2023-11-08 10:22
948浏览每个家长都希望自己的孩子在初中阶段的成绩能够名列前茅，拔得头筹。所以当家长看到自家的孩子成绩排在前十几名时，就感到非常的开心，但同时也想知道孩子初中成绩前十几名算好吗？之后要怎样帮助他们提高成绩呢？
初中成绩前十几名算好吗
初中成绩前十几名成绩算好。孩子用自己的努力，取得的优异成绩，家长要肯定孩子的努力。其实每个孩子无论成绩好与坏，作为家长的都要对孩子多一些耐心，多与孩子静下心来沟通，多看孩子的闪光点，别用粗暴的语言伤害孩子。
初中成绩怎么提高
1、把握住课堂，认真听课和做笔记
走进校园后，大部分时间，同学们都是在课堂上度过的。如果大家，能够意识到这一点，并且充分利用好课堂的时间，学习的效果将会大大提升；能够把握课堂，将会让同学们受益匪浅。大家除了认真听课之外，还要将老师提示的重点难点彻底消化，并且做好课堂笔记才行。
2、勤查工具书
因为语文和英语是两个需要特别厚重的知识积累的学科，所以孩子通过工具书，比如说字典词典，要去了解更多的、更准确的字和词。通过基础知识手册获取更准确的语法信息，获取一些好的句子、文章。
3、把握好基础知识，课本内容一定要参透
初中的考试，老师在出题上还是非常注重基础知识的掌握，所以学生在学习的时候要研究好基础知识，将基础知识牢牢的掌握，分数就他已经不会太差了。基础知识就是课本上的内容，所以，初中生在学习时一定要将课本内容参透。
4、提前规划好时间
无论是周末、放假、课间等等，都是可以利用规划的时间。这样在一定程度上不需要孩子额外的延长学习时间，而且还能在一定的时间范围内，保持高效率的学习，减轻学习负担。还能够有利于孩子长时间的推动复习进程，保证中考的稳定发挥。
5、做题不能只注重结果
在做题时，不能一味求快，或者只注重结果，要知道初中各学科要求有解题思路的步骤的。如果只注重结果，学习不求甚解，在考试时只需要稍一变动，孩子就摸不着头脑了。古人云“不动笔墨不读书”，这也要求孩子在做题的时候一定要多动笔，写清解题步骤、解题思路，这样才能避免“眼高手低”的情况。
有的初中的孩子学习情况还是挺不错的，有时候可以进班级前十名。但是家长不能因为孩子的班级排名而沾沾自喜，因为班级班名并不能说明很多问题，能不能考上高中取决于县级排名。那么初中班级前十名成绩好吗？
初中班级前十名成绩好吗
我认为初中班级前十名成绩好不好要看班级的情况而定。如果是普通得不能再普通的初中学校，那么成绩排在普通班的前十名，那这个孩子的成绩就真的是相当普通的。
但如果是高档次的初中学校，那么这个孩子的成绩能排在普通班的前十名，那应该算得上比较好的成绩了，至少这种成绩放在普通的初中学校，最起码是位居整个年段的前几名。
初中如何提高成绩进班级前十名
1、节省零碎时间
在上了初中之后，除了上课之外，也只要在写作业的时候，会用来接触课本、学习知识，如果想要再多学些知识，只能在晚上多加时间，但是这样一来不仅会让原本的作息时间被打破。
将白天的零散时间做了详细的计划打算。无论是上学的路上，还是中午午休前的十几分钟，童斯奇都会用来背些单词、语法，这样一来既能多次温习学过的知识，还能减少不必要的时间浪费。
2、善于总结和反思
许多好学生，都善于把知识网络化和系统化，他们会把每个章节中的要点串成知识结构图，并在串联的过程中重新复习。反思是许多好学生提高学习成绩的捷径，好学生一般都不搞题海战术。
但他们对错题，往往穷追不舍，不会轻易放过，他们会尽全力去找到出错的问题，而且会对问题反复思考，弄懂吃透，一般会保证不再重犯。
3、注重与老师的沟通
当在学习上遇到问题的时候，最简单直接的方式就是询问老师，老师拥有更多的教学经验，也便于提出更好、效果最好的建议，对于学习时间宝贵的自己来说，这是最方便提升成绩的方法之一。
把自己遇到的问题全部集中收集起来，记录在自己的笔记上，每次大课间的时候，就会拿着笔记本去跟老师沟通。
4、针对性的复习做题
对于初三学生而言，除了背诵上课之外，大部分的时间其实都用来做题，做题是提升学习成绩的重要途径，同样如何把做题的效果最大化，也是导致成绩差距的主要原因之一。
真不一定。小学的内容简单，不用太费力就能拿高分。没有良好的学习习惯也不容易暴露问题。但是初中的课程难度明显增加习惯不好的话，靠小学那一套很可能会不适应，一两次考试下来，分数落差太大，孩子也就失去信心，最后就恶性循环。
小学成绩好初中就一定好吗
小学成绩好，初中成绩未必好。
相对于初中来讲，小学的知识较为简单。对于那些认真踏实的孩子来说，上课认真听讲，作业认真完成，成绩基本上是不错的。上了初中，好多知识需要理解记忆。这也与人脑的生理结构是相符合的。这期间人脑的沟回增多，理解能力增强。
这时再用单纯的死记硬背，所学的知识点越多，孩子的大脑就越容易疲劳，导致孩子上课的专注力不够，成绩会逐渐下降。这也是许多孩子上了初中后成绩下降的原因之一。
所以说，孩子上了初中后，学习方法要有适当的改变，从单纯的死记硬背，慢慢改变到理解记忆，在理解的基础上加以归纳总结，成绩会越来越好。
小学成绩好初中一落千丈怎么办
小学成绩虽然很好。是因为小学的文化课都比较相对简单。到了初中以后科目增加了很多。学生压力很大成绩一落千丈。这个时候家长不要着急一定细心耐心的和学生沟通。让他尽量的放松心态愉快的上课，压力不要太大，请老师多帮助学生。
根据学生自身情况制定出合理的学习规划。明确学习目标。并且严格按照学习规划执行。同时要增强自己的自制力和自控力，提高自己的自主学习能力。注重知识的预习和复习。课上要，紧跟老师的思路。随时做好课堂笔记。可想要及时的完成作业巩固和加强相关知识点的记忆和理解掌握。
与此同时，学生也应该要抵住外界因素的干扰不要沉迷于手机游戏当中。要深刻的认识到学习的重要性，只有这样才能够高效地提高成绩。
只要不放弃自己，一切皆有可能，现在离中考还有很长一段时间。只要改变学习态度，脚踏实地的去学习成绩提升是迟早的事情。
初中孩子该怎么取得好成绩
初中生要提高成绩，可以考虑以下几点：
1.制定合理的学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。
2.做好预习和复习：预习可以帮助学生提前了解课程内容，找到自己的疑问点；复习可以帮助学生巩固所学知识，加深记忆。
3.多做练习题：多做练习题可以帮助学生加深对知识点的理解，提高解题能力。
4.积极参加课外活动：参加课外活动可以帮助学生拓宽视野，培养兴趣爱好，同时也可以提高综合素质。
5.保持良好的心态：学习中遇到困难和挫折是难免的，学生要保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。
需要注意的是，每个学生的学习情况都不同，需要根据自己的实际情况进行调整和改进。同时，家长和老师的支持和鼓励也非常重要。
初中是一个承上启下的阶段，对于学生们来说也非常重要。但是很多小孩在小学六年级的时候成绩比较差，没有得到很快的提升，那么到了初中以后，家长们就会担心孩子跟不上学习进度。如果六年级孩子成绩差，到初中以后还能好吗？
小孩六年级成绩差到初中还能好吗
能，但是这个是建立在“奋斗”的基础之上的，如果还是按小学的学习方法，三天打鱼两天晒网，那么孩子的学习成绩可能会越来越差。就拿数学来说，很多孩子在小学时成绩能拿到六七十分，到了初中学习思路还没跟上来，期末考试可能也就时三四十分了。
初中是中学阶段的初级阶段，是向高级中学过渡的一个阶段。一步入初中，大家又是同一条起跑线上，因为不需要太多小学知识。因为初一阶段，老师都会很细心耐心的教导的，所以放心，只要稍微认真听讲，改掉一些不好的习惯，当然是可以学得好的。
进入初中以后就不能再像小学一样懒散，贪玩。初中渐渐地不能够再披上稚嫩的外衣了，不管孩子还是家长，都应该清楚上了初中，随着年龄的增长，你也是一位小大人，初中对个人能力的培养和要求也渐渐重要起来。即使小学六年级成绩差，只要紧跟老师步伐，找到适合自己的学习方法，就能很快的赶上来。
小孩六年级成绩差到初中应该怎么学
1、制定合理的学习计划。根据孩子的实际情况，为他们制定合理的学习计划。确保每天有足够的学习时间，同时也要注意劳逸结合，避免过度压力。帮助孩子合理安排时间，确保他们能够按时完成作业，同时还有时间进行娱乐和休息。
2、回归课本。小孩六年级成绩差到初中最重要的还是要理解课本上的知识点，然后在通过做一些有针对性的习题，以达到巩固知识的目的。有很多学生觉得课文知识点听懂了，但是缺少习题的锻炼，所以在考试的时候解题过程就会很慢，人家做完两道题，他可能只完成了一道题目。对于这种情况的学生，通过多做题就可以快速提高成绩了。
3、课后复习。课后要及时复习当天所学的内容，巩固知识点。可以通过做题、看书、听课等方式进行复习。同时，要养成定期整理笔记的习惯，将课堂上的重点内容和自己的疑问记录下来，方便以后查阅和复习。
初中生怎么提高成绩
1、有效刷题
在学习的过程中，为了巩固教材上的知识点，我们会做很多题。但是，很多学生题没少做，作用却发挥得不明显，其实，这主要是因为不懂有效刷题。我们做的题可以分为三类，会做的题就是舒适区的题，思考一下能做出来的题是学习区的题，难题是恐慌区的题。有效刷题其实就是不断突破自己舒适区的过程。
2、养成解题思路清晰的习惯
有很多初中生存在这样的一个现象，就是对题的理解只停留在表面，并不懂它深层次的意思。遇到类似这样的题就习惯性的按照例子去套、按照公式套，这样的解题方式不可取，学习就要学通、学透，解题时思路保持清晰。
对于进入初中的学生来说，他们需要及时改变自己的考试观念，这不是小学100分的满分就能定义的。成绩只有越高越好，不然在最后的中考时只会被别人甩在后面，甚至有可能无缘高中。那么为了解决这个问题，让咱们来了解一下在初中全班第几名算成绩好？
初中全班第几名算成绩好
全班前五名算成绩好。不管在什么样的学校都考班上第一名最理想了，并且最好还是全校同年级第一名。但这里还存在着很多变数，假如一所初中学校办学质量一般，学校管理一般，即便是全班第一名，也很难进入重点高中，如果说是在一所重点初中那考上重点高中应该没有问题。
一般处于前五名，并且能稳定保持，对于孩子来讲应该是不错的名次。处在这个名次的同学更加自信，因为他们会受到老师的格外关注。能够处在这个名次，说明孩子的学习习惯，学习方法，意志品质，进取精神都会不错，而且他们习惯于被老师肯定，被同学追捧，被家长褒奖，所以会更加努力的去提高自己的成绩。
而且在学习上，虽然好学生在总体的学习成绩上比一般同学要好，但总会有自己不懂的地方。遇到不懂的问题他们就会及时提问，向老师提问、向同学提问都是很不错的途径。这样既可以互相学习，又能够提高学习效率可谓是一举多得。
同时孩子想要在班级中取得好的排名，就要回归课本，基础知识掌握牢固。结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用公式，定义，要熟练，做到张口就来。对于每个章节的主要解题方法和主要题型等，要做到心中有数。
初中怎么学才能提高成绩
1、科学把握时间，懂得劳逸结合
每个学生的时间都是相同的，但学习效果却大有不同，学霸们课上认真学习，课下尽情玩乐，成绩并未受到影响。但有些孩子课上课下都在学习，成绩却一直徘徊不定。所以孩子一定要懂得劳逸结合，科学把握时间，无论是跑步还是看小说，都是好方法，但不要时时刻刻都在学习，这样会耗尽所有精力。
2、不要做难题
有些学生觉得复习就是做题，难度越大越好。其实不然，做难题至少有三方面的负面影响，一是影响孩子的自信，产生消极的心里暗示，自己吓唬自己；二是会打乱孩子的思路。知识是成体系的，理解了才能运用。三是会耗费大量精力，使孩子得不到适当的休息。
3、认真对待每一次考试
初中生要做到考前多回顾知识点，考后把错题整理好。考试是最终目的，而每一次的复习考试，都是为了积累经验和知识。假如每次都能够做到考前的知识点回顾，考后的错题整理，那么就不会觉得考试有多难了。
4、提高理解力和记忆力，还有自学能力
理解力和记忆力好的初中生可以很轻松的学习各科知识，做到事半功倍，当其他学生还在死记硬背时，他们已经完成了学习。
同时家长还应该提高孩子的自学能力，逐步让他们摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自学能力强大的学习者，否则，他们就不能独立地承担学习的任务，成绩也无法提高。
小学时期的孩子，他们的玩心较重，同时又缺乏相对的自制力，因此很容易出现成绩差的情况，但当他们进入初中后，如果有想要学好的想法，家长就要及时去引导了。因此针对这个问题，我们来看一下孩子在小学成绩差上初中能学好吗？
孩子在小学成绩差上初中能学好吗
当然能学好。小学成绩差的主要原因是贪玩、学习习惯差。如果小学学习差，到初中学习的时候，家长就要注意引导孩子培养良好的学习习惯，掌握正确的学习方法和技巧，这样才有利于他们在初中实现逆袭，改善小学成绩差的情况，在初中取得好成绩。
家长也可以经常跟老师沟通，及时了解孩子的学习情况。遇到问题及时想办法，及时处理。切忌拖延，不把孩子的问题当回事，这样时间久了，再想引导孩子进行提高或者调整的时候，家长就会发现不是那么容易了。
小学数学成绩差初中如何提高
1、课内重视听讲，课后及时复习
接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。
2、学会整理学习资料
在学习过程中，老师会发很多单页的学习资料，这些资料大多数都是老师们针对一个单元中易错的问题内容等做的整理。还有一些其他的学习资料，都是容易损坏、遗失的。如果没有一个整理学习资料的习惯，那么这些学习资料到了复习的时候就找不到了，平时养成整理资料的习惯，到了初高中以后，面对更多的学习资料，会有很大帮助。
3、公式定理全部背熟
数学成绩不好一是不喜欢这个学科，二是做题少，三是公式没理解透。对于学习成绩差的人，首先要做的就是把书上所有的公式、定理、推导公式等知识点全部背熟，理解透彻了，最起码课本上的知识点都会。书上的考点都需要背下来，所以课本至少需要看3-5遍，当记不住有什么内容是，可以看目录回忆，已经记得差不多时就合上书回忆，自己试着推导公式、背诵公式定理。
4、要从概念入手
数学学科的学习方法千变万化，但终归是有规律可循的，其中“基础”就是永恒不变的，只有把基础夯实，才能在今后的学习中有所建树。学好这个学科基本概念就是夯实基础的重要途径之一。
数学概念包括：定义、公式、定理等内容。只有掌握了正确的概念，才能懂得基本的学科语言，才能更好的理解其含义，才能用学科的思维去处理问题。这就需要我们理解课本上的基本定义、熟练掌握课本上的公式以及定理、理解课本上例题的解题的解题思路。只有熟练掌握了基本的概念，才能举一反三，让知识融会贯通，进而提升学习成绩。
对于不清楚自己学习水平的初中学生而言，他们是缺乏学习的目标性的。因为他们连自己成绩好不好都不知道，更别提有提高多少的想法了。因此家长对于这类孩子要重视，去引导去正面面对自己的考试成绩，比如他们初中五百多分成绩好吗？
初中五百多分成绩好吗
不算很好，属于中等成绩。初中总分是680分，再加体育的话是720分，所以考500多分应该是处于中等水平，综合来说，各科成绩都比较一般，630分以上应该算个上等水平，所以我们应该明确我们现在所处的位置，努力提高各科成绩，特别是语文，数学，英语，这三门主课是非常重要的。
现在普高的分数线明显提升，如果学生在中考的时候，也是考了五百多分，那大概率就只能进入普高学习了。因为重点高中的录取分数线相对来说，是比较高的，因此初中生如果有上重点高中的想法，就一定要及时的做好复习工作，加强巩固所学知识，做有效的提高。
初中学生如何冲刺
1、用好真题，适当模拟
真题对于大家的学习有导向作用。做真题可以了解中考的考点知识范围，题目难易程度以及考查题型。通过做真题对中考有了解，复习起来就不会太盲目，做到有的放矢，还可以提提高中考命题的思路。
同时通过选择性的做中考真题，与复习配套的习题要注意精选，突出典型性、通用性，能举一反三，不轻易重复训练做，复习中需要适当精选试题进行模拟训练，考查复习的效果，及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习效果，还可以扩大自己做题的宽度和广度。
2、复习资料的积累
在冲刺复习阶段，错题一直都是必不可少的复习资料，但是对于有些学生而言，复习错题可能只是把正确答案记一遍，但是事实上，只有把所有的解题过程，具体错因全都搞明白，才算是充分利用错题。错题的积累不能少，即便是只能看一道错题，也要尽可能的把这一题的分数拿到，这样才算是有效复习。
3、要善于总结
在平时的学习中，要留意某一类题的解题方法，比如：每一个种题型的第一题通常难度不是很大，只要找到规律，掌握好方法，看到题把每一种方法想一遍，这样就能在短时间内答完。
总结出方法，不仅提升答题效率，也能针对某一类型题提升答题自信，有利于考场的心态调整。如果你是看书，你复习的时候，你总不能把厚厚的一本书再看一遍，把重要的知识点，总结提练出来，复习的时候看重点就好了，这样可以节省很多时间。
4、学好简单的最重要
成绩差，基础肯定有问题。基础，需要的就是最简单的知识的铺垫，因此要放下架子，重新认识基础对自己成绩的重要性。只要自己认识汉字，最基本的内容就可以读下来，然后找到重点，进行初步的理解，该记忆的一定要记好，不能理解的要借助同学或老师这样的外力。
5、养做题方法和提高答题效率
遇到题目时，我们要先思考它属于哪种题型，考察的是哪一类知识点，然后题型归类，方法归纳，找到答题的突破点。做题后，要核实答案的正确性，看自己错在哪里，是审题的错误还是知识点理解的错误，弄清问题所在，然后下功夫解决这个问题。最后的冲刺复习，不能只注重分数，而一定要注重自己问题所在，找到自己的问题并解决。
在进入中学之后，每次考完试之后，都会进行一次全年级的排名，目的就是让孩子们能够明确自己的水平，确定自己下一步要努力的方向。有些孩子们能进入到年级前一百的成绩，这样的成绩算好吗？
年级前一百成绩算好吗
需要看孩子们处于哪种学校，是普通中学，还是重点中学。如果是重点的中学，年级前一百成绩算是比较好了，而如果是普通的中学，这个排名就有些一般。在中学阶段，孩子们的学习任务是首要任务，一定要让孩子们明白这一点，将心思放在学习上面。
年级前一百成绩该怎么提高
1、课上积极主动的参与学习
上课要参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答，回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中。
2、提高学习的能力
想要提高成绩，提高学习的能力是非常重要的。在学习的过程中，我们会用到各种能力，比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。各种能力相互独立又相互影响，把每种能力都提高上去，我们的综合能力就强了，考试的时候就能做对更多的题目了。能力提高的过程，是我们成绩不断提高的过程中，中学生要在平时学习过程中提高学习的全方面能力。
3、设定目标的习惯
在学习上，常见很多学生没有动力，每天得过且过，当一天和尚撞一天钟。时光易逝，过去的日子不可以重来，我们要充实地过好每一天。为了每天都有收获，中学生要学会设定目标，给自己设定一个大目标，然后拆解成一个个可完成的小目标。当小目标完成了，大目标也就实现了。
4、深度消化
知识点输入进去之后，我们要做到深度消化。深度消化要求我们高度专注，吃透教材。教材是纲，是考试的依据。教材上的知识点是我们解题的关键。中学生想要把题目解出来，先要理解要运用的知识点，即吃透教材。想要吃透教材，中学生要明白教材上每个知识点，知道知识点深层次的逻辑关系。
5、自主学习的意识
中学生要重点培养的一个意识，是自主学习的意思。自主学习也就是自己主动学习，在学习上，只有自己主动学习了，才能真正的由被动学习变为主动学习。主动学习的好处是非常多的，遇到问题时，它能让我们独立思考，提高我们分析问题、解决问题的能力。还能让我们主动探索，探索知识的运用，学会举一反三、触类旁通。
每个家长在孩子进入初中以后，都希望他们能够成绩优异，名列前茅。但是家长也很清楚，在初一阶段学习的是比较基础的知识，所以当孩子取得了班级前十的时候，他们也不知道这样的成绩算不算好？
初一班级前十名成绩好吗
初一班级前十名成绩算是比较好的。正常初一班级一般前十名都是算学习比较好的学生，如果好的学校，班级人数多的活，达到前三十名也算成绩比较好。但是具体情况，还是需要家长根据孩子的学校情况来看。
初一怎么学习才能提高成绩
1、阅读教科书
教科书在内容上系统、严谨，深刻，是一般参考书无法代替的。复习时若不认真钻研教科书，则难以系统地掌握初一阶段所学的知识。所以为达到质量较高的阅读，在方法上需要做到圈点勾划。阅读时，把新出现的概念、定义、定理、结论等重点部分，或容易忽略的要点部分，用红色笔勾划出来。
2、要认真思考
初一学生在预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。
3、要及时复习
初一学生对当天的功课要做到当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义。
4、记笔记很重要
记和听相互对立，又相辅相成，只有听好，才能记好；反过来，只有记好，才能检查和提高听课效果。因此，孩子一定要正确处理听与记的辩证关系，使课堂笔记起到它应有的作用。要想当堂掌握所学的知识，最重要的就是课上认真观察，专心听讲，积极思考。
5、充分利用课堂时间
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助初中生记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。