、做题习惯。想要学好数学，就要重视对题目的检验，重视思维能力的培养。在做题的过程中，不可能保证万无一失，智者千虑、必有一失，数学做题的过程，掌握检验的方法十分重要。
数学的学习，要注重发散思维，可以运用多种途径来进行解答试题，做到殊途同归，注重求异思维的培养，注重思维的创造性，考虑解题的技巧，多角度思考问题，寻求方法的多样性。
3、打牢基础。在中考考试当中，出题是非常严谨的，难易度也是适中的。通常情况下，中考试卷当中的难题不多，大概占到试卷的20%左右，剩下的都是基础题。初三学生复习数学的时候不要好高骛远，要重视基础。
重视基础需要初三学生回归教材上的基础知识，比如数学课本上的基本概念、案例、习题等。重点研究课本上的典型案例，打牢基础。这是为了让数学基础差的同学重新研读课本上的知识，为之后的复习打好基础。
4、做好错题本，积累经典题型。初三数学基础差的同学，对待学习要补的问题很多，但这么多问题也轻重之分，所以要学会摘录一些好题、经典题。
学习数学，都会有做错题目的时候，对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法，这样数学学习才能进步。对于中考数学当中一些经典题型，要进行及时摘录，深刻理解，消化解题方法技巧，及时进行解题反思。这样才能帮助同学们更好的应对初三复习阶段和中考。
数学成绩差的初三学生，要尽最大的努力把数学学好。学好数学不是一件简单的事情，在学习数学的时候，同学们要打牢基础，把数学成绩提高上去，我们就能增加考重点高中的概率。
很多家长和孩子在看到化学成绩不好就想着多刷题，多做难题来提高成绩，其实这样做是不对的。孩子成绩不好，所以更要把握好基础，要知道基础不牢固，地动山摇，否则无论怎么刷成绩都很难提高，只是要怎么快速补基础呢？
化学怎么快速补基础
1、课本与实际
在学习的时候孩子需要以书本为重点，需要完全的读懂课本，这是学习化学的基本，所以需要做到预习，阅读等。当然在看课本的过程不可以忽略小字以及图表等等，初中化学的内容与生活是有一定的关系的，所以在学习的同时需要关联一下实际，从身边发现相关的知识，这样可以让其更爱学习。
2、注意纠错，培养习惯
训练中出现的错误，反映了孩子学习中存在的薄弱环节，纠正训练中出现的错误，对他们来说有很强的针对性，通过纠错，可以查漏补缺，防微杜渐，迅速提高化学学习成绩，达到事半功倍的效果。在每次训练后，家长都应指导孩子认真分析，将出现的错误进行分类，找出错误原因，制订策略，各个击破。
3、刷题
遇到不懂的题目，知识点要立马回归教材，教材在一定程度上比任何辅导资料都是具有说服力的，并且讲解得更透彻。孩子可以重点把握化学元素各个板块知识点，记住不不能死记硬背，而是要清楚地知道它的各种性质，要总结物质之间的关系，记住了常考的知识点能帮助提高做题速度。
4、整理错题，查漏补缺
错题本是一个很重要的复习工具，在平常的考试和模拟之后，孩子要把常错的，易错的题目整理起来，不断地去翻阅去练习这些题目，把遗漏的知识点补上。这样不用做海量的题目，也可以提高复习效率。
化学怎么才能学好
1、认真审题
陌生化学方程式可从题目中获取信息，审清反应物和生成物的状态从而确定用不用加箭头。审清反应条件。若反应条件是高温，则反应物与生成物中的水是以水蒸气的形式存在的，注意箭头。
若题中有这个方程式与孩子学过的方程式类似，则要注意反应类型、反应条件、元素的化合价等相似处。如果出现不能配平的情况，则根据题中信息适当的加上水或氧气等物质。
2、理解双基，掌握学科用语
所谓双基即指化学基本概念和基本理论，是这个科目的基础知识的重要组成部分，也是学好它的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来，具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学习时不要只局限于熟记，要善于抓住其中的关键字、词，准确无误地去理解。
3、分类整理，重点内容熟背
所谓的分类就是将化学书中的属于一类的内容放到一起，例如反应方程式是一类；反应的属性像还原反应，氧化反应等等又是一类；各种有颜色的化学物质也是一类。因此同学们要知道如何归类，这样才方便孩子对一个模块的掌握和记忆，才能在更短的时间里学到更多的知识，这样才会有效快速的提高分数。
有的孩子在初中的时候化学基础没有打好，所以在高中的时候学习往往很难跟上节奏，这对孩子取得好成绩是非常不利的。有的家长对于这种情况也非常着急，要怎么快速补救孩子高中化学基础差的问题呢？
高中化学怎么快速补基础
1、善于进行纠错练习
对于化学学习中的错题、考试的错题，高中学生应该准备一个错题记录本，专门记录自己不会的题，只有解决了平时学习时的错题，孩子的学习才能进步。错题记录本能帮助孩子用于平时复习和考试前强化记忆，钻研好错题记录本，既可以复习全面也抓住了问题的关键，还节省了大量时间。
2、掌握基本概念
因为孩子的在化学这个科目上基础很差，所以一定要利用课下时间比别人更加用功的一些，把最基本的概念捋清楚。记住一定要一条一条的捋清楚并记住，什么加成氧化还原，什么蒸发结晶，重结晶过滤，这些都要熟记于心，在书上找出概念。家长可以让孩子准备一个小本子，上面专门记概念，其他的不要记。
3、专项训练，精准刷题
这个阶段要做的就是提高做题速度，这一步不做题是行不通的，但盲目做题更考不了高分。孩子要找到高考化学常考的题型方法，按照知识点和难度排序，由易到难，一个一个地练，很快就掌握了。这一步做到位，就不需要重复刷题，题型无论怎么变化也能应付自如。
4、找出概念间的联系和区别
化学概念之间即有本质的区别又有联系，学习时不要孤立地机械地单一记忆，应将不同的概念进行比较，从中找出它们之间的不同点和内存联系。
如元素与原子、分子与原子不同点在反应中分子可分，原子不可再分，原子可构成分子，分子是由原子构成的。相同点都是构成物质的微粒，元素是描述物质宏观组成的，而原子是描述物质微观构成的。使用时要注意物质拽元素，分子拽原子避免出现错误。
高中化学如何学好
1、多做题了解常考题型
做题可以帮助高中生知道哪里掌握的好与不好，好的时候自然而然可以很快的想到解题思路，联想到学过的知识点。掌握的不好就可以利用更多的时间多这一块进行一个课后的补充，不断完善。当有不会的问题也不要积攒，即使询问老师或者同学解决，以免日后忘记或者影响接下来的问题的解决，因为好多题都是相互前后有联系的。
2、立足结构，了解物质性质
化学研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。
3、课堂抓听课
课堂听课是关键，是学好化学过程中的核心环节。听课时必须做到思维高度集中听老师讲知识的来龙去脉，弄清问题的实质，特别是身边的一些相关的现象。旧知识要耐心听，新知识要细心听，不懂的要知其然，甚至知其所以然，避免上课走神。
对实验要仔细观察现象，积极思考，古人说：“学起于思，思源于疑”，要学会质疑，提出问题和解决问题。在课堂上还要特别注意每节下课前几分钟的小结，它将明确地反映出要掌握这节课的重难点。
要知道，数学是一门非常严谨的学科，学生想要学好这门学科，就要在小学时期就打下坚固的基础，这样进入初中后才能更加高效的学习。如果孩子小学时期基础不是很好，家长应该及时去引导他们补救，避免影响后面的学习。针对这个问题，我们下面来看一下小学数学怎么补基础？
小学数学怎么补基础
1、培养学生学数学的信心
数学基础不好的小学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对它的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会这个学科的可参与性，久而久之，孩子学好的信心自然就会提升，他们的基础自然就会补上来了。
2、以课本为主，从最简单的开始补
小学生数学基础差，主要是对学过的知识概念没有掌握，应该以课本为主，先把课本上的基础概念理解掌握了。因此，家长应该引导孩子，围绕课本内容，并辅以适当地练习检验学习情况。
课本内容可以从简单的开始，小学的知识量并不大，也不是特别深奥，要学的话不算难。可以先从单数加减乘除做起，熟练后可以就可以增加难度，相信很快就能掌握了。切记要把九九乘法口诀背会，会让孩子学习事半功倍。
3、运算能力
如果孩子在小学的计算能力一般，他的初中数学学习一定会受到影响。计算能力差主要与孩子的习惯有关，有些孩子一有问题要解决就拿出计算器，不愿意靠自己去动手运算，导致计算能力低下。
针对这种现象，家长要引导孩子强化各种算法的基本规则。要知道孩子计算能力差，关键是算法基础没把握好，家长需要督促孩子对运算法则熟练记忆并能够熟练运用。同时，禁止孩子使用计算器和其他辅助工具。孩子在做数学作业的时候，家长要引导孩子不要依赖其他相关运算工具，才能让孩子有更多的机会去锻炼运算的能力。
4、培养耐心，认真坚持
在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此学生不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更要注明一下错误的原因。
比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等，同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。学生可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。
到了初三这个阶段，很多孩子在不断的学习中会发现自己的基础差。在这个紧要的关头，必须要及时的将缺漏的基础补上，这样才能在中考之前提高自己的成绩，那么初三基础差的学生怎么快速提高成绩呢？
初三基础差的学生怎么快速提高成绩
1、把题型吃透
中考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路，因为它总是要以教材为基础，去考查教材的某个部分的。这时候我们想要逆袭，就要把选择的参考书，智慧地收集并且总结主要题型的书。
随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。
2、制定科学合理的学习计划，运用科学的学习方法
一直没有取得好的成绩，除了个人不努力，还有可能是学习方法不正确，造成学习效果不理想，事倍功半。请教老师，制定科学合理的学习计划，让老师指导如何高效学习的方法。
3、树立孩子的自信心
作为个体，每个个体都是都是希望得到被认可、被肯定的，孩子也是一样。如果家长总是否定孩子，用成绩来衡量孩子的一切，久而久之孩子会变得自卑，消极，自我否定，害怕学习和考试。所以我们要学会肯定孩子，不要吝啬我们的夸赞和鼓励，引导孩子自信不畏挫折。
4、重视老师的课堂讲课
很多基础差的孩子觉得自己的基础还行，认为老师课堂上讲得简单，自己都弄懂了，于是自己做自己的老师。初三老师都是一些资深老师，课堂上讲的都是重点知识，就算是之前讲过的知识点，老师在讲的时候可能从其它的思路或者变式入手。所以，同学们要专注于老师的讲解，认真思考跟做笔记。
5、尽量利用参考书自学和解疑
初三学生在学习某一章节时，感觉不会很清楚，不要动不动就拿问题问老师，可先找一些参考书来看一看相应的章节，自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方，才考虑问同学和老师。这时不要怕问同学和老师，看参考书后还有不懂的地方，往往是比较难以理解的地方，老师发现这一点也会很高兴给你解答。
很多初三基础差的学生盲目的去做一些提高题，对于基础知识却不怎么重视，这是不正确的行为，想要提高成绩，基础是重中之重，提高的前提是自己的课本知识掌握的足够扎实。
每个家长都知道，对于学习来说，基础是非常重要的。但是有些孩子对于数学这个科目非常的讨厌，而且在初一和初二的时候不认真学习，导致基础没有打好。到了初三马上要中考的时候，可以说是零基础。因此，家长就非常的焦虑，想要知道孩子初三数学零基础怎么学？
初三数学零基础怎么学
1、多看课本
工欲善其事，必先利其器。中考试题有知识面全、注重基础的特点。所以学生要从基本的做起，多看课本。在看课本的过程中要强调一点：概念要精读，比如射线、二次函数等的概念都是很精准的，要一字一句的仔细阅读，才能加深对概念定理的理解。
2、上课的时候一定要专心听老师讲课
老师讲的东西首先要听，初三数学零基础可能会听不懂，但还是要听，并且是用心听，努力跟上老师讲的思路。在黑板上写下的东西，孩子首先要跟着老师讲解的节奏去理解，努力搞明白，但不要停留太久。至于笔记，孩子可以在过渡时间里赶紧抄下来，如果没有理解的知识点一定要做个标记。
3、要有明确的计划
初三学生要有明确的学习计划，是头脑里清晰的那种计划，不一定非要写在纸上。比如今天要复习哪些数学内容，解决哪些不明白的地方，要背过多少个单词，做几套模拟卷子等等。
4、归纳规律
很多数学试题都有非常明显的规律，而这种规律的研究，只能靠你自己，老师们可以教会你们的，仅仅是发现规律的窍门。相信很多学生、父母亲都很好奇如何摸索规律，但是除了大量练习之外，没有更好的办法了。
5、多做练习
在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，但是其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长之前靠短时记忆的内容就会都忘了。对于学习方法不好的同学，可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。
6、不要自欺欺人
初三的学生千万不要自欺欺人，一天到底学进去多少，完全是跟自己的成绩成正比的。总有一些看起来很努力的学生其实做了很多无用功，到考试的时候，成绩依然在后面。所以学生一定要明确会就是会，不会就是不会，要保证自己所学的知识点，所做的练习题都熟练的掌握。