2023-10-25 18:30
1618浏览很多孩子在接触了高一的数学知识之后，发现自己一点都学不懂。其实孩子之所以会出现这样的情况，是因为相比于初中的数学知识高中阶段的数学知识难度上升了一个阶段，还有孩子进入高中以后没有掌握正确的学习方法等因素的影响。那么孩子高一数学一点都学不懂怎么办呢？
高一数学一点都学不懂怎么办
1、先做好课前预习
可能很多人认为这是一个笑话，老师讲的都听不明白，自己能学懂吗？其实，只要静下心来，认认真真看书，都能看懂，然后看例题做题，先自学一遍，等上课老师再讲一次，看不懂的地方仔细听。
通过两遍学习，相信大家就能够理解数学知识点了，如果还有个别不懂的地方，再单独问老师，然后通过大量习题巩固练习，这是一个不错的方法。
2、建立知识网络
数学的各个教材都是有联系的，我们在做题的时候会发现这一道题中有很多的知识点，可能是各个教材中的，特别是数学公式，运用的是特别的频繁的，数学题是离不开数学公式的，我们必须要要建立自己的知识框架，这样我们在做题的时候才能快。
3、快速掌握基础知识
对于基础薄弱的孩子来说，课本就是他们需要掌握的提分法宝。想要提高数学成绩，你需要记熟数学课本里的每一个知识点，看懂每一个例题，一章一章的进行掌握。对于课本中的典型问题，更是要深刻的理解，并学会解题后反思。这样才能够深刻理解这个问题，跳出题海这个怪圈。
高一数学一点都学不懂的原因
1、学习方法的不适应
高中数学与初中相比，内容多、进度快、题目难，课堂听懂作业却常常磕磕绊绊，由于各科信息量都较大，如果不能有效地复习，前学后忘的现象比较严重。
2、基础知识不扎实
初中教学受升学压力的影响，为了挤出更多的时间复习迎考，挤压新课学习时间，删减未列入考试的内容或自认为考试不重要的内容，造成孩子知识结构不完整，基础知识掌握不扎实。
如初中对函数和平面几何等内容的新课学习时间不够，孩子感到困难，带着这样的阴影孩子到高中碰到函数和立体几何等内容的学习就感到恐惧，没有学就产生了畏难情绪。
家长想要知道孩子高一数学一点都学不懂怎么办，就要先了解孩子出现这样的问题的根源所在，这样才能标本兼治。
进入高一，很多孩子不太适应高中的学习方法，和教学节奏，导致孩子跟不上学习的进度，成绩下降。就像高一数学，很多孩子没有足够的时间，去学习相关的知识点，所以，孩子在考试的时候，面对复杂多变的题型，不知道该采用什么方法去做，没有解题思路。
高一数学学不懂怎么办
1、掌握数学思想和方法
学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。高一数学学习要重点掌握的思想有以下几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元法、待定系数法、归纳法、分析法、综合法、反证法等等。
2、夯实基础
基本功必须练到位，但我们不主张题海战术，而是提倡精练，做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。要训练抽象思维能力，某些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题。力求在做题中去掌握数学的基本思想和基本方法，体会知识间的联系，这才是本，不要舍本逐末。
3、学会听课
在初中的教学中老师经常会把一个知识点，进行多次的讲解和，通过大量的练习，让学生去掌握。可是到高中以后，老师对于一个知识点，就不会再通过大量的练习，来让学生去掌握，而是通过一些相关知识的讲解，去引导学生明白，这个知识是怎么来的，又如何用这个知识解答一些相关的疑惑，学生也可以根据老师的引导去扩展知识。
4、调整心态
首先，应把主要精力放在数学基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
5、规范作业
作业一定要整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，是培养逻辑清晰的一种途径，务必独立完成，不要抄作业，这没什么用，锻炼不了思维逻辑能力！作业完成也要讲究节奏感，能10分钟完成不要拖延到半小时，拖延症会养成懒散松懈、注意力不集中等不良习惯，对培养数学能力无益。
高一数学难学的原因
1、没有合适的学习方法
高一学生的学习方法不适应高中数学学习。高一学生在初中三年，已形成了固定的学习方法和学习习惯。他们上课注意听讲，尽力完成老师布置的作业。但课堂上满足于听，没有做笔记的习惯，缺乏积极思维；遇到难题不是动脑子思考，而是希望老师讲解，整个解题过程；不会科学地安排时间，缺乏自学、看书的能力。
2、没有足够的练习
平时孩子在做数学作业、做习题的时候都能做得出，可是一到考试就失误，总是考不好！这种情况不能归结于失误，根本问题还是在于练习不够，能力不足。由于孩子在平时做练习时相对放松，全力攻克难题自然不在话下，但到考场中，因为已经被前面的题目耗费了一定精神和脑力，碰到难题也就只能勉强应对，结果自然差强人意。
3、学习不认真
有许多学生在学习上是马大哈，他们在做数学题时总是有粗心的误判。提出问题时，我们不仔细检查，计算不整齐，速算错误。学习不认真是很不利的，高考中每一分都特别关键。俗话说：高考多考一分，挤掉一千多人。因此，要保证考试不出错，就必须养成认真学习的习惯。
很多学生学不好数学的原因，就是他们学不懂数学分析，缺乏学好的动力和方法，时间久了，就会影响孩子学好数学的信心。因此针对这个问题，我们来看一下数学分析学不懂怎么办？
数学分析学不懂怎么办
1、给学生充足的时间和空间，让学生真正动起来
学生是数学学习的主人，数学课程的一切都要围绕着学生的发展展开。只有让他们亲自去体验、去研究、去探索，才能真正达到乐学、会学、勤学的目的，才能有助于学生的发展。
因此，在学习中，家长要将更多的时间留给学生，并以“服务者”的身份出现在他们的辅导中，设计丰富多彩的内容，让尽可能多的学生参与学习，调动他们的内在动力，真正活化学习的全过程。
2、培养良好学习习惯
良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。
3、掌握数学分析的特点
数学分析课程有一个特点是重要、枯燥。重要是显而易见的，数学分析作为专业基础课程，对其它后继课程的学习至关重要；同时它又是枯燥乏味的，这似乎是一对矛盾，要处理这对矛盾，就要解决一个数学分析学习当中的技巧性问题和心理问题。
数学分析学不懂的原因
1、忽视解题过程的规范化，只追求答案
数学解题的过程是一个化归与转化的过程，当然离不开规范严谨的推理与判断。解题中跳跃太大、乱写字母、徒手作图，如此态度对待稍难的问题，是难以产生正确答案的。我们说解题过程的规范不只是规范书写，更主要是规范“思考方法”，同学们应该学会不断调控自己的思维过程，力争使解题尽善尽美。
2、忽略理解，死记硬背
认为只要记住公式、定理就万事大吉，而忽略了知识导出过程的理解，既造成提取应用知识的困难，更一次又一次地失去了对知识推导过程中，蕴含的思想方法的吸取。如三角公式“常记常忘，屡记不会”的根本原因就在于此，进而也谈不上用三角变换解题的自觉性了。
许多差生对于自己学习的问题，往往都是一句“看不懂”，尤其是数学的学习，孩子们这样的情况更是特别严重。针对这样的现象，大多数是孩子们的兴趣不够，态度不够端正，这时候就需要家长们给予一定的帮助了。
数学学不懂怎么办
1、依托真题，做“熟”做“细”
孩子们刷题一下要有针对性的刷，有些真题，只是昙花一现，永远不会再出现，所以没有练习的必要。而有些真题，会经常出现在考试试卷中，所以必须要在老师的指导之下，将这部分的真题做熟，做细。
2、限时训练+套题训练
自习课的时候，做一个限时训练；晚自习的时候，做一份套题训练。这个方法适用于所有科目，但是一定要保证，做题的时间是不被打断的。比如，15分钟内做完12道选择题；10分钟内做完4道填空题；1.5小时之内，做完所有会做的题目，剩下0.5小时，检查和验算。
3、激发孩子对弱势学科的学习兴趣
兴趣才是最好的老师，父母可以配合老师调动孩子对数学学习的积极性，例如玩一些数学有关的游戏，将孩子由被动学习变成主动学习。
4、明确复习重点
也许有的家长也在苦恼，孩子每天补课补到半夜，刷题刷到天明，为什么成绩仍然不见提高？孩子依然学不懂？本以为孩子可以熟能生巧，现实却是“付出越多，失败越多”。这主要是因为，孩子总是拿起题就做，根本不知道到底有没有用，结果自然是收效甚微，自信心也被慢慢磨灭，这种“无头苍蝇式”的努力，肯定无法换来一个好成绩。
5、一定要学会自我反省
数学学不懂的话，要自我反省，自己是否认真去学了，上课有没有认真听讲，课后是否认真做题了。如果都做了还是不会，那就是方法不得当。这时不要着急去补已经落下的课程，而是要跟住新学的课程。
6、培养数学运算能力，养成良好的学习习惯
每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的运算技能的不过关，要知道数学题每一步都是符合一定的法则来完成的。
有的孩子由于在小学阶段就没有把数学基础打好，到了初一以后也没有适应初中的学习生活，更没有掌握正确的学习方法。各种问题的堆积，就使得他们在老师上课的时候，出现了听不懂的情况。要知道，在初中阶段，课堂是孩子学习的主阵地，所以对于这种情况要怎么办呢？
初一数学不懂怎么办
1、各难度层次的例题都照顾到
例题要循序渐进，这同“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需初一的孩子循着它的思路走，就会得出结论。所以孩子可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。
2、培养孩子独立思考能力
初一阶段家长最主要的是培养孩子独立思考的能力，这是尤为重要的，任何科目的扎实掌握，达到举一反三的熟练掌握程度，离不开独立通过思考以达到掌握的目的。孩子在做每一道题目之前需要独立思考，不要再思考之前就进行参考答案，这是极其错误的。
3、提高学习兴趣
学习兴趣是很重要的一个影响因素，需要家长帮助孩子培养信心，开心学习，轻松学习。多给孩子一些在学习上的关注，比如可以和他一起做题目、陪着他把课本捋一遍、没考好的时候安慰他，和他开开玩笑，只不过是初中的小小的考试罢了。初一数学不难，只要孩子愿意学、用心学，很快就可以赶上了。
4、引导探究式
当发现孩子在做数学题时一筹莫展时，家长不要急于让他们迅速解出答案，而是给孩子一定的思考时间。在孩子真的认真思考过后，再引导他们从基本的概念出发，首先明确这道题究竟要考察的知识点是什么。比如说，这道题究竟是考察平行四边形还是两点之间直线最短等，从而抓住破题点，在引导探究的过程中鼓励孩子积极思考。
5、夯实基础
千里之行，始于足下。家长要从初一数学最基础的知识引导孩子，扎扎实实，踏实向前，一步一个脚印，把基本定义，概念，公式，定理记牢，记得滚瓜烂熟于心。因为在学习的大道上，是无捷径可走的。只有扎实地掌握基础知识，才能为灵活运用相关原理分析问题，解决问题奠定良好的基础。
化学是一门难度相对来比较高且复杂的学科。由于高一学生学习科目较多，可能对它不能完全掌握，会出现学不会，学不懂的时候，这时候需要去重视这个问题，及时去补救，同时也不能耽误其它科目的学习，接下来我们来了解一下高一化学学不懂怎么办呢？
高一化学学不懂怎么办
1、必须做一定量的习题
学生当然不会也没必要做对每一道题，能做对60%-70%就达到目的了。在从“差”到“优”的转化过程中，是不可能“一步登天”的。实际上，看完书后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象，但是，看完书不马上去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到60%。因此，看完书“马上做题”是关键，只有通过做题，才能检验你对课本的理解是否正确。
2、课堂认真听课
新知识的学习、化学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视高一课堂的听课效率。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维，预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲的有哪些不同。
在新学期要上好每一节课，上有关知识的发生和形成的概念课时，要重视教学过程，积极体验知识产生、发展的过程。要把化学知识的来龙去脉搞清楚，理解高一化学公式、定理、法则的推导过程并且账务基础知识，改变死记硬背的方法。这样就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣。
3、课后复习
在每次课后，不要急于去做别的事情，而是要利用几分钟的时间来静静的思考课上的基本内容。另外，知识总是会有一个遗忘的过程，这样课后一定要及时安排复习，将知识尽最大的努力归自己所有。
4、做学习计划
当然每一个科目的学习首先都是要制定一个学习计划，我们做什么事情都要有所计划，按照计划去做事就会更加清楚怎么样去安排好自己的学习了。在学习计划中要明确写出自己对化学学习目标的确定，以及提出这个学期学习目标，要达到怎么样的效果等等计划内容。
5、熟记基本知识内容
想要学好高一化学，就要学习一些化学相关的生活常识，部分方程式，物质的颜色、状态等等。这些内容应该在平时的学习中逐渐积累，比如看书的时候或是做练习题的时候，如果遇到了就应该有于是的关注他，久而久之的就会记住了，另外，还可以采用一些口诀或是关键词来记忆。
刚刚进入高中之后孩子很有可能一时间难以适应学习氛围，跟不上老师的讲课方式，这样的情况很容易让孩子成绩下降，跟家长抱怨课程的内容听不懂，很多家长对此也是无能为力，那么高一学不懂怎么办呢？
高一学不懂怎么办
1、学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、认真看教科书
切记要吃透定义公式并推导出常用变形公式，不要轻视教科书里的实验和导入性语言，就算后面讲的东西会也要当自己不会跟着它思考一遍。如果有时间和耐心的话最好带着对敌人的态度主动挑错，虽然基本挑不出错，但对理解有很大的好处。
3、明确学习的目的
要明确学习目的，认识学习的重要意义和作用，提高学习的责任感和义务感。要培养兴趣，激发强烈的求知欲，具有探求知识的进取精神。要培养学习能力，特别是自学能力和创造性的学习能力，具有会学知识的本领。
4、运用零散的时间
一定要学会用零散的时间，高一时间紧张，所以零散的时间特别宝贵，利用零散的时间，你可以解决一些零散的作业、可以用来预习、也可以用来看错题。这些时间用好，对你会很有帮助。
5、做备忘录、错题集
准备专门的本子，用来记录在学习过程中遇到的问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。还可以写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。那么长时间的锻炼，也会有益于文笔的添彩。
6、端正学习态度
学习态度决定着学习成绩，学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的。端正态度，就是要正视学习，不要把学习当做儿戏，今天学一下，明天玩一下，而是要循序渐进，长期努力。
7、抓好预习，做到有的放矢
高一新生抓好预习，主要就是要做到看书速度快，理解速度快。初中课堂知识能当堂消化，但高中课堂难度增加，20%的课堂知识，学生不一定能完全理解，需要课后通过习题等作业加强消化。
数学不是单纯的让孩子学习，而是要孩子在学习数学的过程中，扩展孩子的思维能力，提高孩子的逻辑能力。有的孩子学习不好，容易造成偏科现象，这是需要家长非常重视的，那么我们今天来看一下数学真的学不懂怎么办吧！
数学真的学不懂怎么办
这个科目的学习并不是为了拥有多少数学知识，而是要在学习的过程中，发展孩子的思维，提高孩子的数学素养，用数学思考去分析、解决实际问题。比如破案的电视连续剧，处处不就在体现着数学的作用吗？
学好数学的小技巧
1、扎实打好基础。
基础知识是指教材中的概念、法则、公式、定理等必学内容以及其中蕴含的思想方法，还包括学习的经验和解题的经验，只有基础扎实，我们成绩才会提高。
2、做出来不如讲出来，听得懂不如说得通。
做10道题，不如讲一道题。孩子做完家庭作业后，家长不妨鼓励孩子开口讲解一下作业中的难题，也可以鼓励去想一想说一说，如果讲得好，家长还可进行小奖励，让孩子更有成就感。孩子能开口说解题思路，是最好的思维训练模式。
很多家长以为学好就是要多做题，可是有的孩子考试做错了题，但遇到同类或相似题型时，仍然一错再错。不妨让孩子把错题订正后，“说”清楚错误环节，这样孩子的思路一下子就豁然开朗了。
3、要培养质疑的习惯。
在家庭教育中，家长要经常引导孩子主动提问，学会质疑、反省，并逐步养成习惯。在孩子放学回家后，让孩子回顾当天所学的知识：老师如何讲解的，同学是如何回答的？当孩子回答出来之后，接着追问：“为什么？”“你是怎样想的？”启发孩子讲出思维的过程并尽量让他自己作出评价。通过这样的训练，孩子会在思维上逐步形成独立见解，养成一种质疑的习惯。
4、举一反三，学会变通。
在数学的训练中，一定要给孩子举一反三训练。一道题看似理解了，但他的思维可能比较直线，不多做几道举一反三或在此基础上变式的题，他还是转不过玩了。举一反三其实就是“师傅领进门，学艺在自身”这句话的执行行为。
5、建立错题本，培养正确的思维习惯
一般来说，错题分为三种类型：第一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误。第二种就是拿到题目时一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看到答案却恍然大悟。第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。
尤其第二种、第三种，必须放到错题本上。建立错题本的好处就是掌握了自己所犯错的类型，为防范一类错误成为习惯性的思维。
学好数学不仅要打牢基础，更要找对学习方法，好的学习方法会带领孩子在学习中获得乐趣，从而也提高了孩子的学习兴趣，学习效率也会随之提升
经常被家长问道孩子就是学不懂数学怎么办？面对孩子的数学成绩，家长总是很无奈摇头。学习分为方法和态度两部分，这两点是学好数学的关键。
学不懂数学怎么办
1、打好数学基础
基础决定上层建筑。学数学就像建房子一样，基础打不好，根基就不牢靠，又怎么会建成高楼大厦呢？所以，在学习数学的时候，不能过于骄傲自满忽略基础知识，甚至跳过基础知识，直接去挑战最有难度的。要认真走好每一步，脚踏实地。
2、掌握良好的数学运算方式
运算是学好数学的基本功。在学习数学的过程中，孩子会遇到大量的公式、运算等等。运算的准确性往往会影响到数学的学习，如果运算屡屡出错更是会打击到孩子的自信心。许多运算能力差的孩子极容易在一些小的简单运算上出现错误，这不是句“马虎”就能涵盖的。
这类孩子可以养成良好的运算方式，在运算时注意速度均匀，而不是只是稍加思考就得出结果。另外，在面对复杂的运算时要写慢一点，减少心算和跳步的过程，更要在草稿纸上写清楚。
3、多做练习，归纳总结
学数学没有捷径可走，若果没有大量的练习与养成良好的归纳总结的习惯，又怎么会学不懂数学呢？选一本适合孩子的辅导书或练习册，在保证每天一个小时左右练习的情况下，保持平稳的心态做完一节练习题后，再对照答案。题不在多而在精，每天把不会的题整理记录在错题本上，并标明所考的知识点，要时常温故才能知新。
怎样建立孩子学数学的态度
1、引导孩子正确对待学习中的困难和问题
万事开头难，在学习数学的开始孩子一定会遇到各种问题和困难，家长这时一定要多对孩子进行鼓励，对孩子不要总是批评和指责。来自家长的鼓励会使孩子愈挫愈勇，有更多的自信去面对困难。在孩子遇到问题时切忌堆积问题，这时就需要老师和家长的共同努力去引导孩子解决问题。
2、引导孩子养成自习习惯
课前的预习是学好数学很重要的一环。在老师上课时带着疑问听老师讲解，会更容易加深对知识的理解，听课的效果也就越好，也就会使孩子自发的养成提前预习的态度，从而进行良性的循环。
3、引导孩子养成纠错归纳的习惯
想要积极进取，就要不断的对所学知识和做错的题进行总结和归纳。在归纳所学知识时，可以使孩子对所学知识有更系统的认知，对知识的脉络更清晰明了。面对做错的题进行归纳时，孩子可以更清楚的明白自己哪里存在不足，不少问题就会茅塞顿开。
总之，对于家长对于孩子学不懂数学的问题，这需要家长和孩子多方努力，帮助孩子养良好的学习习惯和学习态度。