英语作为三大主科之一的科目,是初中学习的重点,也是一大难点。但是英语在中考、高考中的占比是非常大的,所以学好英语也是每位孩子都应该做到的问题。但是,由于很多孩子接触英语这门学科的时间相对晚一些,对英语这门学科不够重视,这就导致很多孩子不知道如何学好这门学科。那么,针对孩子和家长的疑惑,我们来说一说初中提高英语成绩的最好方法呢?
初中提高英语成绩的最好方法
1、前预习,有备而听
预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。
2、多识记一些单词
识记单词就是为学习英语打下基础,记单词时候不要死记硬背,理解的去记忆,例如用词根法,一个动词加ing就是动名词,加or或者加er就是名词,可以用一个词记忆好多个单词,还可以用单词分解法,记忆单词。
3、树立信心
对于初中的孩子来说,任何一门学科跟不上,只要有信心,都是不晚的,但要是进入高中的时候,如果有课程跟不上,再想学好就会出现心有余而力不足的感觉,初中是没有这种现象的,小学主要的启蒙,初中才是学习的展开和开始。
因此,初中英语差想把成绩提高上去是没有一点问题的,首先得树立信心,不少孩子在初中英语差是因为失去了学习的信心,总觉自已拉下的太多,不可能再跟上了,没了信心,再简单的事情也是做不好的。
4、提升阅读水平
最有效方法是开展普遍的阅读,选择不一样文体活动和不一样主题文章,塑造自身的语感和保持良好的阅读习惯,丰富多彩专业知识。制订切实有效的读书计划,每日或每星期几日都需要锲而不舍地开展阅读。
5、多读
要知道学好语法,语感比规则更重要。语感怎么来的?那是读出来的。很多同学说,作业多啊,哪有时间读?这都是借口。把英语书放在最容易看见的地方,只要有一点空闲时间就翻开读一读。每天坚持,哪怕5分钟,10分钟,也能养成阅读英文的习惯。
很多初中生对于语文这各科目常常不是非常的重视,觉得在平时接触积累的知识就够了,而且大部分的家长也是这么认为的。这其实是错误的,初中阶段的学习会更加的系统化,平时的积累是无法满足考试的需要的,所以初中生提高语文成绩的最好方法就非常有必要了。
初中生提高语文成绩的最好方法
1、积累素材,提高写作能力
在语文学习过程中,孩子要善于学会积累,涉猎更多知识内容,让自己知道的东西更多。当一个人阅历丰富的时候,就更能深刻体会生活的奥秘。对于初中生来说,在生活和阅读过程中,要多注意积累作文素材,内容要广,选择的素材要典型,最好能够理清线索,在写作文的时候,可以根据需要进行随时调用。
2、学会记课堂笔记
课堂笔记,就是把在语文课上老师讲的重点及时进行记录。这里一定要说明的是,不要抄板书,板书是老师对课文结构的一个归纳。尤其是在多媒体教学发展的阶段,老师们的课堂教学形式也越来越丰富。孩子一定要知道课堂笔记的重点内容是什么,才是真正掌握会记录课堂笔记。
3、要全面开展阅读,坚持做好积累
语文又是见效最慢的学科,猛学一个月成绩不见提高属于正常,这就需要努力长期坚持。而最该坚持的是阅读积累,阅读和积累各有侧重点。阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握,而积累主要是为了提高语言应用能力。只要你坚持阅读,用心读好书,学好这个科目的大门已向你打开。
4、要经常考查自己
初中生要经常考查自己,看是不是真的掌握了相关的知识,这就是常说的“反馈”。不测验,你就无法知道自己是不是真的学会了。也就是人们所说的“讲不如练,练不如考”。作为学生,学了一个单元知识后就要对所学知识,进行测试。如果老师不考,自己就找一张试卷,自己测试,或同学互相提问。
5、要学会写日记
写日记的过程,重在培养良好的习惯,初中生要学会不断提高,通过积累,磨练自己的意志,积累写作的素材。日记的格式可以不拘一格,形式可以多样,内容可以涉及方方面面,只要有所感、有所思,都可以写下来。写日记要学会坚持,看到有意义的现象、听到有趣的故事、有自己的感受和看法,都可以写下来,这有助于提高写作水平和成绩。
初中地理的知识难度并不大,想要学好,关键就在于学生有没有将课本知识掌握好,同时结合地图理解,就能保证成绩在班级中遥遥领先。但是初中生的学习任务重,学习的科目也比较多,只是死记硬背,效果并不好。那么提高初中地理成绩的最好方法都有哪些呢?
提高初中地理成绩的最好方法
1、离不开课堂
学习地理,需要学会坚持,通过课前预习、认真听课、及时复习,掌握学习的内容,消化和吸收课本上的知识,并通过训练,巩固学过的知识,提高自己的运用能力。
初中学生,要有自己的学习方向,制定适合自己的学习计划,围绕学习目标,利用自己的时间,通过不断努力,系统学习初中地理知识。在学习过程中,听课是十分重要的,要认真听老师讲解,精力要集中,要善于思考,学会质疑,注意老师对重难点的分析。
2、培养学习的兴趣
所谓兴趣是一个人的最好老师,想要学习好地理这门学科的首要任务,就是培养学习初中地理的兴趣与爱好。新事物兴趣的建立不是一蹴而就的,而是要在你慢慢了解它的,感受它拥有独特魅力的时候,你才会对其感兴趣的。
比如可以看一些地理类的记录片,比如宇宙的诞生等。那些记录片声形并茂的讲解,可以很生动形象的让你了解相关领域的地理知识,慢慢的建立起对地理的兴趣。
3、明确学习的内容
学会使用地图,地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大环境变得一目了然。地图又是学习的工具,通过分析地图,可以认识特征、原理、成因,找到利用改造的途径。
要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于初中地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
4、读懂题意
试题是通过一定的文字表述或图表、数据等资料等形式出现的。学生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息的能力,并能够对提取的信息进行加工、处理和运用,解决试题中所提出的问题。
要达到这个要求,同学们首先必须能够读懂题意,找出关键词,把握试题的中心含义,以及试题作答要求,这样才能做到有的放矢。
5、理清知识脉络
其实,初中地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样,需要同学们区别对待;而这也恰恰是简单的一面,只要我们理清地理要素有哪些,找出它们之间的联系,就能理清知识脉络,进而形成知识网。
很多孩子在学习英语后,都会给家长抱怨说自己学习不会,所以成绩也不好。但是家长也不能让孩子的成绩一直不好,这样不仅使孩子的基础会渐渐变差,也会让孩子渐渐失去学习的自信心。所以家长们迫切想要知道提高英语成绩的最好方法,以此来帮助孩子提高成绩。
提高英语成绩的最好方法
1、把学过的内容用在日常生活中
孩子通常学的内容很贴近生活,所以孩子在日常生活中要经常对话。比如说Where is your school bag? On the bed.哪怕是一个单词的训练也行,锻炼孩子对单词的熟悉程度,比如说,put on your trousers等等。这种学习方法比单纯看书的效果要好得多。
2、背诵课文
学习英语最好的方法就是背诵课文,这样可以培养孩子一种语言意识。有些主题即使不知道原理也可以正确地完成,在选择题方面是非常有利的。
3、预习
预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,孩子要在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
4、学好单词
词汇量的多少直接会影响到英语学习。在背单词的时候,最好的办法是根据读音规则和构词规律来记,同时一定要重视抄写和背诵。掌握读音规则,还有构词规律。
同学们可以用对比、分类、归纳、联想等方法,把音、形、意结合起来。可以利用每天早晨清醒时记忆,晚上睡觉前5分钟回想式记忆,利用琐碎时间记忆。
5、一定要及时复习
孩子要根据遗忘规律,解决遗忘问题,需要靠科学的复习。在时间安排方面,复习一定要及时,不仅在当天,而且还要在第二天、一周以后、一个月以后以及在考试之前,都应该安排复习。
孩子可以采用分散复习或者集中复习,要把新旧知识联系起来,学会总结归类,学会找规律,这样才能更有效的掌握知识。
总之,即使孩子拥有了提高英语成绩的最好方法,也要明白学习是需要一步一个脚印,踏实的去提升的,企图企图一蹴而就是不可能的。
很多家长对于孩子学习英语都是处于焦虑状态下的,因为孩子的成绩不理想,孩子又正处于初中阶段,要面对中考。所以家长很担心孩子跟不上学习进度,从而让英语这门课程成为“拖后腿”的存在,最后使孩子的成绩够不上高中录取分数。于是家长就迫切的希望知道初中英语提高的最好方法,以此来帮助孩子提高成绩。
初中英语提高的最好方法
1、要稳中求胜
孩子要写好字。因为老师批作文的时候,第一眼看到的就是字母,这是给批卷老师的第一印象。所以同学们,写好英语字是提分关键的一步。
其次,要使用简单句。阅卷老师评分的时候,不是看你用了多少复合句,而是看你有没有写错的句子,所以大家不要写没有把握的句子,尽量的学会使用简单句。
2、大声朗读
学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的问题是读书不出声,害羞不敢张嘴。
尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,也很难练就一口纯正的英语。所以,孩子要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读。
3、背单词
孩子在背单词的时候,要结合一下读音来背,边读这个单词,边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意,记单词不要只会看着中文背英文,也要反过来看着英文说中文,最好边背边写。
4、对老师教的语法知识做好笔记
初中的知识点不多,孩子在平时上课的时候就养成做笔记的习惯,如果课上做的笔记太乱,可以课后再用笔记本整理一下,整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲,最后发现就那么些知识点要掌握。真的有用心去做的话,不断强化记忆后就不会再那么容易犯错了。
5、多听录音磁带
很多孩子花在听力上面的时间非常短,这样听力就无法提高,听力需要多听,适应英语对话分位场景,使得大脑对英语敏感。所以孩子要跟着听力练习英语的语音、语调、重音、连读、断句等发音要领,帮助自己更好的纠正发音缺陷和避免听力因为发音不同听不懂。
总而言之,孩子即使掌握了初中英语提高的最好方法,如果光说不做,成绩是不会自己提升上去的,所以要去实践运用。
初中这时候是人生一道分水岭,只有做到优秀才能更好的开启下一步旅程。那么初中生提高成绩的最好方法又是什么?
初中生提高成绩的最好方法
任何初中阶段都要学会听课。做好准备去听,也就是说每次听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课,也更听得进去,更容易进一步掌握知识;参与和老师的交流与互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是去做参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答;听的时候要结合写与思考,单纯去听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆,做到提高成绩。
整理并对笔记进行记忆。随着课程知识内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间有限制,课堂记的东西较零乱,那么课下就要进行整理,不能因为“懒”不去整理,而是为了使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼初中生分析、归纳的能力,所以需要养成整理笔记的习惯。
形成适合初中生自己的有效的各科学习方法。做到因“科”制宜,才能有的更好地学好各门功课。初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有其明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际生活。只有把握住各学科的特点,因“科”制宜,才能学好各门功课, 达到成绩提高的目的。
学会鼓励自己。当初中生在学习中有了进步时,哪怕只是很小的进步,也要好好地表扬、鼓励自己。在学习中,不要总是和其他同学比较,而是要跟自己比较。无论别人做得怎样,只要初中生自己比以前有进步,有所提高成绩,那就足够了。别人做得怎样是无关紧要的,重要的自己有了进步。这样就会对自己越来越有信心、对学习越来越有信心。
我认为提高初中数学成绩的最好方法就是坚持有耐心、有方法、踏踏实实一步一步的学习,这样下去你的初中数学成绩一定会提高。接下来我就具体说说提高初中数学成绩的方法。
提高初中数学成绩的最好方法
一、吃透概念和公式
基本概念、基本公式是数学的基础和核心。如果说基本概念是砖石,那么基本公式就是局部的图纸,只有吃透这些最基本的概念,才能涉及下一步如何灵活运用的问题。
知识点必须在课堂上听老师讲明白,方法必须掌握。例如:初一的正负数运算,加减法要结合数轴,平行线的证明要理解同位角、内错角、同旁内角的位置关系。初二根式运算要理解算数平方根和平方根的区别,根式运算要结合同类项理解。
二、综合题开路
我本人是提倡题海战术的,不管啥事,做多了都可以熟能生巧,就像熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟是一个道理的。但我要强调的是,题海战术不是简单的重复。
做简单的题目是没有意义的,要盯住综合性的题目,涉及到的知识点也多。这样的题目可以帮助孩子对知识点融会贯通和活学活用。
类型题要先理解透彻,不建议盲目刷题,在没有理解、总结完类型题之前就大量做题,只会糊里糊涂。例如:初二全等三角形的证明,要知道类型题有共线问题、共角问题、互余角问题等,然后对应做一些题来巩固加强。
三、错题本
我以前上学的时候每个科目都有错题本,不得不说,错题本真的很关键。可能你不太在意它,但错题本的作用特别大。收集错题可以发现自身知识点上的漏洞,以便自己及时查缺补漏。同时,错题本也是考试前复习时候的重点内容。可以提高考前复习的效率。
初中数学,从应付考试的角度来看,一直拿满分可能需要一点点的天赋,但拿高分不是什么大问题。只要你能克服心理上对数学的恐惧,认认真真、踏踏实实地采用正确的方法去学习,就一定能取得满意的成绩。
很多孩子在到了高中以后对于数学这个科目是又爱又恨,爱是因为它学好了有很大提升空间,恨是因为它的知识点很难学。其实这些孩子之所以觉得难学,就是因为没有掌握提高高中数学成绩的最好方法,那么学起来自然会感到很吃力。
提高高中数学成绩的最好方法
1、课前预习阅读
预习课文时,高中生要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。
孩子也可在课本上对重点知识进行批、划、圈、点,这样做不但有助于理解课文,还能帮助他们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。
2、学会放弃
家长要明白一点,在高考中有大部分人是不需要做完所有的题目的。对于数学基础差的同学来说更是如此。只需要把简单题做会,中档题做好就可以了,这样就可以拿到大部分的分值了。难题和压轴题就尽力而为,所以孩子回归教材,抓住基础才是王道。
3、提高基础知识应用
在注重基础的同时,又要将高中数学合理分类。分类其实很简单,就是按照课本大章节进行分类即可。对于基础不好的同学,会有听了没办法记,记了来不及听的无所适从现象。
但是做好笔记又是不容忽视的重要环节,那就应该记关键思路和结论,不要面面俱到,课后整理笔记,因为这也是再学习的过程。
4、多反思
“吾日三省吾身”,这句话也可以用在学习上。学习是需要反思的,高中生每天都要反思自己。尤其是在学习数学的时候,孩子更是要每天反思学习的内容。
比如,自己都做过哪些题,哪些题做错了,为何做错,有没有掌握正确的解题方法。经常这样反思,有助于学生改变错误的思维定式,遇到同种类型题的时候,能优先想到正确的解题方法。
5、有选择地刷题
高中的学习任务重,学生不可能花费大量时间刷题,所以,孩子要有选择地刷题。孩子最好根据自己的学习基础选择题目进行练习,尽量不要挑战根本不会做的题目,这样做不仅浪费时间,还会导致学习自信心受挫。
另外,孩子还要针对学习中的薄弱环节进行刷题,从基础难度的题目做起,循序渐进地总结解题方法,这样做才能逐步强化基本功。
对于想要提高成绩的小学生来说,首先要掌握正确的学习方法和技巧,这样才能帮助孩子有效的进行提升。提高成绩的方法有很多,而学生要知道,最适合自己的就是最好的方法!
小学生提高成绩的最好方法
1、先找到成绩差的原因
哪方面弱就死磕哪方面。家长要多花点工夫,孩子每天的作业认真检查,这样才能了解孩子到底哪方面出了问题。
所有作业和试卷上的错题,家长一定要花心思给他讲透,如果孩子听不懂,你就换种方式讲解,打比方举例子作比较等等。总之要讲到孩子听懂为止,然后再找同类型题目至少五道来给他做,达到强化巩固的目的。
2、要有高效听课方法
有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。要积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答,纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,因此一定要学会快速的整理记忆。
3、培养学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师,只有从兴趣入手,积极引导,才会事半功倍。孩子成绩不好,但并不是一无是处,家长要善于发掘孩子的优点和闪光点,找到孩子的兴趣点,从孩子感兴趣的事入手,因材施教,发挥孩子的长处,给孩子充分发展的自由空间。从一点一滴做起,坚持不懈,养成良好的学习习惯。
4、每天陪孩子写作业,检查孩子的作业
家长首先检查作业的完成率,即每天作业是否都写完了;再检查作业的质量,即作业的正确率,书写情况。如果有不对的地方,让孩子自己在草稿纸上再做一遍,或者让孩子口头给我们讲述这道题的做法。
一般情况下,如果是孩子粗心,他做第二遍的时候就会发现前面的做错了,自己会更改。如果第二遍还是与第一遍一样,那可能是孩子的理解错误。我们可以提醒孩子题目的关健字或关键词,引导孩子发现问题所在。
5、改正坏习惯
改正坏习惯的前提是,父母首先做最好的榜样。学习这件事情离不开良好的生活习惯,安排每一天做作业、早起、睡觉的时间,培养孩子的时间观念和自主地生活很重要。其次孩子的一些不良习惯,家长要耐心地、慢慢地帮孩子改正过来,尽量不要采取打骂的方式让孩子对自己失去信心。