2023-11-14 16:56
1090浏览在学习历史时，初中生一定要记住准确的历史事件时间，这将是提分的关键。但有很多学生总是死记硬背，这样不仅浪费了很多学习时间，还影响学习效率。因此，学生历史成绩不太影响，就要学会总体复习，找到适合的学习方法，才能学习的更加高效。那么初中历史不及格怎么办呢？
初中历史不及格怎么办
1、学会总结
学完一个单元内容，及时总结可以巩固知识，梳理单元脉络，甚至能够达到举一反三的效果。学生可以总结课文提纲，总结单元脉络。如今的练习书每个单元都有个单元小结，刚开始同学们可以参考资料里的总结性材料，可以在这个基础上根据记忆补充重难点知识。
同学们可以准备一个重点知识梳理本，通过长期的总结归纳，哪些知识属于重点学生心中有数，学习起来有侧重点，复习起来针对性也很强。
2、认真背诵
中考历史是开卷考试，对学生来说有很大挑战，开卷不意味着试卷更加好做，反而会增加试卷难度，答题的时候会更灵活，否则可能时间不够用，而且得不到高分。
对教材的知识内容，要进行认真整理，对教材的核心知识点要能够熟记，这样有助于更好理解和把握教材内容。在课下，要有针对性复习，特别是主干知识，熟练掌握之后，就有助于牵线搭桥，把相关知识点串联，发挥核心知识点的宏观理解能力，有助于更好理解教材内容。
3、不懂就问
其实不只是历史，其他科目也一样，当同学们遇到不会的题却碍于面子不去问，不去弄懂，日积月累，到总复习你会发现你有很多都不会，这时候来赶已经是不够时间的了。
所以当我们学完一个新知识点的时候，要做些题来考验自己究竟会不会，不会的当天弄懂，初中历史不及格的学生，一定不要让这些知识点成为危害。
4、掌握思考方法
学好历史更重要的是能正确分析历史问题，以史为鉴，论古推今，所以要掌握正确的思考方法。分析历史问题，要做到宏观与微观相结合，横向关联与纵向归类相结合，可以从事件的起因，经过，结果，意义，影响等方面，弄清事件的联系与意义。
5、画好思维导图
同学们在大脑中就要对所画的知识点有一个清晰的印象，否则是根本无法画出来的。所以，画图的过程中就需要一部分时间把所学内容进行整理分类，有一个大概的框架。
人的记忆规律是与记忆时间间隔越短忘得就越快，所以画完图后要在短时间内进行复习，直至那张图深深地刻在脑子里，牢牢的将知识点记住。
初中历史相对来说还是比较简单的，但还是有很多家长会问，孩子初二历史不及格怎么办？其实历史的学习绝不是靠死记硬背就可以的，很多同学在背政治的时候都发现句子太长，段落也太长，怎么都不能通顺完整的背下来，所以历史学习除了背诵，还有有技巧的去学习。
孩子初二历史不及格怎么办
1、广泛阅读
大部分学生只懂抄材料，没有深入理解，不懂总结提升，这正是阅读能力薄弱的表现。七八年级的学生特别害怕文言文的材料题，丢分也多，建议多读，多理解课文的文言文材料，慢慢形成语感。
学生阅读量大，知识面广，答题时适当拓展，有利于分数的提高。
1、注意前后联系，学会归纳整理
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。
在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。
3、利用边角时间
学习上主要时间当然花在分数多的科目上，每个学生都会这么想，也这么去做。谁能利用好边角时间，谁就能有优势。
历史学科最好当天有课，当天复习学过的内容。复习也不是一个困难的事情，每天拿出10分钟即可。
4、及时复习巩固，按时完成学习任务
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初中历史的学习也不例外。
在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。
5、学会预习
在初中培养学生养成预习的习惯尤为重要，预习是先行一步。“凡事预则立，不预则废”。初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。
预习就是孩子自己摸索，自己动脑，自己理解的过程也是自学的过程。在家庭教育中，引导孩子养成预习的习惯，动之以情、晓之以理，让孩子自动自发地去学习。孩子一旦学会预习，自学能力得到有效的锻炼。长期坚持预习的孩子反应快，思维敏捷。
历史，是后人对前人所作所为的认知与对其所犯过的错误的认识与纠正，有的事小到农民如何效率地生产粮食，有的却大到国家未来的发展与兴亡。知识点比较琐碎，确实不好学，那么孩子初二历史不及格怎么办，孩子要怎么学这门科目呢？
初二历史不及格怎么办
1、注意前后联系，学会归纳整理
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。
在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。
2、及时复习巩固，按时完成学习任务
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初中历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。
3、培养感情，端正学习态度
正所谓“兴趣是人们最好的导师”当你对一件事感兴趣的时候就会每时每刻地想这件事，想在这件事上有所作为，就会去研究，去收集资料，去做一切有利于完成这件事的事，这时你会发现你的成绩会渐渐的上去。
4、课前预习，课时认真，课后复习
这句话每个学习的人都听过，但你有没有真的去做呢，虽然这句话很常听，但是完成却不容易，坚持更是难上加难，但是呢，当你坚持过后就会发现学习是多么简单的一件事，你也会有所回报。
5、重点知识点要记，要理解
这点十分重要，因为历史本身没太多方法，只能靠死记硬背，例如什么时候有过什么朝代，这个朝代有什么作为。
如果真的记不住你可以去理解地去背，例如几件事在时间上有什么关联。至于事的意义其实初中历史的意义大多不一样，只能死记硬背了。
6、放下面子，不懂就问
其实不只是历史，其他科目也一样，当你遇到不会的题却碍于面子不去问，不去弄懂，日积月累，到总复习你会发现你有很多都不会，这时候来赶已经是不够时间的了。
所以当我们学完一个新知识点的时候要做些题来考验自己究竟会不会，不会的当天弄懂，不要让这些知识点成为“祸害”。
7、多交流，与同学探讨问题
当我们遇到问题不会就去抄别人的答案是不对的，因为这样既对你没帮助也没能使你学到知识。
如果你肯花点心思去与同学交流，请教别人的话，既使别人加深对知识的理解，又使你学会这个知识点岂不是一举两得。
学好地理这门学科，对于初中学生来说，是非常重要的，因为这门学习的考试成绩，是要纳入学生的中考成绩的。因此，平时地理考试不及格的学生，在考试后一定要注意分析丢分原因，做有效的提升！
初中地理不及格怎么办
1、要明确学习的内容
初中学生要明确学习的内容，是地形、气候等自然地理内容；是人口、城市等人文地理内容；或者是一个区域或是一个自然地理和人文地理的综合情况。这个是在学习这个学科的时候一定要明确的，只有明确了这个内容，初中学生才能在学习的过程中更好的学习这门学科，提高这门学科的学习效率。
2、讲究学习方法
成绩不及格的学生，要讲究方式方法，要知道这门课不能死记硬背，要在理解的基础上记忆。学这个学科时，看图是非常重要的，地理实际上是最好学的，因为人脑对图像的记忆比文字好很多。
这门学科是一门综合性很强的科目，它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科知识有联系，在初中阶段，一定要把各科知识基础打牢，才能更快的进步。
3、提高学习效率
初中地理不及格，就要提高学习效率，因为它需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多。要找到最适合自己的学习方式，有的同学可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点。
有的同学可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么同学们一定要抓住上课有限的时间高效的掌握，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。这门学科背诵的东西很多，还要学会加强基础知识点的记忆，在课后要及时背诵和复习知识点。
4、紧跟老师的节奏
跟紧老师的步伐，上课专心听讲。很多地方在八年级就会进行毕业会考，而不是等到九年级中考的时候再考，因此让学生产生这个学科不重要的误解。其实地理科目的成绩一样计入中考总成绩当中，只不过是提前考了，所以还是要重视起来，上课千万不可以开小差。
孩子在刚上初中的时候，在学习上肯定会有这样那样的不适应。所以有时候成绩不太好也是可以理解的，但是如果孩子门门不及格的话，家长一定要重视起来，很有可能是孩子的学习习惯不好。针对初中孩子门门不及格的情况，该怎么办才好呢？
初中孩子门门不及格该怎么办
1、稳定心态，积极应对
学生和家长一定要理性分析，积极应对，千万不能因此自暴自弃，如果那样，真的没有机会了。对于那些态度认真的学生，只要持续努力，一般在初二后就能有好转，初三经过几轮复习，完全可以弥补很多之前不会的内容，考上高中并不难。
2、反复做课本上的练习题
把课本上的例题盖住，在练习本上自己重新做，不会的再研究下例题，然后再做，直到会做为止。把课本上的练习题，不管你以前做过没有，一律再认真做一遍，做错或不会做的问别人或者看答案，会了以后连做3遍，直到非常熟练为止，坚持1-2个月，孩子的成绩肯定会有明显的提高。
3、解决严重的偏科问题
初中孩子门门不及格，也就是出现了严重的偏科，说明这几门课程欠缺的知识多，有很多地方出现了知识断层，因此要从现在开始抓紧时间把每一门功课存在的问题找出来，把偏科严重的科目提起来，尤其是要利用好节假日寒暑假的时间，因为冰冻三尺非一日之寒，要把这些欠缺的知识补起来，需要一个过程。
4、副科重点提
这里的副科指的是史地政生，因为新中考的政策，史地择优，生化择优，可以适当重点学习。比如历史地理两科中更喜欢地理，那就把重点放在地理上，另一门在保证及格的情况下，不做重点，这样可以节约一些时间。至于政治，因为是必考，考前老师会详细总结知识点，学这门，就是上课要听，要听明白。
5、分门别类
不同学科要有针对性学法特点，例如学习数学要多注重逻辑思维能力培养，学习语文要更注重形象思维能力的养成；三是要因人而异，每个人都是特殊的独立个体，别人再好再成熟的学习方法，也不适合采取“拿来主义”，必须依据个人的特点，找到适合自己最需要的学习方法。
初中的课程很多，如果孩子们没有将课程平衡好，很容易就会导致某一门或者几门课程不及格。在出现这样的情况之后，孩子和家长们就要及时的补习不及格的课程了，不能继续拖着了，那么初中考试不及格怎么办呢？
初中考试不及格怎么办
1、考试管理要抓重点
用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读等项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍。尤其是在考试前可找出考点，拿出专门时间做错题难题本上的题。
2、知识面要尽量宽阔
要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累，为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。关注学习成绩的“智力含量”，不要只强调学生的成绩分数，而要看成绩是如何得来的，是靠死记硬背，还是明白了道理？是独立思考，还是仅仅模仿而已？是“形象思维”取胜，还是“抽象思维”的结果？需要关注的是学生的学习方式，思维参与的程度。
3、不要无所事事
有些孩子在瓶颈期会无所事事，一般分两种，第一种：因为各科没突破，不知道学哪科学什么，总之就是没目的地学习；第二种就是失去学习兴趣。对于这种情况，我建议同学树立目标一个明确的目标，并不断激励自己完成它，久而久之你就会静下心来学习。
4、有重点地去学习
把课堂上老师强调的重点知识，用特殊符号做上标记，课下的时候，把这些知识点集中起来学习。比如记英语单词的时候，不需要每个都背下来，有的单词需要会读会写会用，而有的单词只需要认识就可以。
5、主动解决问题
主动解决问题这个习惯非常的宽泛，具体可以用例子来讲，比如：课堂上遇到问题要主动提问，脸皮一定要厚，你是交了学费的，如果你不利用好老师，你就浪费了父母给你交的学费。如果课堂上没有机会提问，下课后也要在老师逃跑之前把老师抓住，把问题解决掉。
6、及时解决不明白的知识点
自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。经过两次理解的内容，需要做大量习题进行巩固。知识不要拖欠，当天问题当天解决，不要一拖再拖，导致以后无法弥补，影响中考成绩。
化学是在初三上半学期学到的一门课程，在刚接触的时候，学到的实验也不多，相关的化学反应也是比较少的，知识点其实很简单。可是在考试结果出来之后，依然有少部分同学考试不及格，那么初中化学不及格怎么办呢？
初中化学不及格怎么办
1、短期内补上能更好接受新知识点
要想进步，必须弄清楚导致这化学成绩差的根本原因是什么？是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用，或者是初中的一些重点知识没有理解透彻等等。
因此，要学好化学，必须做一定量的习题。实际上，研究完课本后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。
2、争取在课堂上多表现自己
教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答，程度差的同学往往还没有听明白，老师就往下讲了。课堂上讲的内容，有很多时候又是环环相扣的，前面的没有完全理解，就有可能导致下面的更加难以理解，最终导致听课失败，如果课后又没有进行及时的补救，逐渐就会沦为“差生”的行列。
3、抓住其中的关键词
学习初中化学时不要只局限于熟记，要善于抓住其中的关键“字”、“词”，准确无误地去理解。如催化剂概念的关键词为“能改变”、“反应前后”“质量和化学性质”、“不变”；质量守恒定律重点理解“参加反应”、“质量总和”、“相等”，抓住“三个守恒”。
4、顺口溜记忆法
顺口溜记忆法不只化学老师喜欢，像历史、地理、甚至英语老师都非常喜欢用。这种记方法就是针对需要记忆的知识，利用音韵编成歌诀，融知识性与趣味性于一体，读起来朗朗上口，利记易诵。比如：从细口瓶中向试管倾倒液体的操作歌诀：掌向标签三指握，两口相对视线落。
5、经常复习知识
对于初中生来说，想要学好化学，那么在课后就要认真的进行复习，并且认真对待老师交代的作业，这对于提高初中成绩来说是非常重要的。初中生在复习的时候可以采用课下复习或者是类似于单元小结的方法，这样才能够牢固的掌握知识。
在进入初中以后，孩子会学习物理这个课程。但是有的孩子在这科目上的学习情况不是很好，经常出现不及格。但是这个科目又是中考的必考科目，使得家长很是着急，担心孩子最后会影响最后的成绩，所以就想知道初中物理不及格怎么办？
初中物理不及格怎么办
1、自己推导公式
一般书上都会附有推导过程，初中生推导完了再跟书本进行比较，谁的方法比较简便。如果没有推导出来或者推导错误，有两种情况，一是相关知识没有学到，二是以前学过的部分知识没有掌握好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习造成阻碍。
2、整理错题笔记
这个也是很多孩子在做的一件事情，但是很多都没有效果，原因是方法错了。想要做好错题笔记，一定要记住这三个词：效率+分析+回顾。效率：整理的时候一定要快，不要在抄写上浪费过多的时间。
分析：整理好错题后一定要加以分析，总结这道题为什么错，并且总结此类题的解题方法。回顾：错题本并不是整理好后就结束了，一定要定期回顾，最佳时间是每个礼拜从头到尾看一遍。
3、把握课堂
初中生要重视课堂第10-35分钟时间以及下课前的时间，这段时间最容易出现注意力不集中的问题。第一步：根据预习听课。重点听预习时划线的重点内容、有疑问的内容。
听听老师是怎么讲解的，有什么方法和结论。把有价值的信息加以记录。第二步：要记录关键词。听加写最有效果，以听为主，适当做笔记。尤其是老师课上重点强调的词汇，都要记录下来。
4、挤出时间多做些习题，巩固和提高
老师课上讲过的题，课下还要做练习。有些同学就自信自己听明白了，课后没按老师要求去做题。结果等再遇到类似的题时，发现自己没有思路或者生搬硬套老师的解题方法行不通。一般老师讲过的题，课后一定要找一些类似的题来做一做，不仅对相关知识点的巩固，也是对老师讲解的解题思路，解题方法的一种深入理解。
5、要学会理解的记忆，而不是死记硬背
对于同学们来说，即使你把所有的公式定理都背下来，却不知道这些公式定理有什么意义，该怎么应用，物理成绩肯定也不会很好。如果你能理解的记忆每一个公式定理，学会应用，成绩自然而然的就提高上去了。
中考之后的一段时间里是孩子们最快乐的时候，这个时候孩子们的成绩还没有出来，是最放松的阶段。而到了成绩公布的时候，就是孩子们最难熬的时候，有些孩子欢喜有些孩子愁，那么孩子中考历史不及格怎么办呢？
中考历史不及格怎么办
影响孩子总分的提高。如果你中考历史没有考及格的话，其实是没有太大的后果的，因为即使你中考历史没有考及格，他可能只会去拉低你的一个中考的总分，但并不会影响你考不上一个好的高中，或者是拿不到毕业证什么的，所以，中考历史考不及格只会拉低你的分数。
中考历史怎么复习
1、要善于归纳
归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。
2、抓住每一个点
如士族制度问题，可抓住四个点：一是魏晋时期，在地主阶级中形成土族制度；二是东晋南朝时期，士族势力发展；三是南朝末年，士族势力渐衰；四是唐朝末年，在农民起义打击下，士族被进一步摧垮。
3、选择题不要丢分
中考历史选择题考查的东西比较广，主要考查中考考生的知识结构、对知识掌握的准确性以及解决问题的能力。而且考生在解决中考选择题时有非常多的技巧，如排除法。所以中考考生在审题时一定要认真，并且要根据在审题时得到的信息进行解答。
4、要结合周年热点问题
密切联系时政，关注热点和焦点问题。复习时注重历史与现实重大政治生活、时事热点的联系，关注人物、重大事件和周年纪念活动，重视与现实的结合，做到学以致用，通过联系所学知识，发表自己的观点，拉近与现实的距离，加深与时事问题的相互渗透。
5、时间分配合理
根据你教学的具体内容和课时安排，结合考标上各历史阶段的分值分配，合理安排好你的复习时间，教学进度不可过快，也不可过缓，要时时了解自己的学习感受，根据学习体会适当的调整好自己的教学进度。
初中阶段，孩子们的偏科会有一些影响，但不是很大，但如果已经到了不及格的地步，比如历史不及格，这时候就需要去补上这门课程的缺漏了，继续拖下去只会拖累自己的中考成绩。