2023-11-07 16:12
929浏览有些孩子因为家长的工作变动等各种因素，需要在初二的时候进行转学，但是家长担心在这样一个关键的学习阶段，会使得孩子的学习成绩下降。因此，家长就想知道孩子初二转学会影响成绩吗？之后要怎样帮助孩子提高成绩呢？
孩子初二转学会影响成绩吗
会有一定的影响。一开始陌生的环境，陌生的人，各种陌生的东西都会让孩子产生不适感。初二转学多多少少会受到点影响，不过只要孩子适应了新环境，调整过来就好了。
孩子初二转学后怎么提高成绩
1、家长要多鼓励孩子
家长要给孩子多一些鼓励，多一些信心。毕竟每个人的性格不一样，就造成了孩子适应环境的进度不一样。家长不能操之过急，不能因为孩子的一些不适应，就否定孩子的付出，要多给孩子一些肯定，让孩子看到自己的进步，有信心继续走下去。
2、做课外题型
老师一般都会讲一部分，由于时间有限，老师不能把所有题型都讲到。但是大家可以自己准备一些课外资料，在业余的时候可以做一下，把题型做的全面了，成绩自然就提高了。
3、定期整理错题
很多初中生不了解整理错题的重要性，要知道，在定期整理错题的过程中，孩子可以发现自己哪些题型容易犯错，哪些地方是自己可能避免的错误。这样整理错题反思对于学生来说是非常重要的，可以查漏补缺，也可以看到自己平常做题经常出现的问题，从而在之后的学习中改正。
4、端正心态，习惯养成
初中生成绩的好坏，是与个人前景息息相关的。当同学们明白其中的道理，若想赢得赶超的可能，就需要用积极的态度，对待学习上的各种考验。并且主动养成良好的习惯，这样方能达成所愿。坏的习惯，只会让学生成绩一落千丈，而好的学习习惯，却能让大家在事半功倍中，找到学习的乐趣。
5、调整学习状态和方法，提高学习效率
在学习的态度上，既不能过于松散，也要拒绝疲劳战术，因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是孩子根据自己的具体情况，制定合理的学习计划。在不同的时间段，完成制定的合理的学习任务。然后，定期重复复习、巩固，不仅提高了学习效率，对知识还能掌握地更牢固。
很多家长那个看到孩子成绩差，觉得有可能是学校的管理教学不好，就想给孩子转学，但是又不知道转学会不会影响孩子的成绩，那么小学转学会影响孩子成绩吗？
小学转学会影响孩子成绩吗
1、要看什么情况，如果因为搬家了，不会影响学习，但是如果因为家长觉得老师教的不好而转学，会让孩子以后遇到学习困难时不从自身找原因，总找老师的缺点。小学主要是培养学习兴趣和打基础，家长要培养好孩子主动学习的能力，把小学基础知识把握好。
2、孩子性格活泼的话最好，因为小学生转学主要是与新老师新同学交往出现困难，转学后，多让孩子和新同学新老师聊天，游戏或者邀请新同学一起写作业，小学生适应了新环境，对学习是没有影响的。
3、孩子换一个新环境，要重新适应，要重新去交新朋友，一开始可能没有办法融入别人的朋友圈子，孩子的心情会有一些失落。再一个孩子换一个环境，老师也换了，孩子要重新适应老师的教学模式，可能一开始会影响孩子的学习成绩，有过没有非换的必要，还是先问问孩子，看孩子愿不愿意换学校。
让孩子转学需要注意哪些问题
1、不频繁转学
一般情况下，最好不要给孩子转学，孩子在一个学校有了固定的伙伴，到了一个新的学校，会需要很长的时间去适应，有的适应不了，会严重影响学生的心情和学习成绩，所以最好在小学阶段不要给孩子频繁转学。
2、要征求孩子的意见
父母打算给孩子转学时，最好是征求一下孩子的意见，不要擅自做主，自己认为给孩子换个好的学校，就是为孩子着想，万一孩子不领情，不理解，那反而会弄巧成拙，所以问问孩子是否想转学很重要。
3、不要过于提前让孩子知道自己要转学的事。
许多家长认为，转学是大事，要提前和孩子商量好。个别家长八字还没一撇，就开始和学生说，你下学期可能要转学了。孩子听到后，当然会第一时间和同学、老师去说。
因为面对未来的不确定性，孩子一定会找人倾诉，以面对即将到来的压力。新的老师、新的同学和新的学习环境。这些都是孩子所不了解的。因此，他需要倾诉，即便是家长再三嘱咐不要说，孩子也会在不经意间说出去的。
初三是孩子比较困难也比较重要的一年，很多孩子因为初中的叛逆期，在初一初二的时候知识点都记得不是很熟，所以初三的学习内容量会很大，他不仅要学习心的知识还要回顾复习之前的内容，那么孩子在初三转学会影响成绩吗？
孩子初三转学会影响成绩吗
孩子初三转学当然会影响成绩，首先孩子来到一个新的学校，那学生需要适应它的环境与老师，而且还要重新与身边的同学们磨合，并且产生友谊也是非常难以适应一个新的环境的，而且重新与老师磨合也是一件非常难的事情，每个老师的教学方式都不一样。
并且初三是初中最为关键的一年，如果孩子转到一个学习氛围更加浓厚的学校那么总体是利大于弊。虽然在新的环境中可能在和同学老师交流中有一定困难，但是如果孩子适应能力强的话，在学习上的帮助确实很大。有的好老师总结出的一些经验和做题技巧，孩子拿来直接用的话，对孩子成绩提高是很明显的，尤其是理科！
家长们要知道孩子在初三面对的是中考，不仅需要更好的师资力量，而且还需要一个良好的学习氛围。初三转学其实是不好转的，几个地方的政策，都是初一初二可以转，但是初三就不行了。转学不是让孩子从一个学校到另外一个学校上课就完了，还有孩子的学籍要处理，所以整个流程都比较的复杂。
初三孩子提高成绩的方法
1、提高学习效率
孩子在初三阶段的学习必须努力提高学习效率，也就是说不能在学习时开小差，也不能毫无计划地进行学习，而是要提高学习的专注度和目的性。因为初中阶段的学习任务重，作业量大，而且随着学习的深入，学习负担逐步增加，只有提高学习效率，才能既快又好地完成各项学习任务。
2、要补基础
很多学生其实在初三的时候就已经顿悟了，知道认真听讲，认真做题了，但是因为基础实在太差，做题会错很多很多。遇到这种问题的时候，我要非常明确的告诉大家，一定先回去看基础!你要先明白定理公式什么的，才能做下去吧!不然就算拿着答案做你也看不懂。
2、划重点
初三的知识点是相对来说比较独立的，而且考试的考点真的不多，是很容易补上来的，就拿英语来说，可以从中考要求记忆的2100个单词中划出了重点单词，大概只有一千左右，如果你只背重点单词的话，节省了一半时间呢。
3、注重听课
很多初三学生上课的时候，老是不认真听讲，下了课又老是拿着书问别人问题。初三孩子一定要杜绝这种情况的发生，上课的时间是真的很重要的，代课老师毕竟是带过很多年学生的，中考的出题模式以及中考考查的重点没有人会比老师更清楚。
4、主动学习
要主动安排好自主学习时间。初三孩子每天放学后除了要认真完成老师布置的作业，还要进行及时地复习和有效地预习。因为初三的学科多，难度大，老师的教学进度也快，孩子除了要翻阅教科书和课堂笔记本，加深对当天课上所学知识点和解题方法的印象，还要把每天学习中遇到的错题和难题整理到错题本，认真总结每道题的错误原因和解题方法。
孩子玩手机上瘾的话，是会对自己的生活和学习产生一定的影响的，家长要合理的引导孩子，告诉孩子学习的重要性，不要让孩子过度的沉迷手机。要告诉孩子学习的重要性，培养孩子的学习爱好，多给孩子关心，给孩子规定时间，不让孩子多玩。
孩子玩手机真的会影响成绩吗
会的。平时使用手机频繁的孩子，他的成绩或多或少，都会受到一定影响。在年级名次靠后、退步明显的学生中，基本上人手一部，他们会经常玩游戏。学习本身就需要孩子的精力高度集中，然而长时间、高频率的翻看手机，就会耗费孩子大量的时间、精力，等到学习时就很容易造成精神不集中，那么，面对爱玩手机的孩子，家长要怎么教育呢？
家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩的时间不能太长”，“每天玩的时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，强制关机，坚持原则。
咱们要学会走进孩子的内心，跟孩子做好情感联结，用更大的耐心和更多的理解，来温暖孩子，家长们要明白，当孩子玩到一定程度之后，你强行夺走，或者强迫孩子关掉手机，孩子内心是非常痛苦难受的。这个时候呢，我们不要去打骂指责孩子，而是要去感受孩子的痛苦，并对孩子表达出共情和理解。
多陪伴孩子。很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下它，与父母拉近距离。
孩子玩手机的危害
1、影响孩子的学习兴趣
孩子从小就喜欢玩手机的话，孩子的学习兴趣容易受到手机中不良价值观的影响，变得不爱学习。因为此时孩子的价值观还不是很成熟，还处于世界观正在形成中的状态，非常容易受到外界价值观的影响而致使孩子的价值观产生偏差。
2、影响孩子的视力水平
在玩的过程中，由于孩子长时间的盯着电子屏幕，容易影响孩子的视力，特别是有些孩子在玩的时候。不注意周围的环境和姿势，喜欢关灯或者是躺着玩手机，这样的情况下会对视力。产生非常严重的影响和伤害，并且孩子在视力近视后就很难再恢复，不利于孩子的健康成长。
孩子在初二阶段会参加一个会考，考试完之后，生物和地理这两门课程，孩子就不会再进行学习了。有的孩子对这两门课程的掌握并不是很好，所以成绩也不是很好。因此家长就担心这两科的成绩会纳入中考成绩，于是就想知道初二生物地理成绩会影响中考吗？
初二生物地理成绩会影响中考吗
会的。地理生物的初二会考被称为小中考，总计20分，是中考总分的一部分。如果会考扣分了，相当于你中考总分已经少了几分。看似微不足道，但是如果最终中考分数靠近报考高中分数线周围，那一分都有可能有很大影响。
初二生物怎么提高成绩
1、知识点的记忆理解
孩子要将不同的知识点对立起来，建立对立关系。在初二生物的学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，所以孩子就可以将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。
2、习题归纳
就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是初二生物错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果孩子觉得自己没那么多时间，可以在那道题目旁边做个记号，并在考试前认真察看就可以了。
3、要做到课前预习
孩子可能会出现在上课时跟不上老师节奏的情况，这是因为孩子对于课本不够熟悉，所以要提前预习。孩子在预习后，找出自己不懂的知识点，在上课时带着这些问题去听，这样会让记忆更深刻。如果不懂的知识点没有被解决，孩子下课可以询问老师，要做到无死角的掌握知识。
初二地理怎么提高成绩
1、认真检查，查缺补漏
检查答卷是保证答题质量的一个重要环节，应做到：一是再审题，看看题中所给的已知条件都用上了没有，有无文不切题的情况；二是多端思维，根据一题多解的方法，想一想有无更好解题方案；三是发现有错不要轻易改动，三思而后行，特别是拿不准的答案。
2、学会概括
有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。对地理的原理，概念的理解要抓住重点，抓住关键对原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学公式、定理那样精明，只要抓住其中的关键和要点，就很容易地理解和掌握了。
随着我们生活水平的不断提高，很多的电子产品也变得越来越低龄化，很多小孩，还没上学就已经开始学会了玩手机，而很多孩子也因为上学玩手机的问题荒废了学习，导致学习成绩的下降。
手机会影响孩子的成绩吗
其实答案是必然的，给孩子买手机已经成为了一种社会现象，孩子没有手机生活也会变得不方便起来，但把手机交给孩子，同样也会对孩子的学习有所影响。作为家长的我们，就需要教会孩子如何正确使用手机。
手机使用的越来越低龄化的问题，已经成为了一个普遍的现象，如果家长为了不耽误孩子学习，而拒绝给孩子买手机，那只会让孩子陷入一种与同龄人格格不入的窘迫之中，这对于孩子来说同样是另一种伤害。
既然我们无法拒绝孩子拥有手机这件事情，那么我们就应该考虑好如何让孩子来正确使用手机，手机对于孩子的学习来说，其实也是一把双刃剑，使用好了能够帮助到孩子学习，而错误的利用，则会影响害到孩子的学业。
手机的好处就是能上网，而上网就能够帮助孩子解决很多学习上的难题，课本、试卷中那些不懂的东西，孩子也能在网络上高效的找到相关的答案和解题的思路，这对于自主的学习和解答都有着很好的作用，家长的辅导压力也会小很多。
但这就需要孩子懂得去掌握一个度，很多孩子为了贪图方便，往往都不愿意思考，直接就在网上找答案就算了，这就是会影响到学习的原因之一。教会孩子如何正确使用手机这一学习工具，不要让孩子依赖手机，是家长们需要注意的一点。
手机对孩子的危害
1、伤害颈椎，影响发育
长期低头玩手机的姿势容易出现导致孩子颈椎变形，颈椎反弓，大拇指酸痛、麻木或肿胀等情况，严重影响孩子的身体发育。
同时沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致运动能力低下，进而影响孩子的生长发育。
2、手机可能损伤脑神经
孩子的生理构造和形态与成人不同，手机、平板电脑等无线电设备产生的电磁波辐射对儿童神经系统的伤害远大于成人。
3、注意力难以集中
常常有家长说孩子成绩不好，上课经常开小差坐不住，其实这些都和注意力有关系。
手机里某个音效或者是在孩子面前一闪而过的画面都会分散孩子的注意力，或许孩子正在思考。这个时候极易破坏孩子的专注力，长此以往，孩子的注意力难以集中，做事情就会变得没有耐心。
我们家长都认为游戏是影响孩子学习成绩的最主要因素，因为游戏容易让人沉迷其中，无法自拔。严重的时候还会因为游戏而耽误学习，甚至是逃课玩游戏。关于孩子玩游戏真的会影响成绩吗我想说游戏会影响孩子的成绩，但并不是影响孩子成绩的主要因素。
孩子玩游戏真的会影响成绩吗
会影响孩子的学习成绩。游戏会不同程度地影响孩子，毕竟贪玩是孩子的天性，游戏的画面还有游戏带给孩子在的成就都会让孩子沉醉。但游戏并非是根本原因，真正影响孩子学习下降的原因在孩子自己身上！
影响孩子成绩的主要因素是什么
影响孩子的根本原因不是游戏，孩子本身的自律性差才是真正原因。游戏是作为一项娱乐，并非和饭菜一样离不开，很多孩子之所以长期沉迷其中，导致学习成绩下降，主要原因就是本身的自律性差！
游戏并不是沾上就离不开，这取决于个人的自律性。像很多学霸，你会发现他们不仅仅学习成绩好，而且游戏也玩得很厉害。
这是因为他们有很强的自律能力，喜欢玩游戏，但不会沉迷，只有学习累了之后，他们才回去通过玩游戏来放松！
如果自身自律性不强，就算游戏真的如家长希望的一样，消失在了孩子的世界，那么孩子也会喜欢上其他娱乐的东西，接着就和玩游戏一样，沉迷其中，最后导致学习成绩下降。
所以家长们需要知道，游戏不是毁掉孩子的罪魁祸首，与其去呼吁把游戏关闭，还不如花时间去培养自己孩子的自律性。
家长应该如何管控孩子玩游戏
1.不能让孩子一直玩。
你不能让他一玩就玩半天，你都不理他。我们知道孩子玩游戏是因为家里，确实没什么好玩的，尤其是小学，初中。
他觉得跟爸妈没有共同话题，爸妈也不懂他，有些父母没有学过家庭教育，更加就会摧残孩子。导致孩子就更加喜欢玩手机，那玩多了就会上瘾，所以我们不能让他一直玩。
2.找到游戏的替代品
大多数家长让孩子戒掉游戏都会遭到孩子的强烈反抗，不如去找一些可以替代游戏的活动，比如：带孩子看电影、去游乐场等。
通常来说，男孩子玩游戏都是以对抗类为主，因为这能让他感到激动，家长可以让孩子去打篮球、棒球、攀岩等。
3.屏蔽不利于孩子成长的内容
我们家长要改变一种观念，那就是孩子玩游戏就是不对的，这种想法是错误的，对于一些益智的游戏，可以帮助孩子开发大脑，所以家长只需要屏蔽那些不利于孩子成长的游戏以及不健康的内容。
4.以身作则，多陪伴孩子
对于现在的很多家长来说，自己一下班就躺在沙发上玩手机，根本不管孩子，缺乏与孩子之间的沟通，这会让孩子感到孤独。同时，家长是孩子的第一任老师，自己的父母也玩手机上瘾，那么孩子也自然会跟着玩，这样就不可能戒除孩子的手机瘾。
所以家长要以身作则，不要自己带头玩手机，与此同时，工作再忙，也要适时给与孩子陪伴，建立与孩子之间的良好沟通，不要让孩子觉得没有归属感。
一般来讲，父母吵架对孩子的影响是不可磨灭的，不仅有人问了父母吵架会影响孩子考试成绩吗？其实答案是肯定的，很多家长并没有意识到自己家庭以及教育问题，固执己见，对孩子考试成绩差，从不在自己身上找原因，这是非常可悲的。
父母吵架会影响孩子考试成绩吗
经常吵架的家长，很难培养出学习好的学生，后期也难以保持成绩。
比如经常在学生面前吵架这样的行为，可能有的家长都习以为常了。在他们眼里或许子女还什么都不懂，只要对他们要求严格就不该因此而影响学习。
可事实上，班主任也发现，经常吵架的家长很难培养出学习好的学生。或者即使在学习初期他们可以通过逼孩子学习的方式，得到优异的成绩，后期也难保持。
父母处理不好关系，对子女的影响是多方面的，家长不可大意两位家长经常吵架，对学生的影响往往是多方面的，有时比我们想象得更深远。
如果家长双方关系僵硬，他们也会觉得失去了学习的动力。有的同学可能会直接被看成“差生”，老师觉得连家长都不在意他们的学习，也就不会倾注太多关注了。
很多原本比较聪明的同学，如果没有经历这些可能会成为一个非常有潜力的学生，考上一所好大学。但是常常在家庭的这些变化之后，成绩也一落千丈。
而更深远的影响，可能是性格、人格的形成。家长是学生最好的榜样，我们的一举一动都在他们的观察当中。如果我们口中说的，与实际行动不相符，他们就会困惑。
这样的教育环境下，经常培养出两种截然相反的子女：一种是身上的缺点与家长非常相似，可以说是越不想他们成为什么样的人，他们恰恰成为了什么样的人。
另一种则相反，他们看起来好像完全是另一种性格，其实内心总是压抑着自己，生怕表现出一点令家长生气的行为。久而久之，失去了真正的自我。
当然，最重要的是家长要用全面而理性的方式去面对双方，充分考虑学生的感受和长远的发展。不要用学生作为盾牌，去掩饰自己的问题。
有的家庭爸爸妈妈经常发生激烈的争吵。一般的争吵并不会给孩子带来很大的问题，但是过于激烈的争吵，甚至是产生了家庭暴力的争吵，难免会给孩子带来负面的影响，有人问父母吵架会影响孩子成绩吗？下面就让我们来看看吧！
父母吵架会影响孩子成绩吗
家长吵架，孩子的成绩一定会下滑。很多人认为，夫妻吵架，和孩子没啥关系，只要我对孩子好，就不会影响到孩子的成长。其实，有这个想法的家长，真应该好好读书。
在《自卑与超越》这本书中就写道，孩子成长的过程，最需要的两根支柱，一是价值感，二是归属感。要让孩子始终认为，我是一个有价值的人，我能创造价值，这就是价值感。
夫妻吵架，会让孩子感受不到爱，认为父母不爱我了，导致没有了归属感，所以，学习生活一定会大受影响，学习成绩下滑，也会成为必然。
一个孩子的自律性往往来自于他的自尊水平。很多家长看见孩子不学习，成绩差，玩手机，就会恶语相向，甚至打骂。
有的家长，特别是在孩子上高三的时候，为了能够考上好大学，天天盯着孩子学习，不顾及孩子的感受和想法，就使劲盯着孩子学习。
这会严重伤害孩子的自尊心。让孩子感受不到爱，未来必定会出事，这样的悲惨画面不在少数。
教育孩子最好的时候，是在他做对事的时候，还是做错事的时候？
说道问题，很多家长的观点千差万别。樊老师认为，孩子做错事的时候是拉近距离的时候，做对事的时候才是教育孩子的最佳时机。
孩子做错事，由于非常紧张，怕被打骂，选择逃避，身体会本能地分泌肾上腺素，这个时候，孩子什么都听不进去，根本没法教育孩子，这个时候，我们要去安慰孩子，千万不要指责孩子。
更不要大声指责，因为声音越大的人越没有权威，小声说话，显得文雅。
孩子在做对事的时候，很多家长视而不见，这是不正确的。要表扬，要激励，要给孩子讲，这样做的好处，鼓励孩子。这样，孩子就会形成一个良好的生活习惯和学习习惯。