怎么和上初中的孩子做好沟通?这个问题很多家长困惑着,自己的孩子慢慢长大,怎么变得不那么听自己的话了,甚至开始顶撞自己了?
首先、你应该感到高兴,孩子开始变得有自己的主见和想法了。如果孩子一直都是什么事情要靠父母来拿主意,什么事情都依赖着父母,那孩子将来长大又怎么有出息?
第二、但是孩子终究还是孩子,很多事情还是需要父母的管教,需要父母的鞭策,需要父母的念叨。
但是,很多时候沟通有些问题,孩子和父母会发生顶撞,矛盾升级。那么如何和初中的孩子做好沟通呢?
首先,我们必须弄清真相。你为什么要这样做,为什么不能那样做,你一定要向你的孩子清楚地解释真相,让孩子信服,这样你才能在认同你的观点的基础上去做。
第二,少唠叨。有些父母只是抓住他们的孩子,只是谈论它。结果就是无休止的唠叨,这很烦人。父母越是唠叨,孩子就越反感,孩子会故意不听,以示反抗。因此,父母应该少说话,多说话。以孩子带着微笑倾听你的能力为标准。一旦谈话的气氛不和谐,改变你的策略。
第三,我们必须选择正确的时间。在合适的时间,选择合适的时间和孩子沟通。30、想的时候不要只是嘴上说说,会没完没了的。比如督促孩子学习,介绍学习方法等,应该在考试前就告诉孩子,在平时的时间里,如果考试结束了,就会有一点算账的后落,但是效果不是很好。
第四,让孩子觉得你是在帮助他,而不是责备他。不可能让每个孩子都顺利成长。当孩子遇到挫折时,他们往往会感到困惑和焦虑。这个时候,父母责备孩子越多,孩子就越容易不听话。启蒙、鼓励和真诚的帮助会让孩子更亲密。
第五,你可以写信。面对面的交流有时会使冲突更加激烈。家长可以换另一种方式,比如写便条、录音录像、写信等。这些方法可以让孩子冷静下来,思考父母的想法,避免争吵,脸红的尴尬,响剑的恐怖。孩子上初中的时候,我一边写小说,一边给孩子写信。每一封信都着重分析孩子遇到的问题,并正确引导,产生了良好的效果。
当孩子的成绩下滑严重时,家长和孩子需要进行有效沟通以了解问题的原因,并采取适当的措施来帮助孩子提高成绩。下面是一些可以帮助家长与孩子进行有效沟通的方法建议,欢迎大家进行参考!
初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通
1、积极沟通,耐心引导。
初中孩子成绩下滑,家长的沟通和鼓励非常重要,不能对孩子过于严厉,要采取一种民主、宽容的方式对待,不增加孩子额外的压力,及时关注孩子的上课状态和内心真实想法,了解孩子厌学的原因。
同时也要注意让孩子规律生活、劳逸结合,家长可以适当运动和放松,这样不仅可以缓解压力大的问题,也可以让孩子拥有好的睡眠,拥有饱满的精神状态。
2、多鼓励孩子。
家长的有效陪伴,并不是只和孩子待在一起,而是心与心的交流,情与情的交流,思想与思想的交流。在陪伴的过程中,无论何时何地,一定要切记不要全部给予孩子否定的信号,要给予孩子积极肯定的信号。
要通过多鼓励,多帮助,多引导,多支持,多开导,多激励,让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验,从而树立学习的自信心,激发出学习的兴趣,以此来形成自我激励和自我上进的良好心态和积极性。
3、鼓励孩子多尝试。
孩子可能对某些学科不感兴趣,家长可以鼓励孩子多尝试不同的学科和活动,发现孩子的兴趣所在,并重点培养。家长们切记要尊重孩子自己的意愿,尊重孩子的想法。
4、让孩子在课堂上学会与老师互动。
鼓励孩子在课堂上大胆提问,提问前先考虑好,准备问什么,怎么问。这样做不但可以加深对知识点的理解和记忆,更能让孩子上课时注意力集中,提高在同学和老师中的受关注度,增强其学习兴趣和进取心。
初中孩子成绩差有哪些原因
学习不主动:有些学生学习时往往是别人不安排就不知该做什么的“乖孩子”,不知道该如何计划自己的学习,感觉学习只是完成学校的作业,没有自主意识,没有明确的目的,很少能按时完成学习任务。
学习常常粗心大意:有些学生平时没有养成良好的学习习惯,考试时心里一紧张,粗心、马虎的问题又升级了,考试分数当然大受影响。即使再聪明的孩子,也会因为粗心大意而丢分数,影响到学习成绩。
自律性差,过度沉迷手机游戏:对初中生来讲,手机是导致绝大多数孩子成绩差的主要原因。这一点相信大家都深有体会,即使成人玩手机,一玩就一小时或两小时,更何况是正值好奇心十足的初中生。
初中孩子成绩差怎么办
一、帮助孩子快速适应初中生活
帮助孩子做好心理准备,让孩子明确小学和初中的区别在哪里。家长要主动了解学校的相关制度和老师的要求,为孩子尽早做准备,尤其是寄宿制的学校,家长一定要提前和孩子做好心理辅导。
二、和孩子一起分析成绩下降的原因
孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的,自己的缺点自己有时候看不到,那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因,除了孩子自己说的做题不认真,有的知识点没掌握牢固外,家长要和孩子一起看试卷,看看到底孩子是因为什么做错的,是真的不认真,还是真的不会做。
三、树立孩子的学习信心
树立孩子的学习信心,提高孩子的学习成绩并不是一蹴而就的事情,是一个相对漫长和艰难的过程,所以家长必须准备投入大量的时间和精力,这一点很重要;提高孩子的学习成绩,一定要讲求科学的方法和策略,不能盲目抓瞎。
四、主动与老师沟通
在学习方面,没有比老师更了解孩子情况的人了。因此,家校配合,形成教育的合力,是解决问题的有效手段。家长与老师沟通,既是全面了解孩子成绩下降原因的需要,也是妥善解决问题的重要途径和方法。
每次考试完,家长都比较关心孩子的成绩,看到孩子进步了,就很高兴。但是看到孩子考试成绩不好、下降了。有的家长就会批评孩子,但是这样做孩子容易有逆反心理,产生放弃学习努力的念头。家长在教育孩子时一定要注意采用合适的方式方法。
初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通
1、和孩子一起分析成绩下降的原因。孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的,自己的缺点自己有时候看不到,那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因,除了孩子自己说的做题不认真,有的知识点没掌握牢固外,家长要和孩子一起看试卷,看看到底孩子是因为什么做错的,是真的不认真,还是真的不会做。
2、和孩子一起制定切实可行的计划。分析完之后,家长要鼓励孩子,让孩子对自己的学习有信心,相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一起制定切实可行的计划,下一步的目标,切忌不要太空洞,不要说下次考进班级前三名或者前十名等等,而是和自己这次成绩相比,进步多少分,比如这次语文考了85分,下次争取考90分。
3、教孩子合理安排学习时间。学习的时候,切忌开夜车,尤其是没有计划的熬夜学习。在课堂上学习步伐要交给老师,跟随大部队的脚步前进。课余的时间不能仅仅是完成作业那么轻松了,要有计划和独立的安排,这样才能在有限的时间内最大化的提升。
4、鼓励孩子在课堂上学会与老师互动。鼓励孩子在课堂上大胆提问,提问前先考虑好,准备问什么,怎么问。这样做不但可以加深对知识点的理解和记忆,更能让孩子上课时注意力集中,提高在同学和老师中的受关注度,增强其学习兴趣和进取心。
5、学会挖掘解题思路。每天不要生活在盲目解题当中,不要为了解题而解题,学会挖掘解题思路,总结相同题型的解法,提炼解法的共性和解题步骤,时间一久会的题型就越来越多,解题速度自然越来越快,成绩也就越来越好。
初中生高效的学习方法
1、学会建目录。根据章节,提取标题和知识指出,写笔记纸,贴在章节的前面。如果编纂了这样的目录,一切都会一目了然。它不仅有助于找到所有的知识点,而且有助于清楚地了解知识之间的关系。它将确保学生永远不会迷失在知识的海洋中。
2、科学预习。所谓科学预习,就是在巩固旧知识的基础上,积极探索新的知识,发现问题,以便有一个清晰的观念,为新一轮的学习做好准备。预习的最大好处是它有助于形成一个良性的学习循环。
3、专心致志听课。在教师的指导下,学生的基本任务是学习知识,发展智力,提高能力。大量的事实表明,在中学阶段,学生的知识和能力大部分通过课堂学习来学习和培养。因此,要提高学习效率,就必须认真对待课堂,学会倾听。
4、及时复习。复习及时可以提高记忆效果。然而,学生经常出现以下情况:听课,课后做作业,省略复习链接。这样,学习的知识的系统性和完整性就会被破坏,长期学习的知识就会被模糊和遗忘。不系统和难以理解的知识是最容易被遗忘的知识。因此,学生必须注意检讨。
初中生学习成绩差的原因
1、学习习惯不好。小学的时候,孩子课业压力小,语文、数学外加英语不外乎三门主科。然而这个时候就有孩子虽然学习成绩尚可,但是写作业就居然要写到8-9点多。写作业不专心、开始写作业前拖拉、不懂得在学校课间休息的零碎时间学习,是很多小学生的问题。
到了初中,原来的两、三门主科一下变成五、六门主科,许多从未学过的新学科同时出现,一旦不能及时消化,就会引发雪崩式的崩塌。很多中学生写作业到半夜一两点,出现偏科的现象,就是因为学习习惯的不良,没有合理的时间管理分配,甚至导致某些科目“没有时间”学,形成学习困境。
2、不善于归纳总结。学习最累的同学就是不讲究方法和技巧的人,这种学习方式属于最低形式的学习。不仅浪费大量的时间精力而且学习效率不高。最典型的就是死记硬背,它常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。
当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。所以学生要学会归纳总结,举一反三,让学习变得轻松高效。
3、不能形成知识结构。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。没有掌握知识间的联系的同学很容易把知识碎片化,在解答综合运用题的时候就会不知所措。
很多初中的孩子,因为承担不了父母给的压力,导致孩子形成了很不好的行为习惯。家长面对这类问题,一定要及时的引导孩子,给孩子缓解压力的机会,不要一直让孩子学习,要多带自己的孩子出去走走,让孩子接触到外面的世界,放松自己的精神,这样孩子才有动力继续学习下去。
初中孩子厌学怎样跟孩子沟通
1、了解原因
初中孩子不想上学的原因,是多种多样的,家长不能靠自己的猜测就下定论,孩子一般都心思单纯,如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策,相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难,所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说,在学校学习受挫了,或者是有暗恋对象了,亦或是分手了等等,可以试探孩子是否愿意转学。
2、帮助孩子解决问题
告诉孩子:对自己喊停。在你觉得太忙或者太盲目的时候,不如不时地停下来,会使自己更清醒,少做无用功”。然后,让孩子对基础知识做深度思考,跟紧老师的复习计划,把课本基础知识掌握好,把基础的题目弄懂弄透,能把课堂吃透,就成为课堂之王,效率之王,让孩子爱上学习,激发孩子的学习动力。
3、帮孩子树立自信心
孩子都很在意别人对他的评价,他也按照别人的评价去认识自己,所以帮初中孩子树立自信心,是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会,我也能学会”的观念,面对困难,只有不断去克服才能走向成功,让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科,多下工夫,激励孩子学习。
4、学会倾听
我们不要一味去指责孩子,而是要站在孩子的角度去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和接纳孩子的情绪,将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。我们可以尝试着跟孩子共情。妈妈可以对孩子说:“你不喜欢去上学,那里让你感到不快乐,是吗?妈妈很理解你!”等孩子情绪平复以后,愿意和你倾诉了,我们要耐心倾听孩子的想法。
初中孩子厌学的原因
1、过分看重分数
许多家长都十分看重学生的分数,以分数来评价一个学生的好坏,导致学生自信心的不足,从而产生厌学的心理。学生的分数只能代表,学生某一段学习情况,而不能作为全面评价学生的标准。家长不应该以分数,作为评价学生的唯一标准,应该形成一套更具客观的评价标准。家长应从不同的方面,表扬和鼓励学生,树立孩子的自信心。
2、望子成龙
望子成龙是所有家长共同的心愿,但是实现美好愿望的条件,往往是加在学生身上过重的学业负担,如果过重的学习负担,超过了学生的承受能力,就会使学生对学习产生厌恶的心理。家长为了让孩子将来有一个好的前程,就拼命给学生施加压力。繁重的学习任务和精神压力,以致学生完全不能承受,最终导致孩子产生厌学的情绪。
初中的孩子向往独立,叛逆期随之而来。叛逆期,是每个家长都会遇到的一个挑战,这个阶段的孩子开始对父母的管教感到反感,甚至有了反抗行为,故意违背父母的意愿。家长该怎么教育呢?
初中叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育
1、尊重信任
青春期的青少年心灵的成长,渴望自我做主,遭到家长和老师的否定,其叛逆的心理就会增加,有一种你认为不行,我就要做给您看的念头,要得到家长的认可,家长不应该只看到孩子的缺点,要多注意孩子的优点,对孩子一定的信任,该放手的要放手让孩子去做。
2、正确引导
初中男孩叛逆要蹲下来站在孩子的角度去考虑问题,现在孩子学习压力非常大,难免会产生焦燥的情绪,家长要多和孩子沟通,了解他们的思想动向,要及时对他们进行心理疏导,不要采取强硬的措施,青春期孩子心理非常脆弱,很容易做出极端的事情,所以要和孩子交朋友。
3、鼓励自主决策
初中男孩叛逆了可以鼓励男孩参与决策,特别是关于他们自己的事情。让他们有机会做一些选择,可以帮助他们培养自主性和责任感。当他们感到自己有一定的控制权时,通常更容易接受规则和限制。
4、耐心和坚韧
最重要的是,育儿过程中要保持耐心和坚韧。叛逆期不是一蹴而就的,而是一个渐进的过程。家长需要时刻记住,他们的目标是培养一个健康、成熟、独立的男孩,这需要时间和努力。
初中男孩子叛逆的原因有哪些
孩子叛逆原因有:青春荷尔蒙的急剧分泌;亲子沟通渠道不畅;父母关系不够融洽;社会因素的推波助澜。
青春叛逆每个人都要经历过,因为这个时候孩子的荷尔蒙分泌急剧增多,身高急速增高,孩子认为自己已经是一个成年人了,已经有了自己的想法,渴望自由自主,但是心理发展却没有跟上,这时候加上亲子沟通不畅、父母矛盾重重、再加上外在的不良因素的,会使叛逆加重。
初中男孩子叛逆的表现
强词夺理爱顶嘴:
如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事,到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理,这时候不要担心害怕,这可能是到了青春叛逆期。
封闭自己:
他们不再像小时候那样毫无保留地把一切都告诉父母,但他们不愿意告诉父母或干涉他们。 封闭的思想也显示了青少年儿童的自我意识增强。
沉迷于网络:
随着互联网的快速发展和智能手机的普及,青少年上网变得更加容易。 同时,孩子自控力低,好奇心强,导致孩子容易沉迷网络。
初中孩子正处于叛逆比较严重的阶段,这一时期孩子的独立意识快速增强,所以当他们和家长发生矛盾的时候,便会采取晚上不回家的方式来对抗孩子。初中生还未成年,夜不归宿是一种非常不好的行为,因此家长一定要及时教育,让孩子明白其中的危害。
初中孩子晚上不回家怎样沟通
一、保持冷静。当孩子出现逆反心理,情绪强烈激荡时,父母不要愤怒,不要以爆制爆,否则会火上加油。正确的做法是冷处理,不理睬孩子的任性行为。当孩子以哭作为武器来威胁时,父母不要心软,等他平静下来以后再教育诱导。父母要尊重、理解、关怀、鼓励和信任孩子,经常和孩子沟通,一旦孩子有进步的地方,家长就要及时鼓励孩子。
二、跟孩子讲清楚利弊。父母如果只是命令孩子不准出去住,孩子会反感,会产生逆反心理。父母应该跟孩子讲讲要是真的出去住了,要注意什么问题,会产生什么样的后果。一般孩子没有出去住过,自己内心会紧张、害怕,如果明白了这么做的后果,也许就会打消这个念头了。
三、允许孩子合理安排自己的时间,给予孩子足够的自由及信任。很多孩子不愿意回家,往往是家长不信任孩子。而这种不信任,往往会让孩子一点点失去自信,认为自己一无是处,自卑感油然而生。不被家人认可,在家如此受罪,于是晚上不回家。作为家长,你要在孩子优秀的方面,认可他,赞赏他。而在他不足的房间激励,鼓励他,要助他更上一次楼。
四、培养孩子的自制力。初中孩子往往缺乏自制力和自我管理能力,对于青春期的孩子来说更是如此,他们喜欢自由自在的生活和玩耍的方式。因此这个时候父母就需要帮助孩子,学会自我控制的能力了。比如让孩子自己制定一个作息时间表;告诉孩子哪些事可以做哪些事不可以做等等。
初中孩子叛逆期怎么沟通
一、鼓励和诱导并存
初中生其实是一个敏感脆弱的群体,特别是当他们处于叛逆期的时候,那时候的他们,非常的缺乏安全感,他们既想按照自己的心意走,又对自己的决定不够坚定,因此,那时候的他们很需要鼓励,沟通的时候,不要一味的指责和教导,更多的应该是鼓励和耐心诱导,支持他们的一些决定,给他们一些信任和权利。
二、收起你的唠叨,有效沟通
叛逆期的孩子是最烦家长的唠叨的,尤其是很多妈妈比较爱唠叨,但是自己又不自知,或许家长本身的话也并不多,但是当孩子比较反感时,也就应了那句老话,话不投机半句多。这时家长就需要改变自己与孩子的交流方式,看看问题出在了哪里,最好从自己身上找原因,那样才是解决问题该有的态度,也是最佳方式。
三、走入孩子的内心世界
尝试走进孩子的内心世界,不要总是以大人的眼光和视角,去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通,看看他们内心真正的想法是什么,他们如何看待一个你不理解的问题,这样,你才能和孩子在心灵深处进行交会。
当孩子进入初中以后,这也就意味着孩子进入了青春期。青春期的孩子内心既敏感又脆弱,一方面渴望独立一方面又依赖着父母。对于这一时期的孩子,父母要及时的转变教育方法,用心和孩子沟通,因为沟通可以解决大多数问题。
家长怎样和初中生的孩子沟通
1、认真倾听孩子的话
家长不仅要给初中生孩子说话的机会,还要认真倾听,万不可敷衍了事。进入初中的孩子非常敏感,他们会很仔细的观察周围的一切,包括自己的爸妈。当你在听孩子讲话的时候,表现出心不在焉,或者敷衍,那么孩子保证不会继续和你认真沟通下去,他们也会用同样的方式对待你,这也就失去了沟通的意义。
2、温柔的沟通
初中生不是几岁的孩子,家长使用粗暴的语言不会使初中生更加听话,只会激发初中生的逆反心理。初中孩子的自尊心是非常大的,如果初中生家长强迫孩子听话,只会使初中生更加的反感。
3、避免过度反应
对孩子言行的反应过于激烈往往导致争吵,使交谈无法继续。为了使交谈保持友好的气氛,父母绝对不要带着焦虑和情绪与孩子交谈。同时,为了体现尊重,避免引起反感,父母在提问题时,最好以商量的、平和的语气进行。
4、不要取笑孩子的任何问题
不管孩子跟你说什么,千万别笑他。孩子的想法与世界是和大人不同的。除非孩子自己也在笑,否则别去笑他。尤其当孩子很认真地告诉家长什么事情的时候,你轻蔑或不相信的态度,只会伤害他们,导致他们以后也不会跟你谈类似的话题了。幽默交谈固然好,但要把握尺度,别把玩笑变成了取笑。
5、真诚对待孩子
家长千万不要和孩子沟通时常用质问的语气,有些家长总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让他难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以将自己的担心或情绪解释给他听,让他了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的,家长就会发现孩子也是很体贴的。
初中生怎么教育
1、尊重孩子的独立性
青春期的孩子不会像小时候那样对父母言听计从。家长应尊重孩子的正确意见,有事同他们商量,逐渐给他们更多的独立权利,同时对他们提出更高的要求。但有一点要牢记:家长在某些事情上有“绝对权利”,平等只是相对的,要让孩子知晓不可违反的原则,和不可逾越的界限。
2、培养孩子独立思考的习惯
在孩子成绩下降时,先要鼓励,而不是责备。孩子成绩下降时,一般自己已经很伤心痛苦,甚至心灰意冷。父母要表示关切,鼓励他,帮助他树立信心,帮助他分析问题、解决问题。责备会疏远与孩子的距离,以致今后出了问题,他也不会再主动提出来与父母协商。
3、成为孩子的伙伴
在家庭教育中,父母是孩子的伙伴。所以父母要多陪孩子参加他们感兴趣的活动,如:看电影、一起聚个餐、看球赛、欣赏演唱会等等。鼓励孩子多参加课外活动,在活动展现自我价值,用知心朋友的态度与他们交流感受,潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。
孩子在进入初中以后,家长对他们的学习成绩都是非常关注的,当然也少不了家长和老师的沟通。对此,家长一定要知道孩子上初中怎样和老师沟通。其中的沟通技巧和方法是非常重要的,只有掌握这些,家长才能有效做到家校合作。
孩子上初中怎样和老师沟通
1、相互信任是基石
很多父母不了解现在的教育教学情况,有很多困惑,也免不了出现教育偏差,但出发点是对孩子的爱。而老师是教育者,有一定的经验和教育学、心理学知识,也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任,开启沟通之门。
2、确定沟通的时机
家长最好在人少的时候沟通,而不是人多的时候。最好私下沟通,这样老师也能放松心情,尤其是有重要的事情要说的时候,私下沟通非常重要。
3、家长要有自己的想法和问题,不要抱怨
在跟老师交流的时候,家长就要有自己的想法和问题。把这些讲给老师之后,再多听听老师的意见。只有当家长能够放平心态,在跟老师交流的时候,才能得到有效的建议。这样的话,对孩子也会有一个全方位的了解。
4、问学习方法
家长可以问“我家孩子完成作业的速度和质量怎么样”等问题,这些问题都跟孩子的学习方法有关系。老师会根据自己掌握的情况,告诉你关于孩子对知识的理解程度、学习态度以及学习习惯等方面的情况。也会给出相应的建议,家长私底下可以针对性地对孩子进行改进教育。
5、再次沟通反馈
家长与老师的沟通不要浮于表面,沟通后要把指导意见落到实处,经过一段时间的调整与观察,孩子出现哪些变化,希望老师怎样配合。对老师来说,这样的及时反馈,不仅让老师觉得自己的意见得到尊重,工作获得成就感,更知让老师知道你在教育孩子方面的用心。
6、用电话、手机短信交流
这是现在最为常用的沟通方式,而且这种方式可以就某一天孩子的情况进行沟通,也适合于一段时间对孩子的情况进行沟通。如果采用这种方式,家长要注意避开老师忙碌的时间段。
7、积极处理老师关注的话题
家长要换位思考一下,老师找家长也是出于对孩子的关心和负责,良苦用心值得感谢,决不能觉得孩子受了委屈就质问或攻击老师。其次,要做一个倾听者,不能盲目批评甚至体罚孩子,也不能一味指责老师,应该耐心、冷静地把事情的前因后果弄清楚。
初中阶段的孩子正是叛逆最严重的时候,在这个阶段他们渴望有人能倾听自己的内心,所以如果在学校有志同道合的异性,就会彼此吐露心声,慢慢的两个人就会开始搞对象。如果家长发现自己正在上初中的孩子搞对象,应该怎样与孩子沟通呢?
初中生搞对象应该怎样与孩子沟通
1、沟通时尊重孩子
首先要做到的就是尊重孩子,处于初中阶段,孩子已经有自己的想法和意见,虽然很多方面还不成熟,但是作为父母还是要尊重孩子,不要“倚老卖老”。更不应该用父母的身份来压制孩子,要给予他们充分的尊重。在互相尊重的前提下沟通,效果是最好的,尤其是对于男孩子更是如此。
2、创造谈话机会
多和孩子聊天,注意孩子的思想动向,要避免面对面的气氛紧张的谈话形式,最适宜在慢慢做家务活动之中,谈及此事。还可以安排一些亲子活动,不要刻意的“说教”孩子,而是像朋友聊天一样,鼓励孩子说出自己的想法。家长不要刻意避免在孩子面前谈“青春期恋情”。家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期恋情”的事,孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。
3、以孩子更能接受的方式
通过讲故事的方式告诉孩子,要好好学习,尽量不去提及任何关于恋爱的事情,除非孩子主动咨询自己。那么可以适当地给予意见,并且真诚的询问孩子是怎么看待的,然后再决定自己要从哪一些方面入手来沟通这件事情,很多时候,不去提及,可能更利于事情的发展。
4、动之以情,晓之以理与约之以规相结合
父母正确理解孩子的情感,要特别善于抓住孩子早恋表现出的不安、悔恨、疑虑和寻求情感依附,显露“探密性”的情感,这一关键时机给予孩子更多的家庭温暖和关怀,增加家庭吸引力,消除孩子的向外寻求感情寄托的失助心理。晓之以理,是指家长在遇到孩子早恋的事情时,无论情况多么糟糕时,也不大喊大叫,训斥。
打骂初中生搞对象应该怎样教育
1、提醒孩子以学业为主
家长要让孩子知道,少年时期对异性产生好感是正常的,但绝对不能因此荒废学业。恋爱是一个人走向成熟的标志,而成熟的人,应该懂得:先做好自己该做的,再做想做的这个道理。
2、丰富孩子的课余生活
初中生的特点是活泼好动,精力充沛如果不给他们丰富多彩的课余生活,他们异常旺盛的精力就难以发泄,积攒胸中。无聊之余难免就会想入非非,让各种低级庸俗的东侵入他们的头脑,陷入早恋之中。从这个方面来讲,父母、老师要鼓励孩子多参加班上的文体活动,发展孩子广泛的兴趣爱好,这样就可以分流孩子过人的精力。
3、引导正确爱情观念
初中生搞对象是不可避免的,那么家长的正确引导就很重要了,父母要让孩子知道什么叫爱情,婚姻中爱情要承担多少各种各样的责任,它不仅仅是对于夫妻两个人,还有双方的父母以及来自各个方面的压力,真的是没有任何能力的人是做不到这一切的,并且孩子还那么小,那就更不懂了。
初中的孩子有早恋的,自然也有没早恋的,其中最根本的区别,就是孩子本身对早恋后果的认知程度,和家长的教育方式,所以家长在教育孩子时,一定要趁早,只有早日让孩子明白早恋的危害,孩子才不会升起早恋的念头。那么初中的孩子早恋家长怎样引导?
初中的孩子早恋家长怎样引导
1、引导正确的爱情价值观
要知道,恋爱本身肯定是无害的,一次健康的爱情,让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟,并且缺乏教育和引导的情况下,过早地开始恋爱,是有害的。尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的,不是随便玩儿的,但是他们年纪尚浅,对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务,却什么都不知道。
2、积极正面的去疏导
家长发现孩子出现早恋,可以慢慢的疏导,不要过于干涉,给孩子营造一种和谐美满的家庭氛围,用朋友的身份跟孩子交流,让孩子感受到大人对他们的尊重,得到孩子的认可,在平等的基础上,让孩子敞开心扉,让孩子能够主动的把心里话告诉自己。
积极正面的去疏导,不要用言语去羞辱孩子,让孩子有正确的价值观和人生观,培养孩子有自己的业余爱好,经常带着孩子去图书馆,树立他们的人生态度,对未来要有更好的憧憬。
3、注重家庭教育
如果家长们在最开始就能够及早预防初中学生早恋这件事情的话,那么有可能初中学生就不会出现早恋这种现象,毕竟不是所有的初中学生都早恋,有些学生也在好好的认真的学习着。所以这跟家长的家庭教育也有关。
4、让其明白严重性
这个阶段的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法,但有些事情他们并没有这样的能力,他们只是凭借着自己心里的想法就行动了,丝毫没有考虑到后果,那么父母应该教授一些关于青春期方面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么,不可以逼迫威胁,这样坚绝不可取。
初中的孩子早恋家长怎样引导,家长一定要根据孩子的性格特点和感情进度,选择正确的教育方法,引导孩子的人生观和价值观,让孩子认识到其中的严重性,这样才能帮助孩子尽快走出早恋。