2023-11-18 10:31
731浏览如何孩子在初一初二的时候没有打好基础，那么进入初三之后的学习就会比较吃力，物理更是如此，本身作为理科类，在学习的时候就要系统的掌握，如果存在知识漏洞没有补齐，在学习的时候就会举步维艰，那么初二升初三物理差该怎么办呢？
初二升初三物理差该怎么办
1、注意适当分类
适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括；可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统，使自己在学习的过程中少走弯路。
2、研究并归纳错题
平时所做习题的最终目的，不就是为了找到错题，并从错题中发现知识与方法的漏洞并加以及时弥补吗！那些已经会做并且做对的习题，其潜在价值远远低于错题所蕴含的价值，所以，谁重视了错题的价值，谁就获得了快速提高物理成绩的秘钥。
3、有条件就动手实验
有条件的学生可以自己动手做实验，相关的实验设备在网上很容易就买到了，也不算贵，买一套可以用两年。基本上包含了所有的实验，有时候学生自己动手做一遍物理实验，比老师讲解10遍都有用。
4、定适合自己的目标
初二升初三后，同学们对自己的知识水平，理解能力，学习状态等都有了一定的清楚认识，自己这一年的奋斗目标也有了雏形。这个时候想要提高自己的物理成绩，就需要根据自己的实际情况，进行冷静的分析，再找准努力的方向和合适的学习方法。
5、重视基础
题永远都做不完，但是各种习题的方法却有限的，同学们的时间和精力也是有限的，如何在有限的时间内高效率做题就成了一件非常值得重视的问题，要彻底解决物理差的问题，就必须从根本上去解决，而所有习题的根就是物理基础知识、基本方法！
6、把握课堂
重点听预习时划线的重点内容、有疑问的内容。听听老师是怎么讲解的，有什么方法和结论。把有价值的信息加以记录。听加写最有效果，以听为主，适当做笔记。尤其是老师课上重点强调的词汇，都要记录下来，一是老师总结出来的规律，公式推导过程；二是老师讲解某个知识点和之前学过的知识点的区别。
物理和化学这两门学科，不仅要求初三学生能够熟练的掌握书本上的理论知识，同时还要求他们简单的实际操作。因此很多学习能力差的学生，这两门学科往往比较差，针对这种现象，我们下面就来探讨一下初三化学物理差怎么办？
初三化学物理差怎么办
1、了解学习特点
物理这门课有一个很明显的特点，就是分成力、热、电磁、光与原子等几个相对独立的部分，而且相对各部分都各有一套与之对应的学习方法。物理的知识有很系统化的知识，比如静力学与 动力学部分都是相当完善的理论体系，也有比较零散的，比如原子物理部分就有一些零散的知识。
化学是一门比较零散的学科，基础理论也有一些，但是似乎更多的是分散的知识点。因此，这样就要求学生仔细研究课本中的基础理论，对于书中提到的各知识点，应力求全面掌握，不应有所遗漏。实验题在高考中是一项很重要的内容，最好是切实掌握，并且弄通其中的各种涉及理论与实际操作的各个细微的知识点。
2、抓紧课堂
初三学生出现化学物理差的时候，首先要做到上课认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习，不要以为老师讲得简单而放弃听讲。
如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
3、择重点记笔记
初三学生要有重点地记好课堂笔记。在学习化学和物理这两门学科的过程中，会遇到很多有关各种物质的化学性质以及物理反应所产生的现象的内容，如果是书上有的就不必记笔记，有些只要了解就行，也不必记录，否则，会无重点，还会增加负担，往往是事倍功半，效率低。因此，学生要择重点记笔记，这样在复习的时候，也会更加的有方向。
4、收集错题
初三学生在这两门学科的学习过程中难免会做错题目，无论是确实不会，还是粗心大意，都要习惯性的把这些错题收集起来。每个科目都建立一个独立的错题集，当学生进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分，这样才能学好这两门学科，提高学习成绩。
数学和物理这两门学科，是初二学习的重点，同时也是很多孩子在学习时很难真正理解、真正学好的科目。所以家长在面对孩子这样的情况时，就会十分担心这样的学习状态会影响他们将来的学习，这时候家长就想要知道，初二数学物理差怎么办呢？
初二数学差怎么办
1、掌握数学要领
由于数学具有高度的概括性和抽象性，因此学习起来较为困难。只有把握要领，才能理解、掌握并运用好知识，起到事半功倍的作用。
这门学科学习的要领主要有：①深入钻研例题，勤思多问，剖析其结构特征，进行一般解题思想、方法、技巧和规律的分析与总结；②深入挖掘数学知识点，进行新旧知识的比较和联系，促进知识的变通和转化，突破难点和重点。
2、对数学产生兴趣
常言道兴趣是最好的老师，数学差很多都是感觉这门学科比较枯燥无趣，从而慢慢厌学，你要真的想学好数学，一定得培养自己的兴趣，培养兴趣的方法很多，如积极参与课堂活动，一点点体会成功的喜悦；做做趣味数学；创设适度的学习竞赛活动等。
3、巩固基础
补基础需要坚持下去，不能三天打鱼两天晒网，要制定一个计划，每天都去执行，哪怕只复习巩固一个知识点，就必须要掌握了，坚持下去，坚持一段时间后，肯定有所提升，在做题和考试中如果能有所突破，必然会调动学习的积极性。
初二物理差怎么办
1、自主复习物理基本知识、基本方法、基本规律
通过自学物理课本，把这半年以来老师讲过的知识点重新复习一遍，如果这位中学生能够把物理课本认真的看一遍，不太懂的地方反复看，就会发现，很多原来不懂的竟然懂了。
2、要能复述知识点
比如讲完一节课，你能把这节课的知识点说一遍，学完第二节，你能把前两节的知识点复述出来，学完这一章你能把一章的复述出来。坚持下去，学完一本书，你能复述出一本书的知识点，知识框架、知识点都在你脑子里，请问你的物理怎么会学不好呢？
3、学过内容多巩固
对记忆力、理解力的盲目自信，是很多同学学不好初中物理的原因。为什么这么说？今天讲的内容学明白了，可一个月之后呢？中考之前呢？学过的内容要经常复习，不断巩固，克服遗忘。前文说过了，物理学习的知识多，而且比较散，只有多看、常看才能做到记忆深刻新。
很多孩子进入初二之后，因为学习压力的影响，导致孩子产生了不想要学习的想法，走上了早恋的步伐中。出现这类现象，家长要及时关注自己的孩子，不要因为工作，而忽视自己的孩子，要告诉孩子，孩子应该做什么，不应该做什么，要对自己的未来负责，家长也要及时给孩子树立一个好的恋爱观念，正确引导孩子。
初二女儿早恋父母应该怎么办
1、尊重理解
由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许初二孩子早期有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，给孩子一定的选择权。
2、转变观念
不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”，要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度地给他们，介绍一些早恋知识。家长平时应通过平等谈话等方式，适时地对初二孩子进行早恋知识教育，开诚布公地讨论早恋问题。要让孩子学会用成熟和理智的方式去控制，同时还要让孩子明白早恋行为，可能会导致的后果，让孩子对自己负责。
3、正确引导
恋爱没有错，但是出现在不合时宜的时间。初二学生的主要任务就是学习，其他的事情都可以先放一放。所以父母们可以告诉孩子，最好的恋爱是让双方变的更好，如果因为恋爱影响到成绩，那对双方都是不好的事情。并告诉孩子，只有优秀的人才能吸引优秀的人，如果因为恋爱成绩下降，或许对方就瞧不上自己了，要让孩子专心学习。
4、切记不要打骂她
初二孩子处在青春期，正式叛逆的时候，若是家长一味的苛责和打骂，会让孩子产生严重的逆反心理。她自己也不知道早恋会有什么坏处，她只知道喜欢跟那个男孩子一起玩而已，父母打骂她只会让她觉得父母不爱她，觉得父母太夸张，她更会觉得还是那个男孩子好，都顺着她，这个时候父母的打骂，就变成了反作用了，让孩子更相信对方了。
孩子早恋的危害有哪些
1、严重影响初二孩子的学习。要为对方分散许多精力，随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于孩子心理的不稳定，不时闹些别扭，使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习，甚至会觉得学习没多大意思，上课注意力难以集中，最终成绩下滑，从而使人生前途渺茫，最后只能是鸡飞蛋打一场空，给孩子带来伤害。
2、对心理的影响。早恋对孩子心理上的影响才是可怕的，如果家长发现孩子早恋，应对孩子有正确的对待沟通和引导。如家长行为和言语都过激，甚至限制、跟踪孩子。这对孩子的心理上造成极大的负情绪，容易引起逆反心态，严重地会让孩子形成孤僻、不自信、不合群等不好的心理行为，所以家长要及时引导孩子。
很多家长反映说，自己的女儿才上初二就早恋了，而且整天不思学习，成绩一落千丈，其实这总结来说就是一个问题，那就是早恋影响了孩子的学习，毕竟孩子一旦早恋，就会分走原本放在学习上的精力。那么初二女儿早恋父母应该怎么办？
初二女儿早恋父母应该怎么办
1、孩子早恋家长要反思自己
虽说青春期的孩子容易发生早恋的事情也很正常，但是孩子的早恋很大程度上与父母的教育也有关系，特别是现在有很多家长经常忙于自身的工作，很少关心自己的孩子，孩子感受不到家长的疼爱，身边又出现了异性朋友的关心，很容易就将这种好感错当成爱情，从而发生早恋的事情。
还有的家长经常会给孩子很大的压力，当孩子承受不住这些压力的时候，也可能会用叛逆早恋等一系列的现象来反抗。总而言之，初中家长要注意教育孩子的方法，尽量做一个合格的家长。
2、与孩子巧妙的沟通
家长要想缩短两代人之间的代沟，一定要经常与孩子进行沟通交流，一方面可以了解孩子内心的想法，正确的引导孩子，另一方面，也可以让孩子明白家长的良苦用心，做到相互理解。
在与孩子沟通早恋的事情上，一定要正视早恋问题，将早恋的事情拿到桌面上来说，恋爱并不是什么见不得人的事情，家长应该对孩子表示理解，并不是所有的早恋都一定会给孩子带来恶劣的影响，家长可以激励孩子更加努力学习，成为更好的人。
3、不要打骂孩子
有的父母无法接受孩子的早恋，在他们观念里“早恋”是与“道德败坏”等同的，因此对孩子采取强行压制、打骂等极端方式。这样教育的结果只会适得其反，真正有效的教育是尊重情感，耐心说理，真心相助。
4、有意引导女儿正确认识早恋
其实我们很多妈妈在青春期时也有过早恋的经历，所以大多数妈妈应该可以理解孩子们在早恋时期的心理。面对女儿的早恋，应该有意引导女儿正确认识早恋这件事，告诉女儿只有成为了更优秀的自己，才更值得被爱，在交往中一定要学会守住底线，好好学习，不要让这种单纯的心动变质。
初二女儿早恋父母应该怎么办，家长首先要好好反思自己，看看自己之前的教育方式是否正确，然后再与孩子巧妙沟通，引导孩子正确认识早恋。
如果初二其他科目都很好，只有物理成绩差可能的原因，如下：第一，对物理学科有畏难情绪。觉得自己学不好物理。第二，与物理老师的关系如何，上课效果，及作业完成情况怎么样？第三，既没有对物理学科的消极情绪，和物理老师关系也很好，那单纯是知识问题。
如果单纯是知识没学懂，找物理老师相应的去补习，如果是对物理学科有消极情绪或者是和物理老师关系不好，需要找专业的学习训练老师解决与物理学科关系问题，心理问题不解决补多少课都是浪费。
要有自信。你其它学科能学好，相信物理同样能学好。只是你初二刚接触物理，在学法上需要一段时间的适应和摸索。
课上认真听课，作好笔记。老师课堂上讲的知识是对本节课知识的浓缩，可以帮助你大大缩短对知识的理解和掌握的时间。课后认真完成作业甚至给自己增加适量的课外作业，即多做题。因为作业是对你所学知识的巩固和拓展，知识没有巩固和拓展，成绩自然跟不上，学习就谈不上进步。
虽然物理作为理科，与文科相比，需要记忆的东西不算太多，但基本的公式、定理、现象都需要进行适当的记忆，才能融会贯通，同时在考场上应付自如。
记忆时要注意找规律、找特点，还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”，这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是，公式的每一项因子都带有“单位”。所以，在记忆物理公式表达式时，一定要记住各项因子的物理单位。
进入初三后，孩子的学习就进入了中考倒计时，物理学科就成为多数孩子的隐痛，尤其是在物理电学知识上，这一部分看起来并不多，可是一旦做题就常常遇到各种苦难和思维障碍，导致物理成绩差。
孩子初三物理不好怎么办
1、回归课本、重视课本
课本知识是目前初三的孩子最容易忽视，也最容易产生各种遗漏的重要信息聚集地之一，这从历年的中考物理真题中就能很明显的看出来，如果仔细研究一下历年中考物理卷，一定会发现，很多中考物理题的原型都来自于物理课本，很多试卷上的插图都是物理课本上的原图，更不用提所有的基本知识点、概念、规律、公式也都来源于课本，中考所考查的知识点、方法、规律就那么多，所以家长只需要让孩子守住根本，就能保证所有的基础分。而这是攻克难题、拿到高分的前提。
2、提高课堂听课效率
课堂是中考复习主阵地，丢了它，注定要打败仗，家长要让孩子一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。包括上课，晚作业，周末作业，实验等。千万不要老师讲老师的，孩子自己学自己的。所有最重要的物理知识即便已经掌握熟练，也要继续听，尽力做到不分心、不开小差。可以有选择、有重点的去认真听、思考，总之要紧跟老师思路。
3、注重复习
家长可以让孩子复习初二薄弱知识点，如果不复习就会在初三的一轮快速复习中依然遇到重重问题。复习初二物理知识时要紧抓住两点：第一是巩固基础知识，要全面系统的复习巩固并彻底掌握！第二是研究这一年以来尤其是近半年做题时所遇到的错题，重点是力学错题，包括力、运动、声、压强、功、能、简单机械等，通过研究错题，可以最快速、最准确地提高力学成绩，从而在初三一轮复习时会更顺利。
4、注重总结
在最后三个多月的中考冲刺阶段，初三的孩子都必须要做大量的习题，不但是成绩差的学生，即便是学习中等甚至偏上的初三孩子到了这个阶段，都会变得急躁、手忙脚乱，每天忙于做题，却忽视了研究习题，当他们把所有心思都投入到了试题的汪洋大海时，很容易被一个个难题组成的巨浪掀翻，既影响了心情，又不能让自己的能力突飞猛进，家长应该让孩子学会善于归纳总结，善于学习的孩子却能够在花费同样的精力下收获非常大。
5、关注物理实验
家长要让孩子关注物理实验，物理是一门实验科学，初三孩子课本上的结论、概念、规律都是前人通过大量实验验证的，它可以帮助孩子更好的理解这些知识。这些实验有的是需要初三孩子亲手在课堂上做的，这要求孩子认真做好，孩子要认真观察物理实验现象，总结实验结论，就能更加深刻的理解所学的物理知识。
总之，如果孩子在初三不能把物理知识学好，将会在中考的成绩中，拉低整体成绩，所以家长应该帮助孩子从掌握课本知识，注重复习和总结入手，从根本上提高物理成绩。
女孩的物理一般都没有同班男生学得好，主要是男生的物理思维要比女生好，女孩子要加强这方面能力的培养，可以在生活中多联系课堂所学知识，加深理解，培养学习物理的兴趣，一般兴趣上去了之后，孩子的学习就能跟上了。
女生初二物理不好怎么办
1、消除对物理的恐惧心理。别急，初二才接触物理，完全来得及。千万不可以给孩子贴上理科差的标签。
2、与孩子一起了解下物理研究什么，有什么特点。有的孩子把物理当数学学，以为记住了公式就一切问题迎刃而解。还有的孩子把物理当英语学，什么都背，结果主次不分，蒙头转向。
3、让孩子多动手进行实验操作，物理知识和能力在操作中掌握得更透彻、更扎实。有的老师仅靠一张嘴去讲物理，孩子的生活经验有限，理解起来有多么困难，可想而知。
4、初二物理定理和物理现象的掌握非常重要，而且初二物理与生活的联系是最紧密的，能够解决生活中很多以前解决不了的问题，所以多鼓励她在生活中运用物理知识，这样慢慢的就会觉得物理有用，慢慢的就会学好物理了。
5、重视错题，关注薄弱环节。错题最能反应一个学生的知识薄弱环节，或许是概念没理解清，或许是公式记错了，或许是符号写错了，又或者是单位没换算……所有的这些看似不致命，但被你忽略的细节，决定了你的物理成绩不会太高。
物理真的不难，但是需要你注意的东西却很多，从错误中汲取教训，然后去查漏补缺，关注细节，相信你的物理成绩一定会节节高的。
女生初二物理不好的原因
1、学生是否爱学习。这主要考虑的是学生是否学习，是否对物理感兴趣。若是学生不爱学习，怎么补习都不会见效。此外，学生不爱学习，一般情况很多学科都是很差。
2、若是学生其他科很好，就物理差，这或许是兴趣的关系，需要引导学生对物理感兴趣。
3、学习方法和做题方法。学生的学习方法是否适合物理，需要培养其学习方法，并经常找些题让学生做一做，理解解题方法和技巧。无论学习还是做题，都需要开动脑筋，多多思考，物理更是如此。
4、老师布置的内容是否落实到位。很多学生在课堂表现很好，但是成绩上不去，其中一个重要原因是任务落实不到位。长期下去，成绩一定不好。
孩子初二物理学不好会很影响中考成绩，物理其实并不难，它不像语文一样需要背，物理和数学一样是靠理解的东西，只要理解了就很容易提高，所以孩子提高物理要注意最重要的一点就是思考并理解。
孩子初二物理学不好怎么办
学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下，有配套训练的可以做一下课前预习的习题。这样能对本节课有一个初步的了解，对学习新课帮助是很大的。
记笔记是帮助你知道重难点，帮助你后面复习的，也就是记录课堂的痕迹，不要懒，学习最忌懒惰。
这个学习就像做菜一样，比如我教给大家做红烧肉，第一步怎么怎么样，第二步怎么怎么样，然后按照步骤一步一步的给你演示一遍，你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗？很显然没有。
你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以，学习也是一样，孩子初二物理学不好，一定要多做练习题，并且这个练习题一定是越早越好，所谓趁热打铁，不要等到你忘记的差不多了再去做，效果就很差了。
教育学上有一个着名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。
孩子初二物理学不好，在课堂上，一定要跟上老师的节奏。很多同学物理学习不好的原因，就是上课没有跟上老师的节奏。
为了跟上老师的节奏，同学们一定要进行预习，把课本仔细阅读一遍，然后在旁边标注上自己认为重要的和有疑问的地方，在老师讲课的时候，认真听老师怎么解释，这样不仅可以提高上课的专注度，还能让自己在课上把知识点记得八九不离十，课下复习就可以节省大量的时间。
物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就要求我们多去开动脑筋，多想几个“为什么”。我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时，是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。
因此，在整个物理学习过程中，在学习课本中解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。
孩子初二成绩越来越差，家长应该多与孩子谈心，青春期是孩子成长中的一个重要阶段。在这个阶段家长要采取恰当有效的措施，不能走两个极端一是放任不管、二是严厉对待，每个孩子都是有尊严的，也希望得到被认可的需求。作为家长在教育孩子时要善于抓住孩子身上的闪光点，不能把目光总放在孩子的短板上。
孩子初二成绩越来越差该怎么办
1、合理安排学习时间
在学习过程中要合理的安排时间，不能盲目的学习。早晨时间是孩子记忆力最好的时候，适合读英语记单词，白天的自习课可以安排数学、物理科目，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段应该让孩子抄下来积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时可以听听音乐放松孩子的心情，学习效率会有很大的提高。
2、全面培养学习能力
所谓能力就是解决新问题的素养，包括理解、概括、推断、探究的能力，是孩子中考必备的能力也是区分孩子水平的关键。如此重要的能力家长必须让孩子在初二阶段全部拥有，这样也可以体现孩子能力水平升级的表现。在所有的能力中孩子具有思考分析能力最为重要，它在孩子是否能取得重大进步的关键因素。
3、家庭教育与学校教育要紧密配合
作为家长首先要明白孩子的智力基础和品行是在家庭教育中奠定的，学校只是孩子学习的一个过程，在学校塑造孩子的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，没有正确的家庭教育配合再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。家长如果只强调孩子在学校教育的质量，不检查家庭教育的理念是有所欠缺的，孩子的教育脱离任何一方，学习成绩都不会提高的。
4、多给孩子自信心
孩子的差异性避免不了孩子和孩子之间的成绩有所不同，家长要做到科学分析孩子的成绩，关键是着眼于孩子自身的比较，与自身作比较的重要性远远大于与他人作比较。孩子会由于学习态度不好导致成绩差，所以家长要适当的批评，如果孩子很尽力成绩却达不到理想，家长更应该给予孩子信心，而不是一味的打击，所以面对成绩差的孩子更不应该放弃。
5、让孩子养成独立性
家长在教育孩子时要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感和独立性。而且父母也要以身作则，良好的家庭风气才能带来孩子良好的行为习惯。要创造一种良好的知识环境起码要给孩子创造出一个好的学习环境，不求环境的高档但求氛围，家长要注重和孩子沟通，多加引导孩子主动学习的独立性。
孩子在学习中经常会忽略学习上的细节，学习成绩就会在不知不觉间开始出现两级分化，如果孩子不及时端正自己的学习态度，也不改变自身的缺点，继续是无所谓的态度学习，成绩只会越来越差。如果家长也不注意帮助孩子采取合适的学习方法，不能加以帮助和引导学习，那么孩子的成绩更是会一落千丈。所以及时发现孩子的学习问题，提早的引导孩子，避免时间过长更难帮助孩子改正错误的学习习惯。