2023-10-31 14:35
912浏览很多孩子初一初二的时候不好好学习，导致初三的时候成绩在班里面倒数。可是他们又想考一个不错的高中，就会担心自己现在开始努力还能不能逆袭。其实逆袭，只是让你付出了自己全部的努力之后，不再给自己留遗憾，不管怎么样，还是要尽力一试。那么，初三倒数怎么逆袭比较有效果呢？
初三倒数怎么逆袭
1、查漏补缺
进入初三后，提前买一些综合性的试卷，资料，进行查缺补漏。要要做试卷，做到不会的，就把这个不会的搞懂，去问老师，去问同学。不要拉不下面子，记住面子不值钱，而且你的面子，初一初二让你自己弄丢了，初三必须自己挣回来。所以一定要问，不懂就问。
2、平衡各科，注意基础
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个孩子都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求孩子能够妥善处理好，优势科目，和劣势科目的关系，尽量保持平衡。
3、注重复习，最后冲刺
初三倒数的话，更重要的是要把知识点理解得更透彻，把知识点都串成知识网。也就是把自己做过的题和知识点总结归纳，进行整合，全面的复习知识，把之前的学过的知识再从头复习一遍。新的知识学一遍记不住，要把时间放在最基本的之前的知识，复习才会加深理解和记忆。
4、放弃难题，把时间用来攻克简单题
最后一个月是黄金提分时间，这时候，对于初三倒数的同学来说，把时间花费在难题上，几个小时攻克一道题，就非常不划算了。所以应该把重点放在，攻克简单题，和中等难度的题目上。这些题目，我们做起来稍微有些费劲，但可以快速根据答案找到解题思路。
5、学会预习
课前预习十分钟，会让你的课堂四十五钟，有事半功倍的效果。原因很简单，变被动为主动，先了解上课老师要讲解的内容，带着疑问与老师一起学习，内心会有成就感，比较主动，吸收能力会加强，印象会比较深刻，学习能力也就会增强。
成绩差不可怕，可怕的是自暴自弃和别人的不认可。一旦孩子成绩差了，马上就被扣上差生的帽子。毕竟孩子还是孩子。对于这些标签，很多孩子无法接受，甚至伤害了他们的学习热情。既然是穷学生，就穷到底。既然他们学习成绩不好，我们就要鼓励他们，给他们信心，让孩子找到学习的动力。
孩子初三了成绩倒数怎么办
1、规划学习时间，认真执行。成绩下降或者一直没有提升都是有原因的，因此家长可根据孩子平时做的试卷进行分析，找出孩子在学科上的薄弱点，然后开始定学习目标，从小目标到大目标，循序渐进。
再根据学习目标制定学习计划，规划好时间，然后认真执行。很多学生为了提高学习成绩，开始很有自信的制定了学习计划，但是却三天打鱼，两天晒网，不能长久坚持，如此，再好的学习计划也是无用的。因此，要想学习计划生效，制定了就要努力去执行。
2、应科学预习，及时复习。从历年中考的压轴题可以看出，这些题目多出自于初三的课程，比如二次函数、力学等，因此在学习初三课程的时候，同学们一定要熟练掌握。
每当上课之前，预习下课程内容，对于没看懂的知识点，等老师上课的时候认真去听，并做好课堂笔记，带着问题听课，会更有效率。下课后，一定要抽出时间复习，巩固上课所学的知识，以免遗忘。如果不能及时复习，遗忘之后再去学，会浪费更多时间。
3、科学记忆知识点。备考复习期间，有很多知识点需要同学们记忆，记忆课本知识对初三学生也是一个考验，要想记忆牢固，还得采取科学记忆的方法，即重复复习，当天的内容当天记忆，然后一周一月重复复习，只有勤复习，才能记得牢，不易忘。
4、抓住大纲和基础。某一科目分数低的考生，往往在知识技能上存在缺陷，或者记忆力差，理解力差，或者应用不熟练。所以对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时补缺，是提高分数比较有效的方法。如果考生扔掉课本和大纲，盲目去做模拟试题来处理边题，结果只会是浪费时间，而且很难提高。
5、仔细分析错误，避免重犯。几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。
这些症结正暴露了学生掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议同学们设一个错题本，通过分析错题，明白弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。
数学可以说是孩子学习生涯中非常重要的一门学科，对孩子的影响是非常大的。所以，在孩子的数学学习这件事上，家长是十分的在意的。尤其是初一初二数学没有学好的情况下，家长更是着急，想要知道孩子初一初二数学没学好初三怎么逆袭？
初一初二数学没学好初三怎么逆袭
1、巧用辅导资料
正因为之前的数学基础太差，所以为了节约学习时间，很多同学只能利用手头的资料帮助自己尽可能的高效学习。其实很多时候不一定非要自己动手整理，整理笔记的目的在于掌握题目，所以只要能够把题目钻研透，那么无论是自己摘抄还是其他方式都是可行的。
2、回归课本，注重基础，重视预习
回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。
3、重视能力题目的练习
能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力，如果只是死记硬背，那肯定是不行的。这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的，考生要把书剑多投入到这部分习题总，要训练自己拥有好的思维能力，加之系统的复习和典型习题的掌握，相信在满分为50分的能力部分中得到40分还是比较容易的。
4、考试时注意答题步骤的完整性
试卷评分的时候，看答题步骤的题，不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题我们会发现，每个步骤都有对应的分数。所以，同学们在答题的时候，要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候，不要只对答案，要认真核对参考答案的每个步骤，总结各题型答题技巧。
5、读书、多思考、多总结
数学里面的多读书是指将课本中的定义概念反复去读，去揣摩其中的内容以及易丢点易错点。最好是将根本中的概念定义内容牢记于心。多思考，多思考就是将我们所做的题，尤其是错题反复思考为什么错了？错在哪里了？多总结，多总结就是将你的心得啊，自己掌握的技巧啊以及同类型题等内容用自己的话总结出来，偶尔不时回过来看看这样就可以做到快速提高。
对于初三学生来说，无论是他们的基础怎样，但是在下学期的时候，都要去加倍努力了，因此他们距离中考真的没有很多时间了。因此我们针对这个问题，来分析一下初三下学期怎么逆袭？
初三下学期怎么逆袭
1、认真对待考试
初三下学期的考试比较多，学生要充分利用这些考试机会为中考作准备。因为很多同学存在遇到考试就异常紧张的问题，而考试的临场发挥情况会直接影响到考试成绩。
因此学生要以认真的态度对待每次考试，包括平时的小测验，因为考试是检验自己复习情况的最佳方式，只有针对考试中暴露出来的问题进行查漏补缺，才能达到更好的提高成绩的效果。而且，同学们认真对待每次考试，就能不断提升自己应对考试的心理素质，更加淡定地迎接中考的挑战。
2、给自己进行精准定位
初三学生要先找准自己在班级、年级中的位置，通过对过去成绩的分析，合理定位，锁定目标。需要准确找出自己的长处和短处，明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。注意自己一天中状态最好的时候，然后在那个时候学自己难以攻克的科目，只有这样才能够最大限度地提高学习效率。
3、注重错题
对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的问题坐在。正是这些问题暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。如没有做到这些，现在做还来得及，把每次考完的试卷都拿出来，把错题誊写到本子上，再一一攻克。
4、以课本为主，扎实基础
无论是简单的初中还是复杂的高中，基础都是非常重要的。而且虽然除了主三科外，其他的六门课即使学的不精，但是也是需要一定的基础。特别是这种难度不是特别高的，一定要把课本学好，所有的考试都是以书本上的知识所出的。
初三学生要做好学习环节，比如上课认真听讲，下课积极完成作业，特别是把课本上的题都练习弄懂，其原理都是一样的。在初三下学期这个阶段，把基础打牢，只有具有强大的基础才能保证成绩的稳步以及提升，所以就要以课本为主，扎实基础。
初三上学期学不好的原因
1、被动学习
成绩不好的同学有很多不良习惯，比如上课开小差，自习的时候讲话、睡觉等等。在学习时一副有心无肝的样子，还像之前那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，自然也就不会学好了。
2、机械式学习
初一学习的内容大多是基础，初二开始拔高，初三的内容多是归纳总结和强化，知识难度相比初一初二更高。知识难度的加深，必然会让一些学生产生不适感。另外，由于初三考查方向与初一初二有大的不同，更注重考查学生能否融会贯通、会不会归纳总结，这种倾向于考查综合素养的方式，也导致部分适合“机械式学习”的学生感到非常吃力。
一般来说，大部分的初三学生对于他们这个阶段的学习，都会有一个大概的了解，但有的差生在这个阶段是非常茫然的，不知道学习方向在哪里，因为他们啥也不会。针对这个问题，我们来看一下初三啥也不会怎么逆袭？
初三啥也不会怎么逆袭
1、对自己有一个清楚的定位
学生要知道自己的弱项和强项，在自己的短板学科面前，不能退缩和逃避。有很多初三的学生就是因为偏科和基础不牢固而导致成绩不理想。初三学生在对自己有一个清楚的定位之外，还有重视课堂质量。
要保证自己课上认真听讲，有不懂的及时问老师，课下多花时间费功力去把初一初二的重难点再看一遍，从基础上把自己的短板补齐。这样的话，学习初三的内容也会相应的简单一点，也会改善自己啥也不会的情况，进行浅浅的逆袭。
2、平衡各科，注意基础
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点，可是一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理，好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。只有平衡好各科目，学生才能真正的逆袭成功。
3、制定详细的计划表
很多学习不好的孩子，他们缺少合理安排时间，统筹计划的能力。因此家长可以和孩子一起做一个切实可行的详细的学习计划。主要是安排学校之外的时间，尤其是对于弱科，怎样提升，要落实到每一天。
如果说，初三学生的数学弱，那就每天写完作业后，把数学的错题再过一遍，针对薄弱环节再做一些练习。如果是政史弱，那就要在背记上多下功夫，每天抽时间背记基本知识点，然后做一些对应的练习题。一定要坚持，坚持，再坚持，效果就会呈现出来，啥也不会的现象自然也就没有了。
4、明确学习的目标方向
对于在初一、初二阶段缺少学习动力的学生，想要在初三的学习中实现逆袭，首先需要改变对待学习的状态，提升主动学习的能力。明确学习目标可以让学习变得更有动力，提升学习的专注度和自控能力。在初中阶段，有些学生缺少对未来的正确认知，不能够明确自己的目标，家长可以对孩子进行一定的引导，认识到中考的重要性，制定学习目标，帮助学习明确自己要学习的方向。
初三学习啥也不会的原因
1、动力不足
有些初三学生学习目标不清晰，常常被动学习，而且基础知识不牢固，制定的计划也无法实现，对学习和考试缺乏热情和动力。备战中考，由于长期紧张的单调学习，学生会消耗大量的精力，因此可能会有不同程度的疲惫，出现对学习啥也不会的现象。
2、学习内容较多、学习节奏较快
初二比初一多了一门物理，初三又比初二多了一门化学，学科增多了，部分学科的学习内容也增多了。如此多的学习内容，基本要压缩在初三上学期一个学期学完，下学期要空时间进行整个初中阶段学习内容的复习。
又是学习新知识，又是复习老知识，学习节奏就变快了。有些学生在初一初二时“慢慢学”，成绩不差，但到了初三，既要“赶进度”，又要“效果好”，他们就不太能接受了，慢慢地跟不上老师的节奏，成为了“掉队者”，出现了啥也不会的现象。
在初三阶段，孩子就会面临中考的压力，尤其是到了最后半年，更是让很多孩子都感到焦躁不安，担心自己会考不好。其中每个班级中总有一些成绩处于末尾的学生，他们同样也寄予着家长的期盼。只是对于这些孩子而言，要怎么才能实现逆袭呢？
初三最后半年怎么逆袭
1、在学习上没有失败，只有反馈
考试成绩低，很多学生认为自己太失败了。其实，考试没考好，并不是说明失败，而是反馈给家长孩子在学习过程中存在的问题。孩子做错的题越多，说明他们在学习过程中存在的问题就越多。
进步的过程是一个不断接受反馈，不断给出反馈的过程，初三学生要正确对待反馈，在给出的反馈中，要少聚焦结果，把焦点放在过程上。
2、打牢基础，稳固根基
很多学生都担心中考试卷难易的问题。其实，中考试卷的难度并不高，因为其中有80%左右的题考察的是教材上的基础知识点。把基础打牢，孩子就能拿下这80%的题目。所以，在初三的最后半年中，初中生一定要踏实走好每一步，稳扎稳打的学习。
3、深度消化
知识点输入进去之后，孩子要做到深度消化。深度消化要求孩子高度专注，吃透教材。教材是纲，是考试的依据。教材上的知识点是孩子解题的关键，想要把题目解出来，就要理解要运用的知识点，即吃透教材。想要吃透教材，学生要明白教材上每个知识点，知道知识点深层次的逻辑关系。
4、在学习的过程中多动脑，不要机械学习
学习过程中最重要的是要多动脑，脑子越用越灵活。如果不动脑，只是机械性学习，很难学到东西。机械性学习包括很多内容，比如脑袋空空，学习的时候手跟脑袋不在一个地方。
课堂上听老师讲课，但是思维早已回到昨天看到的那部电视剧上，这样是不行的。休息的时候就休息，学习的时候就学习，千万不要混为一谈。
5、放置倒计时日历
家长可以在孩子的桌子前，在最显眼的地方放一个中考倒计时的日历表，时刻提醒他们已经是初三了，马上面临的是中考，也是人生中第一个转折点，增强在心理上的紧迫感。
日历表上面还可写一些孩子喜欢的名言名句来激励他们，每天结束的时候，进行一个简单的复盘，明晰当天的任务完成情况，把未完成的任务记录下来，方便第二天弥补。
所谓逆袭，就是从原来的不够好，变得好一些。相信绝大多数的人都希望能够有更好的学习成绩，能考进更好的高中，即便是初三零基础的孩子，他们也希望能够逆袭。但是逆袭并不是那么简单就能完成的事，一定要在实现这个目标之前制定计划、提高信心才可以，下面我们来详细了解一下吧。
初三零基础怎么逆袭
1、重视课堂上的学习上课
初三学生上物理课要认真听讲，不走思或尽量少走思。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西初三学生要记下来。物理知识结构，好的解题方法，好的例题，另外需要听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理物理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的物理知识，初三学生还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好物理题、好的解法也要记在笔记本上，就是初三学生们常说的“好题本”。
2、注重复习，最后冲刺
最后的冲刺阶段一般是在中考前的一个月左右，需要将所有的知识点进行归纳总结，进行整合，全面的复习知识，把之前学过的知识都复习一遍。这个时间不要给自己太大的压力，对于自己不确定的不熟悉的知识，一定要多花时间练习，这样能更好的提高成绩。
3、开始学习前学习计划要安排好
根据自己的实际情况把各科什么时间学习安排好。因为自己基础差，所以听课就要有选择。对于自己听不懂的课，最好提前和老师打个招呼，自己学习，别到时老师找茬。
4、家长有能力的话要和孩子一起学习
一方面你学习的这一行为对孩子就是一种鼓舞。另一方面，在和孩子共同学习讨论中对孩子的学习方法进行指导，对知识的漏洞进行弥补。当然，也有些家长辅导不了孩子，没关系。多鼓励，少施压。多关心，少埋怨。
5、学会阅读学会快速阅读
提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
6、适当的回归教材，打牢基础
曾经做过这样一个实验，让一个成绩一般的初三学生做中考真题试卷，在开卷考试的情况下，该学生可做对80%左右的试题。这说明中考试卷有80%左右的试题考察的是基础知识，在教材上有明确的显示。这就提醒我们在复习的过程中，一定要回归教材，打牢基础。把基础打牢了，中考的大半壁江山就稳了。
有的孩子在初一和初二的时候，觉得自己距离中考还有时间，不着急，所以对于学习是保持着松懈的态度的。英语这个科目也是这样，但是这也导致了孩子对于那些知识点没有学好。到了初三的时候，基础比较差，家长就开始着急起来，想知道孩子初一初二英语没学好初三怎么逆袭？
初一初二英语没学好初三怎么逆袭
1、合理利用和安排时间，平衡各科
到了初三，孩子一定要制定一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。
2、整理知识点
一般同学们最好自己整理知识点，这样对知识点的记忆就会更加的深刻。整理知识点，可以准备一个活页本，把初一初二的英语知识点列出来。
然后可以把它们梳理成知识框架，这样以后查看也就会很方便了。整理知识点就是补基础的过程，这样等老师复习的时候你就能跟上老师的脚步了。
3、记忆单词
抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是学习的基础，是构建英语大厦的建筑材料。单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。
4、掌握好高效的听课方法
非常经典的一句话，“上课的40分钟，抵过课后2小时。”课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。初三孩子听英语课时，要保持注意力高度集中，并且眼神追随着老师，听老师对题目是怎样分析、解答的；听老师解决问题是用什么知识点、方法；听老师对问题有哪些引申和变化。
5、补习旧知识点
理科初一初二的知识点没学好，初三还是可以学懂。但英语不一样，知识点的联系实在是太紧密了，基础没打好，上课听讲肯定会是一头雾水。
所以这个时候除了上课硬着头皮听讲记笔记之外，还一定要比别的同学早早开始一轮复习。知识点的学习可以从词汇、语法、难句、题型四个方面入手。只有做好这四点，中考才能实现最终的逆袭。
初中阶段是非常重要的，但是如果同学们不重视初中的学习，不愿意花时间去努力。就会导致大部分学生在初一初二这两年没学好，初三学习就会非常吃力，跟不上老师的脚步。这需要同学们找到方法和技巧，帮助自己在中考前逆袭。那么初一初二没学好初三怎么逆袭呢？
初一初二没学好初三怎么逆袭
1、立足课本
在努力跟上课本的同时，以课本为基本，全面复习课本，将所有的基础重新打一次，学一次，配套练习题。对练习题会的看下就过，不会的认真做。不要搞高新尖的题型。立足基础，一定会有提高。
2、做真题
不指望每一道题目都完成，先把自己练习过的做了，要保证做题的准确率，会做的不要出错，能做多少做多少。通过做真题一是让学生对自己目前的情况有一个了解和认识，二是帮学生去发现问题，找到知识漏洞和薄弱环节，继续去巩固和加强。
在这个阶段，需要学生做好错题积累，认认真真去分析每一道错误的错误原因及正确的解题思路，做好积累，还选取一些同类型的题目多次练习，在每次考试前翻出错题多去看看，提醒自己容易出错的地方和需要注意的问题。
3、自己要做好准备
毕竟欠下的东西太多，要付出很多的时间和精力，过程肯定时比较辛苦的；还需要坚持，每天进步一点点，坚持带来大改变；整个过程必须要有一个完整的计划，并且要按计划去实施，可以过程中做一些调整和改变。
要多去研究试卷，找到重难点，先去突破这些。阶段性检测，对学习情况摸底，针对问题去巩固和强化训练。
4、制定好计划
同学们可以循序渐进的学习，比如初一，初二的英语也就1000多个单词，升入初三后每天背20个左右。把学过的全都背一遍，不会的反复背。
英语课文都读，书读熟套，课文都读熟，每天做一篇英语小短文阅读，提高阅读能力。还有语文有计划的多看看书，进行积累，提高阅读表达能力。数学可以把基本的公式定理全都背会，做一些例题。
5、合理安排好时间
初一初二没学好初三想要逆袭，就必须把各科的基础重新巩固好，这需要你很多的时间和精力，所以要求你把你能用的时间利用好，别在去想手机游戏那些没用的东西。
这也需要做出一个详细的时间规划表，毕竟初中科目也不少，按照科目基础好坏的主次性规划时间，既要突出重点又要统筹安排，保证每一科都能兼顾到。