2023-11-06 09:59
737浏览在中考当中，数学分数的占比很高，而且如果孩子能够把这一科目尽量拿到分数，那么总分的成绩就会非常的高。这对于学习好的孩子来说不算什么，但是对于只能考30分的孩子来说是非常困难的。但是在这个阶段，孩子的成绩让家长感到非常的焦虑，因此就想要知道初三数学30分怎么提高？
初三数学30分怎么提高
1、重视案例，打牢基础
一般情况下，试卷中难度题并不多，约占试卷的20%，其余为基础题。初三年级的同学复习时，不要把目标定得太高，要注意基础。重视基础就需要初三年级学生回到课本上的基础知识，如基本概念、案例、练习等。孩子要重点学习在教材的典型案例，打下坚实的基础。
2、合理安排答题时间跟顺序
在考试之前，同学们要根据考试时间以及各题型的特点，给每一种题型分配对应的答题时间。在考场上孩子要合理安排答题时间，也要遵循适当的答题顺序。建议同学们遵循先易后难的答题顺序，先做简单题，再做难题。
3、重视对题目的检验
初三学生想学好数学，要重视对题目的检验，重视思维能力的培养。孩子答题的过程中，不可能保证万无一失，所以孩子掌握检验的方法十分重要。因此，孩子要注重发散思维，可以运用多种途径来进行解答试题，注重求异思维的培养，考虑解题的技巧，多角度思考问题，寻求方法的多样性。
4、抓住课堂，不懂就问
其实不管是哪一门科目，如果你没有抓住课堂时间，那你的这门科目可以说基本上就废了。因此大家一定要抓住课堂时间，认真听讲，做好笔记，有不懂的问题就及时提出来，让老师及时帮你解决掉。孩子要争取当堂的内容就在当堂消化，不给问题留“死角”。
5、不要盲目的刷题，刷试卷
孩子不要盲目的刷题，刷试卷，这是真的特别无效的，可以试着去找一找专题训练。孩子也可以拿出自己的错题，看一看自己的错题，主要是在哪方面的，搞懂自己的薄弱环节。
然后孩子可以准备专题训练的辅导书，针对性的去写，搞懂里面各个类型的解题思路，其实会了一种解题思路，那相当于这种类型的题目都会写了。
初一的数学与小学的内容有着很大的不同，需要孩子们付出一定的努力才能学会。有些孩子这个阶段只考了30分，想要提高这个成绩的话，就必须要掌握一定的方法，只有这样才能更好的实现这个目标，家长们可以将下面的这些方法介绍给孩子们。
初一数学30分怎么提高
1、学习上要逐层突破
对于初一数学基础较差的同学一定不要急于突破难题，从最基础的题目开始，要熟悉各种公式定义，了解不同类型题目的解题步骤，先把最简单的题目做好做熟练。
直到所有简单基础的题目没有任何问题了，再尝试解决中等难度的题目，由简单逐步过渡到困难，使自己在解决不会的题目时有成就感，从而提升自己的学习信心。
2、初一数学的学习一定要学会思考
思考是学习方法的核心和灵魂，思考的源泉是问，在学习中应注意不要轻易放过任何问题，有了问题也不要急于求人，力求自己独立思考。另外还要特别注意思维的严密性，在解题中如果考虑不周密则顾此失彼，妨碍了数学水平的进一步提高。
3、适当多做题，养成良好的解题习惯
要想学好初一数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
4、深刻理解概念
概念是数学的基石，学习概念包括定理、性质不仅要知其然，还要知其所以然。许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好初一数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。
5、锻炼学习数学的意志
心理学家认为：意志在克服困难中表现，也在经受挫折、克服困难中发展，困难是培养孩子意志力的“磨刀石”。中学应该以练习为主，在初一的数学练习中，要经常给孩子安排适当难度的练习题，让他们付出一定的努力，在独立思考中解决问题，但注意难度必须适当，因为若太难会挫伤孩子的信心，太易又不能锻炼孩子的意志。
有的学生到了初三之后对数学还是一窍不通，数学只能考30分。还有不到一年的时间，成绩这么差肯定会影响到中考的成绩，如果一直这样差下去，可能高中都上不了。那么初三数学30分怎么逆袭呢？
初三数学30分怎么逆袭
1、积累解题思路
每道题，除了数学基础知识和公式外，其实还有一种解体思路在，出题变化一般也是要你变化解题思路，这也是靠积累的，比如做一道三角函数的题，如果一直做的题目都是大概那种思路，但是突然做到一种不一样问法的，这时就需要把这道题记下来，这些步骤都是急不来的，慢慢积累，坚持下去。
2、掌握好基础知识
一些学生感觉自己知识点都掌握了，但面对问题总是不会解决，说白了就是运用知识解决问题的能力欠缺。因此，在初三数学学习过程中，对于基础薄弱的同学，还要做好笔记，一定要挑重难点、疑难点去记，不要什么都记，这样一节课下来，学习效果也会大打折扣。如去记教师讲解问题的关键思路、方法技巧等。
3、合理安排答题时间跟顺序
考试的时候，常见很多学生考试结束了，还有很多题来不及做。其实出现初三数学30分的主要原因是没有合理安排答题时间。在考试之前，同学们要根据考试时间以及各题型的特点。
给每一种题型分配对应的答题时间。在考场上要合理安排答题时间，也要遵循适当的答题顺序。建议同学们遵循先易后难的答题顺序。在考场上先做简单题，再做难题。
4、重视常用公式技巧
对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。
5、分析试卷，总结经验
每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为，切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。
孩子在初中数学成绩才考三四十分，那么该怎么稳步让孩子提高数学成绩呢？家长们对此事很着急的，但是这才叫也不能说明孩子初中数学基础差，可能是没有较好的办法去学习数学，那么孩子的初中数学30分怎么提高成绩？
初中数学30分怎么提高成绩
1、做测试卷，找出薄弱点。初中数学30分的时候，家长可以先让孩子做分诊断试卷，看看孩子的薄弱点在哪里，哪些知识点没有掌握，是概念不请还是没有理解，需要有针对性地去增强。看看孩子需要不需要及时补充基础知识，有效应对孩子的数学学习，才能提高成绩。
2、重视计算能力。初中数学30分是不是孩子的计算能力不太行，初中数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好；计算差，数学同样学不好。而且计算能力越好，就能给孩子数学学习提供很大的帮助，有了帮助孩子的数学才能提高成绩。
3、深刻理解概念。概念是初中数学的基石，学习概念就包括定理、性质，不仅要知其然，还要知其所以然，许多学生只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，导致自己的初中数学才30分，对于每个定义、定理，学生必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。
4、勤能补拙。这方法在初中数学学习上一样适用，老师讲课要认真听，跟随老师的思路去听课，老师很多时候讲的是解题的思路，即刚拿到题怎么入手，怎么思考。课后认真的复习总结，做好错题集。
再把同类型的几道题目一起分析，看看他们之间有没有什么共同特点？自己也尝试改变题目的数字，看下自己会不会做？做到举一反三，那么初中数学提高成绩也就不难了。
5、重视改错，错不再犯。再做数学习题的过程中一定要重视改错工作，做到错不再犯。数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。
但是，如果不能及时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。有的学生认为，自己考试成绩上不去，是因为自己做题太粗心。所以一定要避免粗心大意的情况，初中数学才能更好地提高成绩。
初一孩子数学一旦考30分的时候，家长就要非常重视了。初一本身就初中的基础阶段，这个阶段的学习内容没有太大的难度，孩子考这么低的分数，肯定是有问题的。家长应该及时与孩子沟通，结合这个情况，和学校老师沟通，一起帮助引导孩子，那么接下来我们就来看一下初一的孩子数学考30分怎么办？
初一的孩子数学考30分怎么办
孩子初一数学考二、三十分，我们不得不说基础是比较差的，这个时候较好的办法就是先补基础、建议先让孩子做分诊断试卷，看看孩子的薄弱点在哪里，哪些知识点没有掌握，是概念不请还是没有理解，需要有针对性地去增强。
初一数学的学习方法
1、认真听课
听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记——记方法，记疑点，记要求，记注意点。
2、要不断培养学习兴趣和求知欲望
有许多同学在小学都曾有过这样的感受，每当你认识了一个学习规律，解决了一个较难的应用问题，成功的喜悦是无法用别的东西来替代的，它激励你的学习热情和好奇心，越学越爱学。学习的兴趣和求知欲是要不断地培养的，况且同学们刚刚迈进“数学王国”的大花园里，许多奥妙无穷的问题还等着你们去学习、观赏、研究。
3、重视夯实数学双基
在复习过程中夯实基础，要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系。将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。
4、注意习惯的养成，不要刻意灌输知识点
对于刚上初一的孩子，改变习惯是最困难也是最有必要的一步。很多家长片面地让孩子多关注知识点，可孩子的成绩却不见提高，这时就要思考一下，孩子的学习习惯是否成为了他成绩提升的拦路虎。好的习惯，大的方面应该包括课堂注意听讲、认真记笔记、每天和每周固定时间复习和预习、为学习做好规划等等。
5、多做练习
要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好。究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。
后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用“，把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大。我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等。
家长在孩子学习出现问题时，一定不要轻视。无论问题的大小，如果不及时引导孩子去改正，时间久了，都可能会对孩子以后的学习造成影响。
英语是孩子们学习中一道很难突破的难关，许多孩子们这门课程都学的不好，但是这门课程又是特别重要的，是一定要学好的。有些孩子英语考试只考了30分，这样的成绩可以说是特别差了，一定要重视起来。
英语考30分怎么提高
1、做到有效的听课
课堂学习是学习英语的重要环节，也是学生能否学好英语的关键所在。在课堂上面要强化学习的自觉意识，英文学习的过程是一种客观作用于主观、并由主观个体进行加工、整理、理解、记忆并运用的过程，在课堂学习的过程中，应把注意力集中在学习的内容上面，勤于思考，必然会使听课效率大大提高。
2、文章深度分析
考试做完阅读后，对阅读进行深度分析，将文章的句子逐句进行分析，要能够明白每一个句子的成分和含义，然后反复朗读，这样的阅读训练才能够让你的英语阅读水平快速提升。
3、听力的提高要循序渐进
英语听力如果想要提高成绩，绝对会是一个缓慢的过程。对于绝大多数的学生来说，练习听力的主要方式就是听录音，除了在课堂上进行的听力练习外，自己也要每天练习听一套模拟题最好，时间不必过长，15到20分钟即可，这样循序渐进。
4、联想记忆的方法很有效
音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼；banana把a看成一个个的香蕉；bird把b和d看成两个翅膀。象声词的联想，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。
5、背句子很重要
可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体英语语言环境中的特定含义。
不要学“古董英语”，任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
6、经常复习
要合理地安排复习时间，二期要及时复习。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习，在复习中要多尝试回忆式背诵，就是边读边回忆。
物理这个科目一直都是孩子在高中阶段感到最难学习的科目，并且有的成绩只考了30分，甚至更低。但是在高二这个阶段，如果不抓紧时间把漏洞补齐，那么到了高三想要补救就非常的困难了。面对这样的情况，孩子高二物理30分怎么提高呢？
高二物理30分怎么提高
1、课后复习
有的同学课后总是急着去完成物理作业，结果是一边做作业，一边翻课本、笔记。而在这里要强调的是，孩子首先要做的不是做作业，而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾，在此基础上再去完成作业会起到事半功倍的效果。
2、以课本为主要学习资料
高二学生想提高物理成绩，就得熟悉并且掌握课本上的基础知识，了解知识的来龙去脉，熟练运用定理公式，牢记注意事项。学生在学习的时候，不要去钻研难以理解的内容和题目，应该把重点放在课本上，学好基础知识，为钻研难点和高三的复习打下坚实的基础。
3、模型归类
做过一定量的物理题目之后，孩子会发现很多题目其实思考方法是一样的，那么就需要按模型进行分类，用一套方法解一类题目。例如杠杆类的题目，要想象出力矩平衡的特殊情况，还有关于汽车启动问题的考虑方法，其实同样适用于起重机吊重物等等。高二学生不需要做很多题目，能够判断出模型，将方法对号入座，就已经成功了一半。
4、做题
所有的知识点学完了，孩子就开始做题，进行系统的练习。在做题的过程总结知识点以及自己出现的问题，然后解决问题。做题不能盲目的扎入题海，要根据知识板块进行专项练习，基本没有什么问题以后再做高考真题，熟悉高考题型，培养高考解题的方式。
5、端正学习态度
想要学好物理，高二学生就要端正自己的学习态度，只有学习态度端正了，他们才有可能会提高成绩。有很多同学成绩不好，就是因为他在心里抵触，认为自己即使努力学习也学不好这个科目。有这种心理的人，是学习不好的，所以要想提高成绩就必须端正学习态度。
6、要及时处理问题
在高二物理的学习中，必然会产生一些问题和错误。很多学生可能不会很重视这些问题，导致问题越积越多，形成恶性循环，这样成绩能不差吗？
对于疑难问题学生要及时处理，可以请教同学和老师，也可以自己翻阅一些资料解决。家长要引导孩子学会分析自己错误的原因，还要通过思考，逐步培养善于针对所学发现问题，提出问题的能力。
有的孩子在才进入高一数学就只考了30分，家长对此感到十分的着急。要知道，如果现在不把基础打好，到时候问题越积越多，到了以后想要补救就会非常的困难了。因此，家长迫切的想知道孩子高一数学30分怎么补才好？
高一数学30分怎么补
1、注重提升效率
学习要讲求效率，天天坐在座位上冥思苦想，未必能提高分数。如果方法得当，注意听讲，课后经常与老师、同学交流，有难题马上化解，不让它过夜。而且学习的过程中，精力一定要集中。
这一点十分重要，那些学习成绩不好的同学，十有八九都是精力不集中导致的。上课听讲不注意，写作业时老爱想别的，思想无法集中到一点，效率就会跟着下降。
2、要有学好的决心和毅力
在孩子成绩只有30分的情况下，要学好高一数学，必须付出比别人多得多的努力。这个科目能够锻炼孩子的思维的能力，空间想像力、逻辑思维能力、运算能力……要求比较高。孩子的基础差，在学好的过程中一定会碰到更多的困难，所以必须有学好这个科目的决心和毅力。
3、要充分利用好课堂
高一学生要充分利用好课堂这块阵地，学习数学的过程是活的，老师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的发展而变化。尤其是当老师注重能力教学的时候，教材是反映不出来的。
所以孩子要在课堂上通过老师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，只有把握住教材，才能掌握学习的主动。
4、上课认真听讲
高一学生在上课的时候一定要认真听讲，并且要把老师课上讲的解题思路都记下来，反复复习，强化记忆，并练题。数学思维能力的提高，还需要一个长一点过程。那么，孩子现在就要发挥记忆的优势，把老师讲的解题模型、解题思路记下来，并在训练中用熟。
5、课后巩固
课后写完作业，同学们可以拿出一点时间来吧今日所学知识串联起来，一方面帮助理解，一方面可以加强记忆。课后巩固的目的是为了让大家明白所学知识如何运用，增强对所学知识的理解。也同样能发现那个知识点是重点，也能发现难题是如何把相关知识串起来的，这就是课后巩固的好处。
现在很多地区的初中主科成绩都是以120分为满分的，那么及格分就是72分。因此当家长看到孩子的数学成绩只有30分的时候，就感到非常的焦虑。要知道，这个科目是在中考时是孩子与别人拉开差距的关键，所以家长就想知道初三数学30分还有救吗？
初三数学30分还有救吗
初三数学30分还有救。初三数学考30分，这说明孩子平常没有好好学，基础是比较薄弱的。所以这个时候孩子应该根据自己的情况进行自我反思，制定一个比较科学的啊，有效的，实际的提升方案。可以把课本上的例题研究清楚，认真把基础知识打牢，再去做一些相应的练习题。
初三数学怎么快速提高
1、会用知识点
听懂知识点是做题的基础，会用知识点是解题的关键。初三数学知识点难的不是听懂，难的是会用。很多学生“一听就懂、一做就废”，主要就是没有做好这一步，做不到活学活用、举一反三。所以，孩子在做题的时候，不仅要关注考点，还要关注考点对应的解题思路、答题技巧，有无一题多解的情况等。
2、按照知识点做题，归纳题型和解题方法
这个方法适用于训练单一知识点对应的题型训练。初三学生要找到自己的知识薄弱点，先把这部分的题型做上二三十道，然后根据答案订正错题。接下来，分析做过的题目，做题型分类，找到对应题型的题眼和解法。如此循环几遍，就把这个知识点对应的题型总结得差不多了。
3、反思错题
初三学生经历过很多考试，有考试就有错题。所以学生可以把之前做错的题找出来，把做错的题再做一遍，看看是否能做对。对于再次做错的题，同学们可以整理到错题本上。然后认认真真、仔仔细细分析一遍，看看做错的题为何做错。把原因找到，才能针对原因解决问题。
4、重视夯实双基
中考的复习需要夯实数学基础，要注意知识的深化，重视感悟思想方法。初三学生需要做好基础训练题、解好平面几何，做一些综合题，养成解题后反思的学习习惯。对解题的思维过程，知识点的运用和解题技巧，各种解法联系都需要常常总结分析。
5、要做到认真审题
由于答案都写在答题卡上，所以很多同学喜欢在卷子上打草稿，这样做并不正确，因为这些草稿笔记会混淆同学们对于题目的分辨，最后看不清楚哪里是草稿，哪里是试题。
此外，草稿要写的够清楚，这样同学们在检查的时候也能快速的回想起自己的解题思路，也可以迅速找到解题过程中的“瑕疵”。