2023-10-25 11:12
654浏览学习物理最重要的一点就是要理解，仅靠眼过一遍是无法完全记忆知识的，很多学生学习时总觉得物理的公式简单，但是结合题目运用起来就一头雾水，这也导致了学好物理的学生寥寥无几。那么物理该怎么学才能学好呢？
物理该怎么学才能学好
1、养成审题习惯
在做物理题时，审题一定要慢，要仔细认真。特别注意把关键词和关键字眼都勾画出来，这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。
审题时一定要与题中给的图像结合，并且在草纸上画出大致过程或状态。当具体的情景非常清晰，分析思路非常明确时，再在试卷上下笔。此时的慢慢审题，反而增加做题的速度和准确率。
2、课后练习题
课后的复习是很重要的，在课堂上听懂是一回事，如果不及时复习会很快遗忘，最好把老师上课教的例题再做一遍，这样才是掌握了上课老师所教的知识点。
大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径，要多看习题讲解，平时多做题，如果有不懂的可以参考讲解，然后自己再做一遍。做题会使同学们碰到各种各样的知识点，那么也就能掌握更多的解题方法。
3、重视物理作图
同学们要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，显示几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、间断的，而动态分析是活的、连续的。物理离不开作图，想要学好物理，就要多了解作图，多分析多思考。
4、掌握基础公式
物理想要学好，首先是把教材上的知识仔细的看一下，一定要掌握公式是怎么推导出来的，能够学会自己推导公式，公式就是你所学的内容的本质，一定要抓住，进而将公式变形，或者根据公式得到推论，将他们了解透彻即可。
光掌握还不够，关键是知道怎么推导公式，有什么用处。在做题时，公式的运用是少不了的，因此要将课本中所学的知识都记忆下来。
物理学习比较有灵活性，因此不要太抗拒物理学习，要相信即使遇到了问题，也能迎刃而解，多归纳总结所学知识，培养起良好的学习习惯，就能在考试中取得高分数。
生物这门课程，有些孩子们对它很感兴趣，有些孩子们则是一点也不喜欢这门课程。对于这门课程的学习，不论是中考还是高考，对它都有一定的要求，孩子们一定要学好这门课程，家长们也要给予一定的帮助。
生物该怎么学才能学好
1、孩子们一定要学会动手
生物学是一门实验科学，探究生物学的基本技能和方法，只能通过动手做才能学会。孩子们要向自然学习、在实践中学习，这样的收获会更大，能真正的学到知识。
2、学会正确听课
课堂上不仅要保持旺盛的精力，还要做到眼到、耳到、脑到、手到，调动多种感官参与学习，这样在大脑皮层上形成许多个兴奋中心相联系，留下不易消退的记忆痕迹。
老师讲课尤其是讲授新课，一般是分块的，但各块各知识点之间有内在的本质的联系，各年级生物知识是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来，归纳整理成为系统的知识，这样易理解好记忆。
3、认真做好习题
练习是比较重要的，即使你把生物课本都背下来了，也不见得你可以做对题目，很多的题目是要在做练习的过程中练出来的。必要的习题量还是得认真的完成，但是也不要一昧的做题，要懂得选择，或许这对于你成绩的提高会有很大的帮助。
4、弄清楚知识内在的练习
理顺了这些基本的名词、术语和概念之后，就需要学生把主要的精力放在学习生物的规律上来了。这时大家要看重的就是生物各种结构、群体之间的练习等等的理解，也就是主要知识体系的线索。
生物好的学习方法都有哪些
1、概念一定要背会
生物是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实，“当背则背”，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做题时有很大的发挥空间，这门课程往往会要求你一字不差的答出某概念。
2、全方面扫描课本
其实很多高考题，就是来源于生物课本，尤其是小字部分，绝对值得反复刷。这些小字往往是高考考查的重要知识点，但是，往往学校的老师，他没有时间给你挨个讲完，所以你一定要好好看看，这个最好能够做到背诵，比如精明的捕食者，端粒酶等等。
数学作为学生的主要学科，它不仅仅是应用在孩子的日常学习中，更多则是出现在孩子的日常生活中，因此学好这门学科是非常必要的。对于这门学如何才能学好的问题，我们今天就来探讨一下吧！
数学该怎么学才能学好
1、抓住课堂
数学注重和平时的研究，不适合突如其来的回顾。老师讲的每一堂课，浓度，倾听，跟随老师的想法，多听，多记老师所说的数学思想和学习方法。不要把你的思维局限在某个问题上，例如，“转换思想”和“数与形的结合”等思维方法远比解决某一问题更为重要。
2、课内重视听讲，课后及时复习
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
3、建立错题集
孩子在学习数学的过程中经常会做错题，这时候就要让孩子建立错题集，将错题进行集中会汇总。错题集并不是错题的简单汇总，而是要注明题目考察的知识点，对错误原因进行分析，从而避免再次犯错。此外，复习的时候也可以针对错题集进行复习，错题集是自己薄弱环节的集合，针对错题集复习，可以快速提高自身的短板，从而减少失分项。
4、分析、归纳易错点
学会自己去学习，是学好数学至关重要的一点。平时在学习的过程中，除了要重视老师强调的知识点外，学会自己去分析、归纳易错点，然后将这类知识点以及相关题目进行集中复习、巩固，也是减少知识短板的方法之一。能够主动的去分析思考题目本身就是对知识点的深加工，所以学会自己去分析、归纳易错点，是学好数学的关键一步。
5、调整心态，正确的应对考试
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。
对于初中生来说，学习历史不难，但是学好这门学科是需要学生下功夫，做计划的。因为无论学生想要学好哪门学科，首要的就是掌握正确地学习方法，只有这样才能大大提高学习的效率，做到有效努力，接下来我们来看一下初中历史该怎么学才能学好？
初中历史该怎么学才能学好
1、高精度巩固知识点
精读课文、把握内涵。初中学生要逐字、逐句、逐段地反复阅读，思考词与词间、句与句间、段与段间的前后关系，弄清每一个知识点，做到完整地回忆课本。
如世界现代史“1929—1933年资本主义世界经济危机”一目就要弄清四个知识点：一是经济危机出现的原因；二是经济危机的出现；三是这次经济危机的特点；四是这次经济危机产生的影响。这四个知识点又是相互联系的，共同构成了关于1929—1933年资本主义世界经济危机的完整知识体系等等。
2、课前认真预习
初中学生预习时，先通读两遍课文，对于那些不认识的字一定查字典，除了要注音，还要明白这些字在课文中的含义，然后，根据课文内容，写出比较详细的提纲。提纲的格式可以模仿老师上课时的板书，但必须体现出历史事件的时间、人物、地点、事件的名称、原因、经过、结果和影响。另外，把自己不懂的地方做上记号以及把自己要提的问题也写出来，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。
3、要注意阅读目录、引言和标题
目录是全册教科书的纲，学生阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系。课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心，小标题则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系，有的小标题却是“纵向”地体现一种历史递进和先后顺序的关系。
4、找到适合自己的学习方法
比如要归纳总结，用图表法，把所有的大事件都概括进来。或者是以时间为线索，这个时间段，发生了什么事，很容易就能记下来。学生先课前预习，课堂上记好笔记，还要弄明白课本上哪些是重点一定要背下来的，哪些只要了解就可以了，哪些需要关注，还有哪些只要知道就可以了。初中学生一定要分清主次，抓住重点，反复记忆。
在很多家长的眼中，中文作为我们的母语，孩子从小说到大的语言，孩子的语文成绩根本不需要过多的担忧，就算差也差不到哪里去。家长的这种想法是不对的，语文要是学不好，甚至会有孩子考不及格，或是分数就在及格线的边缘徘徊，那语文应该怎么学才能学好呢？
语文应该怎么学才能学好
1、带着问题去学习
语文对于学生的阅读理解能力要求很好，无论是阅读题，还是词义选择题，其实都是要求学生能够精准地辨别出每一个词的含义，这需要一定的理解能力。孩子在上课学习的时候，应该带着问题去学习，无论是跟着老师学新知识，还是自己对照答案复习错题，学会去分析内容、总结答案，是对理解能力的一种锻炼，也是为考试答题的时候积累方法，是提高语文成绩的重要一步。
2、大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。由心理学家研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。
总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。坚持阅读是培养理解能力的有效途径，特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助。
3、写生词
每篇课文都有一些要求会写的生字和词语，但是从学新课到复习，很多孩子都没办法写全对，汉字的特点就是看到都认识，但却写不出来。家长可以让孩子每天写10分钟，把学过的字词抄写一遍。虽然只写一遍，但是一定要认真写，既练了字，又巩固了记忆，一举两得。
4、写日记
写日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。
语文学习更加注重的还是积累的过程，一口吃不成胖子，不要希望付出1个星期2个星期就能够收获特别大的成功，不论任何学科的学习都是需要不断坚持，厚积薄发，才能赢得最终的胜利。
很多学生上到初中学习了物理学科后，会形成一个两极分化，感兴趣的学生越来越想学，从而找到了适合自己的学习方法。而认为物理知识很难的学生，很有可能会越来越抗拒这门学科。那么初中物理怎么学才能学好呢？
初中物理怎么学才能学好
1、题后总结
当我们完成一道物理题后，尤其是在老师或同学的帮助下完成时，我们要做好总结。想一想这道题的关键在哪里？重要的困难是什么？什么地方可以完成的更好一些？给自己一些疑问，做好规划和总结，才能保证下一次完成的会更好。
良好的题感正是通过总结培养出来的，相反仅热忠于解题，就题论题结果就会效率很低。考试时许多题目似曾相识但有百思不知其解，由此可见，平时解题时，不能仅重视解题的数量和结果，更应重视题后深思多想。
2、回顾当天所学的知识
每周抽出一天时间，用来巩固物理知识。这种过电影似的回顾会使所学知识的系统化，并使得知识记忆的更加深刻。回顾的时候从主干知识到次干知识再到细节知识，回顾的越详细越全面效果越好。
当天晚上没有想出来的知识第二天起床后尽快复习查看，这样做既巩固了知识，避免了遗忘。更重要的是又理顺了知识关系，形成了知识系统和网络，这是一个非常好的夯实巩固并系统化初中物理知识的方法。
3、养成改正错题的习惯
大家都有这样的体会：某一问题已学习解决不止一遍，但再遇到相同的问题时仍一错再错。究其原因，是没能认真改正错题。老师讲解貌似明白了，实际并未真正弄懂，留下了隐患。
而改错不是对每一道错题在形式上重写一遍，而是要通过认真的思考，认识到自己原来出错的原因，并对正确的解法真正心领神会，这样才能消除再次出错的可能。
4、做到真正的理解
面对物理知识时，要做到清楚它的意义、定义式、决定因素、性质、单位以及与其它物理量间的联系，围绕每个方面都做上几个题就把这个量理解透了，自然慢慢就会用了。
比如某个定理一定要从内容、表达式及式中每个量含义、表达式的矢量性与否、成立条件、大体能处理的基本题型等等方面去全面把握。如果这些都弄透了，那么见到一个题就能迅速判断出应该用的公式。
对于初中生来说，学好物理还要重视每天的作业，养成独立思考的习惯，在思考的过程中，也能收获到很多。学好初中物理并不难，只要掌握好上面总结的学习方法，就能有效提分。
物理的理论知识是来自实践的，这就要求同学们养成严谨的思维能力。对于高三学生来说，就更马虎不得，因为即将面临高考，很可能因为自己的一点小差错，让自己和理想学校差之交臂。那么高三物理怎么学才能学好呢？
高三物理怎么学才能学好
1、重视课本概念
学习任何一门学科，首先都应该重视课本，学习物理也不例外。学习物理，要从最基础的概念、理论着手，对物理概念尤其马虎不得，甚至要仔细抠到每个字的含义，因为一丝一毫的错误都可能导致完全相反的结果。
物理是一门实验学科，在平时做题和考试时，脑子里应该能够能够建立起物理情景，这对解题非常有帮助，那么解题起来也就会事半功倍。所以，在纸上画出明确的图象，有时会成为解题的关键。
2、预习后理解
在预习完物理新课知识之后，也要及时地去做一些课后练习题，这样可以巩固所学的知识点，同时在做题的过程中也能掌握更多的学习方法和技巧。
遇到不会的习题既可以自己看看辅导书籍中的答案解析，也可以向身边的人请教，当然自己也要善于思考总结相关的解题思路。预习是一个高效的学习方法，对于高三学生来说，学习时间是很紧迫的，因此一定要巩固好知识。
3、听课时记好笔记
上课的时间有限，到了高三复习阶段，物理老师每节课讲得知识点会有很多。这时就要抓重点记笔记，当时不理解没关系，记好笔记，课下及时去解决。
如果笔记记不好，是肯定会影响课后的习题训练的。同时也要注意处理好听课和记笔记的关系，两者应该相辅相成。不能笔记影响了听课，也不能没有时间去记笔记。
4、培养独立思考能力
学习提高的过程就是思维提升的过程，在遇到问题时，我们就要思考、推理、归纳。思考就是在锻炼思维逻辑，也是在提升学习能力。
如果一遇到问题，不愿思考，只知道去翻答案，这样，思考停止了，思维就得不到锻炼，遇到难题还是不会做，那么成绩也就无法提升。
同学们要学会找到自己的薄弱环节，比如是计算能力不太好还是逻辑思维能力差，有针对性的训练，才能学好高三物理，这对提高高考成绩也是一个良好的保障。
高中物理跟我们的生活是密切联系的，很可能我们平常不起眼的小事，都蕴含着物理现象和知识。这也因此让很多学生对这门学科充满了兴趣，但是没有好的学习方法加以辅助，学习起来就会很吃力。那么高中的物理怎么学才能学好呢？
高中的物理怎么学才能学好
1、综合分析
物理知识是分章分节的，物理考纲要求的内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。
这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。
2、做好练习
在解题时，首先应做好审题这一步。读题时切忌贪快，要慢而细，不妨多读两遍，找出题中的关键词语或条件，真正弄懂题意后再求解。
其次是要养成画图的好习惯，高中的物理某些内容可用图或图像表示，例如受力分析图、运动过程图、电路图、光路图等若干图像，这样可将抽象的物理过程形象化。
3、整理好学习笔记
整理高中物理笔记的过程是每个学生都必须做到的，通过整理笔记还可以积累学习资料。在整理课堂笔记的同时，也可以把听课记录、预习笔记、阅读参考书等一齐整理出来，突出重点、难点。
整理单元笔记时，要整理好知识结构网络，总结重点物理概念、规律、公式、实验。也可以收集典型题，这能收集一些重要结论和实验过程注意事项。
4、保持积极心态
身为学生，学习就是我们责任，所以面对自己的学习，就要坦然接受，积极应对，而不能消极甚至厌倦，这样的态度只会导致失败。心态决定同学们的成绩，有了积极的心态，在面对困难时，就能很好的克服。
在学习时要多虚心向别人学习，向其他同学学习，向周围的人学习，千万不能自以为是。想要学好高中的物理，就要对知识有自己的理解，可以在复习时，形成自己能理解的知识体系，那么同学们也将会有新的收获。
初二是最容易出现两极分化情况的阶段，要把初一的物理知识巩固好，不然之后的学习压力就会很大。时间是宝贵的，即使同学们物理成绩不太理想，只要有心改变，并付出努力，就一定能做好。那么初二物理怎么学才能学好呢？
初二物理怎么学才能学好
1、知识是从书本中来
学习的内容是知识，而知识是从书本中来，物理考试也不能离开书本范围。不管是词汇、概念、定义、公式等，还有运用的例题，都要先学完再练习应用。但很多初二学生只看重会不会做题，只喜欢刷题，而不喜欢看课本，复习知识，所以学习效率就低，做题老出错。
只有先把书本上的知识装进脑子，做题时才运用自如，这是一个本末的问题。所以初二学生要重视物理书本，多看书本，多记多背，多思考总结，不会做就回头先复习书本知识，理解掌握了再做。
2、先易后难的做题
做物理题，最忌讳的是做着后面的题还在想着前面有疑问的题，或者被一道难题挡住后就不再往后做，而是纠结于一题不能自拔。这样会白白浪费了那些容易拿到手的分，所以我们应该先易后难的做题。
而且有些题，不会做就不要再想它了，不要让一道物理题的失败影响后面所有题的成功。拿得起、放得下，不在乎一题一问的得失，而要在乎整个试卷的最优化、高效率答卷。
3、使重点知识系统化
对于物理各个章节的复习，一定要抓住重点知识，能从不同角度，用不同方法去表述并理解它。从章节内容的前后联系去掌握它。
并且要找出知识点之间的内在逻辑结构关系，比如属种关系、主从关系、并列联系，从而使知识条理化、结构化、系统化。这个过程可以使我们了解初二物理知识的来龙去脉、主从关系、并列关系等。
4、动手能力很重要
拿物理中的电学和力学来说，都需要动手能力，也就是说要学好力学和电学的话，动手画图能力、看图能力、对图形的掌握能力等等都需要掌握。
但是很多学生没办法养成这个习惯，都只是靠两只眼睛读题，很少愿意动手去画图，计算的时候更加不愿意动手，而是利用计算器这个数学工具来代替手算。这些小细节对于学习物理都起到了阻碍的作用。
同学们一定要合理安排好自己的学习时间，逐个突破自己薄弱环节，用适当的方法做题，就一定能掌握好初二物理知识，学好物理。