2023-11-10 09:42
761浏览在学习初中历史的过程中，很多孩子都有这样的困惑，那就是自己感觉记不住其中的相关内容。即便是多次的记忆也没有很好的效果，而且在答试卷的时候，选择题上考察的知识点也很零碎，那么初中历史选择题解题技巧都有哪些呢？
初中历史选择题解题技巧
1、认真审题
注意分析题干和题肢的关系，有的题肢的内容是对的，但是与题干没有关系，不能选。对于没有把握的题目，多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。
2、注意题目的细节
有一类题目通常是问否定型的问题，如：“不正确的是”、“不属于的是”、“无关的”等等，这种题不少同学会因为把问题看错而选错。做这种类型的题目时，审题要清楚，如果对该历史知识点非常熟悉，可直接得出答案，也可采取排除法一一排除，碰到纠结两个选项的情况时，可假设选项的说法是对的，分析其与题干中表达意思的契合性和合理性。
3、结合材料分析
有些题是考查历史事件、历史现象的原因和结果的选择题，题干中常常出现的词是、“主要原因”、“根本原因”、“目的”、“是为了”等。做这类题目要比表述型的题目难些，关键是甄别选项和题干的对应。由于区分度小，所以，要更加小心的去看材料，结合所学和题干材料进行分析答题。
4、理解相关概念和内容
肯定型选择题有两种形式：一在“题干”中提出历史概念，在选项中表述对概念的阐释；二是在“题干”中进行阐释，在选项中列出相关概念。常出现的标志性词语有“实质、含义、目的、标志、特点、表现、反映、性质”等，这总题关键在于复习备考中正确把握和理解相关历史概念的实质和内涵。
5、做题的先后原则
做题前通览全卷，试卷的设置一般先简后难，因此应从前到后做题，若遇到难题一时想不出来，可以先跳过，等全部将会的试题回答完后认真思考。把历史事件，人物，观念放在特定的历史条件下，放到当时的大背景来分析，不能主观认为。
想要在初中历史中取得一个好的成绩，选择题是必须要重视的一大题型，选择题中考察的内容较为零碎，很好的考察了学生们的记忆状况。而且选择题的分支也不小，孩子们一定要注意。
初中的道德与法治其实就是初中的政治，只是名字不一样而已。在学习这门课程的时候，同学们往往会觉得很简单，只需要将内容背会就行，但到了考场上面，却发现自己不会用知识点，那么初中道法选择题解题技巧都有哪些呢？
初中道法选择题解题技巧
1、考前必须复习
离不开考前系统的复习，在平时的学习里，我们所学的知识比较分散，没有系统性。只有通过系统的考前复习，将知识系统化，将考点具体化，对考试题型熟悉，做到心中有数，才可能在考试时沉着、冷静的完成所有的题目，考出好的成绩来。
2、认真审题
审查设问，看试题是正向还是逆向选择；审查题干，全面理解题意，抓住题干材料的关键词或限制词，明确题干的规定性；审查题肢，逐一分析、比较，把握它们之间的差异以及内在联系，以提高做题的准确率；审查题干与题肢的关系，看二者是否相符。
3、不要匆忙选择
单项选择题解，也叫最佳选择题，只能选一个最符合题意的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上，可能后面还有更符合题意的选项。
4、找准知识的衔接点
漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，要看标题，看标题能否给出指引|性的知识点或者观点。看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的；最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。
5、注意多项选择题
要注意题目是多项选择题，那么至少有2个正确答案，如果是不定项选择题，答案的个数就是不确定的。要注意基本概念的理解，不要死记硬背。要注意概念的外延，也就是要注意立足概念的推理，要背一些基本的常识。
6、好的学习方法
学习过程中，掌握了好的习惯和好的方法，成绩自然不会差，初中生要想学好道德与法治，那么好的学习方法是特别重要的。面对自己不会的题一定不要钻角尖的想，要马上继续跟上教师的思路，以便不影响后边内容的听讲。善于积极思维的学生，往往又出现超载教师讲课的速度，“野马难收”，使同步听课失去了意义。
了解了以上这些初中道法选择题解题技巧之后，同学们对这门课程应该有了进一步的理解了，这门课程不单单是背诵那么简单，去理解记忆才是最终的目的。
初中的历史试卷，选择题的篇幅占据了很大的分值，想要得到一个好的成绩，这方面就不能丢太多分，就必须要提高这方面的正确率。其实答这类题的时候，还是有很多的技巧的，只要掌握了这些，就可以很好的提高孩子们的成绩。
初中历史选择题怎么提高正确率
1、排除不符史实的答案
这类历史题列举的选项中，一般含有“全部、都、各、一直”等字样的绝对表述，象这样的答案一般是错误，在做此类题的时候要特别注意。这既反映对课本知识的纵览分析能力，又考查对课本一些知识点的系统掌握情况。初中不仅知识在课本，能力在课本，答案也在课本，只要知识点掌握得牢固，卡准题干时间段，凡不符合史实肯定是不对的。
2、概念理解透彻
较难的选择题，会着重考查一个历史事件或者概念的本质内涵，这一类题目在考试中出现还是比较多的，对于综合理解能力要求较高，做这一类题时，要真正吃透知识点，透过事件表象理解其内涵。
在做初中历史题目时，一定要会将特定事件放在特定时间段分析其背后的原因。问原因的题目还要注意区分主要原因和根本原因，同时还要会作对比分析。
3、注意分析题干和题肢的关系
有的题肢的内容是对的，但是与题干没有关系，不能选。初中生对于没有把握的题目，多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。
4、要学会读材料
根据材料类型，常见的历史材料解析题，大体可分为文字型材料和图表型材料。根据考查方式又分为概括、比较、分析、总结、归纳等。无论怎样变化，通常情况下，材料题中的问题，均离不开材料本身，也离不开教材知识。因此，同学们一定要树立信心，材料题在解题中也都是有规可循的。
5、指导学生掌握知识点，训练反复审题
做历史选择题，初中生头脑中要储存有清晰的知识点，不然学生就会瞎猜，所以家长们要指导学生加强知识点的记忆，在头脑中形成一个知识框架很重要。
还要训练学生反复审题，为了让学生养成反复审题的习惯，平时训练学生做选择题时要做到“三读”，一读题意，要明确题的类型，明确题干是用陈述句还是疑问句，创设的是什么解题情景；二读抓关键词，要抓住主干语、答题项和思路；三读抠细节，主要是明确条件限定语，然后作答，提高正确率。
很多孩子在历史这一科目的成绩能被拉大，选题题上的差距就占了一定的原因。要知道，在试卷中选择题所占的分值虽然不是最多的，但是往往拉开差距的就是这一分一分的积攒。所以孩子的历史成绩想要提高，就要掌握历史选择题满分八大技巧才行。
历史选择题满分八大技巧
1、从材料与问题的关系入手
题干材料提供了多个信息，但设问可能只针对某一个信息，这时就应该特别注意。设问的角度不同，答案也就不一样，所以孩子要准确判断命题者的问题指向是避免出错的重要前提。
2、做选择题首先得仔细审题
要想做好选择题，仔细审题是必不可少的步骤。只有你清楚了题干信息和问题，才能才能准确的找出答案。如果连题目都没看清楚，就很容易选错，这就是为什么每次考试卷子发下来以后，总有一部分学生说明明会做的题，考试的时候却做错了的原因。
3、审清条件限制
条件限制一般有时间限制、地点限制、领域限制、人物限制等。就时间限制而言，通常有四种情况，一是有明确的时间限定；二是有上限，无下限；三是有下限，无上限；四是上下限皆不明确。
4、简化法
为了增加难度，有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化，使学生在答题时要绕几个弯。这时，孩子就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。
5、自相矛盾法
孩子要观察四个选项，并对选项进行横向比较。如果出现两个选项的说法自相矛盾，则可以将其他选项排除，答案锁定在这两个自相矛盾的选项，同时，被排除的选项则可以用来辅助解题。
6、抓“类型”
解历史选择题，要明确它的基本类型，主要分为程度型、比较型、因果型、材料型、逆向型、概念型、组合型、条件型、论证型、结论型等10种类型，然后根据各种类型的解题方法“对号入座”。而把握题目类型的基本方法，大多数情况下是通过考查题干中的“答题项”，也就是答案所包含的项目来确定的。
7、材料与选项对接
如果一个选项可以材料与选项对接，可以使某些关键词或者关键部分对接，也可以是中心意思的对接，那么这个选项就是正确的。
8、利用排除法
排除法是做选择题常用的方法，不仅能提高答题的正确率，还能提高答题速度。做历史选择题的时候，孩子可以根据题目的信息，确定时间或者空间范围，先把不符合的选项排除，然后在在符合条件的选项里找出正确答案。
总的来说，历史选择题满分八大技巧虽然有了，但是孩子在做题的时候还是需要细心的，不然很容易因为马虎大意而丢分。
我们都知道，在中考或者高考时，差一分就能与很多同学拉开差距，所以我们要抓住小分。比如，语文选择题，语文虽然不像其他科一样，有大量的选择题，不过却是最容易失分的。那么，今天我们就来说一说语文选择题提高正确率小技巧有哪些？
语文选择题提高正确率小技巧
1、对词义的理解
可以先从你最精通的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相对应的信息，重点是在前后语句上的搭配。要注意采用排除的方法，将最容易辨析的先排除，逐渐减少选项。正确的理解熟语的整体意义，主要就是注意语境的结合与搭配情况。
2、采取排除法，“缩小包围圈”
不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。选择题当直接选择答案不确定时，可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的就会知道答案了，如果实在不会、不确定的就先跳过去，先做后面的题，最后在来思考不确定的选择题。
3、找题目中的关键词
认真看文章的关键点，要抠字眼，但又不能太抠字眼，主要是要联系整篇文章的大意，以及题目所传达的信息，以此做综合，去审析题意，从而达到高的正确率。并且一些题会有误导的选项，遇到这种一定要小心，注意仔细比对，一切的重点都是细心谨慎。
4、明白选择题的设置目的和考察点
例如，论述类文本阅读考的是，逻辑推理和理解词句含义的能力，文言文阅读考的是正确断句、理解实词的能力，古代诗歌阅读考的是，通过诗歌分析技巧领悟诗句的能力。只有明白了这些本质要求，并抓住命题人命题的动机，同学们才能提升自己对应方面的能力。
语文怎么快速提高成绩
1、基础知识
可以平时随身带有几个小笔记本，其中两个就用在语文方面。一个是专门的字、词集锦，将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语（主要是成语）全部收录，然后利用晨读大声朗读以加强记忆；一个是文摘集锦，专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些比较好的文章、段落、句子等，如果摘录的东西太长，就把它裁剪下来粘贴到本子上。另外，每晚睡觉前可以拿着成语词典看几条成语。
2、多记多写
养成记笔记的习惯，应该准备专门的笔记本来做课堂笔记；准备一本笔记本专门记课外阅读的笔记，凡课外阅读中碰到自己认为是好的语段都应该记在笔记本上。要求每天要记200字以上的读书笔记，要定时检查。勤练字，每位同学都应该每周练字。
在初中历史的学习当中，很多孩子都记不住其中的各个事件，而恰巧这是我们学习的重点。为了学好这门课程，我们其实还是需要掌握一定的方法的，这样学习起来既简单又快乐，那么初中学历史的方法和技巧都有哪些呢？
初中学历史的方法和技巧
1、用思维导图理解记忆
这是一种全新的思维学习方式，可以把纷繁复杂的历史事件用简单的线条勾勒出来，方便理解式记忆。大家都知道，历史的学习没有捷径可走，有的只是“死记硬背”，但是“死记硬背”也要讲究一定的技巧，还要运用一些工具，而思维导图就是这样的便捷工具之一。
2、经常性地复习
可以安排一周复习几次，长期性地对历史知识进行多看，这样记忆效果会更好。不至于每当考试前期猛地学习，一是可能掌握程度不够；二是容易记错知识。
3、要学会使用课本
初中历史比较简单，但想要学好也不容易。想要学好历史就是要学会使用课本，要了解课本的基本结构，掌握好基础知识点。此外，课本中有些内容是在小字部分，这部分并不是课本的主要内容，编排进课本的目的是为了增大同学们的知识面，但有时也会作为考点出现，所以也需要掌握。
4、培养学习兴趣
历史是生动的，很多同学通过影视剧和课外读物等对世界的历史有了些许了解，并由此对历史或多或少地产生了一些兴趣，这是很好的。但影视剧和课外书多是被演绎或文学化了的内容，与教材有很大区别。
5、做题时要注意技巧
我们要克服惯性思维，某些题容易挖坑，所以必须认真审题。当然，历史选择题也可以用排除法，把不相干、明显错误的选项去掉，就能得出正确答案。材料题中，学会借力打力，在材料中找出相关的信息，稍加总结提炼即可。为了不丢冤枉分，我们还编了顺口溜：先看大题有几问，再想每问怎么答；不准空题要分点，答案就在材料中。
6、根据数字时间记忆
历史这门课程是一个非常注重时间的一个学科，里面有很多的时间段是需要学生们去记忆的，而且每个时间段是有不同的事情发生，所以记忆起来有的时候会比较混乱。
这个时候，学生们想要学好历史，记忆各个时间段发生了什么，那么就可以通过将各个时间段发生的时候统一整理罗列，这样通过数字时间记忆就会容易很多。
历史这门课程属于文科类，知识点比较多，也比较乱。所以，要想学好初中历史，还是有一定的难度的，不但要能准确记忆各个时间的时间点和线索，更重要的是，要对这门科目感兴趣。那么，学好初中历史的方法和技巧是什么呢？
学好初中历史的方法和技巧
1、应该纠正自己的学习态度
“态度决定一切”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
2、学会自己总结找方法
对知识点学生可以不必死记硬背，而是学会自己总结找方法。比如通过年代数字、谐音、串联的方法，都可以找规律，把一些枯燥的知识点做成口诀、歌诀、顺口溜，这些小技巧适合于专题复习或系统复习。比如讲世界现代史，只要搞清楚四点，危机原因、状态、特点、影响及四者的联系，就有了这个知识点的完整知识体系了。
3、“连缀成篇”法
就是把时空跨越大，看起来似乎风马牛不相及的知识点，归纳联结成篇进行记忆。如古代历史中，所出现的所有朝代，按先后顺序进行排列，单纯记忆就不是那么容易，若把它们编成顺口溜的形式连缀成篇，既朗朗上口，又增加知识点趣味性。学生既愿背诵又容易掌握，自然会收到时半功倍的效果。
4、养成独立思考的习惯
要会在初中历史课堂上精心设计问题，逐层深入，学会顺着历史线索，寻找事情的前因后果，以此训练严密的逻辑思维能力。通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。长期如此的训练，同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。
5、学会归纳总结
学习历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于初中的历史，可以以时间为线索把所学的历史事件串起来，然后拓展，拓宽自己的知识面，进而牢牢掌握课本的内容。
历史试卷后面的大题是核心题型，同时也是中考的高频考点。想要有好的分数，不仅要把知识点背透，还要掌握答题技巧。这是因为很多学生在做大题时，总是思考研究半天，耗费大量的时间，做题效果还很差。那么初中历史大题答题技巧都有哪些呢？
初中历史大题答题技巧
1、学会审题
同学们拿到任何材料都要先划分层次，在阅读的过程中对接所学知识和自身的积累进行简单翻译。同时我们要留意设问中有多少个答语项，也就是有多少个小问，然后确定每一个小问的题型是单一的还是复合的。
2、学会整合
同学们在学习初中历史的过程中，要了解历史背景，原因和目的，并且还要知道事件的发展过程，最后成功或者失败，以及发生的时间。同时还要知道该事件造成的历史影响，关于这些东西还要必须去背下来，然后对知识点进行整合整理。
3、学会阅读材料
在读的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视初中历史大题材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
可以先读问题，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料，这样既节省阅读材料的盲目性，也节约时间。在阅读材料的时候，另外，也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。从后往前读，也就是先读设问部分，后读材料部分。
初中历史该如何学习
1、理清线索，把握整体结构
学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手。
2、及时复习巩固
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初中历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕。
同时也要按质按量完成学习任务，有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样是不能把学习搞好的。
科学的学习方法，能帮助学生更加有效的解决物理探究题，从而提高创新的能力。其在考试中的占比重，但大多数学生在学习时总是力不从心，就会导致失分严重，与其他同学拉开了很大的差距，让家长也很头疼。那么初中科学探究题的解题技巧都有哪些呢？
初中科学探究题的解题技巧
1、等效替代解题方法
在物理实验中有许多物理特征、过程和物理量要想直接观察和测量很困难，这时往往把所需观测的变量换成其它间接的可观察和测量的变量进行研究，这种研究方法就是等效法。
等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的。它们之间可以相互替代，而保证结论不变。等效的方法是指面对一个较为复杂的问题，提出一个简单的方案或设想，从而使它们的效果完全相同，从而将问题化难为易，求得解决。
2、仔细审题
初中生都应该养成一个边读边勾画的习惯，把关键词、各种条件、重点、单位等等画出来，从而时时提醒自己，以防大意失荆州。
对于每一种实验结论，第一要注意回头看第一句话，往往在第一句话中蕴藏着结论的标准叙述语言；第二要特别注意的是，能定量描述的千万别定性描述，注意用规范的语言，时刻牢记控制变量在结论中的凸显，这种条件性回答非常重要。
3、结合实验理解
要对所学过的“基础课本实验”操作、原理、结论非常熟悉，然后就可以很容易变通应用到解决探究题中。这是初中科学探究题的出题本质：利用所学知识，解决新问题。不会“完全”用未学过的知识解决问题的，那样应该叫探索，或者是发明创造。
初中物理如何学好
1、重视理解
很多学生能熟练的写出物理公式、能熟练地背诵出来各种基础知识，但是一遇到习题就不会做了，出错率奇高。此类同学除非遇到直接套公式就能解决的物理问题，否则必败无疑。
学习物理一定要重视“理解”，所谓的理解，就是要掌握每一个物理量、物理公式、物理结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有物理公式的应用范围和推导过程。只有这样，才能在遇到习题时，知道选择什么方法和公式去解决。
2、重视随堂笔记
上课要认真听讲，不走神或尽量少走神，认真做好笔记。老师讲过的一些好的解题方法、例题，或者是听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理笔记，一方面，是为了消化好、争取把漏洞、难点都掌握；另一方面，“温故而知新”通过对课堂笔记的回忆，总结出自己的学习方法。