2023-11-06 12:59
774浏览物理这个科目在初一初二时期是学生比较好学习掌握的。但由于电学的新内容，导致孩子的学习成绩下降这种情况也是存在的，针对这种现象，我们来看一下初三物理电学难吗这个问题。
初三物理电学难吗
是有一定难度的。初中物理的电学知识应该说是属于中学物理电学的基础了，但是对于作为初学者的初三学生们而言，这部分电学内容却是整个初中最难学的内容之一。
初三物理怎么学
1、了解电路基本概念
电流流过的回路叫做电路，又称导电回路。最简单的电路，是由电源，用电器（负载），中间环节（导线，开关等元器件）三部分组成。电路导通时叫做通路，断开时叫开路，只有通路，电路中才有电流通过。电路某一处断开叫做断路或者开路。
如果电路中电源正负极间没有负载而是直接接通叫做短路，这种情况是决不允许的。另有一种短路是指某个元件的两端直接接通，此时电流从直接接通处流经而不会经过该元件，这种情况叫做该元件短路。开路（或断路）是允许的，而第一种短路决不允许，因为电源的短路会导致电源烧坏，用电器短路会导致用电器、电表等无法正常工作现象的发生。
2、识别串并联电路
电路图是学习的重要内容。初中一般只要求串联、并联两种基本的连接，不要求混联电路。区分串、并联电路是解电学综合题的又一个需要突破的难点，识别串、并联有三种方法，（1）电流法，（2）等效电路法，（3）去表法。
3、学习电学要善于总结与归类
在学习完欧姆定律后，有大量的习题，很多题目都有重复性，但很多同学就是不停地犯错。因为不善于总结、思考，所以成绩一直不理想。总结中不难发现，在整个电学知识体系中，欧姆定律是精髓，电流、电压、电阻、电功电热以及电功率的计算，都要在对欧姆定律深刻的理解基础上才能解答得熟练而准确。所以，对一阶段的学习及时做一下总结，既是承上做一个复习又是启下的一个预习。
4、学习物理，要从基本概念做起
仔细读书，多问为什么，培养自学能力。教材的阅读。主要包括课前阅读，课堂阅读和课后阅读。课前阅读，应有的放矢，根据课本内容的不同，结合课文中提出的问题，边读边想。
通过阅读，对新课内容有一个粗略的了解，弄清知识点，找出重点、难点，作出标记，以便在课堂上听教师讲解时突破，攻克难点。课堂阅读，就是在进行新课的过程中阅读，对于那些重点知识要边读边记。
有的学生在初二的时候，就已经开始对物理胆怯了，因为可能逻辑能力有问题，导致对物理的过程感知不够，因此成绩不太好。其实初中的物理，都是一些基础的，入门的，那么初三的物理难吗好学吗？
初三的物理难吗好学吗
我认为初三的物理不难学。其实，中学的物理远没有你想象的那么难，相反如果你用心去学习的话，你会发现初三的物理根本没有什么内容。物理真正难学的并不是在初中，而是在高中。所以，听我这么一说是不是有了拨开云雾见晴天的感觉了。
初三的物理怎么学
1、重视基础知识，不放过一个知识点
初中物理的基础知识非常重要，尤其对于初三同学来说，更是如此。试想一下，如果同学们在中考的时候，知识点还存在漏洞，那么考场上这个漏洞就会无限放大，直接影响中考的成绩。
所以大家一定不要小瞧基础知识的复习，因为所有的难题也是由基础知识通过逻辑关系组合起来的。只有把基础知识掌握牢靠，无论任何考试都不会打怵，这才是中考物理取得高分的最基本的要求。
2、研读课本
新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容；每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底；复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。
3、提高学习物理的兴趣
每一章都会介绍一位物理学家。预习时，可以上网查一下有关物理学家的资料。查阅资料，既可以增加知识点，又可以知道很多科学家的故事及科学家在研究过程中的奇闻异事。
4、联系实验，联系社会
物理是一门跟实际非常密切的学科，同学们在学习的过程中，一定要注重理论联系实际，把所学的物理知识应用到实际问题中去。物理知识是从实际中来的，还要应用到实际中去。
学习物理知识就是为了运用所学到的知识、技能，说明解释一些物理现象，解决生活、生产中一些简单的问题。当然，对于初中生来说，联系实际，首先是要联系我们身边的生活实际。
物理是很多孩子难以理解的科目之一，尤其是电学更是让孩子摸不着头脑，很多家长对此知识觉得是孩子没有认真的学习，只要肯努力就没有学不会的知识，却忽略了孩子的接受能力，那么初三物理电功率难吗？又该怎么学？
初三物理电功率难吗
初中物理的电学就比较难，而电功率正是电学当中最难的部分。电功率作为电学在中考时的第一难点和常考点，经常从7个方面进行考察，分别是电能表的示数，电功及其计算，电功率，额定功率及其应用，测量小灯泡的电功率，电流的热效应，焦耳定律及其应用。
初三物理电功率怎么学
1、重视课堂上的学习上课
上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
2、定期整理复习笔记
好记性不如烂笔头，同学们在课堂上掌握得再充分，也比不过课后及时复习掌握地牢固。老师在课堂上所讲的重难点知识，同学们在课堂要及时地记录在笔记本上，除此之外，同学们还要定期整理复习笔记，特别是笔记本上涉及到的知识总结以及学习技巧，更要下足功夫去复习。
3、深入挖掘课本中的各种信息
很多试卷上的插图都是物理课本上的原图，更不用提所有的基本知识点、概念、规律、公式也都来源于课本！也就是说，万变不离其宗，中考所考查的知识点、方法、规律就那么多，我们只需要守住根本，就能保证所有的基础分。
4、自我督查
习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题；及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。
5、重视观察和实验
物理是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要研究方法。对于初学物理的学生，尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对观象的察看，才干对所学的物理知识有活泼、形象的感性认识；只有通过细心、认真的察看，才干使我们对所学知识的。理解不断深化。
大家公认的高中物理最难的部分就是电磁感应、力学、电学以及能量守恒这几部分。很多学生在学习这些内容的时候会出现跟不上课的情况，因此他们就想要放弃这门学科，但是高中物理电学难吗？其实并没有我们想象的那么难，你觉得难，可能是因为没有掌握正确的学习方法罢了。
高中物理电学难吗
难，但是也不是无从下手的难，这些难度都是在对比的情况下得出的结论。初中阶段学生们就接触过电学，但是进入高中后，学生们就会发现高中物理的电学往往很抽象，电学知识更多的不是记忆而是去理解。所以很多学生难免会掌握不好，这也是为什么认为电学是高中物理难点的原因。
高中物理电学要怎么学
1、学好课本
教材是高中物理电学最好的教辅资料，教材上的都是最经典的公式推导和例题，所以，如果物理电学基础很差的学生，在做题的时候有什么不懂的地方，可以寻找教材的帮助。不要以为只有文科生才需要熟悉教材，教材对于理科生来说一样重要。
2、重视实验
重视实验的根本是注意把所学的知识与日常生活、生产中的现象结合起来，其中也包含与实验现象的结合，因为大量的规律是在实验的基础上总结出来的。作为一个刚刚开始学习电学物理的初中学生，要认真观察老师的演示实验，并能够独立完成学生的动手操作实验。在认真完成课内规定实验的基础上，还可以自己设计实验，来判断自己设计的实验方案在实践中是否可行。
3、平时多总结一些实验方法及题型
积累一定的经验，作为自己知识的储备，增强解决实验问题的能力和信心。如对电阻的测量有很多种方法：伏安法、替代法、半偏法、多用电表测电阻等；测定电源电动势和内电阻的方法有：伏安法、两阻（定值电阻）一表（电压表或电流表）法、一箱（电阻箱）一表（电压表或电流表）法等。
4、要知道理解不等于掌握
很多孩子都有这个毛病，认为自己理解了就是掌握了。但实际上并没有。理解并不是考察我们高中物理学习成果的标准，最重要的是你能够自己把这个过程、步骤背下来。高中物理所有的知识点都需要有一个刻意的记忆，刻意训练才能加强掌握。
很多孩子在学习初三物理的时候，常常非常的苦恼。尤其是在学习电学的时候，这部分的内容不仅需要孩子的想象力，更需要对知识点的熟练掌握。但是很多孩子对这些内容掌握的并不好，更不用说学好这门科目了，所以初三物理电学知识点归纳就显得非常有必要了。
初三物理电学知识点归纳
1、电阻
（1）串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。总电阻越串越大，R=R1+R2。
（2）并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。总电阻越并越小，R=R1R2/（R1+R2）（上乘下加）或：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。
2、欧姆定律的应用
（1）同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关，但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大，R=U/I。
（2）当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小，I=U/R。
（3）当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大，U=IR。
3、判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧
（1）先把电压表去掉，把电流表看成导线。
（2）再看电路中有几条电流路径，若只有一条路径，则是串联，否则是并联。
（3）从电源正极出发，看电流表与谁串联，它就测通过谁的电流值；再看电压表与谁并联，它就测谁的两端电压值。
4、识别串联电路与并联电路的方法
（1）元件连接法：分析电路中电路元件的连接方法，逐个顺次连接的是串联电路，并列接在两点间的是并联电路。
（2）电流路径法：从电源正极开始，沿电流的方向分析电流的路径，直到电源的负极。如果只有一条回路，则是串联；如果电流路径有若干条分支，则是并联电路。
5、电流表的使用规则
电流表要串联在电路中；电流要从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；被测电流不要超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
实验室中常用的电流表有两个量程：①0—0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0—3安，每小格表示的电流值是0.1安。
很多孩子在刚接触物理的时候，面对这个新课程往往都会充满兴趣，掌握的也比较熟练，但是当引入电的相关知识之后，有些孩子就觉得有些力不从心、难以理解了。家长往往只是觉得只要努力就没有学不会的东西，孩子觉得难是因为还不够用功，那么初中物理电学难吗？
初中物理电学难吗
总的来说，初中电学板块的知识特点相对而言是难。因为初三物理电学中的仪器比较常见，但是知识却很抽象。电学中所有的概念都太抽象，看不见摸不着，电流表符号、滑动变阻器符号等等这些几乎没有在生活中见到过，因此学起来还是比较吃力的。
初中物理电学怎么学习
1、重视画图和识图
学习物理离不开图形，复杂电路设计，都是主要依靠“图形语言”来表述的。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，明确欧姆定律应用于某一电阻还是整个电路。另外还必须根据现成的图形学会识图，要学会在复杂的图形中看出基本图形。
2、从基本概念做起
根据课本内容的不同，结合课文中提出的问题，边读边想。通过阅读，对新课内容有一个粗略的了解，弄清知识点，找出重点、难点，作出标记，以便在课堂上听教师讲解时突破，攻克难点。课堂阅读，就是在进行新课的过程中阅读，对于那些重点知识要边读边记。
3、实验是学好电学的关键
学习物理过程中，物理实验是必不可少的一个环节，也是让大家对物理产生兴趣的主要原因之一。很多同学将物理实验课当成了“活动课”，这边聊天，那边玩耍，根本不好好做实验，因此要学好电学，一定要用心观察实验，有条件自己动手的实验，一定要积极去做。
4、加强训练，巩固知识
物理学科知识的学习，离不开大量练习去巩固所学的知识。同样电学知识的巩固理解，熟练运用都要加大训练的力度，同时也要注意训练的题型，做题的策略培养。
5、活学活用
在掌握了基础的电学之后，需要多运用才能熟悉。最基础的就是要学会观察身边的关于电的运用，不管是家用电路，还是各类的电器，结合实验的数据和实验的原理，理解各种电器和电路工作的原理，就会发现是非常有趣的。
进入初三后，孩子的学习就进入了中考倒计时，物理学科就成为多数孩子的隐痛，尤其是在物理电学知识上，这一部分看起来并不多，可是一旦做题就常常遇到各种苦难和思维障碍，导致物理成绩差。
孩子初三物理不好怎么办
1、回归课本、重视课本
课本知识是目前初三的孩子最容易忽视，也最容易产生各种遗漏的重要信息聚集地之一，这从历年的中考物理真题中就能很明显的看出来，如果仔细研究一下历年中考物理卷，一定会发现，很多中考物理题的原型都来自于物理课本，很多试卷上的插图都是物理课本上的原图，更不用提所有的基本知识点、概念、规律、公式也都来源于课本，中考所考查的知识点、方法、规律就那么多，所以家长只需要让孩子守住根本，就能保证所有的基础分。而这是攻克难题、拿到高分的前提。
2、提高课堂听课效率
课堂是中考复习主阵地，丢了它，注定要打败仗，家长要让孩子一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。包括上课，晚作业，周末作业，实验等。千万不要老师讲老师的，孩子自己学自己的。所有最重要的物理知识即便已经掌握熟练，也要继续听，尽力做到不分心、不开小差。可以有选择、有重点的去认真听、思考，总之要紧跟老师思路。
3、注重复习
家长可以让孩子复习初二薄弱知识点，如果不复习就会在初三的一轮快速复习中依然遇到重重问题。复习初二物理知识时要紧抓住两点：第一是巩固基础知识，要全面系统的复习巩固并彻底掌握！第二是研究这一年以来尤其是近半年做题时所遇到的错题，重点是力学错题，包括力、运动、声、压强、功、能、简单机械等，通过研究错题，可以最快速、最准确地提高力学成绩，从而在初三一轮复习时会更顺利。
4、注重总结
在最后三个多月的中考冲刺阶段，初三的孩子都必须要做大量的习题，不但是成绩差的学生，即便是学习中等甚至偏上的初三孩子到了这个阶段，都会变得急躁、手忙脚乱，每天忙于做题，却忽视了研究习题，当他们把所有心思都投入到了试题的汪洋大海时，很容易被一个个难题组成的巨浪掀翻，既影响了心情，又不能让自己的能力突飞猛进，家长应该让孩子学会善于归纳总结，善于学习的孩子却能够在花费同样的精力下收获非常大。
5、关注物理实验
家长要让孩子关注物理实验，物理是一门实验科学，初三孩子课本上的结论、概念、规律都是前人通过大量实验验证的，它可以帮助孩子更好的理解这些知识。这些实验有的是需要初三孩子亲手在课堂上做的，这要求孩子认真做好，孩子要认真观察物理实验现象，总结实验结论，就能更加深刻的理解所学的物理知识。
总之，如果孩子在初三不能把物理知识学好，将会在中考的成绩中，拉低整体成绩，所以家长应该帮助孩子从掌握课本知识，注重复习和总结入手，从根本上提高物理成绩。
在经历了一年学习之后，有的初三学生对于物理这个科目还是没有掌握好的学习方法，导致学习新知识时总是不开窍，最后的成绩也不是很好。但这个科目是中考的必考科目，如果学生现在没有学好，那么最终会影响到最后的成绩。面对孩子的情况，父母应该怎么做呢？
初三学生物理不开窍怎么办
初三物理和咱们的生活相关，很多题目都是要孩子去解释生活中的一些现象，或者一些简单的计算应用。要想孩子能对这个科目开窍，可以从一下几方面入手。
一、多看一看课本，尤其是课本例题和课后习题，把它们弄明白。很多地方的中考题，基础题一般占到了60-70%，基础题的难度基本就和课本的例子和习题差不多。
二、如果要刷题的话，建议刷判断题和填空题，判断题做完后要明白这个题为什么对，为什么错。
三、对于每一个公式，建议单独训练，一开始不要就做综合题，这也能使孩子把每一个公式以及这个公式的变形式练会。做到一看到题目的关键词，就知道要应用这个公式。
四、从生活入手，培养学习兴趣。物理就是与生活密切相关的学科，只要善于对生活的现象进行观察和思考，善于进行常识性的知识储备，就有助于缩短孩子与这门学科之间的心理距离，也有助于他们自然而然地入门。
初三学生物理怎么才能学好
1、回归课本，重视课本
从历年的中考真题中就能很明显的看出来，如果仔细研究一下历年中考物理卷，家长一定会发现，很多中考题的原型都来自于课本，很多试卷上的插图都是课本上的原图。
更不用提所有的基本知识点、概念、规律、公式也都来源于课本。也就是说，万变不离其宗，中考所考查的知识点、方法、规律就那么多，初三学生只需要守住根本，就能保证所有的基础分。
2、把握好上课和作业
孩子在上课的时候要紧紧地跟着课堂的主旋律，积极地思考；作业要尽自己的最大努力独立地完成，对于做错的题不能仅满足于一个正确的答案，而是要真正地弄懂其中的道理。
初三的电路分析、连接、设计等问题对于刚进入这个阶段的同学来说可能有些困难，所以要善于在信息反馈的过程中修正自己的思维，找出和老师的思维之间的差距，从而使思维得到培养。
3、熟练掌握各种题型的分析归纳思路、方法、技巧
在中考最后几个月，初三学生一定要在每天复习时，熟练掌握当天所有需要掌握的物理题型的分析思路方法、技巧，形成适合自己的一套思路方法和技巧。从而做到，看到某种题就条件反射似地想到这一类题的做法，提高做题效率。
4、学会反思错题
家长要养成孩子反思当天物理错题的习惯，并整理成错题集。错题集的整理一定要本着省时、创新、高效的原则进行。即便不把错题整理在册，也要有在脑中反思整理错题这一步，因为这一步决定了最终这个科目的成绩能否发生飞跃。
到了九年级的时候，孩子除了要备战中考，同时还要学习新的知识。尤其是物理这个科目中的电学知识，更是让不少孩子感到苦恼。他们学不会这些知识还不行，因为这些知识在中考中不仅是必考的考点，而且所占的分值也非常的高。但是对于孩子就是学不会的情况，要怎么办呢？
九年级物理电学学不会怎么办
1、理解性记忆公式及定律
大多数学生认为物理是理科，只要会做就行，但不知会做的前提是记忆公式、定律。当学生刚刚接触电学觉得简单，一旦到欧姆定律、电功率、焦耳定律及综合运用时，对公式、定律就不知如何运用。当然，首先是公式、定律的记忆，他们需要理解记忆。而且这些公式比较的散乱，理解性的记忆就显得尤为重要。
2、要有一个坚强信念
学习任务知识都有一个循序渐进的过程，电学知识尤其如此，为了让多数九年级的学生能够快速接纳这些知识，教材通过先易后难、先概念后应用、先实验后理论的方法，科学合理的解决了入门问题。
如同学习任何武术一样，师傅领进门、修行在个人。只有孩子通过不断的练习、运用、活学活用，才能真正做到融会贯通，从而做到优秀。
3、移点法
所谓的“移点法”，就是沿着导线移动电压表在电路中连接点的位置。需要注意的是，移点时不能越过任何用电器和电源，只能越过导线、开关、电流表。然后一直移动到用电器或者电源的两端，则电压表就测该用电器两端或者电源两端的电压。
4、善于动手，勤于动脑，培养学习习惯
学习兴趣是最好的老师，九年级电学的学习更不例外，有了学习兴趣就成功了一半。很多现象学生在小学中已初识，或在自己的周围生活中见过，有一个好的氛围，有利于他们兴趣的培养。
家长可以用初中物理实验器材，让孩子每个实验都动手做一遍，他们就会发现学习这些知识并没有那么枯燥无趣，也不是那么晦涩难懂了。
5、去表法
在识别电路时，若电路中有电压表或是电流表而影响孩子判断电路，则可把电压表和电流表去掉。具体方法就是：将电压表看做是断路而直接擦掉（电路图多余的线头也完全擦掉），将电流表看做是短路而擦掉（电路图中电流表部分的导线直接连接起来）。