英语是基础学科,也是在考试中占比很大的学科,大多数同学都很重视英语的学习。同时也会有英语学习效率不高的学生,英语成绩不太理想,只有30分,学生苦恼,家长也会因此焦虑。那么高中英语30分怎么提高呢?
高中英语30分怎么提高
1、加强阅读
俗话说得阅读者得高考,英语阅读能力在高考中可以说是最重要的能力,比如其中阅读理解考查的重点是泛读的能力,特别是获取信息的能力和对文章主旨的把控。
完型填空是考查精读的能力,特别是上下文的联系和单词的掌握程度,所以高中英语30分的学生平时可以通过多阅读的方式,来提高自己的精读和泛读的能力,并熟悉常见的出题方式,从而不断提高阅读能力。
2、提升单词记忆的效率
买一本小的3500常用词汇书,或者直接拿英语课本去记忆,查漏补缺。找一个完整的下午,先把3500全翻一遍,遮住中文看英文,会的就拿笔涂掉,不会的看过去就好。
筛词结束后,就可以开始英语记忆阶段,同学们可以根据自己的能力分配时间,如果时间比较充裕,可以多背一些单词,背过后还要复习单词,不能背过一次就跳过再也不管,不利于记忆单词。
3、记范文
英语作文在英语考试中占有很大比例,如果作文写得好对提高英语成绩非常有帮助。但是前提是会写,在平常要多记一些老师给出的范文和优秀作文,这些范文里面会有相关的句子,把范文记住了,在考试的时候有可能会有相关的句子可以用的。
同时学生也可以利用空闲时间进行模仿写作,把优美句子试着运用进去,这样就能提高写作水平,掌握好写作的基本句型了。
4、大量做题提高学习能力
想提高自己的英语学习能力,需要做很多的题,在做题的过程中可以帮助自己提高英语的语感,可以做一些英语阅读题, 因为英语阅读题的综合性最强,在做英语阅读可以增加词汇量,提高英语学习能力。
但是大家在做题的时候不要边做题边查词,因为会耽误时间,降低做题的速度,不利于在考试的时候连贯做题。
同学们要记住只要踏踏实实走好每一步,就会在学习中有好的收获。学生高中英语30分,说明提升的空间很大,只要好好努力,多加练习,培养好英语语感,就能在考试中拿到高分。
英语是孩子们学习中一道很难突破的难关,许多孩子们这门课程都学的不好,但是这门课程又是特别重要的,是一定要学好的。有些孩子英语考试只考了30分,这样的成绩可以说是特别差了,一定要重视起来。
英语考30分怎么提高
1、做到有效的听课
课堂学习是学习英语的重要环节,也是学生能否学好英语的关键所在。在课堂上面要强化学习的自觉意识,英文学习的过程是一种客观作用于主观、并由主观个体进行加工、整理、理解、记忆并运用的过程,在课堂学习的过程中,应把注意力集中在学习的内容上面,勤于思考,必然会使听课效率大大提高。
2、文章深度分析
考试做完阅读后,对阅读进行深度分析,将文章的句子逐句进行分析,要能够明白每一个句子的成分和含义,然后反复朗读,这样的阅读训练才能够让你的英语阅读水平快速提升。
3、听力的提高要循序渐进
英语听力如果想要提高成绩,绝对会是一个缓慢的过程。对于绝大多数的学生来说,练习听力的主要方式就是听录音,除了在课堂上进行的听力练习外,自己也要每天练习听一套模拟题最好,时间不必过长,15到20分钟即可,这样循序渐进。
4、联想记忆的方法很有效
音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼;banana把a看成一个个的香蕉;bird把b和d看成两个翅膀。象声词的联想,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。
5、背句子很重要
可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体英语语言环境中的特定含义。
不要学“古董英语”,任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
6、经常复习
要合理地安排复习时间,二期要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习,在复习中要多尝试回忆式背诵,就是边读边回忆。
在教育孩子的过程中,很多家长都会给他们制定一些学习目标。众所周知,高中英语的满分是150分,所以很多家长就会根据自己的想法和理解为孩子制定了130分的目标,觉得他们只要努力这不是问题,但是却没有考虑过孩子高中英语考130分会很难吗?
高中英语130分很难吗
不难。英语科目是高中科目里最好得高分的,因为它是一门几乎纯应试化的考试,几乎与实际运用能力是无关的。所以任何时候高中生都不应该畏惧这样一门学科,它几乎是所有科目里最简单的,而且可以说是从低分到高分提高最快的、最容易见效的。
所以孩子只要把高中的六本教材上的知识学懂、学通、学活,就可以得到高分了。当然,基础太差的,还是要补初中的内容才行。为了做到这一点,有如下小技巧。
一、利用碎片时间多听课本录音
课本录音非常的全面,包括课本的文段,也包括后面的单词,而且也比较省事。在睡觉之前,或者坐车的时候,带上耳机就可以了,听一次就是一次巩固的过程。
二、利用早晚的时间记单词
起床之后和睡觉之前是记忆的黄金时段,这个时间一定要用来记单词。记单词也是有技巧的,把没记住的单词记在小纸片上,每天五七个问题不大。
三、用大块的时间来学习课文
课文里面就包含有语法、固定表达、单词等知识点,需要大量的时间来弄懂弄透。高中生就可以利用自习的时间,把课本上的每篇课文,一步一步的全部弄懂弄透。
高中英语怎么提分最快
1、掌握单词
不管掌握再多的技巧,只要不认识单词,看试卷就跟看天书一样,所以单词是基础。高考单词其实并不太难,课本后面的单词很大概率都会出现在试卷上,背好这些几乎就够用了。
家长可以帮助孩子养成一个英译汉而不是汉译英的习惯,也就是他们在背单词时,可以盖住汉语意思去背对应的单词,这样可以保证他们在做阅读理解时,能够更快地做出反应,知道全篇意思。
2、在阅读中学语法
高中生学习语法光靠死记硬背记下来是不够的,这样只会使人厌烦并产生抵触心理。在阅读中学语法是很有用的一种方法,具体而言,就是在做阅读时,会遇到很多的长难句,特殊句式,像定语从句、宾语从句等。
那么孩子就可以在阅读中具体分析这个句子的成分,这时就可以把自己所学的语法用在其中。如此而来,语法学习会让孩子的语法“变活”,从而学会灵活运用。
3、完形阅读有技巧
看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件,要想做对题目必须要使孩子的解题思路和命题人的解题思路一致。但实际做题中,很多同学是根据自己的逻辑判断或自己的常识来判断选项。因此,就会出现虽然整篇文章都看明白了,却常常选错答案。这是因为他们的答题思路和命题人的不一样,因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。
4、有学习的耐力
英语的学习需要长期坚持,必须有学习的耐力,要做到持之以恒。学习成绩的提高,需要高中生靠自我监督,要随时提醒和要求自己,保证不浪费时间,通过坚持,积少成多,慢慢进行提高。学习就是一个不断积累的过程,需要多次反复背诵,不断强化训练,认真总结和反思,才能积累更多的知识,提高知识运用能力。
有的孩子在高三的时候英语成绩实在是非常的差,只有30分,可以说基础非常的差。但是如果孩子能把这个科目学好了,拿到更多的分数,那么最后的总成绩就会有很大的提升。甚至在高考的时候能够压倒很多的竞争对手,但是怎么补救却成为了一个问题。
高三英语30分怎么补
1、多做基础题
无论什么考试,基础都是最重要的。高考英语题中有很大一部分都是基础题,这部分都不是偏难的。所以想要提高成绩,孩子一定要主抓中低档题,要尽量保证拿到基础题的分,力争难题的分。高三复习时,一定要结合实际情况安排自己练习的难度。
2、背单词
背单词是孩子学习高三英语必不可少的,而且在背单词的过程中,要掌握好学习的方法,利用一切可利用的时间。每天坚持一定要背一定的词汇量,最好每天给自己定一个小的任务,并且每天定的任务一定要完成,不能够半途而废,这样才能提分。
3、掌握考试要点和技巧
对每个在高三最后冲刺阶段想要提升英语成绩的学生来说,可以适当地掌握一些考试技巧和要点。有些知识点在每张试卷中都会出现,说明是必考点,一定要将其吃透、拿下,这样才能拿到更多的分数。尤其是对成绩比较低的学生来说,拿下这些必考点的分数,是确保改变只有30分成绩的关键。
4、阅读
高考英语的阅读题都比较注重细节、长难句和逻辑的分析,如果高三学生的单词量过关,语法也掌握的不错,那么,阅读很容易会得到高分。但是高考不是只考阅读题,它是一张套的卷子,所以学生要保证得分的情况下,提高阅读速度,这才是成绩奔向高分的有效途径。
5、重视写作能力的训练
为了提高作文水平,高三的同学应该记熟词汇短语,掌握写作的基本句型,包括简单句的五种基本句型。当能够较好地掌握这几种简单句之后,应适当地强化并列句,复合句。为了更好地给文章润色,孩子还可以适当地运用高级词汇,非谓语动词,with结构,强调句,感叹句等。
6、建立错题本
高三每一次作业中和考试中出错的题,孩子都要改正并分析做错的原因,然后收集整理成错题本,做好标记,强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题,更能够巩固基础知识,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。
有的孩子在高中的时候英语成绩很差,只有30分。由此可见之前堆积的问题有很多,而且基础也非常的差。但是这个科目却是每年高考的必争之地,因此家长还是要抓紧时间帮助孩子提高成绩才行。但是对于孩子只有30分的成绩,还有补救的必要吗?
高中英语30分还有救吗
高中英语30分还有救。孩子在学习英语的时候首先要有信心,对于开始没学好的学生更是如此。要相信相信的力量。很多事情,认为它容易, 它就容易;认为它难,它就难。英语更是如此,所以只要孩子有了信心,再有正确的方法,那么想要提高成绩就不是不可了。
高中英语30分怎么提升
1、要重视词组短句
对每个想要在高考最后冲刺阶段,提升英语成绩的学生来说,低分,一定会对他们产生强烈的刺激。所以,在日常学习复习中要重视短句和词组。
特定固定搭配,在考核中频次是比较高的,只要能掌握,对提分是非常有助力的。因此,对成绩比较低的高中生来说,在高三多读、多写,对成绩的提升,一定会起到意想不到的效果。
2、做真题
高三学生要结合高考历年试题进行复习,熟悉高考试题特点,总结做题规律。历年高考试题都是必练试题,通过做题,可以了解自己的做题水平,查找自己复习存在的问题。
历年高考试题都是比较经典的题目,孩子可以在做题的过程中,了解高考出题的角度,运用知识的范围,关注语法的运用,找到自己答题的不足。
3、词汇达标
词汇量不足,题目看不懂,就根本无法理解题目考点,影响到语法判断,因此高三学生要扩大自己的词汇量。纵观近几年高考,有些题目就是从大学四六级考试的素材中选取的,所以对词汇的要求是比较高的。因此在本来就落后于人的情况下,更要重视词汇量的积累。
4、找到薄弱点
英语一直提不高成绩,就是因为有些语法知识没有掌握好。所以孩子要学会找到自己的薄弱点,每天都要做到复习,这样的话慢慢的就能够把自己的成绩提高上去。
千万不要用死记硬背的方式进行学习,这样不仅没有效果,反而会越学越疲倦。每天可以给自己打印一些单词训练计划,当自己学习完单词之后立马进行巩固,这样的话就能够达到好的效果。
初一的数学与小学的内容有着很大的不同,需要孩子们付出一定的努力才能学会。有些孩子这个阶段只考了30分,想要提高这个成绩的话,就必须要掌握一定的方法,只有这样才能更好的实现这个目标,家长们可以将下面的这些方法介绍给孩子们。
初一数学30分怎么提高
1、学习上要逐层突破
对于初一数学基础较差的同学一定不要急于突破难题,从最基础的题目开始,要熟悉各种公式定义,了解不同类型题目的解题步骤,先把最简单的题目做好做熟练。
直到所有简单基础的题目没有任何问题了,再尝试解决中等难度的题目,由简单逐步过渡到困难,使自己在解决不会的题目时有成就感,从而提升自己的学习信心。
2、初一数学的学习一定要学会思考
思考是学习方法的核心和灵魂,思考的源泉是问,在学习中应注意不要轻易放过任何问题,有了问题也不要急于求人,力求自己独立思考。另外还要特别注意思维的严密性,在解题中如果考虑不周密则顾此失彼,妨碍了数学水平的进一步提高。
3、适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好初一数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程,两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
4、深刻理解概念
概念是数学的基石,学习概念包括定理、性质不仅要知其然,还要知其所以然。许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好初一数学的,对于每个定义、定理,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决问题。
5、锻炼学习数学的意志
心理学家认为:意志在克服困难中表现,也在经受挫折、克服困难中发展,困难是培养孩子意志力的“磨刀石”。中学应该以练习为主,在初一的数学练习中,要经常给孩子安排适当难度的练习题,让他们付出一定的努力,在独立思考中解决问题,但注意难度必须适当,因为若太难会挫伤孩子的信心,太易又不能锻炼孩子的意志。
物理这个科目一直都是孩子在高中阶段感到最难学习的科目,并且有的成绩只考了30分,甚至更低。但是在高二这个阶段,如果不抓紧时间把漏洞补齐,那么到了高三想要补救就非常的困难了。面对这样的情况,孩子高二物理30分怎么提高呢?
高二物理30分怎么提高
1、课后复习
有的同学课后总是急着去完成物理作业,结果是一边做作业,一边翻课本、笔记。而在这里要强调的是,孩子首先要做的不是做作业,而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾,在此基础上再去完成作业会起到事半功倍的效果。
2、以课本为主要学习资料
高二学生想提高物理成绩,就得熟悉并且掌握课本上的基础知识,了解知识的来龙去脉,熟练运用定理公式,牢记注意事项。学生在学习的时候,不要去钻研难以理解的内容和题目,应该把重点放在课本上,学好基础知识,为钻研难点和高三的复习打下坚实的基础。
3、模型归类
做过一定量的物理题目之后,孩子会发现很多题目其实思考方法是一样的,那么就需要按模型进行分类,用一套方法解一类题目。例如杠杆类的题目,要想象出力矩平衡的特殊情况,还有关于汽车启动问题的考虑方法,其实同样适用于起重机吊重物等等。高二学生不需要做很多题目,能够判断出模型,将方法对号入座,就已经成功了一半。
4、做题
所有的知识点学完了,孩子就开始做题,进行系统的练习。在做题的过程总结知识点以及自己出现的问题,然后解决问题。做题不能盲目的扎入题海,要根据知识板块进行专项练习,基本没有什么问题以后再做高考真题,熟悉高考题型,培养高考解题的方式。
5、端正学习态度
想要学好物理,高二学生就要端正自己的学习态度,只有学习态度端正了,他们才有可能会提高成绩。有很多同学成绩不好,就是因为他在心里抵触,认为自己即使努力学习也学不好这个科目。有这种心理的人,是学习不好的,所以要想提高成绩就必须端正学习态度。
6、要及时处理问题
在高二物理的学习中,必然会产生一些问题和错误。很多学生可能不会很重视这些问题,导致问题越积越多,形成恶性循环,这样成绩能不差吗?
对于疑难问题学生要及时处理,可以请教同学和老师,也可以自己翻阅一些资料解决。家长要引导孩子学会分析自己错误的原因,还要通过思考,逐步培养善于针对所学发现问题,提出问题的能力。
高中英语比初中的内容难度增加了不少,最为明显的是词汇量和语法增加了。孩子们在学习的过程当中,往往只知道背诵单词,对于其他的学习方法却不是很了解,这样的学习效率其实是很低下的,那么高中英语80分怎么提高呢?
高中英语80分怎么提高
1、提升词汇量
这也是提高英语成绩的基础,很多人觉得英文难,主要就在于看不懂文章。做英语犹如读天书,看一遍完全不知所云,在这种情况下,做题完全凭感觉,想考高分完全不可能。所以,想要提升英语成绩,关键在于提高词汇量,词汇量没有最高,只有更高。
2、写好作文
在考试当中,英语作文的分值占比不低。同学们要提高英文写作能力,平时没事儿的时候多练习写作,也可以写英文日记。在考试当中要认真审题,看清题意。写作的时候,要注意时态,分层级结构写。可以写一些高级句式,但是要注意不要写一些孤僻单词,因为孤僻单词有的老师也可能不认识。
3、发自内心地爱上英语
兴趣是最好的老师,学好英语的前提是对英语感兴趣,只有对英语感兴趣,才会想要去接触它,不管是听老师讲课还是做题都是开心的。如果对英语不感兴趣,那么学习英语就会变得很痛苦,看见英语卷子就头疼,看见英语老师就不开心。所以要从内心爱上英语,培养学习英语的兴趣。
4、认真听课,积极配合
课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所,作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的,但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。
预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,下课后整理一下笔记,反复思考一下这些问题,抓住老师所讲的重点,难点和考点。学英语重在多读、多听、多说,掌握了语感后,学英语就上了一个境界了。
5、记范文
英语作文在考试中占有很大比例,如果作文写得好对提高成绩非常有帮助。但是前提是会写,在平常要多记一些老师给出的范文,这些范文里面会有相关的句子,把范文记住了,在考试的时候有可能会有相关的句子可以用的。
高中学习英语需要的词汇量比较多,3500个,大多数学生在学习时,总是花费很多精力去机械的背单词。这对于基础不太好的学生来说,会进步一点点,但这并不是最实用的学习方法。很多学生反映即使一直背单词,也只能考50分,效率很差。那么高中英语50分怎么提高呢?
高中英语50分怎么提高
1、兴趣是最好的老师
同学们要学会发现和挖掘兴趣:看英语电影、小说和广播等等。只要媒体做喜爱的事,就走向了学习的成功之路。想提高听力水平,恰巧你喜欢听新闻。那么,如果坚持每天听英语的新闻,很快就会把听力提高上去。
2、做题突破
可以准备一本厚厚的分专题讲解的语法书,每周至少做一个语法专题,很认真地对语法知识点勾勾画画,死记硬背那些枯燥的语法知识。
完成相应的专题训练,重点是看答案解析,无论做得对错,都要仔细看答案解析,因为有些题目做对了有可能是蒙对的,认认真真看完答案解析,会受益匪浅。对于那些比较经典的错题,要专门找个错题本记录下来,考前看一看对英语考试很有帮助。
3、做好背诵关
勤朗读尤其是背诵是使我们受益的一大法宝,首先,对于教科书的每一篇文章都要求背诵。俗话说“书读百遍,其义自见”,但这种背诵并不仅仅以背诵为目的,而是要通过背诵熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。
同时在这个自己所营造的小小的“英语天地”里锻炼着听力、练习着口语,每天所需的时间并不是很多,半个小时左右足够了。只要天天坚持,把零星的时间充分利用在英语的朗读背诵上,效果就会明显地体现出来,也只有这样,才有可能做到出口成章,给写作积累更多的素材。
4、坚持写作
作文的没有什么特殊的技巧,每周固定看至少3篇范文,摘抄好词好句。每周用自己积累的词句写一篇作文,交给老师改,不要有语法错误,同学们即使高中英语50分,作文也一定会提高很多。
5、制定学习计划
一定要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。
还需要注意的是,不少学生在制定学习计划时充满了热情,但是有“三分钟热度”,不能持之以恒。只有把好的计划坚持执行下去,才能在学习中有所体现。