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七年级历史怎么学才能学好

七年级历史怎么学才能学好

2023-11-09 11:27730浏览

有的孩子刚步入七年级,增加的副课让孩子头疼不已。其中历史作为最不容易得分的一门课,学生一定要加以重视,毕竟偏科会拖总成绩的后腿,严重的可能考不上高中。那么七年级历史怎么学才能学好呢?

七年级历史怎么学才能学好

1、一定要背诵

我们都知道文科都是需要背诵的,历史也不例外,所以我们一定要熟记重要的历史知识点,并且精准的背诵下来。对历史事件要能运用自己的语言说出来。可以利用一些记忆方法帮助背诵,例如:联想记忆法:把时间点和自身熟悉的事情联系起来记忆,这样的记忆既快速又长久。

2、要学会找重点

了解课本的基本结构,一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容,大字部分是该课的主要内容,要学会分析历史课程中哪些部分是重点,那些不是重点,哪些内容是要求一定要记住的,哪些内容属于了解就行的,只有把握了重点,才能在学习中做到有的放矢,对知识的掌握才能更加牢固。

3、理清线索,把握整体结构。

学习历史,要理清线索,把握知识的整体结构,使知识条理化、系统化。比如,在学习中国古代史时,我们可以主要朝代为线索去学习。

每本书的目录就是知识的框架,我们要学会看目录,通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷,考的都是主干知识,如果我们理清了线索,掌握了知识的整体结构,考试时也就能得心应手了。

4、培养学习兴趣

要学好七年级历史,要在思想上爱上历史,要觉得历史是一门很有趣的学科,而并不是光靠死记硬背就可以学好的。要逐渐培养起自己对历史的兴趣,有空的话,多看看一些历史方面的书,纪录片或历史方面的文章。

5、整合初一历史知识点

要学会整合七年级历史知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

6、学会预习

预习是学习的一项重要基础工作。通过预习,自己可以先对课本内容有个大概了解,能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样,在听老师讲课过程中才可以加深印象,并有针对性地重点听自己不理解的内容。

七年级英语怎么学才能学好

当上了七年级之后,或许没有太多的时间去学习英语导致英语慢慢的变差了。但是对于这种情况,肯定是自己的学习方法有问题,只有适合自己的学习方法,才能侧重的学习,才能让成绩更好。那么七年级英语怎么学才能学好呢?

七年级英语怎么学才能学好

1、单词的记忆

想要学好七年级英语,单词的学习是核心。我们所说的单词学习,并不是一味的依靠死记硬背的方式,而是通过模拟某个特定的场景或语言环境,在某段语句或文章中去学会理解单词的含义,学会掌握单词的用法,这样经过长时间的反复练习,不仅能够加深对单词的记忆,还能逐渐扩充自己的词汇量。

2、专心上课,有心识记

上课是学生学习的主渠道,而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。因此,上课时应高度集中注意力。尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。

3、学英语要持续的坚持

很多七年级的学生觉得自己才刚刚开始接触,以后慢慢会赶上的,所以秉着这种想法,但是实践证明,这样只会让初一学生的英语越来越差。英语是一个需要持续坚持学习的科目,因为在英语上初一学生需要接受的知识太多,就拿单词来说,每天都有新的单词在等待着你。

4、强化语法

学习英语的另一个基础就是语法,也是很多同学头痛的地方。如果你的语法不形成语感的话,那么到用的时候,一定不会得心应手。语感的形成就一定要靠大量的阅读和背诵才行,但是早期对语法规则的记忆也很重要。

5、要学会整理错题

整理错题本是学习英语一个非常高效的学习方法。把每一次考试的错题,包括小测试,都整理在一个错题本上,要会分析每一道题的考点,要分析错在哪里,哪一个知识点掌握得不够准确,再找相关的题型练一遍,不要怕浪费时间,这才是一个提高学习效率,事半功倍的好方法

6、零打细敲保证时间

与其他学科相比,七年级英语是一门比较耗时的具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出,要基本掌握一门外语大致需要4000小时。如果每天坚持学习英语的时间不少于1-1.5小时,而且将时间化整为零,在一天的不同时间里能形式多样地接触英语,效果会出奇地的好。

七年级生物怎么学才能学好

孩子在小学的时候,没有接触到太多的科目,当孩子步入初中之后,面对七八门课程眼花缭乱,不知道如何是好。其实生物作为一个不容易得分的学科,学生经常在这一科丢很多分,那么七年级生物怎么学才能学好呢?

七年级生物怎么学才能学好

1、树立正确的学习态度

家长和学生们对于初中开设生物这门课程,都应该有正确的认识。生物学的重要性就在于它与我们的生活密切相关。社会的发展,人类文明的进步,生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。

学习生物学,更重要的是让学生掌握更多的生物知识,了解大自然,了解我们人类自身,并且能够学以致用,将来为我们的生活质量的提高,人类文明的进步和社会的发展贡献自己的力量。

2、做到生物课前预习

七年级生物预习是在老师讲课前,先浏览一遍讲课内容,用笔将自己认为是重点的内容划出来,将自己看不懂的内容标出来,将浏览后产生的问题记下来,有能力的还可以自己做出初一生物预习笔记。通过这样的预习,使自己的听讲更加有的放矢,听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象。

3、提高生物课听课效率

初一学生听课时精力一定要集中,跟上老师的思路,特别要注意老师的语气和所强调的关键内容;认真记笔记,笔记要记重点、要点。如果生物课听课与记笔记发生矛盾,应该先以听懂为目的,可以暂时不记,课后再回忆、补充、整理;上课要动脑筋、想问题,特别是老师提问,要积极思考,举手回答。

4、生物需要总结

当然每一科的学习都需要总结,但总结的方法不同。例如七年级生物在七年级上册会学习一些植物的生殖,七年级下册会学习人类的生殖,八年级下册还会学习动物的生殖,需要对比记忆,总结区别与联系。要承认生物与数理化相比没有那种提纲携领、一以贯之的公式,所以更需要进行对比总结。

5、要有适合自己的学习方法

也要善用错题本,针对自己易错的地方,反复复习记忆和理解。注意时间管理,劳逸结合,学习45分钟,休息10分钟,注意每天坚持1小时的体育锻炼。

八年级历史怎么学才能学好

有的家长发现自家孩子在七年级的时候,历史成绩还是可以的,但是到了八年级以后成绩却在逐渐下降。因此,家长就非常担心孩子到了九年级的时候会更差,最终会影响到中考的成绩。所以,这些家长就想知道孩子八年级历史怎么学才能学好?

八年级历史怎么学才能学好

1、多看与相关的书籍

孩子可以选择一些具有学习意义和故事性与一体的书籍进行阅读,以便提升学习效果。俗话说,有兴趣才会有学习动力,学习历史也是如此。因此,在条件允许的情况下,孩子可以准备一些相关的书籍,多进行阅读,一来可以培养学习的兴趣,二来还可以丰富知识。

2、理清线索,把握整体结构

学习八年级历史,孩子要理清线索,把握知识的整体结构,使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架,孩子要学会看目录,通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷,考的都是主干知识,如果孩子理清了线索,掌握了知识的整体结构,考试时也就能得心应手了。

3、要带着问题、开动脑子听

有些同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说:疑是一切学习的开始。孩子带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率。带着问题听课,还能促使孩子积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。

4、“连缀成篇”法

就是把时空跨越大,看起来似乎风马牛不相及的知识点归纳联结成篇进行记忆。如课本中所出现的所有朝代,按先后顺序进行排列,单纯记忆就不是那么容易。若孩子把它们编成顺口溜的形式连缀成篇,既朗朗上口,又增加知识点趣味性。既容易背诵又容易掌握,自然会收到事半功倍的效果。

5、用比较的眼光学习

每个时期的总目标都是一样的,无论是哪朝哪代,理想都是发展政治、经济和文化,让人民安居乐业。但在具体的操作中会出现各种各样的事件,而这些事件发生的目的放在历史的长河中去看是一样的。因此,孩子就可以使用比较的眼光来看待这些事件。比较分纵相比较和横向的比较,孩子要多多运用。

七年级语文怎么学才能学好

七年级所要学习的知识量,是要远远大于孩子在小学学习的内容的,而且对于孩子语文学习的要求也大大提高了。这就需要孩子在七年级养成良好的学习习惯和好的语文素养,为接下来的三年打好基础。那么孩子七年级语文怎么学才能学好呢?

七年级语文怎么学才能学好

1、学会读书

语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。有的孩子在进入初中时,还不会读书,这就需要七年级的孩子在拿到课本后,明确本学期的任务和重点,然后逐次阅读单元提示,明确各单元的具体任务。

孩子在阅读每一篇课文时,学会按照“读文本、搜资料、提问题、解疑难、写总结、做练习”的六步读书法,努力做到读通、读懂、读好。

2、不要靠死记硬背

语文知识虽然看起来很分散、毫无关联,但其实内里也是有逻辑可循的,每个知识点都有紧密的联系。在学习语文时,不要靠死记硬背,语文学习并非数学,死记硬背和疯狂刷题是没有太大用处的。

3、把内容进行分类

在学习的时候非常忌讳把所有的知识点混为一谈,因为这样囫囵吞枣式的学习方法,往往在一些需要精准找出答案的时候遇到阻碍。比如在学字词的时候可以把字词内容进行分类,一部分是同义词、一部分是反义词等。之后按照不同的分类去学习,往往能够提高学习效率,在考试的时候提高考试成绩。

4、勤于练笔,反复修改

孩子想要学好语文,就要养成爱好写作的习惯,并且作文必须要好。写作不要有畏难心理,要大胆去写,要相信自己经过努力,一定可以写好作文。平时可以通过写日记、周记的形式,不断积累自己的写作素材。

5、尽可能扩大阅读量

语文的学习离不开丰富的知识体系,扩大阅读量可以有效地提高语文学习效果。在课堂之外,让孩子养成广泛阅读的习惯,每天坚持读书,可以从几页开始,然后再逐步增大阅读量,最后达到每周阅读一本书的效率。在多阅读的基础之上,可以加强孩子的阅读理解能力、写作能力,这些都是七年级语文学习的重要基础。

总之,关于孩子七年级语文怎么学才能学好的问题,只要养成良好的学习习惯,平时在多一些积累,不知不觉中就能把语文学好,从而把语文成绩提上去。

七年级数学怎么学才能学好

有的孩子在进入七年级之后,因为数学难度的增加,导致孩子产生了不想学习数学的念头。家长在了解孩子的情况之后,一定要多关心孩子,及时辅导孩子,帮助孩子解决不会的问题,不要因为孩子不想学,就让孩子放弃学习,那样是很不好的,家长要及时引导孩子,告诉孩子学习的重要性。

七年级数学怎么学才能学好

1、多做题

学习数学时,最简单有效的方法就是多做题,通过做题来巩固所学的知识,把公式记得更扎实牢固一些。同时,还有一个工序就是课前预习,大家也不要小瞧了这个过程,因为预习也是一个自学的过程,这最能锻炼同学们的思维能力以及独立解题能力,这一步做好了数学成绩,能有一个很大提升和进步,能够让孩子体会到学习的成就感。

2、脚踏实地

学习数学没有捷径,只能踏踏实实做题,把每一种类型题都做会了,那么数学才有可能学好。在七年级,没有必要去买数学辅导资料,只要把教材看透了,就能学好它。课本怎么看?老师讲课之前看,看完例题做课后习题,把教材提前学会了。上课干什么?老师讲课还需认真听,然后再理解一遍,把定理、公式、定义等都背下来,加深孩子的记忆。

3、做题之后加强反思

七年级孩子一定要明确,现在正坐着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法,因此,要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串,日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统,有利于孩子的知识梳理。

4、分析归纳

学会自己去学习,是学好数学至关重要的一点。平时在学习的过程中,除了要重视老师强调的知识点外,学会自己去分析、归纳易错点,然后将这类知识点,以及相关题目进行集中复习、巩固,也是减少知识短板的方法之一。能够主动的去分析思考题目,本身就是对知识点的深加工,去分析、归纳易错点,是学好数学的关键一步,所以孩子要养成分析问题的习惯。

七年级数学的学习方法

1、提前预习

在每一节课前养成预习的习惯,在预习时善于发现不懂的问题,带着问题去上课。课堂上认真听讲,做好随堂笔记,多参与课堂上的互动。课后归纳总结学习到的知识点,培养复习的习惯。做练习题前认真阅读复习课文,仔细观察书本中例题的解题步骤、方法、格式,养成审题的习惯,发现错题时及时纠正,及时复习。

2、要多花时间

七年级数学是一个费时费力的学科,无论文理。对于文科和理科来说,数学的成绩都是重中之重。比如文科,鲜有听到一个班文综成绩能差60分以上的,但数学别说60,80都能差出来。对于理科,物理,化学都需要大量的运算,数学的学习又是提供一种工具与思维,所以,在学习的过程中,一定要多花费时间钻研学习。

八年级英语怎么学才能学好

八年级是孩子们初中学习最容易出问题的时候,英语在这个时候也是最容易下滑的。想要学好八年级英语,就得采用科学合理的办法,并且家长们要多关注孩子们的状态,及时发现孩子们学习中存在的问题,并且帮助他们改正,这样孩子的学习才会不断进步。

八年级英语怎么学才能学好

1、家长在初中学习英语的过程中,也可以帮助自己的孩子辅导英语

有些父母会说他们的英语很差,没有办法帮助孩子。其实,英语辅导并不一定要有很高水平的英文,辅导是一个伴随和培养习惯的过程,例如,父母和孩子可以坚持每天互相听英语材料录音和阅读。

听录音和跟读对八年级学生来说很重要,每天坚持听,可以提高听说水平,对于课堂内容的吸收也很有帮助。父母也可以每天关注孩子的学习情况,如果他们的成绩有明显的波动,就应该及时询问知识掌握情况,对于出现的问题及时解决,以免影响后续的学习。

2、多背文章和单词

背诵经典的文章,不仅可以帮你提升语感,做好客观题,还可以使你轻松应对作文,而且在背文章的过程中还能巩固单词,一举三得,何乐而不为呢?单词是学好英语的基础,单纯背生词不仅非常辛苦,也不容易了解单词在具体语境中的使用,而且每个单词往往会有很多译项,这些译项有时还有比较大的差异。

3、科学的学习方法很重要

有人认为练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做,做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外,应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学,有的八年级孩子不好意思问,结果问题越积越多,丧失了学好的信心,要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。

4、巧用方法记忆单词

我们每记一个单词,都要相应的记住每一个用这个单词完成的例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。千万不要逐字母的背,要在运用中去记忆,另外记忆单词要利用一切其他可能的办法去记住。

小学五年级英语怎么学才能学好

对于五年级的孩子来说,英语已经不再是一门陌生的课程了,孩子已经学习了这门课程的基础知识,但五年级英语怎么学才能学好依旧是一个问题。光靠孩子自己是无法学好的,家长们也要适当的帮助孩子。

小学五年级英语怎么学才能学好

1、重点学习法

就是对所要学功课,从第一章开始,直到最后一章,每一章的重点予以明确,并进行深入理解、反复记忆,达到融会贯通的效果。这个方法很适合小学五年级的孩子,让孩子的英语能够老啊咯的掌握。

2、适应难度的提升

五年级的英语相对于一至四年级来说,在难度上有了明显的提升,甚至在一些练习册上还出现了时态的考察。五年级和六年级的英文已经开始为初中英语打基础了,因此在内容设计上多少会有些难度。

3、将课本内容掌握好

从五年级英语课本的内容上来看,基本还是一些比较简单的对话和常用的单词。因此,学习英文的一个重要任务就是熟悉课文,了解课文的大意,将这些语句和单词在心里加深印象。

4、背诵单词

了解单词的词性和词义,掌握单词的固定搭配和习惯用法,熟记时态和从句的用法,这些内容只占了小学五年级全部学习任务的一半,但仍然要把它们付诸实践。就像学知识一样,光学理论,不进行应用,不等于掌握了这个知识点。

5、给孩子创造英语的学习环境

我们最缺的是英文的语言环境,有关英文的节目、图书、交流机会都非常少,因此,在家中为孩子创设一个好的英文听的环境非常重要。每天都要进行,但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听,可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英文听的习惯养成,会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。

6、激发孩子学习这门课程的兴趣

家长要耐心的加强孩子学英语的兴趣,多与学生沟通,多鼓励夸赞孩子,这样孩子才会有学习英文的动力和信心。小学五年级英文难度并不大,掌握了学习方法,努力提高,那么学习起来也会轻松很多。

7、一定要大声朗读

朗读可以使孩子的发音器官得到锻炼并固定,而且在朗读中可以体会到英语的韵律、抑扬顿挫,感受英文发音、语调之美,增加学英文的兴趣。读是背的基础,只有读会了,才能为下一步的背奠定好基础。

初中历史该怎么学才能学好

对于初中生来说,学习历史不难,但是学好这门学科是需要学生下功夫,做计划的。因为无论学生想要学好哪门学科,首要的就是掌握正确地学习方法,只有这样才能大大提高学习的效率,做到有效努力,接下来我们来看一下初中历史该怎么学才能学好?

初中历史该怎么学才能学好

1、高精度巩固知识点

精读课文、把握内涵。初中学生要逐字、逐句、逐段地反复阅读,思考词与词间、句与句间、段与段间的前后关系,弄清每一个知识点,做到完整地回忆课本。

如世界现代史“1929—1933年资本主义世界经济危机”一目就要弄清四个知识点:一是经济危机出现的原因;二是经济危机的出现;三是这次经济危机的特点;四是这次经济危机产生的影响。这四个知识点又是相互联系的,共同构成了关于1929—1933年资本主义世界经济危机的完整知识体系等等。

2、课前认真预习

初中学生预习时,先通读两遍课文,对于那些不认识的字一定查字典,除了要注音,还要明白这些字在课文中的含义,然后,根据课文内容,写出比较详细的提纲。提纲的格式可以模仿老师上课时的板书,但必须体现出历史事件的时间、人物、地点、事件的名称、原因、经过、结果和影响。另外,把自己不懂的地方做上记号以及把自己要提的问题也写出来,以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。

3、要注意阅读目录、引言和标题

目录是全册教科书的纲,学生阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系。课文题目亦是如此,课文的题目是本课的中心,小标题则是课文的骨架,阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系,有的小标题却是“纵向”地体现一种历史递进和先后顺序的关系。

4、找到适合自己的学习方法

比如要归纳总结,用图表法,把所有的大事件都概括进来。或者是以时间为线索,这个时间段,发生了什么事,很容易就能记下来。学生先课前预习,课堂上记好笔记,还要弄明白课本上哪些是重点一定要背下来的,哪些只要了解就可以了,哪些需要关注,还有哪些只要知道就可以了。初中学生一定要分清主次,抓住重点,反复记忆。

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