2023-11-03 20:32
607浏览生物作为七年级的小四科，很多孩子对于这个科目都不是很重视。因此也就导致了基础不够扎实，所以在考试的时候成绩就不是很理想。但是在会考的时候，孩子还是需要考进行考试的，因此家长和孩子就想知道七年级生物怎么学才好？
七年级生物怎么学
1、以成语“导”，具有简炼性
许多成语撇开引申义，只看本义，包含着特定的生物学知识。如“肝胆相照”道明了动物的肝脏与胆囊的结构和功能联系；“飞蛾扑火”、“蜻蜓点水”揭示了非条件反射现象；“华而不实”说明了硼对植物的特殊作用；“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“望梅止渴”、“移花接木”都具有丰富的生物学意义。
2、注意细节的把握
会考生物的重中之重就是细节，会考中许多女生的成绩要比男生高，很大的一个原因就是女生比较细心，对细节把握的好。说到把握细节，不单单指考场上不粗心，同时更要强调平时学习时要细心，基本概念要理清，不能想当然。平时在作业中，孩子就要严格杜绝粗心的错误，把每次练习当成考试，培养自己的细心习惯。
3、人人动手、亲自实验
俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验。”实验教学是生物学主要特点。七年级教材中有许多实验、实习、调查等探究活动，这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识，而且能够使孩子充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦，在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。
4、培养兴趣
学什么东西都是最重要的就是有兴趣，兴趣才是最好的老师，如果没有兴趣再怎么死记硬背也不行。生物其实是一个特别好玩的科目，只有孩子产生了兴趣，才能够更好的学习这个科目。
5、掌握高效的学习方法
孩子要抓住课堂45分钟集中精力认真听讲，提高学习效率，尽量避免来自外界的任何干扰。在课堂上，不仅要做到眼看耳听脑子转，而且要动手做笔记。
俗话说“好脑子不如烂笔头”，很多学生感觉自己都记住了，但实际上并非如此。准备一本课堂笔记本，能够使孩子在当天复习或者最后总复习的时候抓住重点，也会轻松许多。
孩子进入中学以后，不再只学习语文数学英语这三门主科，除了这些科目以后，还会学习到政治历史生物和地理等科目。这种突如其来的变化，学习任务的增加，导致很多孩子跟不上学习进度。下面我们先来说一说，七年级生物提高成绩的方法。
七年级生物怎么学才能提高成绩
1、掌握高效的学习方法
抓住课堂45分钟集中精力认真听讲，提高学习效率，尽量避免来自外界的任何干扰。在课堂上，不仅要做到眼看耳听脑子转，而且要动手做笔记。俗话说好脑子不如烂笔头，很多学生感觉自己都记住了，但实际上并非如此。准备一本课堂笔记本，能够使自己在当天复习或者最后总复习的时候抓住重点，轻松许多。
2、建立牢固的基础知识
七年级生物是一个建构性的学科，既要求记忆知识点，又需要理解其背后的逻辑和概念。因此，建议学生通过仔细阅读教材，理解基本概念并及时解决疑惑，掌握好基础知识是迈向更高层次学习的关键。
3、定时复习，做好笔记
生物学知识繁杂，需要长期积累。因此，我们要养成定时复习的习惯，每天安排一定的时间进行知识点的回顾和巩固。课堂上认真听讲，做好笔记是提高学习效果的关键。通过整理笔记，可以帮助我们梳理知识体系，加深对知识点的理解。
4、关注考试动态，提高应试能力
考试是检验学生学习成果的重要手段，家长要关注中考、期末考试等重要考试的动态，了解考试的题型、难度和分值分布等信息。针对这些信息，家长要引导孩子进行有针对性的复习，提高孩子的应试能力。同时，家长还要教育孩子正确对待考试，树立自信心，以积极的心态迎接每一次考试。
七年级小四门应该怎么学
1、首先，合理规划时间。要想学好小四门，时间分配很重要。每天要合理安排学习时间，让每门科目都有足够的学习时间，同时也要保证充足的休息时间，让大脑得到放松。
2、加强基础知识的学习。小四门学科的学习，基础知识的掌握是非常重要的，只有扎实的基础知识，才能在后续的学习中更好地理解和掌握新知识。因此，学生在学习过程中，要重视基础知识的学习，通过课堂学习、课后复习和习题训练等方式，不断巩固和提高自己的基础知识水平。
七年级学生如何提升自己的成绩
1、利用好上课时间
很多七年级学生不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是最好的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了，现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。
2、主动去学习
七年级和小学的学习是有很大的区别的，很多学生在跟老师学习一段时间后，基本上每个人都会形成一套独特的学习方法，也就是学习习惯。有些人变得主动，有些人变得被动，但是对于学生来说，想要提高成绩，学会主动学习尤为重要。
生物主要就是研究自然科学、生物的发生规律以及功能结构的一门学科，在我们的生活中随处可见。七年级的学生会开始学习生物这门科目，在上册会对这门科目有一个系统的了解和认知。七年级上册也是在为以后生物的学习打基础，所以学好生物尤为重要。
七年级上册生物怎么学好
1、对比记忆法
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、物质循环与能量流动等等。
2、生物需要总结
当然每一科的学习都需要总结，但总结的方法不同。例如初中生物在七年级上册会学习一些植物的有性生殖，七年级下册会学习人类的生殖，八年级下册还会学习动物的生殖，需要对比记忆，总结区别与联系。需要承认生物与数理化相比没有那种提纲携领、一以贯之的公式，所以更需要进行对比总结。
3、认真预习，专心听讲，做好笔记
想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的，上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点。听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。
4、先记忆，后理解
掌握基本知识要点与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆。注重理论联系实际，达到学以致用的目的。生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在生物学学习中，初一学生要注意联系这些实际。
5、了解生物
想要学好生物首先应该先去了解它，这门科目属于理科类的科目，但是又有“理科类的文科之称”。想要学好生物就要特别重视概念之间的逻辑关系，生物的概念特别多，一定不能搞混，每个概念之间都是存在联系的，所以同学们在学七年级上册生物时，一定要好好了解一下。
孩子在小学的时候，没有接触到太多的科目，当孩子步入初中之后，面对七八门课程眼花缭乱，不知道如何是好。其实生物作为一个不容易得分的学科，学生经常在这一科丢很多分，那么七年级生物怎么学才能学好呢？
七年级生物怎么学才能学好
1、树立正确的学习态度
家长和学生们对于初中开设生物这门课程，都应该有正确的认识。生物学的重要性就在于它与我们的生活密切相关。社会的发展，人类文明的进步，生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。
学习生物学，更重要的是让学生掌握更多的生物知识，了解大自然，了解我们人类自身，并且能够学以致用，将来为我们的生活质量的提高，人类文明的进步和社会的发展贡献自己的力量。
2、做到生物课前预习
七年级生物预习是在老师讲课前，先浏览一遍讲课内容，用笔将自己认为是重点的内容划出来，将自己看不懂的内容标出来，将浏览后产生的问题记下来，有能力的还可以自己做出初一生物预习笔记。通过这样的预习，使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象。
3、提高生物课听课效率
初一学生听课时精力一定要集中，跟上老师的思路，特别要注意老师的语气和所强调的关键内容；认真记笔记，笔记要记重点、要点。如果生物课听课与记笔记发生矛盾，应该先以听懂为目的，可以暂时不记，课后再回忆、补充、整理；上课要动脑筋、想问题，特别是老师提问，要积极思考，举手回答。
4、生物需要总结
当然每一科的学习都需要总结，但总结的方法不同。例如七年级生物在七年级上册会学习一些植物的生殖，七年级下册会学习人类的生殖，八年级下册还会学习动物的生殖，需要对比记忆，总结区别与联系。要承认生物与数理化相比没有那种提纲携领、一以贯之的公式，所以更需要进行对比总结。
5、要有适合自己的学习方法
也要善用错题本，针对自己易错的地方，反复复习记忆和理解。注意时间管理，劳逸结合，学习45分钟，休息10分钟，注意每天坚持1小时的体育锻炼。
七年级的时候孩子会学习很多之前没有接触过的科目，其中生物就是这样。但是由于没有适合这个科目的学习方法，就导致孩子在老师讲课的时候，常常听不懂，更不用说学好这个科目了。对此，家长要怎么帮助孩子呢？
七年级的生物课听不懂怎么办
1、做好课前预习
七年级的学生已经具备一定的自主学习能力，而且老师会在每堂课结束时给同学们布置预习任务。如果他们能在课前按照老师的要求充分地预习新课内容，理解并掌握教科书上的基础知识点，就能跟上老师的讲课进度，更好地理解并掌握老师上课所讲的内容，有效提高听课效率。
2、要集中注意听
注意力能够帮助孩子从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息。同时，使孩子的心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意力对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。
3、不懂就问
孩子在上生物课的时候听不懂，那么就要课下来弥补，但是一定要及时，老师下课就要问问题，不要越积累越多。比起问老师，问成绩优秀的同学，更有效，因为孩子们的理解水平差距不大，而老师很多时候靠经验来讲。
洗一双袜子不难，几分钟的事情，但是洗一盆子袜子，就会让人犯愁了，学习也是一样，一定不要让问题积累下来。
4、从头开始系统地梳理基础知识点
学习的知识是连续性的，孩子今天学的知识是用之前的知识来理解，如果之前的这些有问题，一定会影响他们现在知识的学习。所以孩子要做到的是从头开始系统地梳理基础的知识点，让知识连贯在一起，每一个定义、每一个概念、每一个公式都要系统的梳理。
5、学会课后回忆
每节课结束后，七年级学生可以利用2分钟的时间，将一整堂课的的知识点进行吸收、归纳、总结；在一天结束后，将一整天的课程进行总结、记忆。
只有这样，在结束一阶段的学习之后，才能将知识点牢牢掌握，不发生遗忘。这样不仅能够使生物基础知识更加牢固，也能在下一阶段的学习中更加轻松，有助于提高学习成绩。
孩子们在步入七年级以后，会学习一些新的科目，历史就是其中一门。对于这样一门以前不曾接触过的，全新的科目，很多学生都不知道该如何去学。对于不同的科目，学习方法自然也有所不同，所以七年级历史也应该有自己的学习方法。
七年级历史怎么学
1、课前认真预习
根据课文内容，写出比较详细的提纲。提纲的格式可以模仿老师上课时的板书。但必须体现出历史事件的时间、人物、地点、事件的名称、原因、经过、结果和影响。另外，把自己不懂的地方做上记号以及把自己要提的问题也写出来，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。
2、要学会使用好课本
七年级历史比较简单，但要想学好却也不容易。要了解课本的基本结构，一般说初中历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点。
3、学会归纳总结
学习七年级历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于这门科目，学生可以，以时间为线索把所学的历史事件串起来，然后拓展，拓宽自己的历史知识面，进而牢牢掌握课本的内容。
4、理解基础概念
在学习中，初步理解基础概念。注意原因、背景、条件；意义、影响、作用等，逐渐能够感受和区分其差异。为高年级的学习打下坚实的基础。遇到不理解的概念、历史名词等，乐于并积极通过自主查阅、提问等方式解决。
5、循序跳读法
有些七年级历史课文的条理很清楚，事情很单一，这样可以在速记时循着课题的条目及发展脉络抽取大标题即可，一般课文的大标题就是问答题的答案，没有必要因简就繁，也可以采用跳读，不必要把注意力放在解释部分。诸如，每个朝代的“文化、科技成就”这样的题目就可以采用此法记忆。
6、及时复习巩固，按时完成学习任务
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样是不能把学习搞好的。
初一生物主要是讲我们周围的生物世界，一些生物的原理、反映现象等等。初一的内容，主要就是书本上的知识，没有很多需要动手做实验的东西，初一简单的说就是了解一下周围的环境，对我们学习它有一个初步的认识。
孩子七年级生物上不好怎么办
七年级接触生物，刚开始学不好也没有关系，只要后期学会理解性学习，不要死记硬背，找到学习的方法。其实七年级生物是系统性的，要理解清楚几个概率和他们之间的关系，把书本上的内容完全掌握就可以。
七年级提高生物的方法
1、正确的学习态度
有的学生感觉自己对生物并不是很感兴趣，但是，兴趣是可以慢慢培养的，这不能成为生物成绩不理想的借口。对于初中开设这门课程，学生和家长都应该有一个正确的认，它的重要性就在于跟我们的生活密切相关。
我们现在学习生物，决不仅仅是为了期中和期末考试。更重要的是让学生掌握更多的知识，了解大自然，了解我们人类自身，并且能够学以致用，将来为我们的生活质量的提高，人类文明的进步和社会的发展贡献自己的力量。
2、打好基础
学任何的知识都是打好基础是最重要的。同其他理科科目不同的是，它有许多的概念性的知识，偏文一点的，所以大家一定要打好基础的，把它最基本的概念掌握好，做到“先记忆，后理解”，掌握生物之间各个知识点的逻辑关系就能很好的把基础打好。
3、需要总结
当然每一科的学习都需要总结，但总结的方法不同。例如初中生物在七年级上册会学习一些植物的有性生殖，七年级下册会学习人类的生殖，八年级下册还会学习动物的生殖，需要对比记忆，总结区别与联系。
4、联系生活实际
生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。
5、提高上课效率
上课的目的性要明确，要带着预习时不懂的问题听讲；听课时精力一定要集中，跟上老师的思路；认真记笔记，笔记要记重点、要点。如果听课与记笔记发生矛盾，应该先以听懂为目的，可以暂时不记，课后再回忆、补充、整理。
初一的生物，只要认真学其实是不难的，掌握住课本上的知识就可以把试卷做的七七八八。偶尔会有一些课外拓展，也是在所学的知识里面，做一些发散思维的题目，不要担心，初一生物学不好，后期也是可以慢慢弥补上来的。
七年级意味着孩子们已经不再是小学生了，已经长大了，同时学习的难度也增加了，在孩子们开始学习这个阶段的英语之前，掌握怎么学好英语的方法是很关键的。家长们也要适时的关注孩子的学习情况，及时的引导孩子。
七年级怎么学好英语
1、上课之前要预习
预习的这个过程是每个孩子独立阅读和思考的过程，它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典，从而减少盲目性，提高听课质量，还能发现自己不明白的地方，这样自己就可以在上课的时候攻克自己不明白的地方了。
2、做到见词读音
英语学习，词汇为本，没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。七年级同学应一开学就学会拼读规则，对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。
在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有很多意思，要经常翻词典了解它所有的意义。
3、总结归纳小学知识点
在小学阶段，虽然同学们学了几年英语，但是涉及到的知识点比较少，所以建议同学们在假期找时间总结归纳，比例：颜色的词、人称代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、there be的用法等等，这些知识点虽然简单但却常用，上七年级后同学们仍然要学它们，所以还是趁早做准备，上初中后对这部分内容学起来更容易。
4、做好心理过渡
这条很重要，同学们要知道小学课堂和中学英语课的不同，做好心理上的过渡，在小学的时候，我们没有升学的压力，心态比较放松，在课堂上，我们更多的通过听、说、表演等形式，积极参与，因此大家的学习热情和积极性都很高。
可是，进入七年级之后，同学们在课堂上要消化大量的知识，而且由于课时的限制，为了完成学习任务，课堂中的趣味性就会明显的减少，很多任务需要同学们在课下进行，这就增加了大家的学习压力。
很多孩子在进入七年级以后，尤其是在上课的时候，经常出现没有掌握好初中的学习方法，导致了成绩到下降。因此家长很担心孩子在之后会一步跟不上，步步跟不上，与别人的差距越拉越大，所以就想知道七年级上册怎么学才好？
七年级上册怎么学好
1、培养孩子珍惜时间的观念
小学孩子只学语数外三门课程，可是到了初中以后，孩子要学七门课程，加了政治，历史，生物，地理四门功课。课程增加了，知识增加了，这就需要孩子把更多的时间用在学习上，才能把该背的知识背会。
所以家长要让七年级孩子在上册的时候把时间用在学习上，才能把功课复习到位，才能把知识点牢牢地记在脑子里，考出好成绩。
2、主动学习
老师在课堂上讲解的都是技巧和方法，也就是理论知识。孩子需要在课后去实践，就是课后练习题。老师会布置作业，所以同学们还是需要认真完成才可以。如果遇到不会的，及时问老师或者同学解决掉。知识都是积累的，慢慢的就会形成了一个主动学习的习惯。在以后的学习中就会变得很轻松。
3、注重听课环节
七年级上册的时候，学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学习的关键。
孩子要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。
4、错题本不仅局限于整理错题
有时老师上课讲的知识点，七年级学生听懂了，觉得很有收获，在自习课时，就要把这个知识点整理一下，把相关题型整理下来，写几个思路。
比如语文，你可以把老师整理下来的有关读音、词语辨析，成语用法、好词好句找时间整理下来。这个时候，你会感觉，这个错题本是一个宝库，把不会的吸收进来，然后有时间就翻一翻，变成自己的知识。
5、一定要和孩子制定计划
初中和小学毕竟不一样了，小学的学习内容很简单，只要做到课前预习、课中认真听讲、课后复习，基本上就没问题。但初中学习任务加重，就必须有个详细的学习计划。这样可以杜绝孩子拖延，一点点作业花上一晚上时间来完成，其它还什么都没做。