2023-11-18 15:06
885浏览高三本就是高考冲刺的一年，孩子在这个阶段一般都是进行查缺补漏、提升自己。尤其是数学这门学科，一定要把基础知识掌握牢固进行提升。如果孩子在这个阶段依然存在零基础的情况，家长就要重视起来，给孩子一些帮助，让他的成绩得到提高，那么高三数学零基础从哪补呢？
高三数学零基础从哪补
1、基本的概念、公式和定理
在高三阶段，自己的数学基础不好，就不必要做太难的题目，要从自己的实际情况出发，以基础知识为主，认真看课本。在平时复习过程中，结合课本上的例题，知道课本上的知识点是如何运用的，在做例题的过程中记忆相关的公式和定理，在运用的过程中进行记忆，才能更好的理解和应用知识点。
2、靠题海战术提高成绩
一些学生只是完成老师交给的任务，就很少有时间去从提升做题质量方面着手，在做题中不能理性归纳的话，那么即使考试拿到了不错的分数，那么数学思想和能力还是欠缺，会有很多试卷做不了的。所以说，做适量的题目，注重对专题的归纳和总结，注重衍生，从不同的角度看问题，把握问题与知识点之间的普遍联系，寻找解题技巧和规律是很重要的。
高三数学零基础怎么提高
1、学会接受知识
数学基础差的同学首先要学会的是接受知识，高三是复习阶段了，这一阶段主要是速度快、容量大、方法多，很多同学到最后都会出现知识来不及吸收的无所是从现象。所以这一阶段主要就是会学习，可以快速接受知识。
2、构建知识网络
对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思：反思题意，防止误解；反思过程，防止谬误；反思方法，精益求精；反思变化，高屋建瓴。这样不仅能够深刻理解这个问题，还有利于扩大解题收益，跳出题海！
3、做好书本习题，题题要过关
教材是学习的载体，甚至高考中所有题型都是课本习题的变式，虽然源于课本、高于课本，但都基础于课本。因此书本题目都是精挑细选的经典题目，在逐题过关之后，对公式、定理及其解析的理解自然而然会上升到新的层级。
4、复习要循序渐进
俗话说：心急容易做错事，对于高三数学的复习也是一样。高中数学的知识点较多、知识结构较为复杂、推理过程很繁琐，本身基础就相对较差的同学，就更不能盲目的前行，合理把控复习节奏很重要。
尤其是做题方面，深陷题海，盲目求解是高三常犯的错误，一定要学会从典型的题型中，去深刻理解，去反思总结、反思做题方法这样才能真正的深刻理解掌握每一个知识点。
既然在高中选科的时候选择物理这门学科，学生们就一定要重视物理的学习，不要出现到了高三依然是零基础的情况。但是如果真的有这样的情况发生，也一定要趁早去补救回来，那么，我们就先说说高三物理零基础从哪补？
高三物理零基础从哪补
1、首先要制定好的补救计划
物理学习基础差可以补救的，但是一定不能乱补，要制定一定的计划，比如课上听课也要给自己一个目标，以听懂会做题为目的，每节课的学习都要让自己的目标达成。平时的时间也要合理的运用，在把课本知识学会的前提下再做一些相应的题，以此来加固所说的知识点。总之一个好的计划，不仅需要合理，更需要在制定后就要严格执行，以达到目的为准。
2、多从错题出发
要养成记录错题的习惯，这是学好每门课都必须要做的，物理也不例外。错题肯定是我们没有学好的地方，常把错题拿出来看看，在错题中多总结思考，这有助于我们快速提高物理成绩。
高三物理零基础怎么补救
1、独立做练习题
要独立的，保质保量地做一些题，题量适当即可，高三学生要抓住典型题体会做题方法，一开始可能会慢一些，可能会走好多弯路，但这些都是正常现象，随着这种解题过程的熟悉，思路会更明确。
2、一定要主动思考
做题只是基础，思考才是重点！做题结合思考，一遍看不懂看两遍，两遍看不懂看三遍，再看不懂再看一遍，不懂再看一遍！到现在为止，我最多看到第四遍。一个题一个题的思考，把题串起来思考，就算我高一那种不开窍的体质最后也是明白了。
3、要尤其重视自己的薄弱环节
如果孩子很清楚自己物理学系的薄弱环节在哪里的话，显然不能松懈了，一定要把对薄弱环节的攻克任务当做高考物理冲刺的重要任务。很多同学在学习的时候，很容易发现某些部分的知识，就是很难理解好，以至于做题的时候老是出错，这些地方就是你的致命点，一定要战胜它们，这样才能够避免高考时因为它们而出现失误。
4、把教材内容吃透
物理基础差的同学就不要去盯题海去做了，应该把重点转移到教材上，从看教材中来让自己的基础打的牢一些，比如要了解基本概念以及基本公式，对基本规律的学习通过导出公式辅助来做题，这些都是可以从教材中获得的。而且一定要认真听课，对老师讲的知识点一定要真的听明白才行。
高三是高考冲刺的重要时间段，孩子在这一年的学习是最忙的，不仅要学习新知识，还要补救之前遗漏的知识点。尤其是数学这门学科，要明白这门学科基础差应该从何补起，应该如何开始补救。
高三数学基础很差从哪里学起
1、不能过度盲目，要懂得多多思考力
俗话说得好：着急容易犯错误，对高中三年级数学科目的温习亦是一样，本身基础就相对较弱，就更不能盲目的前进。特别是解题方面，深陷题海战术，盲目求解是高中三年级常犯的失误，一定要掌握从典型性的题目中，去深刻领会，去思考概括、思考方式、思考变化，这样才可以真正的深刻领会把握每个知识要点。
2、要坚持，有决心
高三学生，自己的基础不太好，不要有畏难情绪，尽量克服苦难，学会坚持，保持正确的态度，重视课本基础知识，在看课本例题的过程中加深对概念、定理和公式的理解。在复习过程中，可以结合专题进行复习，适当提高难度，在做题和考试过程中，对于错题要进行适当整理，学会分析，总结答题经验，学会举一反三。
3、跟着老师步骤去看课本补基础
在第一轮复习的时候，很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好，这时老师复习节奏很重要，你就不要自己计划今天要复习课本哪里，第一轮复习可以跟着老师步骤，老师讲到哪，就去看这部分知识点的内容，跟上老师的步伐，你的成绩一般不会太差。
4、学会梳理基础知识
以前学过的知识要全面掌握和理解，在心中建立知识网络。打好基础，首先须重视数学基本概念、基本定理的复习，在理解上下功夫，整体把握数学知识。这部分内容的复习要做到不打开课本，能选择适当途径将它们回忆出，它们之间的脉络框图，能在自己大脑中勾画出来。
5、复习的时候要做好每一章知识的系统总结
做好单元复习小结。学习一个单元后应进行阶段复习小结，复习小结方法也同每一天的复习小结一样，采取回忆式复习小结后与书、笔记相对照，使其内容完善。
6、要学会由浅入深
当自行复习完全部的数学知识后，以题为主导做二轮复习，依旧以基础简单、中等题为主，可以辅以少量难题。从而加深对数学知识的理解和应用。适当以试卷为考察手段，用以查缺补漏。
初中可以说是数学的进阶阶段，如果孩子在小学没有取得这门学科的好成绩，在初中学习可能会有一定的难度。因此在正式开始初中数学的学习之前，我们要了解这样的情况应该从何开始入手，然后在后面的学习中，根据学习计划，认真执行。
初中数学零基础从哪里开始学
初中数学零基础要从角度和线段开始学，只有学好了角度和线段才能进一步学好平行线，垂直。三角形，等腰三角形，等边三角形，直角三角形以及三角形的全等和相似，以及平行四边形，矩形，菱形，正方形，圆和一次函数和二次函数及中考数学的压轴大题。
如果你是零基础，那么学习初中数学的学习要把课本上最基本的定义弄明白，再学定理、被定理，这样就会容易很多。
其实，数学学习需要技巧，不管是不是零基础，学习的时候最忌讳死记硬背，数学学习更重要的是弄清楚道理，不论学习什么内容，都要问为什么，要保持求知欲。养成良好的思维习惯，在学习中注意新旧知识、学科之间的联系，不要孤立对待知识。在时间中找到适合自己的学习方法，一点点进步。
初中数学零基础怎么学
1、找一定量的中难度或者难度高的题目（10道）左右，目地主要让同学对本章节产生一定的重视，这时候要抓住一个心理。初中生在这个年纪，好胜心往往都是比较强，遇到难得题目会花费一定心思去解决，做出来并且做对，孩子会产生胜利得心态。这时候家长需要夸赞，但是不能太过，这样孩子得到满足但不会骄傲。
2、要想学好数学就一定要对这门学科产生兴趣，学数学要有好奇心，要从学习中找到乐趣。从学习中找到成就感。学习数学要有钻研的精神，要培养高度的自觉性和积极性。体会学习数学带来的成功的喜悦。领略这门学科的奥妙，从而对数学产生兴趣。
3、在学习新课前一定要先预习，你可以简单的看懂第二天老师会讲解的内容，将书本上的基础定义和定理先粗略的领悟，尝试做一下书本上例题，加深对定义定理的理解。适当在书本划出自己不太懂的地方，以便第二天有针对性地听课。
4、学会使用数学语言。初中学习离不开数学语言，要灵活使用数学语言的三种形式（文字语言、符号语言、图形语言），并且能相互进行转换。无论使用哪一种语言，都要满足语言的三个特点：简练、严密和精确。
5、在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。弄清初中数学各个章节知识点之间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。
6、学会听课，小学老师在讲课时，经常反复讲解一个知识点，让学生通过大量的练习掌握它。但是初中的老师不会让学生通过大量的练习掌握知识点，而是通过一些相关的知识来引导学生去理解。这些知识是如何产生的，以及如何利用这些知识来解决一些相关的疑问？如果学生能够理解，他们可以通过课外练习巩固自己的知识。同时，学生可以根据数学老师的指导扩大知识。
许多孩子们在高一高二的时候，思想上面过于松懈，对于数学的学习不够重视，最后导致的结果就是，到了高三发现自己的基础为零。在这种情况下，想要在高考当中取得好成绩，是比较困难的，要做好努力奋斗的心理准备。
高三数学零基础怎么学
1、将教材读懂
要知道，教材始终是高三孩子们学习的根本依据，尤其是零基础的孩子们。学习是活的，数学思维也是活的，学习能力是随着知识的积累而同时形成的。我们要通过老师教学，理解所学内容在教材中的地位，并将前后知识联系起来，把握教材，才能掌握学习的主动性。
2、做好题目总结
解题不是目的，高三孩子们是通过解题来检验他妈的学习效果，发现学习中的不足，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是学习的大好机会。对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
一是在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。二是在方法方面，如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。三是能否归纳出题目的类型，进而掌握这类题目的解题方法。
3、独立的完成自己的作业
高三零基础的孩子们，一定要独立完成作业，这样通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解，和对新技能的掌握过程。这一过程也是对孩子们意志毅力的考验，通过运用使孩子们对所学知识由“会”到“熟”。
高三数学学习的好方法
1、定期重复巩固
即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。
从内容上看，高三的孩子们应该每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。
2、真理可以从实践中获得
在各种各样的题中，找到规律。同一类型的题目，这次错了，下次就会做了。规律是总结出来的，比如说，证明一些平行，垂直的几何题，似乎每次找到了中点，连接，便迎刃而解，这就是一种规律，高三的孩子们可以从练习册、课本的例题中熟悉总结。
有的孩子在高一和高二的时候，觉得数学难学，再加上对这个科目没有学习兴趣，因此就非常容易的破罐子破摔，不学了。这就导致他们到了高三以后是零基础的状态，但是这个科目又是高考的主科之一，以此家长还是抱有对孩子的期待的，他们还有希望学好这个科目吗？
数学零基础高三还有希望吗
数学零基础高三还有希望。要是孩子真的零基础，趁现在花大把时间还有补救的机会，但那种中高难度的题目他们也别去做了，而是要认真把最基础的题目做出来，把基础的分拿到。对于正常难度的卷子来说，孩子差不多刚刚好够及格，然后用其他科目的成绩抬高分数也是有可能的。
数学零基础高三怎么办
1、构建知识网络
具体的方法是，高三学生要先看公式，理解、记住，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好。最后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。通过这么去理解，孩子就会发现问题，并且数学基础也能很快就能掌握。但记住，一定要循序渐进，不能着急。
2、结合专题进行训练
高三学生在掌握基础知识的情况下，需要通过专题训练，提高自己的做题能力，可以结合课本的知识结构，选择合适的题目，进行集中攻破。
试题比较灵活，注重发散思维，所以孩子需要通过做题，掌握解题的思路，答题的思路要进行独立思考。并且尽量不要直接看答案，如果实在做不出来，可以参考答案，然后找出答题思路。
3、要重视课本中的范例
在定义、定理、定理的讲解中，教材中都会提供1-3个范例，这些范例就是帮助学生更好地去理解基础知识的关键。学生在理解概念后，要确保基础知识能运用，就必须重视这些范例，一定要花时间去认真研究范例中的解题思路和技巧。
4、整理错题，攻克薄弱知识点
对数学零基础的高三学生来说，用好错题本真的非常重要。刚开始去整理错题的时候，遇到的错题一定会非常多的，为了节省大量的抄题时间，可以利用打印或者复印的方式摘抄题目。
然后孩子再动手重新看题、做题，甚至是多次看题、做题之后，直到翻开错题本，一看到这个题目时解题思路了然于胸的时候，意味着这个题就真的过关了。
到了高三大部分的孩子都已经掌握了基础的知识，并且向着更高的成绩冲刺。而这个时候，有的家长却在为自己孩子的化学基础感到发愁。因为孩子的基础特别差，甚至是零基础。在这紧张的最后一年里，家长也不知道要帮助孩子从哪里开始补救？
高三化学零基础从哪开始补
1、熟记元素周期表
化学是一门阐述世界由物质组成的学科，而物质都是由各个元素组成，无论考试题目如何变化，但始终离不开元素。所以只要高三学生掌握了元素周期表，便掌握了这个科目的核心，尤其要重点掌握前四十个元素。
2、稳定好心态
在高三化学的复习当中，心态真的非常重要。可能在刚开始的时候，并没有多大的进步，甚至有可能孩子在考试当中依然是十几分的状态。此时一定不要泄气，家长要知道任何学习都不是一蹴而就的，只要孩子坚持下去说不定就会产生质变的效果。
3、版块复习法
在复习阶段，家长可以向孩子的老师寻求帮助。因为老师肯定知道孩子的化学水平是什么样的，所以可以找老师帮他们挑选一些应该复习的基础的版块，然后按难易程度进行排序。
这样孩子就可以有计划的复习高三的化学知识，稳扎稳打每复习完一个版块，然后就做针对性的练习题，当然要先挑基础的做。
4、判断与推导要学习
无机化学重在判断，判断反应机理，反应原理，如化合价是否对等，能否参与反应。如何配平，都是基于周期表规律进行判断和推导的。
而有机化学的判断，首先是官能团的判断，而后是碳链的推导。只要孩子能抓住官能团的反应特性，然后根据碳链分布规律，就能把知识点吃透，把题拿下。
5、题型训练
针对高考试题的题型特点及命题趋向，家长应指导孩子做好高考题型训练。通过训练，以便他们能总结各类试题的解题要点，解题思路和方法，从而提高解题的速率和准确性。题型训练可以通过专项训练和书面作业两种形式进行练习。
6、切忌眼高手低
有的同学化学基础很差，甚至到了零基础的地步，却还不愿意动手做题，很多问题都处于似懂非懂的阶段，并且还是没有重视这个问题。
这样就造成了知识只处于懂的状态，对于其他的化学问题，没有办法做到举一反三。所以家长一定要及时纠正孩子的问题，并多做题。
很多孩子在高一高二的时候，感觉学习数学很困难于是就放弃了，也就造成孩子的数学基础可以说是零基础。但是到了高三，孩子想要进入一所理想的大学就要从新学习数学。只是孩子的基础很差，家长就担心孩子不能把基础补回来，于是就想知道孩子高三数学零基础怎么补救？
高三数学零基础怎么补救
1、学会放弃
要明白大多数人是不需要做完所有的题，只要把简单题做对，中档题做好，难题放弃，分一般就不会低。孩子只要把前8个选择，前3个填空，前4个大题做全对就已经能拿到大概100分了。所以孩子就不要再做那些难题、偏题、怪题了，没用，回归教材，抓住基础才是王道。
2、制定学习计划
到了高三，数学零基础的同学只有一年的时间来弥补。所以你要明白这一年的时间里，你的数学要达到什么样的目标。比如你现在的数学成绩是60分（150满分计算），经过一年的努力你想达到什么样的成绩，以此作为依据来分配好自己的学习计划。
3、扎实基础
高中数学难度比较大，所以需要同学们有扎实的基础知识。数学成绩不好的同学可以在这一阶段中，回归课本全面地对梳理一遍自己没掌握牢固的知识点。
孩子要把教材上的每一个例题和习题都做上一遍，确保基本的数学概念和公式都掌握牢固，一步一步稳扎稳打，要把控好每天复习的量。
4、复习要循序渐进
俗话说：心急容易做错事，对于高三数学的复习也是一样，孩子本身基础就相对较差，就更不能盲目的前行。尤其是做题方面，深陷题海，盲目求解是高三常犯的错误，一定要学会从典型的题型中，去深刻理解，去反思总结、反思方法、反思变化，这样才能真正的深刻理解掌握每一个知识点。
5、紧跟老师步骤
在第一轮复习的时候，很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好，这时老师复习节奏很重要，你就不要自己计划今天要复习课本哪里，第一轮复习可以跟着老师步骤，老师讲到哪，就去看这部分知识点的内容。
以上就是高三数学零基础怎么补救的方法，希望可以帮助到各位解决问题，并且孩子也能取得良好的成绩。
高三对于学生来说，是一个查漏补缺的阶段，很多孩子在这个阶段，跟着老师进行三轮复习，到最后，都可以提高几十分的成绩，有的则会更高，这对于学生来说是一个普遍现象。但高三也存在一部分基础很差的学生，有的甚至是零基础的，想知道他们在高三努力学习，还能补回来吗？
高三零基础能补得过来吗
可以的。高三会进行一轮复习，一轮复习阶段是学生成绩，提高的重要阶段。这个时期就是要查漏补缺，尽量弥补自己的短板，夯实基础知识。但是考虑到大多数学生都得按照学校的节奏来，可以自由支配的时间有限，所以要想拿出更多的时间来补足基础知识，就需要自己有所取舍。
应该说，经过科学合理的训练和复习，成绩提高个三五十分比较正常，但如果你的成绩是非常差的，要有合适的计划加上很大的决心，才可以。高三节奏是很紧张的，讲课速度快，练习题多，很多中等偏上的同学都必须非常努力，你要比他们更努力才行，不仅仅是多努力一点点，而是要付出很多倍的精力才可以。
高三零基础怎么学习
1、学会一题多解
高三学习中很少有学生进行一题多解，只是在平时练习时做到相应的题，老师会讲讲不同方法，但是基本在三种方法之内。可以说对学生一题多解，能力的培养还是不够的。一题多解的好处有很多，为了能够让学生更好地形成数学综合思维，作为学生应该在平时学习和练习过程中，多思考一下不同的解决方法，来开拓自己的思维，提升学生的应变能力。
2、合理利用试题
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系，又一方面可以提升我们的复习信心。在高三选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤，推导思想和转化思想，这些都是高考所考查的。
3、抓住主要知识
扎实基础上，首先要抓主干和重点，这些知识在高考中占80%左右的分值，难度也不大，中等生有能力掌握好。可以通过考纲熟悉每一个考点，做到心中有数。无论文理科，将知识系统化有利于理解和运用。高三要重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习，不必等老师在第二轮，复习中构建网络，最好是自己现在就开始构建。
4、不要急于求成
急于求成也是我们现在存在的问题。高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。大家应该都听过这样的例子，有些学生，特别是学习优秀的学生，一心只想做高考题，一模题，好高骛远，不注重基础知识，结果却非常的惨烈。一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底。
5、评估自己的能力
分析自己的总成绩和在学校的排名，目的是对自己来年的高考，确定一个大体的目标，对一般高三生来说，把自己的目标确定，为提高50分比较合适，然后根据自己各门课的成绩把这50分分解下去，通过平常的考试来检查学习的效果。评估完了总成绩，然后还要对自己各门课的成绩进行一下评估，发现自己的优势科目和弱势科目，判断每门课的提高空间有多大。