2023-11-08 13:20
2959浏览初二阶段是一个比较关键的转折点，很多孩子在这个阶段由于没有掌握正确的学习方法，导致了成绩出现下降，所以家长一定要对孩子的学习情况进行了解。其中每门科目的满分情况，家长是一定要了解的，而且作为小四门的初二历史满分多少分，家长也要知道。
初二历史满分多少分
初二历史满分100分，那么及格分就是60分。当然，由于每个地区的情况不同，家长还需要根据孩子所在的实际地区进行了解。而且，家长还要帮助孩子掌握这科目的正确学习方法才行。
初二历史怎么学才好
1、学会做好学习笔记
俗话说的好，好记性不如烂笔头，多做学习笔记是学习历史的重要方法之一。无论是在课堂学习上，还是在课后自主学习时，孩子都需要认真做好学习笔记。通过多写、多记来加深对各个阶段事情的理解，从而在脑海中留下深刻的印象，为今后的学习打下坚实的基础。
2、学会阅读
在阅读教材方面，孩子要学会快速阅读，这样能够取得课堂上的主动权。在课堂上，就能知道老师讲的层次性，针对性的问题，也能够知道什么内容需要详细的读，反复的思考。在做历史笔记时，孩子要养成良好的阅读习惯，圈点批注。要对名词、概念和人物，所做的补充要做一个大概的了解，重点知识部分要重点记录。
3、归纳总结
学习历史孩子不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。孩子可以以时间为线索，把所学的事件串起来，然后拓宽自己的知识面，进而牢牢掌握课本的内容。
4、用比较的眼光学习
每个时期的总目标都是一样的，无论是哪朝哪代，理想都是发展政治、经济和文化，让人民安居乐业，但在具体的操作中会出现各种各样的事件。而这些事件发生的目的放在历史的长河中去看是一样的，但事件和事件本身已有了不同的意义。当明白了用比较的方法去认识这些事件的时候，孩子一定会考出满意的分数。
5、要带着问题，开动脑子听
有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。孩子带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
各省市初二年级的各科满分并不一致。
湖南地区：语文、数学、英语各科满分为120分，及格分为70份，物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分，及格分为60分。
广州地区：语文、数学、英语各科满分为150分及格分为90分，物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分，几个分为60分。
具体建议咨询所在学校班主任老师。
一般地区：语文120分，数学120分，英语120分。物理，化学，政治，历史，各100分。总分760。
广州地区：语150，数150，英135+15（那15分是口语分），政100，物100，化100，体育60，总分 810。
成都地区：语数外各150，共450; 物理 A卷100/2 + B卷20 =70; 化学100/2=50 （物化都要折合分数，这当中还包括物理、化学实验操作考试给10分，再折合到总分中）。
体育50（坐位体前屈15+ 立定跳远20+ 长跑15）； 政治、历史、地理、生物各20分（100分卷考上80就是20了，往后就只有16，12，8三个分数段），共计：700
江西地区：语文、数学、英语120；物理、化学100；政治70、历史50（一堂考试），体育30（9分是平时表现，其他是当时的考试成绩）。
多年来面对这些连一个普通高中都不能达线的初中生，我谆谆告诫他们：初中的中考只给你们一次机会，它比高考还要残酷，因为高考考不上是可以复读的，而中考则不允许，所以一旦考不上高中，那么也就失去了上高中考大学的机会。所以真到了那一步只能使自己后悔，父母伤心，全家难过，所以要重视中考！
历史属于文科科目，它是知识性的学科，需要大家记忆的知识点也是比较多的。运用各种历史资料创设问题考察学生的知识理解、应用能力是多年来高考历史学科的特色。一般来说如果把课本上的知识掌握好，应该能够拿到70%的分数。
高考历史多少分满分
高考历史100分满分。高考考试分值满分为750分。文科生考：语文、数学、外语、文科综合（历史、地理、政治），理科生考：语文、数学、外语、理科综合（物理、化学、生物），其中前三门主科的满分都是150分，后一门综合的满分是300分（每科100分），总共的满分都是750分，这是原始分的计算方法。也是目前大部分省市的高考总分。
高考历史提分方法
1、抓住书本框架，背熟目录和小标题
因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能准确把握历史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。
2、归纳和整理
高中生在学习历史的过程中，不能仅靠学习，还要学会知识归纳和整理，在归纳的过程中要尽量做到专题化、系统化。高中生可以分章节、单元进行知识总结，这样就有了知识间的联系线索。
3、必要的历史课前预习
认真阅读高中历史教材，了解高中历史教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在认真历史阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。
4、高中历史培养兴趣
兴趣是最好的老师，要发现历史的美妙之处。历史的美妙之处在于历史是人类的集体回忆；学习历史，就像回忆我们的过去；如果你喜欢回忆过去，那么相信你一定会爱上历史。历史不是废墟，而是一个个鲜活的灵魂。
5、学会灵活运用
历史是一门综合性能力相对较强的学科，所以单纯的死记硬背肯定是远远不够的。所以在平时的学习过程中，要多加在理解的基础之上，进一步的多加灵活运用，多将知识做分类与整合，从各个方面拓展孩子的能力，做到全方位的提升。
6、读材料很重要
做题能不能答到点子上，读准材料很重要，第一步先明白这个材料讲的什么事。第二围绕这个事主体有谁，客体有谁，中间过程是什么样的，把这个读准了其实更重要。再有一步，现在在复习知识点的时候，一定要把握一个概念来复习。
举一个简单例子，比如说讲中国现代史，就一定要谈旧的经济是什么，新的经济又是什么，然后再想旧的东西为什么瓦解，新的东西为什么瓦解，这样做一个梳理的话，两个小时就能可以把近代史弄完。最后一个问题就是史言和史语，历史语言一定要注意。
历史这门学科，虽然属于副科，但要学习的内容是相对比较广泛的，因此会有一部分学生会觉得难，学起来吃力，尤其是试卷满分50分，连及格分都拿不到的学生。针对这类学生，我们今天来看一下补救方法吧！
历史满分50分多少分及格
30分及格。如果历史满分是50分的话，及格线比例是满分的60%，丫就是30分为及格，如果满分是100分的话，则是100分的60%，也就是60分及格。中阶段对历史成绩不太重视，一般的考试成绩满分都是50分，如果学生要在高中报考文科，你一定要学好这个学科，因为高考时，这个学科的成绩是100分。
高中生如何学好历史
1、课前预习
高中生大部分的知识来源都是来自课堂，高中生听课也有听课的方法。想要提高学习成绩，课前预习是很重要的，预习可以对历史知识有大致的了解，也可以在听课的时候对历史的学习更有针对性；上课的时候可以把重点、难点都记录在笔记上，课后在根据课本和笔记进行复习。
2、讲究方法，注重理解
平时，在学习中应注重多分析、多比较，找出其异同处，加深对史实的理解，培养自己的发散性思维能力，注重跨学科的联系，学以致用。高考实行大综合的趋势，要求各科加强渗透，学生在平时应关注，当前重大时事等热点问题，多角度去研究、分析所涉及的问题，拓宽自己的视野，提高分析问题、解决问题的能力。
3、敢于质疑，勤学多思
对于历史问题的解读可以说是仁者见仁、智者见智，教材的观点也只是一家之言，所以我们要在实事求是的基础上作出独立的判断，敢于对任何传统的观点提出质疑，只有这样才能有新的收获。大胆的假设，小心的求证，不但去探索新的知识发现新的问题，才会体验到学习这个学科的乐趣，同时也在不但提升自己的创新能力。
4、养成独立作业的习惯
必须独立完成作业，然后要及时订正，但订正并不不意味着把正确答案用红笔抄上即可，而是要分析出错的原因，深究下去，直到真正理解该题考查的知识点。特别值得注意的是，我们在订正材料题时对于与参考答案出入较大的题目，我们一定要将答案与材料对照着看，找到答案在材料中的依据，从而感悟做材料题的方法。
因为每个地区的的情况都是不同的，有的在初一的时候历史满分是100分，那它的及格分数就是60分。但是也有的学校按照中考的分数来确定总分，以此让学生提前适应。但是当满分是50分的时候，对于那些不会折算分数的家长和孩子来说，都不知道它多少分及格？
初一历史满分50多少分及格
初一历史满分50，那么30分就是及格分。一般及格线是按照60%计算的，也就是说占总分的60%。按照这个公式计算，那么就是50×60%，也就是30分及格。初一历史一般不难，孩子只要掌握好正确的学习方法，考30分没问题的。
初一历史怎么学才能学好
1、要培养学习兴趣
俗话说，兴趣是最好的老师。家长要树立孩子学好历史的信心，意识到学好这个科目的重要性，要把学好这个科目并考好当作一个目标，然后在此目标的强力驱动下，经过一段时间的努力，逐渐培养出对这个学科的学习兴趣。一旦发生了兴趣，孩子很快就会享受到学习的乐趣，俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。
2、理清线索，把握整体结构
学习初一历史，孩子就要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架，孩子要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。
3、要学会使用好课本
初一的历史比较简单，但要想学好却也不容易。一般课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分。因此，同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点。
4、图文结合
对于初一历史来说，基本停留在对定义的认识节段，在这个阶段，有大量的图片供同学们参考，要具体结合地图，人物图片，时代背景图片，这样才能对做出一个全景展现。并且在学习这些地图或图片的时候，孩子也就基本了解了这个时期的发展。
5、“提纲式”阅读法
对阅读理解难度较大，孩子一时难以把握的教材内容，家长可以教会他们采用“提纲式”阅读法进行学习。即，利用有关教辅用书或教师颁发的就教材内容精心设计好的读书提纲，理出主要知识点，从而提纲挈领地把握有关历史知识。
在初二有两门科目会进行结业考试，分别是生物和地理。相对于地理来说，生物还是比较难的，毕竟它属于理科科目，里面不但有很多专属名词，还包含了大量的实验。既然这样，那初二生物满分是多少分呢？
初二生物满分多少分
100分。因为地理和生物是结业考试，所以地理是100分满分，生物光题的话是90分满分，剩下的十分是实验操作题，所以这门科目的总分是100分。初二下册会有生物地理的会考，其生物地理会用ABCD等等级来说明，具体成绩要等到初三年级出。
初二生物的学习方法
1、弄清知识内在联系
在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，因为生物个体或群体都是内部相互联系，相互统一的整体，也就是注意知识体系中，纵向和横向两个方面的线索。
2、归纳整理、对照比较、重视图解
充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。初二生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使你迅速了解现象的来龙去脉。
3、抓好课前、课上、课后的各个环节
课前预习、课上听讲的方法各科都略有相似，在此就生物的课后复习展开叙述。复习时，应结合笔记将课本吃透，课本是基础的基础，只有打好基础，才可提高。课本上有较多的基本知识点需要记忆，抽出一定的时间去背诵是必要的。因此，掌握正确的记忆方法，能达到事倍功半的效果。
4、课后巩固
课后一定要花时间去巩固，不要让不懂的知识点遗留下来。这一点非常重要，很多学生课堂上没有掌握好，课后也不管不顾，长此以往，不会的知识点越来越多，后期便很难跟上学习的进度了。
5、注意掌握生物基本概念
初二生物的学习内容都是生物科学的基础知识，有着大量的基本概念，不掌握这些基本概念，是难以学好生物知识的。在学习这些概念时，要注意分清概念之间的关系。
初中历史需要背诵很多相关的历史知识，很多题目设置也比较简单。不过需要孩子能静下心来学习，一般来说初中历史的满分值是60分，很多孩子都可以考到及格，这就说明很多孩子的历史基础还是可以的。
初中历史满分60多少分及格
初中历史满分60分，及格分数是按照满分的百分之六十来算的，36分是及格分数。初中的内容，主要的重点是在的事件部分，孩子需要了解详细的事件起因、经过、结尾、意义等，这是学好历史的关键。
初中历史怎么学
1、要学会使用好课本
初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分。
因此同学们应该对该部分历史进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，哪些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。
2、找到适合的学习方法
提前做好预习工作，预习是学习的一项重要基础工作。通过预习，自己可以先对课本内容有个大概了解，能够找出其中明白的和不明白的知识点。课上做好笔记，做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。
有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。及时稳定锻炼，学完新课后的集中练习是能稳定强化记忆，进步分析才干。孔子说“温故而知新”，所以学完的学问要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习稳定。
3、牢记比较记忆法
比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较，找出它们之间的异同点，比如，把性质相同而特点不同的历史现象进行比较，如秦、隋相比，汉、唐之比较等。把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较，区分异同。
4、学会总体复习
历史学科是一张规律性强，线索脉络清晰的知识网，把握住历史知识的纵横联系，抓住关键以点带面，历史课的学习及总复习便会化难为易。横向联系的学习方法既要体现在总复习中，也应贯穿于每一节课的学习训练过程中。
初中历史是涵盖了多个方面的事件，需要孩子认真背诵，背诵是最基本的要求。只有清楚的知道每一个事件发生于何时何地，有何影响和意义，才是做题的第一步，然后要学会读懂题意，明白题目所要回答什么问题，只有这样，历史才能拿高分。
语文作为三大主科之一，成绩一定不能差。我们都知道，在语文考试中，所占分数最多的就是作文。为什么有的学生作文分数高，有的作文分数低，这和平常的积累脱不开关系。语文要想拿高分，作文是关键。那么，初二作文满分多少分？
初二作文满分多少分
初二语文满分100分的话，作文40分。120分的话，作文就是50分。如果是150分的话，作文就是70分。一般按照作文格式、卷面书写、病句、错别字、分段、标点符号、字数等来评分。初中语文有些部分，是没有办法快速提分的，比如，语文基础知识，像古诗词、文言文、作文，这都需要平常的积累。
初二作文水平应该怎么提高
1、写观察日记
孩子写观察日记时，可把观察日记分为人、景、物三块，每月确定一个训练重点。如人物观察日记，可细化为“我的同学”、“我的亲人”、“我的朋友”等，并要求孩子每周从不同的角度进行观察语文作文写叙事日记。要求初中生清楚、完整地记叙生活中的一件、两件或多件真人真事。先一件事，再两件事，循序渐进，逐步达到较有文采地记叙事情的目的。
2、积累生活中的素材
初二作文的题目、要求不一，对于学生而言，想要拿到更多的作文分数，那就要尽可能的多积累素材，提升自己的文学素养，然后在面对不同的题目时，也能找到适合的切入角度，根据具体的题目发挥，然后写出一篇自己想要的文章。从生活中去积累素材，不仅是用笔记下自己遇到的各种事情、思考，更是要去不断的锻炼自己的写作能力。
3、自己修改
自己改，进步更显著。好作文是改出来的，“改错先于求美”，作文之道总是“先求其通次求其美”，学会自改作文则更是有益一生的事。写作上必须努力通过各种途径，培养同学的主体意识，提高同学的自主能力和创新能力。兴趣是最好的老师，同学一旦对它产生了浓厚的兴趣，就会“乐此不疲”。
写作训练是苦的，然而当学生切实感到作文水平在提升时，那感觉又是甜蜜的。提升写作能力不是一蹴而就的事，也不是靠纸上谈兵就能提高的，这需要有一个较为长期的积累和训练过程。只要通过以上途径进行训练，学生写作能力一定会得到有效的培养，写作水平也一定会逐步提高。
对于家长来说，在孩子进入学校之后，最关心的两个考试就是期中和期末了。尤其是在孩子进入初二的时候，家长更是要关注他们的期末成绩。只有这样才能知道孩子在哪方面存在问题，然后在初三的时候好抓紧时间补齐。因此，家长就需要知道初二期末满分多少分，以此来判断孩子的成绩属于什么阶段。
初二期末满分多少分
初二期末满分860分。初中二年级考试科目语文，数学，英语，政治，历史，地理，生物，物理。其中语文，数学，英语各120分，合计360分。政治，历史，物理，地理，生物各100分合计500分。初中二年级期末考试的总分就是语数外360分加上政史地生物500分，总分就是860分。
初二期末考试前怎么复习
1、培养怎么处理审题与做题的联系
很多同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因。越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。
所以这点就格外的重要，就需要孩子在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法。要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件，之后再去着手做题。
2、勤于思考，多用大脑
初二学生在期末复习时必须多思考、多动笔、善于归纳消除思想上的惰性，不能只用一张嘴、一双眼。孩子应该利用有效的记忆方法把分散的知识连贯起来，把相关相连的知识比较比照牢记下来，找出知识内在的联系和规律。只有这样，才能把他人的东西消化后变成自己的东西。
3、拿出一半的时间进行基础知识复习
初二学生要对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。
4、尝试回忆法
即在复习时，孩子可以先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习。这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯。