2023-11-18 16:48
789浏览众所周知，初中是个分水岭，有着承上启下的作用，同学们在学习英语时，如果小学就没有打好基础，掌握好课本上的单词和短语，说明学习习惯是比较差的。升入初一后要及时纠正这样的习惯，同时还有一部分学生不知道自己的成绩是什么水平。那么初一英语85分怎么样呢？
初一英语85分怎么样
初一英语85分是中等水平，因为初中的英语总分成绩是在120分，而且刚进入初中时，这门学科的学习其实是比较简单的，只不过是将小学时学过的英语来重新进行复习一遍。这说明同学们对于基础掌握还不是很牢固，需要加强对基础的学习，这样才能够提高英语成绩。
初一英语85分怎么提高
1、重视预习
预习一般包括预习单词、短语、句型，针对单词，我们要掌握发音要领，根据录音模仿跟读，规范语音、语调，再就是根据单词的拼写形式和读音规则记忆单词。
预习完单词之后，接着预习短语和句型，可以先熟读课文，画出常用的短语和句型结构，再在语境中记忆它们的含义。熟读课文的时候，可以听一下标准的课文朗读。做好预习后，还要提高课堂效率，记好笔记。
2、做好课堂笔记
课堂上，英语老师的教学内容都是围绕当堂课的重点与难点展开教学，因此，老师所讲内容都是考试的必考点。每个初一学生都应该在课堂上集中注意力认真听讲，并认真做好课堂笔记，以便有空复习巩固当堂内容。
3、学好语法
初中是学习英语语法的初始阶段，学好了初一英语语法，对以后的语法学习就会变得更加轻松。一定要把重心名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些知识是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有耐心。
语法就那么多，记住，一个一个去训练，一个都不含糊，做英语训练的时候，最好不要一会做做这个，一会做做那个，多做专项。初一英语常用时态常考的只有七八个，完形填空的题就是语法和词汇的考核。
4、不能盲目背单词
在单词的记忆中，需要将读音、拼写和语法融为一体，同步进行学习。在这个过程中，会学到发音规则和句型结构。想要学好初一英语，需要把单词一个一个字母背熟，学习背诵单词的前提是需要和发音规则、语法一起学起来的。
在小学阶段，孩子们的英语水平都差不多，分数也差不到哪去，但是到了初一以后，就会逐渐的拉开差距。作为三大主科之一，孩子的英语差让家长们非常担心，特别怕影响到中考。针对这种情况，怎么才能快速提高英语成绩呢？
初一的英语差怎么样才能快速提高
1、建立良好的学习习惯
良好的学习习惯是提高英语成绩的基础，首先，你需要每天都花一些时间来学习英语，而不是等到考试前的最后一刻才开始复习。你需要有一个明确的学习计划，包括你每天需要学习的内容和目标。最后，你需要有一个良好的学习环境，避免在学习时被其他事物打扰。
2、多积累单词
单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据情况，背单词的时候一定要把读音结合上。背名词的时候要结实物背，这样的方法有趣又有效。词组一定要背。准备一个小本子，遇到不会的题解决之后记到一个小本子上，随时随地进行记录。
3、注重基础知识的掌握
初一英语的学习内容相对较为基础，但基础知识的掌握对于后续学习的顺利进行至关重要。家长可以帮助孩子复习和巩固小学阶段的英语知识，特别是词汇和语法方面的基础知识。可以通过背诵单词、做语法练习题等方式，加深对基础知识的理解和记忆。同时，家长还可以鼓励孩子参加一些英语角、英语竞赛等活动。
4、提前预习，有的放矢
作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。
初一的英语差的原因
1、知识点越落越多，孩子更加没有自信，造成恶性循环。冷冰冰的语法很容易造成孩子们的理解困难，如果在这个时期没有合适的衔接、孩子没有跟上节奏，就很容易出现“掉队现象”。而语法的学习贯穿孩子英语学习的整个生涯，一旦出现“掉队”，一环扣一环，很容易形成连锁反应，帐越欠越多，孩子很容易生出抵触情绪。
2、小学和初中英语考查范围差别大。小学考试主要考查课文的单词和句型，很多是原封不动的句子，硬背课文就能拿高分，单词量只有800左右。初中考试比较灵活，课文考查内容很少，大约只有20%是考课文内容，其他80%内容都是考查英语多年的知识积累和对应的语法知识，不存在背课文就能拿高分的情况。
初一孩子怎么转变学习方法
1、多看笔记多回顾老师课堂内容
初一孩子要多反思自己的学习近况，除了上课认真听讲之外，其他时间有没有进行课本知识的预习和复习，有没有认真复习老师所讲的内容，有没有把自己的笔记好好揣摩等等。其实，做好这些工作是为了把自己的基础知识打牢固。只有深入思考自己曾经学过的内容或做过的例题，这样再配合做练习题才是有效果的。
2、提高学习效率
除了学习方法，学习效率也是影响学习成绩的重要因素。有些孩子虽然花了很多时间在学习上，但是成绩却并不理想。这可能是因为他们的学习效率不高。父母可以帮助孩子提高学习效率，例如，教他们如何有效地利用时间，如何避免分心等。
孩子在进入初一以后，需要学习的科目相比小学，多了很多，变成了七科，而且总分就有850分。但是由于总分数的变化，让不会折算分数的家长，对于孩子考了630分的成绩就感到很苦恼。因为，他们不知道孩子考出这样的成绩怎么样？
初一满分850考630分怎么样
初一满分850考630分及格成绩，中游偏下。所以孩子要认真总结，找出薄弱环节，在复习的时候重点加强，达到熟练掌握，灵活运用，彻底弄通弄懂学会。还要制定学习目标和学习复习计划，有了目标和计划就要严格执行，刻苦努力的学，在下次考试的时候一定能提升成绩，达到良好以上。
初一怎么学习才能提高成绩
1、认真做笔记
初一学生在上课时，要根据老师的要求认真做笔记。因为老师板书的大部分内容是最重要的，其他老师没写但反复强调的也要记在本子上。其次，做笔记也要注意速度。孩子不应该因为一个关键点而耽误下一个关键点，这时候可以用简单易懂的方式写下来，然后课后补充，或者注意听。
2、要给孩子以积极的暗示和鼓励
家长的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。家长要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多激励，让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心，激发出学习的兴趣，以此来形成自我激励和自我上进的良好心态和积极性。
3、一定要和孩子制定计划
初中和小学毕竟不一样了，小学的学习内容很简单，只要做到课前预习、课中认真听讲、课后复习，基本上就没问题。但初中学习任务加重，就必须有个详细的学习计划，如作业完成时间、课外作业完成时间、整理当天笔记时间、整理错题本时间、阅读时间等。这样可以杜绝孩子拖延，一点点作业花上一晚上时间来完成，其它还什么都没做。
4、发现问题后的纠正
初一阶段的学生不怕出现问题，最怕的是出现问题无法及时纠正，缺乏正确处理问题、面对问题的态度。对于问题也是检验学生能力的一个重要指标，很多学生之所以会出现各种各样学不会、没掌握的知识点，一是新学的时候没有打好基础，二是在犯错之后，没有及时纠正。所以做好错题的应对，也是区别学习成绩的重要因素。
英语的学习是一个需要不断积累的过程，想要短时间内提高成绩不是一件容易的事，很多孩子初一初二的时候没有注重英语的学习，导致英语成绩一直不是很理想，然而作为中考的重要考察科目，很多家长想要孩子抓紧时间在初三将成绩提高上来，那么英语初一初二没听初三怎么补呢？
英语初一初二没听初三怎么补
1、词汇学习，坚持不懈
多年的经验告诉我这些基础差的学生的最大的一个共同点就是词汇基础太差。他们面对词汇量较大的阅读完型题得时候，是很难读懂其内容意思的，更别说分析判断了，而对于英语学习，得阅读完形者得天下。
2、加强语法学习
英语语法是比较简单死板的，只要记住遇到相同的情况去套着用就可以了，这可以说是最简单也是初三英语补习有效的办法了。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。
3、从培养兴趣出发
从初中孩子的兴趣点出发，可以深入了解孩子的学习提点，以及潜在优势、学习潜能，也从中发掘出很多具有探究性意义的课题。从培养兴趣出发，在教学模式中主动培养孩子对英语的开发和思考能力，让孩子主动对英语感兴趣。
4、养成记笔记的好习惯
初三学生应该养成记笔记的好习惯，很多初中生学习英语都没有英语笔记，老师讲的重点也没有系统的整理，这样用不了多久，学生就会将老师讲的重点知识点忘记。成绩差的初中生最好准备一个本子，专门用来记录老师讲的重点单词、语法等用法，一定要在课上将老师讲的重点知识标注出来。
5、勤朗读
这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。
6、善用录音带锻炼听说能力
有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。
有的小孩子从小学就不喜欢英语，到了初中之后就更不爱学英语了。英语作为主科之一，分值也是不低的，不学英语相当于放弃了进入重点高中的机会。那么初一孩子不爱学英语怎么办呢？
初一孩子不爱学英语怎么办
1、培养学习初中英语的兴趣
浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强烈的学习动机，使他们努力学习。要培养初中学生学习英语的兴趣，首先要明确外语学习和英语学习的重要性，培养他们的远大志向，形成清晰而强烈的学习动机。
2、重视孩子的创造性
每个孩子都是一块璞玉，如果将他放在一个大熔炉里，可能就限制了他的变通性，最终和大多数的孩子一样按部就班；所以，我们作为家长的应该最大限度的开发孩子学习初中英语所具有的特性，发现他身上的闪光点，而不是按照自己的意思让孩子去学习自己不感兴趣的，即使强迫孩子去学习了。
3、创造学习氛围，多点鼓励孩子
中小学生都具有好奇、好动、爱表现和善模仿等特点，同时还具有强烈的求知欲和争强好胜的特点，这决定了学生希望老师的教学方法生动活泼，教学态度和蔼亲切，并时时关注他们，因此，在孩子学习英语时要善于利用孩子性格特点和心理特征。
4、让孩子做你的英语老师
好为人师，是人的天性，孩子也不利外。在孩子看英语动画片，听英语儿歌，兴趣盎然地了聊他喜欢的东西用英语怎么说时，他的英语水比可能已经超过你了。
这个时候，我们可以让孩子当我们的英语老师，让孩子教我们哦。每教你一次，孩子就会很有成就感，这种成就感同时会让他产生责任感，会为了做好你的英语老师而自己先行一步去学好学会，这样就能改善初一孩子不爱学英语的问题了。
5、重复使用
当单词背诵之后，只有定期的回顾、重复、使用，才能将短期记忆转变为永久记忆。平时在背完单词之后，可以马上做些单词拼写、阅读理解等专项训练，这样不仅能够记忆单词，还能明白单词的使用方法，对于提高今后的考试、测验成绩都非常有效。
兴趣是最好的老师“，在中小学生的英语学习中，培养孩子对英语学习的兴趣是至关重要的。让孩子反复应用、熟记，孩子们在这种氛围下学习英语，不仅能够记得牢、学得快，而且还趣味盎然。
初一孩子英语成绩差的原因有很多种，可能是孩子在小学阶段的基础没有打好，词汇量比较薄弱，也可能是孩子对英语没有兴趣。对于这种情况，家长和学生需要找出问题所在，并及时转变学习方法，这样才能更快的提高成绩。
初一孩子英语成绩差怎么才能提高
1、增大词汇量
初一孩子英语成绩差最典型的问题就是词汇量小，词汇是英语的基础，等同于汉字。学生可以每天背诵二十个单词，第二天家长来听写，这样做提升会比较显着。让学生做题时遇到不认识的单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。也可以分时间段去记忆，比如早上记20个，晚上记20个。然后利用碎片化的时间去复习，加深记忆。
2、多做练习
有了单词和语法基础后，接下来要做的就语篇练习。初一英语阅读理解主要考察同学们的综合能力，需要把积累的所有知识都运用出来，这就需要学生平时的积累和不断巩固了。做阅读理解练习要规定时间，不要不限时的去做阅读，那样基本没有什么效果，根据篇幅长短规定好时间，就一定要按时完成。
3、认真记录课堂笔记
进入初一以后，老师会在英语课文的基础上增加很多补充内容，因此上课必须认真听讲并记好课堂笔记。当然会出现听课与记笔记冲突的情况，可以用速记的方式先记下重点，回家复习的时候再对笔记进行整理，这样既可以帮助回忆老师的上课内容，又可以根据自己的情况对笔记进行完善提升。
4、掌握科学的学习方法
对于初中英语来说，科学的学习方法是非常重要的，它可以让学生既能够轻松的学习，效果又会更好。首先要懂得劳逸结合，学习并不是一件简单轻松的事情，同样的并不是说学习时间越长效果就越好，事实证明劳逸结合的学习效率是最高的。另外初中生在学习英语的时候要知道自己薄弱环节在哪里，这样你就有侧重点。
初一英语听力怎么提高
1、扩大词汇量
只有词汇量积累到一定程度才能顺利地遣词造句，以及正确领会句子的意思，因此扩大词汇量是提高听力的必要手段。但同学们也要注意不要太偏重于必须听懂每个单词，否则就会形成听到不熟悉的单词，就无法再专心听下面内容的坏习惯。
2、多听单词课文
教科书上课文和单词是我们最好的听力材料，所以同学们一定要多听，要尝试在听的过程中，写出听到的单词和句子。对于写错的单词或句子，一定要要做好强化记忆，让自己真正做到掌握。在练习听力的过程中，不管是做题还是听课文，都要以精听为主。拿到听力的材料，一定要反复的去听，听懂每句话、每个单词，要保证真正听懂并掌握。
初一孩子怎么高效学习
1、科学预习
每个人的情况不同，预习的要求也不一样，但有一点要规律有计划地进行预习，如从课前预习到单元预习再到整册预习等。结合课本认真思考，预习时要运用已有的知识进行思考，把知识点关联起来，弄清楚内在联系，看看自己有没有更多办法进行解决。如果感到困惑及时进行标注，第二天虚心请教老师同学解答，千万不要把问题留过夜要，越积越多。
2、课后复习要及时有效
初一学生要在课后时间根据自己的学习情况，进行有针对性地查漏补缺，逐步提升解题难度。一方面学生们要整理当天的课堂笔记，并结合教科书把自己还没有掌握到位的内容重新梳理几遍；另一方面学生们要整理当天的错题本，把当天的作业和考试中的错题和难题集中起来，认真总结每道题的解题方法，并找一些类似的题目进行反复练习。
很多初一学生由于刚进入初中阶段，并不能很好的认识到自己的学习水平，从而造成他们不能及时分析丢分项目，耽误学习进度。因此针对这个问题，我们来举例分析，比如学生初一考630分成绩怎么样呢？
初一考630分成绩怎么样
属于中等成绩。初一七科总分850分，学生考630合百分制74.12分，及格成绩，中游水平，不算是特别好的成绩。这个分数要认真总结，找出薄弱环节，在复习的时候重点加强，达到熟练掌握，彻底弄通弄懂学会，还要制定学习目标和学习复习计划，有了目标和计划就要严格执行，刻苦努力的学，在下次考试的时候一定能提升成绩，达到良好以上。
初一学生的复习方法
1、以课本为基础，进行梳理
初一学习复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
2、做好复习笔记
每复习完一章，要细致地考察自己真正学到了什么。根据自己的理解，看着目录，想想学到了什么，各个知识点是什么，错题出现在哪几个方面，在笔记本上简明扼要地列示出来。
印象模糊的地方就查书查笔记，并在后来的习题练习中不断补充，这就是自己的宝藏。不仅可以让知识完全再现，检验自己的学习程度，更是第二阶段复习的一笔不可多得的财富。
3、高效做题
高效做题最重要的是选好题，千万不能见题就作，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，然后再举一反三。
对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，最后再准备一个错题本，把所有做错的题都记在上面，随时复习，这样作题效率就会高得多。
初一的时候，是孩子们学习的最佳时期，一般孩子们这时候的起跑线都是一样的，孩子们可以通过努力学习来获取一个好的成绩。部分孩子会在总分760的情况下，取得590分的成绩，相信这样的成绩会让大多数家长们满意。
初一760分考590分怎么样
属于比较好的成绩。有时候家长们对初一学生的要求不能太高，不可能每一个学生都要求考到700分以上，这是不符合实际情况的，对于更多的学生而言，能够考上500分以上，就是一个可以接受的事实，所以对于590以上的学生应该表扬。
初一760分考590分该怎么继续提高
1、做到超前学习
假期往往有较长自由时间，这个时间是超前学习的黄金时间，是提升自己学习能力的最佳时间。会学习的初一学生都善于利用这个时间，来弥补自己缺漏，主攻几个学科，大致学完一些学科，为自己以后自由调节学习时间打下铺垫，全面提高自己的综合能力。
2、自己要学会总结
这一步至关重要，光学习不总结，很难优秀，总结不需要太多时间，可以在以前笔记的基础上，进一步完善知识体系，编织知识构架，让自己的知识点更全面。
3、合理安排自己的时间
讲求学习效率，决不拖拉。初一的同学们千万别有这样一个错误的认识：觉得在学习上花的时间越多，就显得越用功，效果就会越好，其实未必，效率才是最重要的。
有些问题明明10分钟就可以解决，你非要靠上半个小时，那你的效率就实在是太低了，有些时候，在一个问题上花费的时间很长了，但就是没有想明白，甚至是一点头绪也没有，那就不妨就先放一下，先做别的题，等别的问题解决了，再回过头来做这道题。
4、语文要不断进行积累学习
初一语文和小学语文相比，区别就是增加了课外阅读的分值，还有作文的分值。作文50分，课外阅读大概占40分，一定要多阅读，多积累。语文非常看重积累，不可能一步登天。从初一开始就要为中考做积累，不需要非常多时间，但是必须养成点滴积累的习惯。
5、以预习来形成学习的良性循环
初一的孩子们要学习主动，走在前面，心情好，智力好，自学能力强，于是成绩更好；成绩好了，学习更主动，智力更好，自学能力更强，学习兴趣更浓，成绩更好，良性循环链就形成了。
初一阶段的学习，其实还是比较重要的，虽然这时候距离中考还有比较长的时间，但是学习就是在一步步的积累，不能有一刻的放松。有些孩子在这个阶段，会因为种种的原因，考试考出450分这样的成绩，家长们面对这样的成绩时，自然是不满意的。
初一考450分怎么样
这样的成绩有一些差。平均下来每一科才60多分，初一的学科都是比较基础化的，属于最基础的知识，必须要掌握扎实以后才会有希望，平均每一科至少要考上90分才算合格，数学主要是多做练习题，语文、英语、政治、历史地理，主要是多背，这样才能够考好。
初一考450分这么才能提高
1、多与同学或者老师沟通
升入初一，身边都是陌生的面孔，很多较为内向的孩子会变得更加不爱说话，不爱表达，遇到难题也自己消化自己琢磨，通常花费好几个小时在一道题上面，得不偿失。
不懂就问，有疑问就向身边的人求助。同学和老师都会耐心地帮助你解答，对于提升学习效率大有裨益。当然，有时候交流也是一种释放学习压力的方法，所以初一新同学们应该要尝试“多说话”。
2、学会整理自己的学习
学习过程中，初一的孩子们要把各科课本、作业和资料有规律地放在一起，待用时，一看便知在哪。有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影，时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。可以说，没有条理的学生不会学得很好。
3、保持住自信心很重要
初一最有效的学习模式，就是采用小步快跑的方法。什么意思呢？就是看书挑简单的看，题目挑简单的做，但是要把简单的题目都做对，让孩子沿着阻力最小的方向努力，每天进步一点点，不要苛求满分，A+，达到90分，A就很好了。只要把简单的题都做对，做规范，孩子能稳在中上，其次，孩子的心态会更平和，当然也会更自信。
4、回归课本，抓牢基础
初一无论哪个学科，基本都是按照教材层层关联的，希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，渐渐提高信心。只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，基本上都可以拿下。