2023-06-11 13:58
2088浏览对于不爱读书逃学的学生，学校是没有权力开除的。因为 ?义务教育法？明文规定适龄儿童接受义务教育的权力。学生逃学不能成为开出的理由。
对这个学生要采取切实可行的教育方法，让他从新走进校园，把他培养成为一个社会有用的人。
找出逃学的原因，对症下药。如果学习目的不明确，可对他进行理想教育。如果因学习吃力，教师可以找出时间给这个学生补习功课。
教师要和家长多沟通，把家庭教育和学校教育有机的结合起来，家长和班主任要掌握学生的思想动向，多做思想工作，以表扬鼓励为主，使这个学生对学习产生兴趣。
义务教育阶段学校没有权利开除学生。特别是公立学校。对那些反复违反学校记录，甚至严重违纪的学生，学校也必须本着治病救人的原则，对学生进行教育。
公立学校，义务教育阶段没有开除学生的说法。根据《中华人民共和国义务教育法》第27条规定：对学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。所以说，不要说普通教师，即使是校长，也没有那么大的权利开除学生。
但是，面对一个逃课学生，私立学校可根据其学校规章制度可以劝退开除。家长如果对学校的处理不认可，可至当地教育主管部门反映有关情况。
不可以。受教育是未成年人的权利，对于成绩差、品行不好的学生，学校和老师应当给予帮助，不能歧视，更不能任意给予纪律处分，甚至勒令退学或开除学籍。对有违纪行为的学生，学校应当给予说服、教育和帮助；确须给予处分的，学校应当先向未成年学生及其监护人说明理由并听取意见，按照公平、公正的原则作出处分决定。
如果孩子在学校里不听话，家长需要做到以下几点：
第一时间先要与老师沟通，了解具体情况。比如孩子在哪方面表现不好？具体叛逆行为和表现？在什么样的场景下发生的？仔细听老师描述，多听取老师的建议。
了解事情的表象后，再与自己的孩子沟通。哪怕孩子做得很不好，犯大错了，家长也要先要调整自己的情绪，冷静自己的态度后用心平气和的态度与孩子达成共情。有了同理心后，才有助于深一步沟通，一起解决问题。
了解事情原尾真相后，再次与老师沟通，一起商讨合适的解决办法。家长在家里也好好配合老师互动。一起教育，做到双管齐下。
家长千万不要唠叨，抱怨，总是把别人家孩子怎么怎么好…挂在嘴边进行横向比较。要在孩子稍有进步时，多加鼓励和赞扬孩子。
家长要记住一定要用友善的态度去沟通交流，切忌不要武力威胁。父母要以身作则，言传身教。少讲大道理。
不要过分宠溺，将就孩子，过分宠溺，将就孩子的后果就是导致孩子非常的任性，形成一些不好的习惯，甚至在学校去顶撞老师之类的。
给孩子灌输一些正确的观念，在和孩子进行相处的时候，家长要做好榜样，不要灌输给孩子一些错误的观念或者说让孩子接触到不好的一面，这样可能是孩子养成坏习惯的原因。
给孩子适当的惩罚，在教育孩子的过程中，或者接收到学校老师的反馈意见，最好是能给孩子一些适当的惩罚，让孩子知道什么是对的，什么是错的。
很多孩子都拥有自己的手机，但是有些孩子的自制力比较差，可能不分白天黑夜，每天都会抱着手机，可能是聊天可能是打游戏。家长想要管控孩子，查看孩子手机孩子却不让看，那么家长有权利查看孩子手机吗？
父母有权利查看孩子的手机吗
1、家长没有权利私自查看孩子手机。家长偷偷查看孩子的手机侵犯了孩子的隐私，这非常容易影响到他们的身心健康，用心良苦却帮了倒忙。处于发育期的孩子发短信而不打电话，记日记而不说出去，说明他不想让家长知道，家长应像尊重成年人一样尊重他们，而不是强行要看或偷看2、尊重他们的隐私实际上就是尊重他们的成长过程。家长偷看日记、偷偷查看孩子的手机这些行为，其实都是对孩子关心不够、缺乏信任的表现，容易造成孩子对家长的不满情绪，产生新的沟通障碍，这实质上反映了家庭教育的失败。
3、很多父母都会觉得孩子年纪还小，社会经验不足，害怕孩子使用手机不当误入歧途，鉴于这个前提情况，父母就应该在给自己孩子买手机的时候，与孩子签个手机使用协议书，就是手机买了以后，父母会不定期的检查手机的使用情况，即孩子是否存在不良使用手机的情况，具体内容可以写进协议书里。
这样有了协议书，孩子以后在你没经过他同意翻看他手机的情况下，也不会不高兴，有协议书在手也不允许他反悔。
4、家长即使看孩子的手机也要光明正大地看，不要偷偷查看孩子的手机。心底无私天地宽，本来关心爱护孩子是好事，不怕孩子知道。如果偷偷看，让孩子感觉家长在偷窥他、不信任他，影响反而不好。
5、很多家长是出于对孩子的爱才去偷偷查看孩子的手机。他们可能会担心孩子最近的状况，所以才会想要这样做。但是家长应该多相信孩子一点，家长只有相信孩子，才能换回来孩子相信家长。
孩子的手机不给父母看的原因
1、可能孩子的手机里有属于他自己的小秘密，或者想玩的游戏担心爸妈不让玩给删除了，设置上密码以免父母打开删除自己爱玩的游戏，或者是有跟异性朋友聊天的记录，担心被父母看到责怪他们等，每个人都有自己的小秘密，只是不愿意让他人知晓。
2、孩子是一个独立的个体，他们也希望拥有自己独立的空间，手机仿佛就是孩子的天地，因为孩子相信父母不会翻看自己的隐私，所以他们可能就会把心里想法通过聊天分享给自己的朋友们，孩子希望拥有自己的空间，家长应该给予孩子一定的空间，而不是处心积虑地偷偷查看孩子的手机。
3、孩子不给家长看他的手机，还有很重要的一点就是希望得到家长的尊重。很多家长认为，孩子还小就不应该有什么隐私，孩子手机设密码可能就希望拥有一个属于自己的相对独立的空间，而不是时时刻刻都被父母看管的地方。如果家长不尊重孩子，偷偷查看孩子的手机，那么孩子可能会对父母很失望。
打骂孩子除了给孩子造成心灵的伤害之外，还会给孩子带来这几个方面的伤害和影响。
第一：孩子会变得脾气暴躁
父母是孩子最好的老师，你在生活中以什么样的方式去处理问题，孩子会完全的一比一来模仿你的行为和语气。所以，家里孩子脾气暴躁，喜欢乱发脾气的，家长不要总想着怎么去改变孩子，而是要学着控制自己的情绪，改变孩子的家庭教养环境，这才是根本。
第二：孩子会变得自卑，胆小，怯懦
经常被家长用打骂来对待的孩子，会变得胆小谨慎，没有自我，因为他们总是时刻处在恐惧之中，不知道自己什么时候做错了，父母的拳头就会落在自己身上；也不知道自己会不会因为哪句话说得不对，就招来父母的一顿说教。所以，他们特别谨慎，特别胆小。
第三：孩子会越来越叛逆
随着孩子年纪越来越大，经常被父母打骂的孩子，会逐渐变得叛逆。因为小的时候，孩子没有能力、没有力量去保护自己，更没有办法跟父母还手，但是当孩子逐渐长大，八九、十来岁的时候，站在父母身边，跟他们身高差不多，甚至比他们还要高的时候，孩子知道，是时候来保护自己了。所以，他们会跟父母对着干，不听话，跟父母的关系越来越差。
很多父母都会感觉很伤心，自己辛苦养大的孩子，怎么变成这个样子了呢？其实，不是孩子不想乖，不是孩子不想跟你好好说话，是孩子内心积压的痛苦和伤心实在是太多了，这些无法言说的痛苦，压的孩子太累了，太苦了。所以，你可以问问身边那些经常被父母打骂的孩子，很多人会告诉你：他们从小到大最大的心愿就是快点长大，然后远离这个家，甚至一辈子都不再踏进这个家门。孩子童年时期落在身上的每一个巴掌，不止带来了疼痛和眼泪，同时也打掉了他一生追求幸福和快乐的能力。
如果孩子叛逆逃学那问题已经很严重了，家长要做的是要知道孩子为什么会这样，而不是送到什么学校就不管了。
孩子叛逆逃学，肯定有他这样做的原因，要么是学习成绩不好，学习上有压力，或者是在学校里人际关系处理不好，不能和同学友好相处，和老师的关系也一般情况，对学校不留恋，没有感情，于是选择逃避，再就是那些特殊家庭，例如单亲，父母离异，等等。
所以面对叛逆逃学孩子，家长要做好以下方面。
第一步，与孩子进行一次良好的互动和沟通，了解孩子的真实想法。如果觉得做不到，可能会情绪激动，最好邀请一些有经验的人参与，这样才有助于找到解决问题的办法。
第二步，找到问题的原因，确定正确的方案。其实有些孩子之所以逃学，躲在家里玩手机，原因还是不尽相同的。有的是觉得自己的学业无法跟上，有的是与同学产生矛盾，找准原因肯定就好化解了。
第三步，正确评估自己的孩子。尽管每个人都希望自己的孩子上名牌大学，但事实上这只是家长的一厢情愿，如果孩子确实能力有限，可以考虑给他转学，换一个比较轻松的职业学校；如果单纯是和同学的矛盾，找老师或者对方家长共同友好解决。
每个孩子在成长的过程中都会出现判逆心理甚至不去上学，这时作为家长一定要多一些鼓励和尊重，鼓励孩子善于表达自己内心的想法，积极的和父母沟通交流，再就是要使用多种方法让孩子爱上学习，比如带孩子去看博物馆、展览馆、动物园等，激发孩子的学习兴趣。也可以和孩子一起进行体育运动，多陪伴也能让孩子心情好转。
部分父母在孩子犯错误时，会通过殴打孩子来教育孩子改正，并一味的相信棍棒底下出孝子。但是按常理来说，父母打孩子是不对的，当孩子做错事时，父母应该选择用言行去教育孩子。那么，父母有权利打骂孩子吗？
从法律角度上来说，父母是没有权利殴打孩子的。虽然从情理上看，父母打骂孩子是为了教育孩子。但是殴打孩子不仅不能起到教育孩子的作用，还会给孩子的心灵造成创伤，给孩子留下一定的心理阴影，对孩子未来的心理健康的成长是有很大影响的。所以，父母们在孩子犯错误时，最好不要通过打骂孩子来教育。
当孩子犯错误时，父母首先应该让孩子充分认识到自己的错误，通过一步步引导教育让孩子逐渐改正。并且父母也要以身作则，不仅让孩子改正错误，还要让孩子有一个学习的标准和榜样。在教育孩子的过程中，要充分感受孩子的内心，不要伤害到孩子的自尊心。
父母打骂孩子的危害
孩子容易自卑
家长打骂孩子之后，表面上看，孩子似乎是听从了家长的“教导”，实际上，他的自尊心受到损害，产生自卑，极容易走上自暴自弃之路。
孩子容易脾气暴躁
由于孩子模仿性很强，在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，。这种粗暴的性格一旦形成，长大以后，孩子就会有暴力倾向。导致本来性格倔犟的孩子产生抵抗意识、对立情绪，进而变得性情暴躁，行为粗野，甚至形成攻击型人格，对别人施暴。
孩子容易撒谎
有的家长一旦发现孩子做错事就打，久而久之，孩子为了避免皮肉之苦，开始说谎欺骗家长，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次皮肉之苦。可是孩子说的谎话被家长发现，为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了一个恶性循环。
孩子容易性格懦弱
如果孩子经常挨打，时间长了，孩子一看到家长，就会感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的话是对是错，他都只会乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱。
孩子容易固执
有的家长动不动就打孩子，不但损害了孩子的自尊心，还使他们产生对立情绪和逆反心理。有的孩子用故意捣乱来表示无声的反抗，你要往东，他偏要往西，故意让家长生气。还有的孩子，父母越打越不认错，有的孩子则用离家出走、逃学来与家长对抗，变得越来越固执。
孩子不听话老师有权利不让孩子上学吗？首先老师没有任何理为不让孩子上学，适龄孩子上学接受教育是国家法律赋予孩子们的权利，也是学校、老师、社会和父母必须尽到的义务。
但如果遇到特殊情况就应当根据实际情况而论，比如这个孩子有比较特殊的疾病，在学校不管老师尽了多大的努力这孩子都学不到东西，老师可以跟家长和校领导一起协商，跟家长把孩子的情况说明白，征求家长的意见，只要家长同意还是可以让孩子退学的。我想除此之外没有其他任何理由不让孩子上学的，朋友们说呢！
孩子不听话老师没有权力不让孩子上学。如果是九年义务制期间，适龄学生任何人不能不让学生上学。如果是高中或大学，也只有学校通过一定的程序后才能做出决定。
即是学生在学校表现不好，或违反了校纪校规，学校也没有不让学生上学的权力，何况老师个人呢？更没有权利不上学生上学。学校是国家的，不是你老师自家的，老师只是一种职业，是教书育人的，手中没有开除学生的权力。
如果，接受九年义务教育的学生真是遇到了老师不让自己上学的情况，自己的合法受教育权利受到了侵害，学生或者监护人，可以拿起法律武器，向有关部门投诉，要求保障自己的合法权利，决不能听之任之。
学校生活是孩子人生中重要的体验之一。孩子如果在学校受到排挤，家长应该要引起重视。要仔细了解原因，并且和老师进行沟通，要给孩子充分的关心与关注，帮助孩子一起面对和解决这个问题，以免影响孩子的心理健康。
孩子在学校被孤立了怎么办才能解决问题
多关注孩子、多沟通：家长一方面要及时关注孩子的情况，另一方面要多跟老师沟通，及时了解孩子在学校的情况。很多被霸凌的孩子都是由于父母对孩子的关心不足，孩子被霸凌了父母却不知道，直到出现了严重的后果，父母才发现。
强化孩子的优点：家长应该在生活中不断强化孩子的优点，不断树立孩子的自信心，多给孩子鼓励和赞扬，让孩子形成良好的自我认知。一旦有了足够的自信心，那么在面对偶然出现的挫败的时候，他们自然就不会太受打击。
帮助孩子，重回集体：一方面帮助孩子学会选择朋友，另一方面发现孩子被孤立了，就要及时跟孩子沟通，安抚孩子的情绪。引导孩子先自我处理，如果解决不了，家长也要帮助协调，让孩子重回集体。
孩子在学校被孤立很不开心如何处理
当孩子在学校被孤立时，他们可能会感到非常沮丧和失望。作为家长，你可以采取以下措施来帮助孩子处理这种情况：
倾听孩子的感受：首先，让孩子知道你理解他们的感受，并且关心他们的经历。让孩子知道你愿意倾听他们的故事，并了解他们的困境。
鼓励孩子说出真相：鼓励孩子说出他们被孤立的原因，以及他们所经历的困难。这有助于你更好地了解孩子的处境，并提供更有效的支持。
帮助孩子建立社交技能：教导孩子如何与他人建立联系，并提高他们的社交技能。这包括如何主动与他人交往、表达自己的意见和需求，以及如何处理冲突。
鼓励孩子参加课外活动：让孩子参加各种课外活动，如运动、艺术、音乐等，这有助于他们扩大社交圈子，并结识更多的朋友。
与学校合作：与学校合作，找出问题的根源，并采取措施解决问题。这可能包括与老师、学校辅导员或其他学生家长进行沟通。
小孩子在学校被孤立时，家长应该这样做：
第一，反省自己，先从自己身上找原因。自己是孩子的第一任老师，孩子内向、不善于交际、胆小、害怕、自卑等性格特点，多半是自己没教育好孩子，或者自己内向、不善于交际，从而影响了孩子。
第二，询问孩子，从孩子身上找原因。如果是孩子调皮，捣乱别人，要说服、教育孩子。如果是别的同学故意不理会或者欺负自己家孩子，就应该找班主任，让老师帮忙说服教育那些强势同学。
第三，还是要及时和老师进行沟通，有些家长每月都会定期和老师聊聊孩子在学校的情况，这样家长才能及时了解孩子的学习生活，和老师经常沟通，老师也会重点关注自己的孩子。
如果孩子在学校里被欺负了的话，作为家长，我们应该要及时与老师进行沟通，并把孩子在学校被欺负的情况反馈给老师，由老师来帮助自己协调解决这个问题。但如果教师并无法很好协调相应事务的话，那么我们就要与对方孩子的家长进行沟通了。
如果孩子在学校被同学欺负家长该怎么解决
1、弄清被欺负的原因：让孩子从头到尾的把事情的经过说一遍，客观的判断欺负孩子的同学是有意还是无意。
2、保持冷静和老师沟通：找老师沟通时必须保持冷静，没有一个老师希望和愤怒中的家长沟通，和老师沟通好后请老师帮忙解决该问题。
3、找孩子家长协调：轻微的打闹可以理解，如果有严重的暴力行为，必须和当事孩子的家长来进行协调，协调时要保持冷静，把事情的经过说清楚，解决这件事。
4、温馨提示：家长不能给孩子灌输被欺负就欺负回去的观念，而是要弄清原因，然后再根据实际情况处理。
当孩子在学校被同学欺负时，家长可以采取以下措施：
1.首先，家长要安抚孩子的情绪，让他感受到家长的关心和支持。要倾听孩子的抱怨和心声，让他们感到被理解和尊重。
2.家长要及时与学校联系，了解问题的具体情况，以及学校对此问题的态度和解决方案。可以与班主任、教务处或校长进行沟通，寻求帮助和支持。
3.家长需要让孩子知道如何应对和处理欺负行为。要教育孩子要勇于表达自己的意见和看法，要学会自我保护，并且要尊重他人的权利和尊严。
4.家长需要引导孩子构建好的人际关系网络，让孩子有更多的朋友和支持者，以提高他们的情感和社交能力。
5.最重要的是，家长要时刻关注孩子的心理健康，发现任何问题及时指导和支持，让孩子在健康快乐的环境中成长。
小孩子被同学欺负了，家长怎么做呢？
1、树立孩子事非观
孩子受点小伤，你要知道是小朋友之间玩耍造成的？还是别个孩子欺负你的小孩子？不一定你孩子受伤了，就没有错误，所以我们要先知道事情的前因后果，才能谈怎么做。
2、让孩子自己解决矛盾
如果小孩子打闹玩耍受点小伤，家长不应该找别家的小孩子直接理论或者出手。谁都有童年，小朋友一起玩耍，有时候难免会造成一点小伤，如果家长这时候去插手会让你的孩子失去朋友，让别的小朋友不敢和你孩子一起玩，你当着同学的面帮了自己的孩子出了气，可你的孩子有可能因此被别的小朋友孤立了。
3、教育自己孩子
我们要教会自己孩子，学会保护自己，以及怎么保护自己。要给孩子灌输你不能让别人欺负，同时你也不可以去欺负别人的思想，在孩子受到伤害时，要给孩子安慰，而不是说自己孩子没有用，连别个都打不过之类的。
4、要善于观察孩子
有的孩子在学校受到欺负后，他不敢给家人说，变得话少了，平时家长就要多关注孩子，当你觉得什么不对的地方要于老师沟通，要 于自己孩子沟通。
5、向孩子的老师反应
当你发现孩子经常受点小伤，或者回家总是感到害怕，你要及时和老师反应，不要大意，让老师去教育哪此不听话的小孩，让老师给对方家长联系，不要自己和对方联系，造成更深的矛盾，我相信不听话的孩子在老师的教育下也会变成好孩子，要充分相信老师。