2023-11-15 14:06
3093浏览初中孩子在进入初二之后，就会涉及到新增学科。这时候他们的学习科目和总成绩分数就会发生变化，而学生和家长需要及时了解到具体，只有这样才会更加了解自己的所学，接下来我们来看一下初二分数满分多少吧？
初二分数满分多少
一般来说初二年级一共是8科，分别是：语文120分，数学120分，英语120分，物理100分，政治100分，历史100分，地理100分，生物100分，总共860分，但是由于每个省市实行的规定不太一样，所以具体科目和分数以当地实行的为准。
初二学生怎么提高成绩
1、端正心态，习惯养成
良好的习惯，是学好的关键。从初中阶段的学习来看，初二学业并不繁重，而初中生成绩的好坏，是与个人前景息息相关的。当初二学生明白其中的道理，若想赢得赶超的可能，就需要用积极的态度，对待学习上的各种考验，并且主动养成良好的习惯，这样方能达成所愿。坏的习惯，只会让学生成绩一落千丈，而好的学习习惯，却能让大家在事半功倍中，找到学习的乐趣。
2、调整学习状态和方法，提高学习效率
初二学生在学习的态度上，既不能过于松散，也要拒绝疲劳战术，因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据自己的具体情况，制定合理的学习计划。在不同的时间段，完成对自己制定的合理的学习任务。然后，定期重复复习、巩固，不仅提高了学习效率，对知识还能掌握地更牢固。
3、善于利用错题本
初二学生做好平时归纳错题，到期末时，除了跟着老师的节奏复习，初二学生应该学会把日常学习过程中，整理好的错题本上的题，做一遍，看哪一方面还有不足，把不足的地方重点复习，才能解决自己学习过程中的不足。
4、制定合理的计划
对于初二的学生来说，语文完全可以做中考题了，要想尽快提高语文成绩，没有一定的刷题量是不可能提高的，另外错题本和分类归纳本的整理也是建立在一定量的刷题基础上的，不会做题不会查漏补缺，不去分类整理就不能达到提高成绩的目的。
5、全面培养学习能力
所谓能力就是解决新问题的素养，包括理解、概括、推断、探究等。是中考必备的能力，也是区分初中学生水平的关键。如此重要的能力必须在初二全部拥有，这也可以看着学生能力水平升级的表现。在所有的能力中，思考分析能力最为重要，它在初三学生是否能取得重大进步的关键因素。
各省市初二年级的各科满分并不一致。
湖南地区：语文、数学、英语各科满分为120分，及格分为70份，物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分，及格分为60分。
广州地区：语文、数学、英语各科满分为150分及格分为90分，物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分，几个分为60分。
具体建议咨询所在学校班主任老师。
一般地区：语文120分，数学120分，英语120分。物理，化学，政治，历史，各100分。总分760。
广州地区：语150，数150，英135+15（那15分是口语分），政100，物100，化100，体育60，总分 810。
成都地区：语数外各150，共450; 物理 A卷100/2 + B卷20 =70; 化学100/2=50 （物化都要折合分数，这当中还包括物理、化学实验操作考试给10分，再折合到总分中）。
体育50（坐位体前屈15+ 立定跳远20+ 长跑15）； 政治、历史、地理、生物各20分（100分卷考上80就是20了，往后就只有16，12，8三个分数段），共计：700
江西地区：语文、数学、英语120；物理、化学100；政治70、历史50（一堂考试），体育30（9分是平时表现，其他是当时的考试成绩）。
多年来面对这些连一个普通高中都不能达线的初中生，我谆谆告诫他们：初中的中考只给你们一次机会，它比高考还要残酷，因为高考考不上是可以复读的，而中考则不允许，所以一旦考不上高中，那么也就失去了上高中考大学的机会。所以真到了那一步只能使自己后悔，父母伤心，全家难过，所以要重视中考！
高考现在开始实施新模式——3+2+1的模式，在这样的情况下，很多人不明白高考分数满分是多少？其实现在的高考和之前的高考分数是一样的，满分都是7450分，只不过现在的学生在选科时有了更多的选择。
高考分数满分是多少
高考分数满分是750分，语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分；物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分；在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分，总分200分。
高考怎么才能取得好成绩
1、温故而知新，对于当日学过的知识，要及时的巩固，人的记忆遗忘规律是这样的，在第一天时，遗忘速度是最快的，如果没有及时复习，就会只记得大概的25%，随着时间的推移，遗忘会越来越弱，到了第6天，记住的就基本不会遗忘。也就是说，如果学的新知识，到第六天还没有被遗忘，那么表示你已经很好的记住它了。
2、高考复习的一个基本点是夯实解题基本功，解题的效益取决于多种因素，其中最基本的有：解题的知识因素、能力因素、经验因素、非智力因素。学生在答卷中除了知识性错误之外，还有逻辑性错误和策略性错误和心理性错误。
3、高考题型是相对固定的，新高考地区有对应的题型，文理分科的地区同样也有。很多学生同样的题型总是出错，最重要的原因是没有总结同种题型的答题技巧。那么，具体该怎么做呢？首先，把相同的题型找出来，然后仔细核对一下参考答案，看看参考答案有哪些相同点跟不同点。最后，总结、归纳答题技巧。
4、听讲的目的，就是要听懂老师讲解的内容。对老师讲课的内容要听清楚，听准确，听出重点，听出意图，听出弦外之音。原则是先听清楚再思考，思考懂了再做笔记，听课一定要注重思考。
5、大家要始终肯定自己。很多学生自认为自己是差生，无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨，不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。
在初二有两门科目会进行结业考试，分别是生物和地理。相对于地理来说，生物还是比较难的，毕竟它属于理科科目，里面不但有很多专属名词，还包含了大量的实验。既然这样，那初二生物满分是多少分呢？
初二生物满分多少分
100分。因为地理和生物是结业考试，所以地理是100分满分，生物光题的话是90分满分，剩下的十分是实验操作题，所以这门科目的总分是100分。初二下册会有生物地理的会考，其生物地理会用ABCD等等级来说明，具体成绩要等到初三年级出。
初二生物的学习方法
1、弄清知识内在联系
在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，因为生物个体或群体都是内部相互联系，相互统一的整体，也就是注意知识体系中，纵向和横向两个方面的线索。
2、归纳整理、对照比较、重视图解
充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。初二生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使你迅速了解现象的来龙去脉。
3、抓好课前、课上、课后的各个环节
课前预习、课上听讲的方法各科都略有相似，在此就生物的课后复习展开叙述。复习时，应结合笔记将课本吃透，课本是基础的基础，只有打好基础，才可提高。课本上有较多的基本知识点需要记忆，抽出一定的时间去背诵是必要的。因此，掌握正确的记忆方法，能达到事倍功半的效果。
4、课后巩固
课后一定要花时间去巩固，不要让不懂的知识点遗留下来。这一点非常重要，很多学生课堂上没有掌握好，课后也不管不顾，长此以往，不会的知识点越来越多，后期便很难跟上学习的进度了。
5、注意掌握生物基本概念
初二生物的学习内容都是生物科学的基础知识，有着大量的基本概念，不掌握这些基本概念，是难以学好生物知识的。在学习这些概念时，要注意分清概念之间的关系。
家长在孩子进入初二以后非常关注他们的考试成绩，尤其是期中和期末考试，更是备受他们的瞩目。因为家长很清楚，这种考试更能考验孩子的知识综合能力，考试也更正式，科目也更全面。所以初二期末考试各科满分是多少，就是很多家长想要了解的内容。
初二期末考试各科满分是多少
初二期末考试科目语文，数学，英语，政治，历史，地理，生物，物理。其中语文，数学，英语各120分，合计360分。政治，历史，物理，地理，生物各100分合计500分。初中二年级期末考试的总分就是语数外360分加上政史地生物500分，总分就是860分。
初二期末考试各科复习方法
1、语文
默写需要背诵的篇目。家长要让孩子把这个学期要求背诵的篇目全部都默写一遍，如果时间太紧，来不及默写的话，那么就把这每篇篇目背两遍，放声背一遍，看哪里背得不够通顺。第二遍，拿出一支笔，把那些易错字整个全部写出来。
2、数学
学与练相结合。在初二数学课上，光靠听是没有用的。当老师叫同学到黑板上演算时，孩子自己也要在草稿纸上练习。如果遇到不懂的难题，一定要去问。否则，在之后类似的题目中你可能就不会做。在听老师讲课时，一定要注意细节，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。
3、英语
过好阅读关。阅读短文能让初二学生全面运用所学知识，因此认真阅读也是英语复习的重要环节。孩子要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，提高整体运用知识的能力。
4、政治
关心热点时事。初二政治考试题目经常会涉及到热点时事的内容，可能是作为选择题出现，也可能是作为背景材料出现。为了能够更好的提高成绩，学生在日常生活中要多看新闻和报刊，关注社会热点时事，尤其是与自己切身利益有关的热点时事。
5、历史
加强审题训练。尤其是做过的题有必要反复联系，初二学生要利用课前几分钟的时间，进行有针对性的训练。关键是找好关键词，对基础知识掌握到位。对题干和选项进行深入细致的分析。每个同学要善于发现自己审题过程中的问题，并及时总结，及时采取有效的措施改正。
6、地理
要跟紧老师的复习节奏。只有在复习过程中，师生共同配合，才能达到更好的学习效果。在初二地理课程排课较少，因此老师会用有限的时间来为大家做学期知识总结，不仅复习知识，还会串联知识，归纳知识，整合知识，加深内涵的理解。这时同学们一定要认真、用心听讲，在老师的帮助下能够很快形成知识轮廓，这样才能考出好的成绩。
7、生物
关注知识的横向联系，使知识更加系统化、立体化。初二生物学科中的章节之间既有递进关系也有并列关系，内容互相联系、互相渗透，因此，孩子要牢牢抓住生命的基本特征这根主线，丰富知识的内涵，扩大知识的外延，把知识汇成一张完整的网络。
8、物理
查缺补漏。同学们第一遍要把平时同步练习册上以及各种考试中做错的题目都找出来，简单的做一做，如果还错或者还有些模棱两可，赶快另一种比较醒目颜色的笔标注。第二遍只做自己标注的错题，并且分析自己错在哪里，为什么错。
会考对于初二的生物地理来说，是非常重要的考试，所以初中生来说也是无比重要的，这场考试会直接关系到孩子的毕业。因此家长和学生都会无比关注这场考试，不仅要知道初二会考地理生物满分多少？更应该明白这两门学科应该如何学好！
初二会考地理生物满分多少
各100分，初二会考是一场比较重要的考试，这一年参加会考之后，中考就不再考察这两门学科，所以，学生在初一、初二两年，应该对这两门学科多多上心，尽量不要出现挂科、不及格的情况，否则将来要参加补考，会耽误中考复习时间。
初二会考地理应该怎么复习
1、掌握地理事物发生、发展及变化规律，运用正确的方法处理好人类同环境之间的关系。例如，人类怎样合理利用各种资源来发展生产、改善生活？怎样防御自然灾害，减少或免受损失？怎样保护环境，使人类的生存与经济发展相适应，与环境资源相协调，从而实现可持续发展。
2、加强针对训练，掌握解题技巧。理解题意后，迅速从记忆库中提取与采分点相关的知识，再去查看初二教材、图册中有关的资料，最后提取正确信息做答。加强读图训练，攻克学习难点。地图是地理的第二语言。读图分析能力一向是学科会考考查必考的重点难点。
3、明确目标，制定复习计划。作为学生，要明白这个考试的重要性。既要重视，又要藐视它。在复习之前，根据老师总的计划，可以制定自己的复习计划有的放矢，什么时间复习什么内容，做到心中有数。在复习中大体分三个阶段。第一阶段是抓好基础知识的复习，也就是对教材的全面复习；第二阶段是精选习题，做好综合练习，第三阶段是进行模拟测试。
初二会考生物应该怎么复习
1、不要追求刷题的速度。要追求正确率，因为在二模之后，如果满分率不足60%的话，到了中考是万万得不到满分的，要尽可能地去努力做到，做一套就满分一套，当然说不追求速度也不是磨洋工，要做好计划，每天坚持逐一去落实。
2、把握知识的纵向衔接，使知识连成一片。生物知识间有着密切的内在联系，例如第二章生命的基础中，了解生命的物质基础为掌握生命的结构基础作了铺垫，而生命的物质基础和生命的结构基础又给理解细胞的分裂打下了伏笔；又如遗传和变异这一章，不知道分离规律的实质根本无法继续学习自由组合规律。
3、注重专题知识训练。没有总结，就不会有能力的提升，仅仅只是知识的再现，遇到新材料，新情景的题就会不知所措，因而让学生掌握解题的方法和技巧，培养正确的思维习惯很重要。
目标是对各单元有联系的知识加以整合，根据内容的逻辑重新排序，设计内容版块进行专题复习，训练学生对部分知识综合运用的能力。方式是专题训练，查漏补缺，并进行解题方法的指导和综合训练。
孩子要面临承上启下的过渡阶段，家长对孩子的学习成绩会更加用心，尤其是初二各科分数是多少分的问题，家长更是务必的关心。毕竟每位家长都希望孩子能在这个阶段可以取得好成绩，在班级中的排名更高一层，在初三和中考中取得更好的成绩！
初二各科分数是多少分
由于初中成绩没有统一的要求，所以各个地区之间的成绩可能会存在差异，家长在判断孩子学习成绩时也要参照本地区的实际情况去判断。以河南为例：语文：120分；数学：120分；英语：120分；政治：100分；历史：100分；地理：100分；物理：100分；生物：100分，总共860分。
初二各科如何提高成绩
1、积极参与交流和互动
孩子在初二学习的时候，一定不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
2、遵循20比80定律
生活中肯定会有一些突发困扰和迫不及待要解决的问题，如果你发现自己天天都在处理这些事情，那表示你的时间管理并不理想。成功者花最多时间在做最重要，而不是最紧急的事情上，然而一般人都是做紧急但不重要的事。
3、做好听课准备
有准备地去听课，带着兴趣带着问题去听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，画出知识框架，做相关的练习。
4、认真完成课后作业
做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业，那么上课听的内容用不了多久就会忘记了，下课及时做作业，那么就可以加强巩固学习内容。也是提高成绩的一个好办法。
5、复习内容分主次
初二年级的考试要考8科，其中涉及背诵较多的主要是语文、政治、历史、地理，数学和物理重在看错题和背一些概念、生物重在理解加背诵，英语重在平时的积累。根据孩子平时考试情况，分清楚复习的主次。如果孩子数理化很好，就重在背诵上下功夫，如果是数理化偏科些，就重在看错题，同时合理加入背诵。
6、掌握钻研难题的能力
如果你是有志于考取重点高中的学生，在初二你需要重点研究有难度的题目，它的意义在于可以很好地提高你综合解决问题的能力。但是有的同学会问：“花一个小时去做一道数学难题，最终没有解出来，这有意义吗？”
我认为是有的，前提是这个题不是太难，考察的知识点都是你学习过的，因为这个看似没有结果的过程，其中包含你大量的思考分析，这本身是有效的能力提升。适当的练习一些这样的题目，对于提升能力非常有意义，它是你思维的一次历练，是你综合运用知识的过程。这个过程比起直接看参考答案完成的练习更有意义。
初一的时候，孩子们会学习生物和地理这两门科目。对于这两门课程，孩子们的学习时间只有一年半，因为到了初二下册的时候，就会对这两门学科进行结业考试。很多家长都不太了解，初二生物地理满分多少分？
初二生物地理满分多少
每个地方的满分并不相同，不过一般生物地理满分都是100分。初二年级下册会有生物地理的会考，地理生物考试成绩会用ABCD来说明。四个等级分别是：85分以上为A优秀，75-84为B良好，60-74为C及格，59以下（包括）为D未及格。
初二生物怎么学
1、弄清知识内在联系
在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系（因为生物个体或群体都是内部相互联系，相互统一的整体），也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
2、联系自然实际
居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、动物园、庭院、路旁都会有许多动植物在那里生活，学习有关知识时，到这些地方去参观考察，对理论知识的理解和掌握大有益处。当学到生物与环境的知识时，更要想到保护当地的动植物资源和保护周围的生态环境。
3、归纳整理、对照比较、重视图解
充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。
初二地理怎么学
1、要明确学习的内容
学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
2、多思考
学习地理，既要了解课本中的内容，学会阅读、使用、绘制地理图表等技能，还要留心观察自然和社会，看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。观察时，要动脑筋想一想，多问几个为什么。
语文作为三大主科之一，成绩一定不能差。我们都知道，在语文考试中，所占分数最多的就是作文。为什么有的学生作文分数高，有的作文分数低，这和平常的积累脱不开关系。语文要想拿高分，作文是关键。那么，初二作文满分多少分？
初二作文满分多少分
初二语文满分100分的话，作文40分。120分的话，作文就是50分。如果是150分的话，作文就是70分。一般按照作文格式、卷面书写、病句、错别字、分段、标点符号、字数等来评分。初中语文有些部分，是没有办法快速提分的，比如，语文基础知识，像古诗词、文言文、作文，这都需要平常的积累。
初二作文水平应该怎么提高
1、写观察日记
孩子写观察日记时，可把观察日记分为人、景、物三块，每月确定一个训练重点。如人物观察日记，可细化为“我的同学”、“我的亲人”、“我的朋友”等，并要求孩子每周从不同的角度进行观察语文作文写叙事日记。要求初中生清楚、完整地记叙生活中的一件、两件或多件真人真事。先一件事，再两件事，循序渐进，逐步达到较有文采地记叙事情的目的。
2、积累生活中的素材
初二作文的题目、要求不一，对于学生而言，想要拿到更多的作文分数，那就要尽可能的多积累素材，提升自己的文学素养，然后在面对不同的题目时，也能找到适合的切入角度，根据具体的题目发挥，然后写出一篇自己想要的文章。从生活中去积累素材，不仅是用笔记下自己遇到的各种事情、思考，更是要去不断的锻炼自己的写作能力。
3、自己修改
自己改，进步更显著。好作文是改出来的，“改错先于求美”，作文之道总是“先求其通次求其美”，学会自改作文则更是有益一生的事。写作上必须努力通过各种途径，培养同学的主体意识，提高同学的自主能力和创新能力。兴趣是最好的老师，同学一旦对它产生了浓厚的兴趣，就会“乐此不疲”。
写作训练是苦的，然而当学生切实感到作文水平在提升时，那感觉又是甜蜜的。提升写作能力不是一蹴而就的事，也不是靠纸上谈兵就能提高的，这需要有一个较为长期的积累和训练过程。只要通过以上途径进行训练，学生写作能力一定会得到有效的培养，写作水平也一定会逐步提高。