2023-10-25 14:20
1379浏览在现在的社会观念中，很多人在说起一个人的成绩不好，下意识的都会觉得这个人在以后一定会没什么出息。而且很多家长在批评孩子的时候，也会经常对教育孩子说“现在成绩不好，你将来肯定没什么出息”这样的话语。但是成绩不好的人就一定没出息吗？
成绩不好的人就一定没出息吗
成绩不好的人不一定没出息。成功的企业家很大一部分是普通高校毕业的，还有的是农民、中专生、大专生等等。当然了，并不是说不好好学习就会有出息，随着时代的变迁，知识的作用也会越来越大了，这是大的趋势，家长一定要在科学教育的引导下，让孩子综合成长，而不是用成绩决定他的未来。
成绩不好的孩子家长应该怎么做
1、不要强迫孩子学习
如果孩子不喜欢学习，成绩不好，家长也不要整天强迫孩子学习，更不要跟孩子发生冲突，说出伤害孩子自尊的话，也不要将孩子跟其他孩子作比较，这样只会让孩子更叛逆，更加学不好。
2、做好孩子的思想工作
家长要让孩子知道上学是要认真听课做笔记的，否则就不会很好的完成作业，如果完成不了作业，学校老师就会批评自己。能循序渐进，慢慢来引导。先告诉他一些最浅显最简单的道理，让孩子有个目标去学习。这点对孩子提高学习注意力集中力也是有很大作用。
3、及时与老师沟通
孩子在学校的时间要比在家里的时间长，老师是最了解孩子的学习状况的。如果家长发现孩子的学习变差了就要及时和老师沟通，了解下孩子在课堂上的状况，找出孩子学习差的原因，再和老师一起想办法帮助孩子提高成绩。
4、家长不要轻易给孩子贴标签
家长如果轻易为孩子贴上“不是学习材料”的标签，这种暗示只能让孩子失去信心，学习成绩就会变得更差。孩子考差了，他心中也不好受，越在这种时候，他越需要鼓励和安慰。只要不拋弃，不放弃，他最终就会有所成就，只不过是他走得慢而已，龟兔赛跑就是个很好的例子。
总而言之，关于成绩不好的人就一定没出息吗？这个问题的讨论之声从未停止过，成绩好的人往往拥有获得成功所需的多方面素质，因此即便换个与学习考试无关的领域也能获得成功。所以家长要做的是帮助孩子在提高成绩的过程中，养成良好的品质。
一个班级里的学生，一定有成绩好的，也一定有成绩差的，可大家都在同一个班级，接受的是同一个老师的教学，所吸收的内容也完全一样，为什么有的孩子就成绩好，有的孩子就成绩很差呢？成绩好的和成绩不好的人差别在哪呢？
成绩好的和成绩不好的人差别在哪
1.上课之前的准备
学霸：学霸在上课之前，会认真预习即将要学的内容，学完一节课之后，会第一时间为自己所学的内容进行“培元固本”，巩固所学的知识。
学渣：如果是小学阶段的学渣，会偷偷告诉家长老师今天没布置作业，而这种谎言坚持到中学阶段就变本加厉。再加上一些家长很少和老师沟通，所以学渣的谎言会“唱不尽演不衰”。
2.对待上网课的态度
学霸：学霸在上网课的时候，效率很高，听不懂的会回放课程，该记的笔记一字不漏地记下来，而且字迹非常清晰，给人一种如沐春风的感觉。
学渣：学渣对“学网课”也非常感兴趣。为什么“感兴趣”呢？很简单--家长盯着他们的时候，他们会装模作样 “学网课”，家长一走就他们就“放飞自我”，手机游戏和其他网页立马开起来。
3.考试之后的反省
学霸：一次考试失败了之后，学霸会很难过，但在难过之余学霸会把自己错的地方以错题集的方式分门别类地记录下来，所以学霸参加考试，错了一次就不可能错第二次。
学渣：学渣考试失利之后，根本就是以无所谓的态度过着“随遇而安”的生活--上课继续偷偷玩手机、打瞌睡，原本的题目一而再再而三的错下去，学渣根本不在乎。
4.作息时间的安排
学霸：学霸的作息时间排得非常紧凑，什么时候做什么作业，什么时候可以几分钟听音乐缓解一下，什么时候预习复习，胸有成竹。
学渣：学渣在学习上从来不主动，他们如果能够多偷懒一分钟，绝不浪费一两秒。只要有可以偷懒的空隙，他们绝对会钻空子找乐子。
5.课余时间的安排
学霸：学霸有空的时间会进图书馆把自己浸泡在知识的“海洋”中，通过读万卷书来弥补自己知识面上的短板。
学渣：学渣在课余时间做什么呢？除了玩游戏，还有的钻进“温柔乡”玩起早恋来。
孩子成绩不好，有些家长的做法不对，对孩子的学习一顿指责和批评，不去帮助孩子分析原因，平时的话，家长也不关心和辅导孩子的学习，成绩出来了，家长才跳出来教训孩子，这样是不对的，家长要多去鼓励和引导孩子自主学习、主动学习。
对成绩不好的孩子的鼓励
1、考试没考好不要紧，只要自己及时调整，相信在下一次一定会进步。找到这次考试出现的问题，多加注意，争取同样的问题再也不丢分，家长相信你可以做到的。
2、孩子，知道这次考试不好会对你的信心造成很大的打击，但是你要知道，一切有意义的事情都不会一次就成功，所以你要吸取这次的经验争取下一次的成功，这才是你该做的。父母相信你！
3、不要因为一次的失败就放弃，你的人生还很长，会遇到的考试也很多，希望你继续努力。孩子，这次考试成绩的不理想，只是为你学习更多的知识做铺垫，你还有很大的进步空间，相信自己可以做到！
4、作为家长，不能一味的去责怪孩子，首先要帮助他，找到没有考好的原因，针对不足的地方，做好巩固与复习，争取在下次考试中，不犯同样的错误，要给孩子建立足够的信心，告诉他没考好并不可怕，关键是知道错在哪里，坚决改正过来，以后再下次考试中不犯同样的错误。
孩子成绩不好怎么提升
1、向课堂教学要成绩。一般老师在课堂不仅要传授知识，也要教学习方法，只有掌握方法，才能事半功倍。所以，与其压制孩子参与各种校外补课，不如督促引导孩子抓住课堂。
2、培养孩子的学习兴趣，把“要我学”转化为“我要学”，兴趣是最好的老师。家长可能就要花一些功夫了，比如言传身教，身教重于言教，做出榜样，比如要求孩子不玩手机，能不能自己也少玩手机，至少当着孩子的面控制一下呢。
3、注重孩子非智力因素的培养。比如乐观平和的心态，积极向上的精神，不屈不挠的意志，健康朴实的情感，豁达大度的心胸等，把这些因素的培养贯穿于学习的过程中，贯穿于家务劳动中，贯穿于游戏活动中，贯穿于与家人与外界的相处中。具有上述品质了，要想成绩不好，恐怕都难。
4、分析孩子成绩差的原因。孩子成绩差，有偶然原因，也有必然原因。偶然原因的话，及时找到，解决就好了。家长要弄清楚，孩子对学习有没有兴趣，学习习惯如何，努力程度如何，家长是否疏于管理，同学关系、师生关系是否有问题等等。如果能够找到影响孩子学习的关键点，对症下药，提高成绩就不是事。
小孩子学习成绩差有多种原因
一、上课不注意听讲，学到的记不扎实。
二、不能认真按时完成各科作业，甚至不完成。
三、对学习不感兴趣，厌倦甚至反感。
四、家长重视不够，没能正确引导孩子对学习的积极性。
五、很多家长没什么文化或者在工作，没有时间参与，没能负担起责任和义务。
六、小学生没有养成良好的学习习惯。
七、作息不正常。很多孩子在放学回到家之后，做完作业就开始看电视，或者是玩手机和电脑。这些电子产品虽然好玩，但是会影响他的睡眠时间，因为孩子的自制力不是很强，很容易上瘾。
孩子考试成绩不好，家长不要觉得就是孩子不努力，有的时候，想要学习好，还要用对方法，每门学科都应该要有适合自己的学习方法，只有这样，也就不会出现偏科，能够保证理想成绩的取得。
孩子考试成绩不好的原因
1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3、最主要的在于考生个人，有没有明确学习的目标？有没有学习的动机？有没有发自内心的认真学习的愿望。如果只是一味的认为学习只是为父母而学，又或者是父母强迫学习，这样的动机是不可能学好的。
4、因为学习效率太低了。我们把学习过程看成一个乘法算数题，学习时间*学习效率=学习成果！学习效率太低了的话，花再多的时间去学习，学习成果都不会太高。所以这种情况需要找准学习方法，提高学习效率！
5、对知识的理解的深度不够，只是浅层次的理解，只理解解决的问题的方法和过程，而不探求解决问题的缘由和依据，浅尝辄止，也就是只知道怎么办，而不知道为什么这么办？所以，当题中条件发生变化后就不知所措了。
考试成绩不好怎么扭转
1、一次考试没考好不要气馁，总结这次失败的经验，分析一下错误的题，下次继续努力争取考出好成绩。考试失利时很常见的事，一次的失利不代表永远，只要我们能够吸取教训，再努力学习一定会取得成功的。考试时上一科考砸了尽快调整好心态，不要影响下面的考试。
2、提高考试成绩有几点建议：
1）加强对基础知识的掌握，拿到基础题的分；活学活用，举一反三，对于拔高题有一定的理解。
2）调整好心态。对考试不能抱着无所谓的态度，这会导致你学习动力不足；也不能要求过高，容易出现考试焦虑，同样会影响发挥。平常心面对考试，更容易考出理想的成绩。
3）考试期间注意清淡饮食，防止在考场上出现身体不适。
3、学习虽然是层层递进的，但也不是说高年级成绩不好一定要从一年级开始复习，说实话，学习没有捷径，如果学生自己能够提前预习，上课认真听，课后及时复习，减轻上课听不懂的情况，实在明白的及时问，不要拖，能做到这几点，成绩至少不会太差，并且这几点也真的花费不了多长时间。
4、不要畏惧考试。许多学生一听到考试就脸色大变，畏惧考试就是怕考差。其实，考差了并没什么可怕的，也不会少块肉之类的，相反，考差了往往可以暴露你的许多缺点，对后一阶段的学习制定了方向。
不要畏惧考试并不是不把考试当回事，不要把考试看的太重也不要看得太轻，否则，你将错失一个发现缺点的机会。
有哪些好的学习方法
1、要端正学习态度，培养良好的习惯。要不断调整自己的心态，提高自控能力，让孩子保持在一种愉悦积极稳定的良好情绪中。平时，课堂内外，学习讨论，要积极主动的融入，虚心求学，争取更多的动脑、动口、动手，促成良好习惯的养成。
2、养成自己制作思维导图的习惯。所谓的思维导图，也叫知识框架图，知识图谱，知识树状图等。对本章或本阶段所学的知识进行框架整理，便于总览全局，复习的时候不遗漏知识点。把握住了全局，也更加方便融会贯通。建议每章结束后都做一个思维导图，学习一阶段后再做一个大的思维导图。
孩子在初一时成绩还基本上拉不开差距，因为初一阶段是小初衔接，所学的知识大部分还是以识记和形象思维为主，只要孩子认真，踏实，基本上都能取得较好的成绩。
真正能拉开学习成绩差距的是初二阶段，初二阶段最容易出现两极分化，只要能够克服两极分化，一路提升，那就说明孩子有很大的学习潜能和学习能力，而且在学习习惯，学习主动性等方面也有改善，这是一个特别好的现象。
一般在初二年级成绩一路提升的孩子，到了初三年级这个态势还会保持，成绩还会有所提升。
适当放松是不会的，如果上课不认真，作业不认真，不会的不问就有下降的危险。
初一的知识很简单，每门学科都很简单，轻轻松松就能考好。
人一出生分几个叛逆期，初二就是一个叛逆期，尤其是下学期，尤为突出。学生都不太听老师、父母的教导，他们越说这样好，学生就越觉得这样不好，加之初二知识陡然变难，好多人名次都下去了。
到了初二，就需要同学们真正努力付出时间和精力去学习。初二各科的知识点上升了一个难度。需要利用假设、推理、判断，具有良好的逻辑思维是非常重要的。所以在这一阶段。学生不仅要掌握教材基础知识，还要做大量的练习题及时巩固知识。初中各科都要重视教材，反复看教材。复习时把重心放在重点知识上，理科类多刷题，文科类多看教材。
实话实说，人的出路与成绩好与坏很有关系！毕竟，成绩好的的出路是相对好的，未来的发展前景也是会很好的。特别是考入名牌大学的，其出路，前景，发展也往往是好的！但是，人的发展也不因成绩差就没有出路！成绩差不代表出路差，敢于创，敢于使，敢于做自己相对喜欢或擅长之事，成功者也是比比皆是。
成绩不好的孩子可以发挥其其他特长，有针对性的进行培养教育，使其在某一方面得到受益，为今后的出路奠定坚实基础。如孩子喜欢体育运动或乐器，可以重点找专业老师对其培养，使之今后在这个方面有所造诣。
如果成绩不够理想，在初中毕业后就可以考虑根据自身兴趣爱好，找一个靠谱的职业学院，充分发挥自己特长优势，努力学习适合自己的技能专业知识。用三年或者五年基本就可以学到高级技能，如果可以，还可以继续深造，成为特级技能大师，甚至更高等级技术人才。那样学业也算有了，事业也有了，荣誉和尊重都会纷沓而至。
成绩不好并不意味着你就不能有一个好的未来，因为成绩并不代表能力，中国有句古话是这么说的，360行，行行出状元。所以不管成绩好不好，只要你找准自己的定位，并付出努力，无论你以后选择哪一个行业，都可以闯出自己的一片天地。
如果你成绩差不能考上一个好的高中或者是大学，是否可以考虑一个普通的高中和大学，找一个自己喜欢的专业；但是如果你考不上高中也考不上大学，那么你也可以考虑上一个职业技术学校，现在很多从技校毕业的学生就业也是很不错的，而且你即便是读中专学校依然可以进一步深造，有不少人也是从中专学校读到了专科，再读到本科，最终也拿到了大学的文凭。当然也有很多人初中毕业，在一些自己擅长的领域也取得一定的成就，这个就要看你自己的选择。
家长要引导孩子学习与培养孩子的兴趣，培养孩子吃苦耐劳的精神，不能养成好吃懒做，提高孩子的综合能力，比如孩子能做的事情尽量多做，孩子做什么，家长要引导而不是直接给出答案和方法。 要给孩子树立正确的人生观，很多事情要以身作则。
大部分的人都觉得语文这个科目学习起来并不难，而且成绩也差不到哪里去。但是对于那些存在偏科问题的学生来说，语文成绩也是很差的。所以家长可以对比下语文成绩好的人几个特点，看看哪一个是自家小孩所缺失的，这样也能有一个培养目标。
语文成绩好的人有哪些特点
第一，喜欢阅读书籍。如果孩子是一个喜欢看书的人，在日常生活中，除了上课之外，利用闲暇时间，去看其他书籍，这样的学生往往语文成绩很不错。
学习课外知识，也会让他们自己开阔眼界，通过课外书籍，能够了解到更多新鲜事物，在写作过程中，会有更多题材可以运用。这样的学生，往往作文分数也比较高，在考试当中很有优势。
第二，喜欢写东西。这类学生从小就养成每天写日记的习惯，用文字来表达自己的喜怒哀乐，而且又有写写画画的爱好，经常与文字打交道，所以他们的文笔越来越好。
这类学生更不需要老师去督促，因为写作基本上成了他们的习惯，所以在写作文的时候毫无压力。认识的字多了，阅读理解自然也不差，那么语文成绩才能一直名列前茅。
第三，学习上非常自律。但凡成绩非常优秀的孩子，他们在学习时是非常自律的。众所周知，语文是大篇幅的阅读和记忆，这个过程是非常繁复和枯燥的。对比较喜欢探索的孩子，充满着强大的挑战性。因此，只有自律性比较强的孩子，才能真正做下来，感受到文字的魅力，才能使知识的积累变得更扎实。
第四，记忆力好。语文这个学科需要大量的背诵，所以也希望孩子拥有很好的记忆力，这样才能长时间的就需要背诵的内容牢记下来。有时候还会有很多的古文或者古诗，需要他们去牢记，然后在未来考试中运用。所以说想要小孩这个科目学的好，记忆力是必不可少的。
语文成绩差该从哪里下手
1、向优秀学生虚心请教
如果孩子的语文成绩不好，那就放下姿态，多向班里这个科目成绩好的学生请教学习，请教他们的学习的方法，掌握学习这个科目的技巧窍门，这样就能起到事半功倍的作用了。
2、带着问题去听讲
语文是一门主观性质非常强的课程，也就是说，非常注重学生的理解、分析能力，所以对很多学生而言，要想提升成绩，那么就需要“听懂”一节课。
在上课之前的预习，孩子要先把接下来的新课程提前浏览一遍，同时需要找到最起码一个问题，或者是多个问题，带着这些问题去听课。如果没有问题，那么就要自行总结归纳，然后与老师上课讲解的结果作对比，然后找到差异问题所在，再去解决问题。
这样让学生带着问题去听讲，在解疑答惑的过程中，也可以使孩子积极在课堂上与老师进行交流探讨，尽可能的把问题留在课堂上解决。
3、勤于写作
文字不仅要知道它的意义，还需懂得它该如何应用。所以孩子要将新认识的文字、词汇运用在自己的写作（作文或造句）当中，比去死记死背要来得好。如此不仅可以让他们精准掌握文辞的意义以及词语应用的能力，驾驭文字的功力也会增强。
高一选科是所有高中学生的必经之路，也是需要他们去慎重选择的，尤其是学习成绩不好，没有选科方向的学生，此刻他们是非常纠结且茫然的，这时可以适当的求助家长或者老师。因此针对这个问题，我们来看一下成绩不好的学生怎样选科？
成绩不好的学生怎样选科
可以根据个人的实际情况去分析。如果学生成绩确实很差，学文学理都无法考上本科，多数学生都会选择文科，但是倾向于理科，因为文科专业本来就少，而且多是冷门专业，即便是热门的专业，如语言类、经济类，也根本无法和其他好学校竞争，社会需求量少，所以很多学生毕业就失业。
这种情况下，反而不如选择理科，学一些实用的专业，有一技之长，在就业领域还能有一定的竞争力。当然，如果从以后专升本看，文科比理科要简单一些，但是专升本比例是少的，选择理科考不上本科，选择文科可以考上本科，这个时候尽量选择文科，考上本科后可以通过考研，提升自己，也可以参加公务员考试、事业编考试等。
史地政选科组合科目，这个组合是最传统的文科组合，科目关联度密切。这个组合相对更轻松，注重的是文科思维，知识的记忆和理解等，这一组合适合不擅长理科的广大学生，因此成绩不好的学生，具体的选科还是要参考自己的实际情况，从基本条件入手，结合学习兴趣和方向一起去参考，从而选择。
成绩不好的学生选文后如何学习
1、充分理解
即便是文科，也需要各位学生，具备良好的理解能力。学会将知识点理解透彻，才能将其转化成自己的东西，在使用的时候，达到信手拈来的目的。
理解是高效学习的关键，学生要做好课前预习，在预习的时候划出难以理解的知识点，课堂上紧跟老师的节奏，有的放矢地去听课，这样将会帮助同学们，实现深刻理解的目的。如果在通过课堂，我们依旧无法将内容透彻的掌握，还需要在课后，利用碎片时间，去请教老师和同学，将问题彻底解决掉。
2、构建知识体系，加强自主学习
政治、历史、地理三科的学习，须在掌握基础知识的前提下，把握知识点之间的内在联系，把学过的知识系统化，以致能在大脑中形成清晰的知识框架或网络体系。因为，高考考点是由课本知识演化而来，只有牢固把握基础知识，才能举一反三、灵活运用。
比如历史学习方面，要以时间为轴，设计思维导图和知识树，形成自己的历史知识体系。政治学习方面，以经济，政治，哲学为三大板块，以章、节、知识点为进一步细化的三个层次，建立知识框架、构建学科体系。地理学习方面，以目录为纲，进一步细化为章、节、知识点，尤其注意的是所有的知识点要统一到地理地图册上。
3、掌握学科特点
学生在学习文科类的科目的时候，要注意把握学科特点，找到适合自己的学习方法。在学习过程中，要有饱满的热情，学习态度积极，要紧跟老师的步伐，关注老师讲课的重点。要在学习过程中，总结学习的方法，做题的技巧，也可以和同学相互交流，汲取别人好的学习方法，不断改进自己的学习，提高学习效率。
在新高考的模式下，高中生可以根据自己的喜好去选择三门科目。选科应该是让很多家长和学生苦恼的问题，尤其是对于成绩不好的孩子来说，这时候他们最想知道的应该就是选什么科比较好。
成绩不好的应该选什么科
1、历史+地理+生物
如果大家只是数理化方面的分数不高，但是文科方面如写作、记忆的能力比较突出，那么选择历史+地理+生物组合会比较合适。因为该组合的学习难度一般，只要大家愿意多花时间背诵和刷题的话，那么高考的时候成绩也不至于太差。另外，该组合可以选择的专业范围也比较广。
2、物理+地理+生物
如果你的孩子物理不好，不要在选科的时候放弃物理，因为他能给你带来很大优势。大家都知道物理难学，但是他对应的物理类一本线也低。高考的时候，一本线有两条，一条是历史类一本线，一条是物理类一本线。这几年物理类一本线都会比历史类一本线低50分左右，有些甚至分差差不多100分。
3、历史+地理+政治
该组合是最传统的文科组合，科目关联度密切。科目学习难度：这个组合相对更轻松，注重的是文科思维，知识的记忆和理解等，这一组合适合不擅长理科的广大考生。
成绩不好如何选科
1、选科别看成绩，看排名
家长在给孩子定选科的时候，第一考虑要素肯定是成绩，但是家长一定要注意评价成绩的好坏，看分数不如看年级排名，高考算分的时候选考科目并不会把考试成绩直接计入到高考成绩，而是按照全省排名进行等级比例赋分。
2、选择自己感兴趣的学科
成绩不好的情况下，大家一定要选择感兴趣的学科。比如说自己对于化学感兴趣，那学起来的时候才会有动力。如果说自己被迫选择不喜欢的学科，仅仅从功利的角度来选择自己不擅长的科目，会给学习和生活带来一定的困难，这样高中三年的时间自己也不会有太大的进步。
3、选科要以自身实力为主
不管男生还是女生一般都会有偏科的情况发生，因此便造成了有的科目成绩好，有的科目成绩一般。如果你某一科学起来比较轻松又能够拿高分，那一定是必选科目。