2023-06-10 15:52
1372浏览作为家长，此时，不要再给孩子压力，反而要为孩子减压，尽量少孩子批评孩子，少谈分数，多给孩子精神上的支持与鼓励！
首先，要弄清孩子成绩下降的原因！是不是因为别的事情分心导致学习效率下降，那就把这个事情解决，免得影响学习！
其次，目前需要的是大量做题，并通过做题不断巩固所学知识自己提高题感，题感就是做题的感觉，题感好，做题效率高，准确度高！
最后，也有可能是最近的测试试卷难度超过了孩子的知识水平，题目刚好是孩子知识的短板，那么就抓紧弥补短板，完善知识体系！
现在到了高中的最后冲刺阶段，重要的已经不是学习方法了，而是要学会调整好心态，不要急躁，放松心态。高考最终的成绩是高中三年的积累，而不是高中最后的冲刺。
到了高考前，学校为了给学生一定的压力，是有可能在平时的考试中采用比较难的卷子。所以有一部分的同学学习的知识结构不够完善的，就有可能在这个阶段出现分数下降的情况。
这种现象也有可能发生在高分生的身上，我熟悉的一个学生，山东省400名的水平，也曾经在高考最后阶段出现过分数掉到500多的情况，他的平时成绩一般是在690分左右。
在高分生的身上都会出现这种考前调分的情况，那么中低分数段的同学就更有可能出现这样的现象了。
只要不是高考，都不要把这样的分数波动放在心上。每个人的学习知识结构不同，之后难免会出现运气不好的情况，恰巧考试考出来的知识点都是你之前没有掌握的，那么你的总分肯定会下降。
但是，最终的高考并不会像你想象的那么难，也不会像考前的模拟卷那样偏。高中的整体水平是怎么样？到了最终高考的时候就会考到什么样的分数不会有出现太大的意外的可能性。
越来越多的家长和孩子也逐渐的认识到，初一就是人生的一个重要转折点。但是初一也是孩子成绩下滑最厉害的一年。因此不少家长都开始担忧孩子上初一成绩下降很厉害怎么办，那么我们就来简单探讨一下这个问题吧。
孩子上初一成绩下降很厉害怎么办
1.调节学习习惯
很多孩子会把小学的一些习惯带到初中来，但这些习惯已经跟不上初中的节奏，这就需要完善和培养新的学习习惯。初中的特点是科目多、作业多、需要背的知识也多，如果还用以前的死记硬背话，根本背不了那么多书或者背了但没多久又忘了。
书是需要理解的去记忆，才能加深印象。同时家长也要把孩子的一些坏习惯给纠正过来，比如背书时开小差、睡觉拖延症、沉迷手机等等。
2.制定学习规划
到了初中，学习时间就需要做出合理的安排，什么时间段该做什么都要提前规划好。家长可以不时的监督孩子，等孩子适应了自己学习节奏，能够自觉的安排和学习时，就不要过多干预孩子。
学习安排可以细分为每一天的起床时间、晨读时间、午间休息时、还有傍晚时刻、晚上睡觉时间等等，这些时段该做什么都要坚持做下，慢慢的就会形成生物钟。
3.家长要多沟通和鼓励孩子
有时孩子刚上初中，会有一段的兴奋期，学习也认真。但过久了，学习兴趣也会变淡，成绩开始下降。这时家长需要做的不是责备孩子，也不是过多去看着成绩。而是应该了解孩子的情绪变化，然后好好的和孩子沟通。
生活中也要发现孩子的优点，然后通过一些鼓励和表扬来让孩子提高自信。过多干预孩子，会让孩子压抑和抵触，从而叛逆；不管不顾，又会让孩子感觉缺少关怀，会让孩子自暴自弃。所以家长对孩子的关注也要适当。
4.让孩子学会反思和懂得劳逸结合
反思是为让孩子学会思考事情，懂得总结，比如对一天的学习情况进行反思。另外，学习虽然很重要，但也要会放松。在学习累的时候可以带孩子去公园散步，或者周六日的时候带孩子爬山等等。
孩子上初一成绩下降很厉害家长应该注意哪些教育方式
1.不能急
家长们既然知道这个过程是每个孩子成长的必经之路，就不要再苦大仇深地看着孩子，万般无奈地盯着孩子。
我们应该告诉孩子，成绩下降是很正常的，每个孩子都正在经历，在适应一个新形势的时候，人们都会有这样一个徘徊甚至倒退的阶段，当家长的目光坚定时，孩子的心会静下来。
2.不能训
看着孩子一天天下滑的成绩，万万不能一味地指责孩子，一句苛责对孩子来说就是一次无情的打击，打掉孩子所有的自信。
想想当年童年的孩子从站起来到会走不知跌了多少跤，那时我们做家长的总是微笑地看着孩子说一句：别怕，再来。孩子们需要尝试，家长能做的就是耐心的陪伴和等待。
3.不能宠
现在的家长都是教育家了，知道孩子这段日子很苦，就想给予孩子更多的关照和宠爱，每天不辞辛苦地打理孩子的一切生活起居，做饭穿衣甚至收拾书包都一一代劳，孩子的手笨了，心便懒得动了。
以一个平常心对待孩子吧，这样养大的孩子不会因接受父母太多的照顾而心生歉意，同时也给了孩子一个自我管理自我成长的空间。
高三对于孩子来说是非常重要的一年，高考几乎决定着孩子以后的人生走向。而高三孩子的成绩直接却决于他们的学习态度，如果孩子的成绩一直下降的话，那么家长就要观察孩子的学习状态是不是出现了问题，并及时引导。
高三孩子成绩一直下降怎么办
1、和孩子一起分析成绩下降的原因
家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。和上一次成绩相比，如果成绩下降得多，就要引起重视了，肯定有不会做的题，有知识点没有掌握好，那么就要鼓励孩子接下来要认真有侧重点听讲，不能会的会，不会的还是不会，真正做到查漏补缺，这样才会有进步。
2、和孩子一起分析学情，梳理出努力方向
和孩子一起分析他的备考现状，把优点和问题找出来。其实分析之后会发现，问题没有你想的那么严重，你的优势明显，而很多困难都是可以克服的，只要状态好，山高人为峰。
3、引导孩子整理知识点
对高三试卷中的错题知识点进行整理，并及时掌握。一般来说，题会做错是因为知识点不扎实。高三阶段的统考试卷中，往往总是多知识点结合考察，那些做错的题所涵盖的知识点，很大概率是学生的知识薄弱点，要及时整理并及时掌握。
4、与老师密切沟通
高三的孩子正处于青春期，家长与孩子的沟通往往没有那么顺畅，甚至孩子对家长的管教有强烈的对抗情绪，所以，家长必须避免与孩子发生正面冲突。而孩子通常与班主任老师相处比较融洽，如果家长能主动与老师进行沟通，请老师协助教育引导孩子，就能达到不错的教育效果，而且老师通常能对孩子给予专业的指导，有助于孩子快速提高学习成绩。
高三孩子成绩一直下降的原因
1、没有整理错题的习惯
有的同学认为题目做错之后，只需要多做几遍类似的题目，不需要整理错题。恰恰相反，将错题整理分析后，找出错误的原因，复习易错的知识点，比起只重复做题的学习效果要好太多。不要盲目的陷入“题海作战”的怪圈，真正搞懂一道题，比机械地做10道题，学习效果来得更好。
2、基础知识不牢
如果孩子高一高二没有认真学习，那么进入高三后成绩下降则不难理解了。高三更为注重对基础知识的掌握，尤其是在一轮复习中，各科目老师都会带领学生对整个高中所学的知识进行梳理和讲解，从而为后续的复习打好基础。如果学生基础知识不牢，又何谈提高成绩呢？
高三学生如何提高成绩
1、上课认真听讲
高三学生想要提高学习成绩，上课必须认真听讲，不要上课不听讲，下课去补课，这完全是本末倒置的一种行为。另外，很多书本上没有的内容都会在老师的教案上出现，这也是获取知识的另一重要途径，认真听老师讲一节课，可能会比你自学几节自习课学习的东西都多，所以需要同学们要做到，上课的时间必须要全神贯注的听老师讲课，绝对不能松懈。
2、制定目标
家长可以先跟老师交流，了解孩子各科学习状态及成绩，听取老师的意见。同时也搜集相关大学相关专业的信息，然后和孩子沟通，一起制订适合孩子的个性化目标。在设定目标的过程中家长一定要充分尊重孩子的意见，这样的目标，孩子才会愿意为之努力奋斗。
由于三年级学习的节奏明显加快，导致一些孩子在读三年级成绩下降的厉害，再说学校也会比一二年级抓的紧多了，作业也不像一二年级那么及时完成了。那么孩子读三年级成绩下降厉害怎么办呢？
孩子读三年级成绩下降厉害怎么办
1、认真抓课本。因为课本是一切的基础，任何时候课本内容都是最新的，很多孩子之所以在三年级成绩下降厉害，多跟基础知识掌握程度息息相关。所以他们现在需要每天熟悉课课本知识，语文上熟悉课本字词，最好多写两遍，数学上把课后习题多做两遍，英语单词当天学当天复习记忆，就能帮助孩子有效的提高成绩。
2、家长换种方式跟孩子交流。很多家长在孩子小学后，还采用的是吼叫、逼迫、威胁的方式，结果孩子越来越叛逆，甚至有时候根本不听家长的话。所以在面对日渐长大的孩子，尤其是三年级，已经懂事的孩子，父母要少一些唠叨，多一份尊重，多关心孩子内心，缓解压力，让坏情绪跑掉。
3、备用错题本。三年级的孩子成绩下降厉害，语文无非是生字不熟，可以让孩子把所有听写和考试写错过的生字写在语文书第一页的空白处，或者单独拿一张白纸写，每天读一遍这些易错字，不用费力，一周就会记得牢牢的。每天读全部错字也行，只读本周错字也行，都能帮助孩子加深印象，逐渐达到提高成绩的目的。
4、继续阅读。每天最低给孩子读书5分钟，尤其是三年级的孩子，这时候也能够加深孩子的语感，家长只要固定每天睡前半小时为课外书阅读时间，让他挑自己喜欢的课外书看，这样通过一年半载以后，他的专注力，理解能力都会有大幅度提高，学习成绩也会有明显进步。
5、加强对孩子学习的辅导。小学三年级作为孩子学习过程中的转折期，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应，导致在三年级成绩下降厉害。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中家长也要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，以此增强孩子对知识点的掌握能力，帮助孩子能够提高成绩。
很多孩子到了高中学习能力下降，学习散漫，导致成绩下降的厉害，这让很多高中的孩子的家长很着急，那么孩子进高中成绩下降厉害怎么办呢？
孩子进高中成绩下降厉害怎么办
1、原因有多方面的，找找自己的始终是最重要的，因为自己止步不前而别人往高处走，逆水行舟不进则退。欣喜你看到自己的不足，要有信心，你的对手最大的最要面对的不是你周围的人而是自己，我有好多同学当时成绩好 最后迷失自我高考失蹄；
2、稳住阵脚，不断找回自信、树立目标，明确目标且制定合理计划，已经会的掌握的不必老去做题，关键是不懂的，把不会的搞会，不懂的搞懂，该记的记牢，错的反复做，对的加深印象。每天过得充实。
3、正确定位，合理期待，说实话，高中内容就那么多，高一内容就是“赶进度“，只要尽力了，学不好也不可怕，可怕的就是被打击，心理上放弃了，高一是休学和退学的高发期，就是因为很多学生的心理出现了严重问题，所以对孩子正确定位，合理期待最重要。
孩子进高中成绩下降厉害的原因
1、缺乏自制力
除了正确的学习态度之外，我们还应该在学习过程中注意它方法。每个人都应该明白，保持效率的关键因素之一是成为一个注重学习的人；然而，一些没有足够自制力的高中生，面对手机的诱惑和小说的诱惑，可以轻易地放下学业，沉浸在乐趣中。
对于这些学生来说，即使他们以前有一个好的基础，他们也不能继续在高中的课堂上成为大师，他们只会随着时间的推移被其他学生超越。学习从来都不是一劳永逸的事情。
2、侥幸心理
在优异成绩中，进入高中后，一些学生认为他们会利用他们的学习。带着这种心态，他们面对新的学习生活，但不改变他们的学习方法。结果，在考试期间，他们意识到周围有许多优秀的学生，他们被悄悄地落在了后面。
当一个人在学业成绩下降后怀疑自己时，就会增加心理上的困惑，提高学业成绩就会变得更加困难。随着时间的推移，很容易面临学业成绩直线下降的局面，甚至有可能成为班上的后进生。
3、学习主动性不足，对知识点理解不到位
很多人上课都能听懂，如果听不懂得，那说明初中的基础实在是太差了，大部分人都是停留在能听懂的层面，而没有深入的去理解知识底层含义。一到自己做题，发现总是做不出来，这就尴尬了，理解不透。
高三孩子成绩下降，在这个每个高三学生都在为六月的高考而努力备考的时刻，孩子到高三，成绩下滑明显，无疑对孩子是一个很大的打击，孩子焦虑，家长也很焦急，那么，孩子成绩下降怎么办呢？
高三孩子成绩下降怎么办
1、关爱孩子身心两个方面
高考对于孩子而言就是一种恐惧，而父母的关心与爱就是他们的潜力，可以让他们一直坚持，奋斗。
所以各位家长一定记得，孩子需要你们物质的基础，但更多的需要的是你们的关爱，会激发出他们更大的潜力。
2、指导帮助要耐心，加油鼓励要持续
孩子成绩下降有一些家长采取极端的方式，对孩子要求的越来越严格，甚至约束他们的假期自由，在这里劝一下这样的家长，千万不要。
孩子的本性是爱玩的，包括有些家长都是喜欢晚的，又怎么能要求孩子们不玩呢，我觉得这样是不现实的。
发现孩子的情绪出现问题了，家长应该及时查清原因，对症下药，对孩子多一些鼓励，稍微减轻一下他们的精神压力。
3、沟通交流是前提，弄清楚问题是关键
每个孩子在高三都会有焦虑现象的，要不严重 ，要不不严重，这个时候家长和朋友是十分重要的，他们可能会和朋友倾诉，也可能自己憋着，这时候家长就要格外注意了，一定一定要先问清楚原因。
高三孩子成绩下降的原因
1、进入高三之后，课程基本结束，主要是开始复习阶段，日常测试或是大型考试开始向高考看齐，面对这些变化，很多高三学生一时之间无法适应，所以就会出现短期内成绩下滑的现象。
2、随着高考离我们越来越近，孩子们的学习任务也越来越重，在紧张的学习过程中，偶尔就会出现烦躁、焦虑的心情，这种心情导致孩子不能安心学习，成绩自然也就会跟着下降了。
3、紧张的备考中，很多高三学生性格上的弱点就会逐渐显现，像是情绪波动比较大，或是消极看待自己等等。如果不改变这种状态，无法安心参加考试，成绩自然会下滑。
我们每一个家长都希望孩子顺利度过高三这一年，希望他们以扎实的知识基础、优秀的学习成绩、良好的应考状态去迎接高考，这是广大高三学生家长的努力方向和共同心愿，但是高三这一年注定是不太平的，孩子会出现成绩下降的现象，有的家长就问了，高三的孩子成绩下降我该怎么办？
高三的孩子成绩下降我该怎么办
1、不指责孩子
高三学生成绩下降的时候，作为家长，不要去指责孩子这次为什么没有考好。高三的学习生活压力很大，不要再给自己的孩子心理上再压一座山了。这次没有考好就下次考好，再给孩子一次机会。
2、多鼓励孩子
高三学习时期是一个很重要的时期，孩子面临的压力也是相当大的，作为家长，应该理解自己的孩子，在高三的学习生活当中，要多鼓励自己的孩子向前进，给她（他）打气，让他（她）有力量再往前进。
3、要在意
通过情况下，成绩排名相对稳定，即使有波动，也不会偏离均值太远。
要是偶尔一次出现成绩排名严重下滑，必定有原因，学生及家长都要用心留意，与班主任、与任课老师一起共同探寻解决之道。
高考前的排名严重下滑，往往与考生的心理压力大紧密相关，是应考状态影响了考试成绩的发挥，需要及时加以调整。
高三的孩子成绩下降的原因
1、进入高三之后，课程基本结束，主要是开始复习阶段，日常测试或是大型考试开始向高考看齐，面对这些变化，很多高三学生一时之间无法适应，所以就会出现短期内成绩下滑的现象。
2、随着高考离我们越来越近，孩子们的学习任务也越来越重，在紧张的学习过程中，偶尔就会出现烦躁、焦虑的心情，这种心情导致孩子不能安心学习，成绩自然也就会跟着下降了。
3、咋紧张的备考中，很多高三学生性格上的弱点就会逐渐显现，像是情绪波动比较大，或是消极看待自己等等。如果不改变这种状态，无法安心参加考试，成绩自然会下滑。
任何事情的发生都有因果关系，孩子突然成绩下降厉害，这个时候绝大部分情况是因为孩子遇到了什么事情让他这段时间突然无法进入学习状态而导致。比如和某位以前关系好的同学现在关系不好了，或者他开始情窦初开有喜欢的人了，还可能是因为最近学习的内容他开始有些吃力，上课听不懂无法专心学习，等等各种因素都会导致孩子学习成绩出现突然下降的情况。
所以作为家长，也应该对孩子先从这个逻辑角度去考虑，孩子一定是遇到了他目前无法应对的心理或身理打击，但又没法和外界沟通来排解，甚至父母，孩子也会觉得不知道怎么和父母沟通。因此，作为父母，看到孩子成绩突然出现下滑，首先应该想到的是背后的原因，这样更有助于帮助孩子去面对他无法应对的事情。那么家长这个时候应该怎么做呢？
第一步：平心静气的和孩子像朋友一样沟通一次，引导孩子说出最近他为什么会出现这种情况。切忌盯着孩子的成绩一副趾高气昂的架势去指责孩子，甚至升级到语言攻击和身体攻击。
教育孩子也是有方法的，不是你骂他，打他，他的成绩就能上去，反而可能从此以后你永远的失去了与孩子沟通的机会，甚至家长的责备和语言攻击让孩子因为觉得父母也不理解而做出极端的事情，最后家长才悔青了肠子。作为成年人，作为孩子的父母，我们应该给与他身理和心理的帮助，这样他才会更好的成长。
第二步：找到原因后，站在孩子的角度去帮助孩子分析问题，先让他认识到这件事情的本身的影响程度有多大，解开他对问题的片面理解造成的困惑。
找原因分析问题，一定要现在孩子的角度去考虑，而不能用成人的思维去说。比如孩子是因为和某一个特别要好的同学关系不好了，影响到学习，家长就不能说，没关系那么多朋友，为啥非要找他做朋友，人生路还长着呢，你以后会遇到很多朋友的，不在乎这一个。家长如果这样和孩子说，是无法解决他心中的困惑和要丢失一位好朋友让他承受的心理损失，这个很多时候是我们父母无法考虑到的，因为现在的父母都太忙了，没时间和孩子矫情。所以一定不要试图通过大人的思维和处理方式去理解孩子对事物的认知，那样会适得其反。
第三步：提供两到三个解决方案，并告诉孩子为什么那么做，那么做的后果是大概会是什么样的。这个时候一定要有全面的分析，而且在最后还要告诉孩子一句：如果你这样解决结果不太一样，记得及时和爸爸妈妈沟通，爸爸妈妈帮你再出出主意。
所以，孩子成绩下降不要一味的盯着孩子的成绩去责备和表现出对孩子的失望，而这种时候正是与孩子拉进距离，并在孩子成长道路上父母对孩子能有正确的引导，这样动态的沟通和对孩子的关注会有助于孩子的身心健康发展。
当以上所有原因找到后，并为孩子提供解决办法后，再回到学习上，鼓励孩子，认可孩子以前的成绩，并告诉他只是因为最近的事情让你分心了，只要把听不懂的地方好好复习总结，就能赶上的。这个时候孩子在父母的关怀下他就能健康的成长，这种沟通方式多了，孩子就算遇到再大的事情，他最极端也就是想，就算所有人不理我，我还有爱我的父母。
所以呼吁各位忙碌的家长，给孩子一些耐心，多学习一些沟通和教育的方法，终身学习才是人生进步提升的良药。
如果是我的孩子，也许我会观察是什么原因导致这种下降，是因为具体的下降还是整体表现下降，还是整体自我没有太大变化，反而比你弱的同学冲上来了。分析原因再看对策。放稳心态，先稳住优科成绩。
我觉得你应该引导孩子明白初三的重要性，想发自内心地学习，努力取得更好的成绩。收手机只是手段。重要的是孩子有没有学习的想法。
我觉得你可以跟你孩子好好沟通一下，看看成绩下降的原因是什么，是因为学习跟不上，还是分心了，然后具体问题具体分析。
很多家长往往都会根据考试分数来判断孩子的成绩，比如上一次孩子数学考了100分，这一次却只考了80分，那家长就会着急烧火，觉得孩子成绩下降了。
其实，遇到这种问题的时候，大家千万不要着急，因为孩子考试分数和试卷的难度，考试的发挥都是息息相关的，试卷的难度增加了又或者是考试的时候没发挥好、试卷没答完、马虎大意答错了等等，都会导致考试分数出现下滑；
这时候我们就不能单看分数了，必要的时候也要关注一下排名，要是分数下降了，名次却没变，那这就说明孩子成绩其实并没有下滑。
虽然现在还是初三上学期，但很多学校已经开始为中考做准备了，但很多科目的课程其实并没有学完，这时候如何把握新课程和复习冲刺之间的平衡是很重要的。
新的知识要学习，以前的知识也要复习，这样一来必然会导致孩子们学习的难度与密度均有所提高，学习任务量突然加大。
对于一个初中生来说，初一初二的时候学习就很努力了，每天都安排得满满的，这才保证了优秀的成绩，但进入初三年级之后面对突然大增的任务量，这时候孩子的学习压力无疑是非常巨大的，这个压力很可能已经超出了一些孩子的承受能力，这时候成绩下降就是必然了。
任何事物都是有联系的，原有的状态发生了变化，肯定不是无缘无故的。要想解决问题，必须找到造成问题的起因。而且相同的问题，可能是由不同的起因造成的。
就拿孩子成绩突然下滑来说，有可能是因为孩子自身的问题，状态不好或者压力太大；也有可能是外界的因素，被老师批评了，或者是遇到了一些不开心的事，也有可能就是对新接触的知识不擅长，理解不到位。我们必须确定起因，才能去解决问题。这也就是一直说的，对症下药才能药到病除！